第五章 信息资源管理.doc
《第五章 信息资源管理.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第五章 信息资源管理.doc(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第五章 信息资源管理第一节 信息资源管理概述学习目标:1了解信息资源管理的一般过程2知道一些常用的分类方法,能够选择合适的分类方法进行信息资源的分类3了解一些标准化的知识,并理解实现标准化的意义4能够通过信息资源管理解决问题和发现问题 知识要点: 一、身边的信息资源管理资源有物质、能源和信息三大资源。1.什么是信息资源?狭义来说,把信息资源等同于知识、资料和消息,即只指信息内容,指信息本身或信息的集合。广义来说,信息资源是人类社会信息活动中积累起来的信息、信息生产者、信息技术等信息活动要素的集合。本章所述的“信息资源”,可以指我们在工作、学习、生活中积累知识的有具体载体存储的信息,包括文本、音
2、频、动画等多种媒体表现印刷品、计算机文件、光盘产品,或者仅仅是其中的包含有相对完整内容的某个片断而已,也可以是数据库中特定结构的广义数据。2.信息资源管理即是一种管理思想,又是一种管理模式。管理对象信息活动中各种要素(包括信息、人员、设备、资金等)。管理内容对信息资源进行组织、控制、加工、协助等。目的有效地满足社会的各种信息需求。手段借助现代信息技术以实现信息资源的最佳配置。 信息资源管理的兴起国家是美国。实质:将信息看作一种重要的资源,对其进行规划、预算、组织、协调、控制和开发,以实现最大效用。本章所述的“信息资源管理”主要是从社会和个人的角度出发,从学生的发展需求出发,以社会现实生活中的实
3、例为依托来理解信息资源管理。3.“信息资源管理”和“信息管理”之间的关系两者为等同关系,即视两者所指为同一意义。两者为从属关系,即认为信息资源管理是信息管理的组成部分(一个环节)。发展的关系,即认为信息资源管理是信息管理发展过程中的一个阶段。二、信息资源管理过程1.管理的目光集中在对给定的信息资源管理的存储和管理上。2. 信息资源管理的环节从具体需要出发。对各种信息资源管理按一定的方法分类、组织和存储。提供方便的信息服务,与此同时还要不断进行维护。3.以图书馆为例说明信息资源管理的一般过程(1)从什么具体出发为读者答疑解惑,指引文献线索,提供咨询服务。(2)管理过程采途径:购买、定购、交换、赠
4、送。“采”为积累图书做基础,是图书馆开展工作的物质基础。要求:有目的、有重点性、有针对性、有系统性。分(依据图书分类法,把图书分为若干类,以便于管理和使用。)图书分类法按照一定的思想观点,以科学分类为基础,结合图书资料的内容和特点分门别类组成的分列表。常用:中国图书馆图书分类法(中图法)、科图法、中国人民大学图书馆图书分类法(人大法)。编(编制图书目录)如:书名目录、著者目录、分类目录。管理方法:分类标引、主题标引、目录卡片、索引卡片。藏(上架管理)图书馆按照顺序排架方法对图书进行整理,最好是按“学科排架”“分类号排架”区号排架。用(图书馆向读者提供各种服务)方式:借(外借服务)、阅(阅览服务
5、)、咨(参考咨询)、制(编制文摘索引)、印(资料的复印)。方法:卡片索引查询、卡片记录借阅、归还信息。剔(注销管理)需要制定规章制度和相关标准。三、信息资源的分类组织1.信息资源可以采用标准的或约定俗成的分类方法学科分类法由权威机构发布,它是全社会或行业所遵守的标准。如中图法、人大法。中图法采用“汉语拼音字母与阿拉伯数字相结合的混合制号码”。如:高中英语教学参考书分类号为G633.41。2.主题分类:随意性3图书分类法简史代表:七略(西汉,刘向、刘歆父子著)这是我国第一部综合性的系统反映国家藏书的分类目录,也是我国最早的图书分类法。四、信息资源管理中的标准化思想和意义1标准化国际、国家、地方或
6、某行业通过制定和实施标准,统一规定社会活动中重复性的事物和概念,以获得取最佳秩序和社会效益。2标准的分类及分级。3标准化的作用:缩短了信息资源开发周期,提高了劳动生产率;使信息产品开发与使用等各个环节的技术衔接和协调得到保证;有助于提高信息的使用率;通过制定质量标准提高信息资源的质量,保护消费者利益。巩固提高一、选择题:1知识、消息认为是“信息资源”,是从( )范围说的;学校图书馆图书管理一般按( )范围分类。 A.狭义 B.广义 2用声音编辑加工处理软件处理声音的过程是收集( )信息。A.文本 B.图象 C.动画 D.音频 E.动画3信息资源管理=信息管理是从( )关系看待。A.等同 B.从
7、属 C.发展4中国图书馆图书分类法简称( )。A.中图法 B.科普法 C.人大法6我校图书馆打算购买5万册的图书,这是图书管理的( )阶段。大学图书馆里配置多台电脑为读者提供各种服务,这是( )阶段。A.用 B.剔 C.分 D.编 E.采 F.藏7.小明到图书馆借书,图书馆触摸屏设备为他提供( )服务。A.外借 B.阅览 C.参考咨询 D.目录索引 E.资料的复印8人大法按( )分类。A.主题 B.学科9我国第一部综合性的图书目录是( )。 A隋书经籍志 B四库全书总目 C七略 D人大法10四库全书总目的作者是( )。A刘向、刘歆父子 B纪昀 C郑樵 D苏勖11. 在日常生活里经常发生的事情中
8、,不属于信息资源管理的是( C)。A、每隔-段时间整理更新一次家里的电话号码本B、整理个人电脑中的资料,将不同类型的资料存放在不同的文件夹中C、用数码相机拍照片D、根据自己的喜好,整理浏览器中的收藏夹二、分析题为高三同学制作一份通讯录,你的工作计划分为哪几步?你准备设计哪些数据项目?参考答案:(1)设计表格(2)收集数据(3)印制分发姓名、联系电话、家庭住址等。第二节 个人数字化信息资源管理知识与技能: 熟练使用一些可以完成特定任务的个人数字化信息资源管理工具。过程与方法: 1、能够选择合适的信息资源管理工具管理自己的信息资源; 2、能够通过信息资源管理解决问题和发现问题。情感态度与价值观:
9、1、理解信息资源管理的重要性; 2、能公正的评价三种信息资源管理方式及其对社会及个人的影响; 3、养成信息资源管理的良好习惯。知识网络:一、个人数字化信息资源1、 数字化信息资源的获取渠道和存储都以现代信息技术为依托。2、 个人信息的特点:专有性、保密性。如:个人银行账号与密码、电子邮箱密码、商务信息中的客户资料。3、个人数字化信息资源管理以文件为单位。文件管理的方式有:电子表格,资源管理器,收藏夹。二、个人数字化信息资源管理实例1.用PDA安排学习计划PDA(俗称:掌上电脑),是人们常用的个人信息资源管理工具。功能:记录个人日程安排、等办事项,具备电话簿、计算器、电子词典、计时、MP3播放、
10、视频回放、通读、摄像、收发电子邮件、网络下载以及连接全球定位系统。2.用资源管理器管理本地计算机资源资源管理器是windows系统提供的信息资源管理工具。3、用电子表格管理个人财务用电子表格管理个人财务,可以清楚的知道自己的收支情况,从而调整自己的消费习惯。4、用收藏分类管理喜爱的网站收藏夹是浏览器提供的一种管理工具。基本方法是按照一定的主题分类,新建不同的文件夹收藏不同类别的网站。5、用Blog管理网上学习资源Blog(Weblog的简称,译为“网络日志”)是网络上一种表达个人思想、存储信息资源的工具。Blog不仅可以用来作学习笔记,还可以用文件的形式上传学习资源。(如文档、图片、声音、视频
11、文件等)。通过Blog我们可以相互交流、共同学习。如可以申请自己的新空间,随时发布自己的学习内容、研究兴趣、遇到的问题等。巩固提高一、选择题:1、小钰用PDA安排个人的学习计划,他打开记事管理,并输入一周的学习计划,并设置了闹铃,以便适时提醒自己按计划做事,这说明PDA具有( )功能。A.记录个人日程安排 B.计时 C.计算器 D.通讯2、小华从网上找到了一个好的网址,他想把这个网址收藏起来,常用快捷的方法是:( )。 A.exel B.收藏夹C. 我的电脑 D.资源管理器3、一学期下来,张明同学通过各种途径收集到的各科学习资料已经在电脑上积累了上千个电子文件,为了自己今后查找和使用的方便,张
12、明同学准备对这些资料进行整理,请你帮他在下列方法中选择最合适的方法( D)A:创建一个文本文件,记录每个资料文件在计算机上所存在的路径B:把全部文件打印出来,然后堆放在书架上C:为这些文件专门建一个网站D:利用“资源管理器”对这些文件按不同学科、题型分类 存放到相应的文件夹4、陆军同学上高中后,离开家成了一名住宿生,每个月生活的各项费用不得不自己安排,为了管理好自己的财务,陆军同学用,下列哪种方案是最佳选择?(C )A:用文字的形式把每天的收入和支出记录下来B:不做计划,不做管理,花到哪里是哪里C:用“电子表格做一个简单的财务管理工作簿,来管理收入和支出 D:把每个月的收入平均分摊到每一天,每
13、天花完二、分析回答题:1、向阳使用( )软件管理第四季度的财务。2、向阳共设计了( )个工作表,工作簿名称是向阳第四季度的财务报表。3、当前显示的工作表是( )。A.10月下 B.12月下 C.11月下 D.12月上4、向阳的财务内容有二项,分别是( ) 和( )。5、12月下旬,向阳财务收入主要来源是( )。A.兼职 B.其他 C.父母 D.奖励6、设计的“财务收入登记表”所占的单元格是( )。7、12月下旬,向阳购买“生活用品”花费了55.3元,该55.3所占的单元格设置公式( )。A.average(M3:M19) B.sum(M4:M19) C.M5+M9+M17 D.average(
14、M4:M19)8、12月下旬,向阳财务支出总额是254元,所占的单元格是( )。9、为了绘制月上半月的消费趋势图,以下操作正确的是()、选中4至18单元格,执行“插入”-“图表”菜单命令,选择“拆线图”项目。、选中4至18单元格,执行“插入”-“图表”菜单命令,选择“柱状图”项目。、选中4至18单元格,执行“插入”-“图片”菜单命令,选择“拆线图”项目。、选中4至18单元格,执行“插入”-“图片”菜单命令,选择“柱状图”项目。第三节 利用数据库管理信息学习目标:知识与技能:1、通过使用常见的数据库应用系统,感受利用数据库存储、管理大量数据并实现高效检索方面的优势。2、通过对简单数据库的解剖分析
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第五章 信息资源管理 第五 信息 资源管理
限制150内