电脑修理百姓通.doc
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1、电脑修理百姓通杨贵元打算向教育部申请做个教改试验:把现行的教材由三四百页缩减到三四页,把现行的每门课由讲一学期缩减到只讲两三个小时,把现行的教育由学一辈子都不会一门课程能力缩减到只两三小时就能掌握一门课程的根本应用能力。这四天将连续发贴:电脑修理百姓通、电脑办公百姓通、网页制作百姓通、数据库制作百姓通,就以事实为证。这就是杨陈教学法,是把“主干知识”融于“主体实践”的“主干过程”中去教学,做完一件事情的主干过程(往往只需两三个小时)就根本培养了一门课程的应用能力,只用两三小时就让任何零基础的人都能根本掌握一门课程应用能力。只要能在全国推广,则全国中小学生书包沉问题就根本解决了,全国大学生毕业就
2、等于失业问题就根本解决了,中国可持续发展一直普遍严重短缺基础人才、技术人才、懂行的管理人才问题就都根本解决了。但问题是:教育部没让你搞的任何教改,你搞得再好都没人理你;还有,要想拿到教育部的教改课题,必须是应试高职教师才有资格。我这教改成果是潜心十年私下“偷偷”做成的,这两年,该找的渠道都找遍了,该想的办法都穷尽了,英雄无用武之地,怎么办?序幕:电脑修理,全国大学生都学了但都不会。计算机基础,主要包括电脑修理与电脑办公两部分,是中国大学的一门公共必修课,但是全国大学毕业生几乎都不会电脑修理,为什么?因为,老师从来就没让学生打开过电脑机箱(即主机);因为,绝大多数老师本身自己都不会电脑修理,哪敢
3、打开主机教学?因为编书人本身就不会电脑修理,谁能照书学得会?电脑修理百姓通三点说明:1、考试方法:可用一台使用中的电脑,尤其是问题电脑,从硬件、程序、及属性设置上都随机设置一些问题,再让考生把它修好,时间是一上午,只要能解决问题就是满分,只要基本解决问题就是让电脑能开展基本工作就及格。2、教学方法:一是由老师负责教学,直接照教案思路就成。二是朋友们自学,第一次时,最好是几个朋友或家人们一起,凡拆卸部件都用纸记下叫什么名称,是从电脑的什么地方拆卸下来的,以便随后还原组装。3、这是“合订本”,以前以“杨贵元挑战复旦大学网络公开课”发过三个帖子(因考虑到论坛发贴一般对字数限定为两千),这里既把三个帖
4、子合起来,又把省去了自学内容都加上,还讲了学习思路。三项准备:1、台式电脑。2、工具准备:十字形磁性螺丝刀,导热硅胶,电子市场上都能买到。3、开始前都要静电释放,可双手平按水泥墙、泥墙等可导电物体;凡拆卸、组装电脑硬件都要“双关闭”, 先关主机电源,后关整个电脑系统电源,就是让主机完全不带电!维修过程中万一发生短路等危险,先立即关闭电源。一、电脑硬件维修。电脑硬件主要修理什么?四大硬件。电脑的所有零部件都叫硬件。让开机按钮正对自己,把主机平放在工作台上,打开机箱盖,里面有一大板,上有许多部件,这个大板叫主板;主板上有一个最高最大的立方体,统称CPU,上面是风扇,下面是CPU,中间是散热片;主板
5、上紧挨着CPU的地方,有个与外界没有任何接口的插卡,叫内存条;主板上有个从机箱外面用数据线连接显示屏的插卡叫显卡;播放光盘的叫光驱,另一个与光驱形态大致相同就是稍小一点、也是放在支架上的,叫硬盘。这段教学可辅以一张图像幻灯片:主板上只有CPU、内存条、显卡,还有一根数据线连接着硬盘。并明确标记这四大硬件名称。电脑四大硬件的拔插法:1、拔插内存条:关机后,两手分别按住内存条插槽两端的卡子,同时向外搬开,内存条自动弹出,拿起来看看,认识芯片、电路板、金手指、卡槽、缺口:只要求能辩认出是内存条就行;用内存条上的缺口对准插槽上的凸起,垂直放在槽中,两手食指分别把住插槽两端卡子,两手拇指分别按住内存条两
6、端用力住下按,听见清脆插入声,卡子自动合上,就装好了内存条。2、拔插显卡:关机后,拔掉显卡数据线,卸下固定显卡的螺丝,拔出显卡:插紧显卡、连上线。3、拆解与组装CPU。完全关机后,先拔掉CPU风扇与主板的电源线(有卡子,捏住卡子上端就开了可拔出),拧下固定在散热片上的螺丝,取下风扇;再两手分别搬住散热片两侧卡子(注意一下,散热片都是用卡子固定的,但固定方式有些差异),同时往外搬,“啪”的一声就开了,小心取下,看看散热片与CPU接触面都有胶,是管CPU散热的,叫导热硅胶;拆卸CPU,先把CPU插槽的压杆轻轻向外侧推出,然后向上拉起到垂直位置,将CPU轻轻拿出,认识CPU的基板、核心、针脚,认识C
7、PU插槽、压杆:只要求能辩认出是CPU就行。安装CPU,将CPU上的缺针引脚(有标识)与主板CPU插槽上标识的缺针引脚位置对齐,垂直放入,将压杆轻轻按下、恢复原来位置。在CPU核心表面均匀涂抹一层导热硅胶,安上散热片与CPU风扇,插上风扇电源。4、硬盘/光驱的拆卸与安装。拔掉硬盘数据线、电源线,从支架上卸下固定螺丝,取出硬盘;同理,取出光驱。硬盘,正面面板上有产品标签和透气孔,背面是电路板外露,后端有数据线、电源、跳线的接口;光驱与硬盘大致相同,外表最大区别是,光驱背面与前面一样都密封而没有电路板外露这就要求,硬盘必须安装好或者放在书本等绝缘材料上才能通电使用,否则就易短路烧坏,而光驱就没有这
8、种限制:只要求能辩认出硬盘、光驱就行。安装硬盘/光驱:将硬盘放入支架,用螺丝固定(放心,如果硬盘安反了,就会拧不上螺丝),连接硬盘电源线,再把硬盘数据线的一端连硬盘,另一端连主板。同理,安装光驱。这段和下一段合并起来一起教学。电脑四大硬件的检修法:1、CPU、内存条、显卡检修的一般方法:打开机箱盖,把某一硬件拔出,开机,看电脑什么反映,一听声音,二看显示屏,三看主板上关键部件的动静,每个硬件都有其特有的问题表现。最常见问题就是部件松了或没插上,少数情况下是坏了,通常都是其被拔出后的问题表现;再把该硬件插紧,开机后能自检发出一下清脆的“滴”声(这是电脑自己检查CPU、内存条、显卡都正常后发出的平
9、安信号),通常就用把该硬件拔出再插紧或更换的方法来成功修理。2、具体检修法。开机,当屏上不显示,即不能自检时,采用最小系统检修法:CPU内存条显卡。在确认电路没问题(即开机后电源风扇转动)后,第一、听声音:声声长嘀是内存条问题,一长三短嘀声是显卡问题;无嘀声是CPU问题。第二、看动静:显卡风扇转是显卡没问题,CPU风扇转是CUP没问题。最常见问题就是内存条没插紧,内存条插紧的直接判断:一是听见清脆插入声,二是卡子自动合上。当电脑能通过自检但不能进入操作系统时,则是硬盘问题,第一、自检报嘀声后如果硬盘指示灯没闪亮,显示屏上出现DISK BOOT FAILURE(或为小写)字样,说明硬盘电源线或数
10、据线没插紧,插紧就行;否则,可能硬盘坏了(可到电子市场去咨询更换)。如果硬盘指示灯亮,但不能进入操作系统,就是没安装操作系统或操作系统不好使,重装系统就行。3、电脑四大硬件的检修线路是CPU内存条显卡硬盘。CPU、内存条、显卡主要是靠电路串联起来的,叫做电脑最小系统;而硬盘则是要等最小系统工作后才能工作,也可以看作是“功能”上的串联,叫做电脑基本系统。根据这种串联的次序,就能在综合问题中进行有效判别了:当只有一个硬件出问题时,就直接表现为该硬件问题;当多个硬件都出问题时,就表现为串联线路第一个问题硬件的硬件问题。这段教学方式:分别对内存条、显卡、CPU、硬盘拔出后看清问题表现,再插紧后感受自检
11、报嘀声与进入操作界面。自学内容。抓住主干、舍去枝叶。只要把四大关键硬件问题解决了,电脑就能根本工作了,其他都是小问题,即使检修不好也不影响电脑本帖隐藏的内容工作。其他硬件,检修方法更简单(通常是什么硬件有问题就直接表现为该硬件不好使),1、电脑机箱面板指示灯信号灯与主板的连线,其线端都有文字标识,在主板上找着相应标识的插针上插上就行(插好后,两处标识应在同一面);几组连线为:(机箱前盖上)硬盘指示灯,其线的另一端标识为H.D.D LED,对应主板上标识IDE LED的插针插入,(硬盘指示灯)红灯亮表示硬盘在工作;其他简写为,(机箱前盖)复位键(线端标识)RESET SW(主板插针处标识)RES
12、ET,用于重启电脑;电源开关POWERSWPWR.SW或PWRON,用于启动电脑;电源指示灯POWER LED或分两线分别标识正负极为+PLED与-PLEDPOWER LED。注意,新式电脑有的把电源开关与电源指示灯信号合在一起了。PC喇叭线SPEKEARSPEKEAR,用于启动主板自带的喇叭。LED表示指示灯,SW表示交流电。2、固定在机箱内部的硬件叫内置硬件,其中有的要用数据线连接主板,其主板上插槽标记为SATA(老式插槽标记为IDE);放置在机箱外部的硬件叫外置硬件,用数据线连接功能卡,把功能卡插到主板上,其主板插槽叫做PCI-E扩展槽(老式的叫PCI扩展槽)。集成主板是把一些硬件或其“
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