2023国际禁毒日禁毒主题班会教案范文大全精选5篇.docx

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1、2023国际禁毒日禁毒主题班会教案范文大全精选5篇远离毒品，关爱将来、健康生活是我们在6月26日联合国确定的国际禁毒日里所要宣扬的，国际禁毒日其主题是远离毒品，珍惜生命。我们肯定不能让毒品进入社会，不能让毒品进入家庭，不能让毒品制造惨案。下面是第一范文网小编为大家收集关于20xx国际禁毒日禁毒主题班会教案范文大全精选5篇，欢迎借鉴参考。篇1：禁毒主题班会教案一、活动目标1.引导学生通过小组探讨和沟通的形式了解有关毒品的学问，深刻相识毒品对个体、社会和国家造成的危害。2.加强毒品防卫教化，增加青少年的禁毒意识和提高抵挡毒品的实力，懂得在危害急时运用法律意识爱护自己。3.弘扬禁毒精神，帮助学生树立

2、主动健康的人生观和价值观。二、活动重点采纳自主探究和合作沟通等形式深刻相识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增加禁毒意识。三、活动难点增加学生的禁毒意识和提高抵挡毒品的实力。四、活动打算1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。(禁毒主题班会的标题横幅等)五、活动过程(一)情境导入，揭示主题1、老师引导性提问：同学们，你们知道国际禁毒日是每年的几月几日呢?国际禁毒日有什么特别的意义?学生自由回答，发表自己的见解。老师介绍有关学问：国际禁毒日的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用

3、和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了关爱生命、远离吸毒的口号，与会138个国家的3000多名代表一样同意将每年6月26日定为国际禁毒日，以引起世界各国对毒品问题的重视。2、老师依据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题酷爱生命、远离毒品。(二)自主探究，深化了解学生探讨观看禁毒图片的感受，自主探究，了解毒品学问，深刻相识毒品对个体、社会和国家造成的危害老师提问：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?老师可引导学生带着问题探讨观看禁毒录像的感受 ，发表自己的看法，老师引导学生 归纳总结，集体朗读毒品的含义：依据中华人民共和国刑法第357条规定：毒

4、品是指鸦片、海洛因(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。使学生对毒品的学问和危害性有更深刻的相识。毒品的基本特征是具有依靠性、非法性、危害性。吸毒严峻危害身心健康，毒品损害人的大脑、心脏功能、呼吸系统功能等，并使免疫实力下降，吸毒者极易感染各种疾病，吸毒成瘾者还会因吸毒过量导致死亡，吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。据调查统计，吸食海洛因成瘾的吸毒者平均存活时间是8至20xx年。(三)成立向毒品Say No专案组，学生角色转换，以霹雳警察的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要缘由，重点商讨遇到紧急事务的处理对策，探求预防毒品和拒绝毒品的的

5、方法，提高学生分析问题和解决问题的实力。案例1：吸毒人董昆先是对吸白粉(海洛因)新奇，想尝试一下，结果成瘾后不能自拔。为找钱，他弄了一把手枪，于1997年12月8日，在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时，被公安机关抓获。(主要缘由：对毒品的无知，新奇)案例2：李红曾是一名优秀的运动员，9岁入选省少年体校，17岁入体育学院学习。曾在竞赛中获得过第一名。后来在好挚友的影响下吸毒成瘾。后来公按机关曾两次送她强制戒毒，均告失败，她的学业也荒废了。(主要缘由：他人的不良影响)案例3：他曾是一位三好学生，有一次在学校路上轻信一个坏人的话，请他帮忙送一袋东西给别人，他把东西送给别人后，那个人给了他许多钱，他觉得

6、这钱太简单赚了，渐渐地他起先了逃学，最终在坏人的利诱下学会了吸烟，染上了毒瘾，最终不行自拔，走上了犯罪的道路。(主要缘由：轻信别人，经受不住金钱的诱惑，吸毒简单由吸烟引起。)老师重点引导学生要提高警惕，擅长辨别形形色色的坏人，懂得在紧急时刻运用法律武器爱护自己。(四)发扬主子翁精神，从我做起，从小做起，在实际生活中创建性地以实际行动支持禁毒运动。老师可依据详细状况向学生简介我国在禁毒运动中取得的显著成效，提倡向毒品Say No禁毒安排，学生沟通合作，商讨并以实际行动(取得家长的合作与支持，共同设计宣扬画报、禁毒专刊、向四周社区、村里宣扬)支持禁毒运动。人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地

7、相识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。六、课后实践1、 课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。2、 找机会参与有关禁毒的宣扬活动。篇2：禁毒主题班会一、活动目标1.引导学生通过小组探讨和沟通的形式了解有关毒品的学问，深刻识毒品对个体、社会和国家造成的危害。2.加强毒品防卫教化，增加青少年的禁毒意识和提高抵挡毒品的实力，懂得在危害急时运用法律意识爱护自己。3.弘扬禁毒精神，帮助学生树立主动健康的人生观和价值观。二、活动重点采纳自主探究和合作沟通等形式深刻

8、相识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增加禁毒意识。三、活动难点增加学生的禁毒意识和提高抵挡毒品的实力。四、活动打算1.全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。2.禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。3.师生协作设计禁毒主题班会的环境。(禁毒主题班会的标题横幅等)五、活动过程(一)情境导入，揭示主题1、老师引导性提问：同学们，你们知道国际禁毒日是每年的几月几日呢?国际禁毒日有什么特别的意义?学生自由回答，发表自己的见解。老师介绍有关学问：国际禁毒日的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了关爱生命、远离吸毒的口号，与会1

9、38个国家的3000多名代表一样同意将每年6月26日定为国际禁毒日，以引起世界各国对毒品问题的重视。2、老师依据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题酷爱生命、远离毒品。(二)自主探究，深化了解学生探讨观看禁毒图片的感受，自主探究，了解毒品学问，深刻相识毒品对个体、社会和国家造成的危害老师提问：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?老师可引导学生带着问题探讨观看禁毒录像的感受 ，发表自己的看法，老师引导学生 归纳总结，集体朗读毒品的含义：依据中华人民共和国刑法第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能

10、够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。使学生对毒品的学问和危害性有更深刻的相识。毒品的基本特征是具有依靠性、非法性、危害性。吸毒严峻危害身心健康，毒品损害人的大脑、心脏功能、呼吸系统功能等，并使免疫实力下降，吸毒者极易感染各种疾病，吸毒成瘾者还会因吸毒过量导致死亡，吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。据调查统计，吸食海洛因成瘾的吸毒者平均存活时间是8至20xx年。(三)成立向毒品Say No专案组，学生角色转换，以霹雳警察的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要缘由，重点商讨遇到紧急事务的处理对策，探求预防毒品和拒绝毒品的的方法，提高学生分析问题和解决问题的实力。案例1：吸毒人董昆先是对吸白粉

11、(海洛因)新奇，想尝试一下，结果成瘾后不能自拔。为找钱，他弄了一把手枪，于1997年12月8日，在贵州省贵阳机场持枪抢劫出租车时，被公安机关抓获。(主要缘由：对毒品的无知，新奇)案例2：李红曾是一名优秀的运动员，9岁入选省少年体校，17岁入体育学院学习。曾在竞赛中获得过第一名。后来在好挚友的影响下吸毒成瘾。后来公按机关曾两次送她强制戒毒，均告失败，她的学业也荒废了。(主要缘由：他人的不良影响)案例3：他曾是一位三好学生，有一次在学校路上轻信一个坏人的话，请他帮忙送一袋东西给别人，他把东西送给别人后，那个人给了他许多钱，他觉得这钱太简单赚了，渐渐地他起先了逃学，最终在坏人的利诱下学会了吸烟，染上

12、了毒瘾，最终不行自拔，走上了犯罪的道路。(主要缘由：轻信别人，经受不住金钱的诱惑，吸毒简单由吸烟引起。)老师重点引导学生要提高警惕，擅长辨别形形色色的坏人，懂得在紧急时刻运用法律武器爱护自己。(四)发扬主子翁精神，从我做起，从小做起，在实际生活中创建性地以实际行动支持禁毒运动。老师可依据详细状况向学生简介我国在禁毒运动中取得的显著成效，提倡向毒品Say No禁毒安排，学生沟通合作，商讨并以实际行动(取得家长的合作与支持，共同设计宣扬画报、禁毒专刊、向四周社区、村里宣扬)支持禁毒运动。人的生命只有一次，我们要珍惜生命，要正确地相识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追

13、求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。六、课后实践1、课后学生搜集身边的有关毒品危害人类的案例。2、找机会参与有关禁毒的宣扬活动。篇3：禁毒主题班会教案活动班级：六(1)班活动主题：远离毒品 珍爱生命教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的学问。2、了解什么是毒品、它有什么危害。3、通过小故事，教化和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，远离毒品，塑造美妙人生。教学过程：一、课题导入1、小挚友们知道什么是毒品吗?不知道也没什么关系，今日我们就来了解一下什么是毒品，它有哪些危害。 板书：(毒品)2、看了毒品这两个字后

14、，你有什么想法吗?二、课题绽开1、什么叫毒品?毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可干脆致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续运用能够产生依靠性(即成瘾性)的药品。而国际上习惯称之为麻醉品、精神药品的滥用。*从上面这段话中，你们感觉毒品是一个怎样的东西?2、毒品的种类：海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。3、毒品的危害 成瘾性吸毒成瘾者，对毒品产生生理和心理上依靠，从今沉溺而不能自拔。摧残性毒品专家告知我们：吸毒的可怕之处，在于它是一种生命透支。吸毒严峻损害人的脑、心、肺、肝、胃、肾等器官，抑制

15、各种内分泌，降低免疫系统的功能。破坏性吸毒者为了支付昂贵的毒品费用，将家产卖光，导致家庭四分五裂，妻离子散。诱发犯罪吸毒普遍导致心理变态、道德沦丧、自私冷漠，人性泯灭，为了能购买毒品，吸毒者不惜一切手段铤而走险、盗窃、杀人、贩毒，无恶不作，严峻危害社会安静。传染疾病吸毒者传染疾病的途径主要是共用注射器和卖淫。吸毒者体弱反抗力差，静脉注射消毒不严，传播的除细菌性内膜炎、急性肾炎、病毒性肝炎、一般的性病外，最可怕的是艾滋病。4、毒品的成瘾性有一个初三年级的学生，为考个好中学，每天学习、复习到很晚，感觉很疲惫。这时，有人拿来一点白粉，告知他：吸了这个就能精神百倍。孩子信以为真就吸了。结果，没有几天便

16、染上了毒瘾，不仅学习成果一落千丈，身体也全跨了，最终他没有走进志向的中学，而是进了戒毒所。一个年仅14岁的吸毒者说：我根本不懂什么是毒品，没有人告知我毒品有多可怕，我认为吸毒和吸烟一样。有一名年轻的医生，接触了许多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出榜样。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最终，他自杀了，留下一句话：别学我!有一个年轻人吸毒成瘾，很快就家徒四壁了，为了能接着吸毒，他先把海洛因白送给邻居四个12岁左右的孩子品尝。四个孩子上瘾后，每次不得不从他那里高价买毒品，而那个年轻人用这种卑鄙的手段满意了自己的毒瘾

17、。 听了以上几个故事后，小挚友们有什么想法?生自由探讨后，进行发言总结。5、毒品的防范 那我们应当怎么防范毒品呢?假如四周有人在吸食呢?(1)直截了当法-坚决干脆地拒绝引诱。(2)金蝉脱壳法-依据不怜悯况找借口委婉拒绝。(3)主动出击法-立即提出反建议。(4)隐私报案法-找寻机会偷偷告知你依靠的人，或者隐私拨打110报警，民警叔叔会快速赐予你帮助。(5)刚好告知师长法-当毒贩毒友逼你吸毒并威逼你时，肯定不要被他们威吓住，要在第一时间告知你的师长。三、总结 我国政府特别重视禁毒斗争，提出有毒必肃，贩毒必惩，吸毒必戒，种毒必究的方针，实行一系列禁种、禁制、禁贩、禁吸四禁并举的措施，种毒、制毒有罪，

18、贩毒、吸毒违法。学生结合生活实际探讨为什么要珍爱生命 远离毒品? 同学们，今日我们了解了有关毒品的学问及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发觉有人吸毒，以现有毒品犯罪时，马上举报;为了自己的健康，这了家人的华蜜，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。篇4：禁毒教化主题班会教案第一课时一、班会目标通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教化他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美妙人生。二、班会内容设计1.什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些?毒品-依据中华人民共和国刑法第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管

19、制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。常见和最主要的毒品-鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。2.毒品的危害是什么?(1)毒品毁人毁健康。(2)毒品令人败尽家业、家破人亡。(3)吸毒导致堕落、犯罪。(4)吸毒危害社会，成为世界公害3.班主任介绍案例吸毒者的自述4.防毒的五种措施(1)直截了当法-坚决干脆地拒绝引诱。(2)金蝉脱壳法-依据不怜悯况找借口委婉拒绝。(3)主动出击法-立即提出反建议。(4)隐私报案法-找寻机会偷偷告知你依靠的人，或者隐私拨打110报警，民警叔叔会快速赐予你帮助。(5)刚好告知师长法-当毒贩毒友逼你吸毒并威逼你时，肯定不要被他们威吓住，要在第一时间告知你的师

20、长。5.介绍有关禁毒的法律法规6.学生结合生活实际探讨为什么要珍爱生命远离毒品?7.老师总结：毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特殊是广阔青少年的身心健康，而且严峻威逼着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美妙人生!三、教学方法1.展示有关毒品和吸毒者的凄惨图片，帮助学生更加真实地了解毒品的危害，受到心灵的震撼，从而自觉地树立珍爱生命，拒绝毒品的意识。2.利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解毒品的危害

21、，主动呼吁远离毒品珍惜生命活动目的：1、通过活动的开展。使学生了解有关毒品的学问。2、教化和引导学生相识毒品的危害，提高抵挡毒品的自制实力。3、使学生树立珍爱生命，远离毒品的信念。教学过程1、 谈话引入，出示主题同学们，你们是祖国的花朵，民族的将来，你们的生活多姿多彩，你们的生命绚丽，前途广袤，但是你们知道吗，在这个世界上却有一种东西令很多人痛不欲生，它令很多人丢掉了珍贵的生命，使多数家庭支离破裂，令人谈之色变，现如今，它也成为人类最严峻的公害，它就是毒品，它不仅危害人民群众特殊是广阔青少年的身心健康，而且严峻威逼着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。或许在座的有些同学会不以为然，认为此

22、事与我无关，殊不知，近几年来，毒品已进入到了中小学生中间，并且每年都有大幅度上升的趋势。为了增加你们抵挡毒品的自制实力，今日，老师特意开展远离毒品，珍爱生命的主题班会。2、了解毒品，认清危害(一)什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,(二) 相识毒品常见的毒品有：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水，这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且简单感染疾病，服用过量，还会导致夭折。(二)认清毒品的危害1、毒品会毁人健康，一些中小学生，对毒品的危害一窍不通，通过一些有阅历

23、的人的介绍对毒品产生新奇心理，抱着试一试的看法去吸食毒品，从而走上不归路。有一名初三年级的学生，身体很健康，学习也很好，为了能够考上一所好的中学，每天学习、复习到很晚，身体感觉很疲乏，就在这时，有人给他拿来了一点白粉，告知他说，这是一种灵丹妙药，只要稍稍吸一点，就会精神百倍，让他试试，过后他的愿望会实现的。这个学生信以为真就吸了，结果，染上了毒瘾，学习一落千丈，身体也垮了，最终他没有走进志向的中学，而是进了戒毒所。有一名年轻的医生，接触了许多的吸毒者，他对吸毒的人又憎恨又不解，在他看来，凡事都能戒掉，关键是有没有毅力。他确定以身试毒，为吸毒人作出榜样。没想到，他吸食毒品后，和他见到的那些吸毒人

24、一样对毒品戒断不了，成了毒品的俘虏。最终，他自杀了，留下一句话：别学我!的确，新奇心往往为了试一试，这样的念头就是走吸毒不归路的开端。2、毒品会让人败尽家业，家破人亡一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丢失，道德沦落，为购买毒品耗尽正值收入后，就会变卖家产，四处举债，败尽家业，六亲不认，烟瘾一来人似狼，卖儿买女不认娘。家中只要有了一个吸毒者，从今全家就会永无宁日，就意味着这个家庭贫困和充溢冲突的起先。妻离子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。一年轻男子，有一份好的工作，收入可观，他第一个在村里建起了别墅，够买了豪华轿车，在村里可谓是一名亿元户，他也是村里人奋斗的榜样。几年后，娶了妻子，生下可爱的女儿

25、，他为有这样一个华蜜的家庭而傲慢，在一次出差的途中，他结识了一个哥们儿，在哥们儿的诱导下，他起先吸食毒品，起初，他只是用兜里的钱，渐渐的，兜里没钱了，他就拿存折里的钱，存折里没钱了，就卖车子、卖房子，妻子看到他已无药可医，就带着孩子离开了他，这个人最终沦落街头，成了一名乞丐。3、毒品会导致堕落、犯罪。许多吸食毒品的人兜里都没有太多的钱，毒瘾发作让他们受不了，他们为了让自己舒适，就会想方设法赚钱，要么去骗、去抢，要么就是去偷，假如被人发觉，还会杀人，自己走上犯罪的道路，三、远离毒品既然毒品这么害人，那作为学生的你们怎样才能远离毒品呢?我认为:1相识必需到位。2正确面对挫折。3学会拒绝诱惑。4对毒

26、品的新奇心要不得。同学们，曾有人告诫吸毒者： 吸进去的是白色粉末，吐出来的却是自己的生命。面对毒品，江指出：禁毒斗争是全民族的一件大事，关系到中华民族的兴亡。禁绝毒品，功在当代，利在千秋。为了我们的身心健康，社会的稳定，经济的发展和社会的进步，珍爱生命，远离毒品!让你我共同努力，为打造和谐社会，贡献自己的力气!篇5：珍爱生命远离毒品主题班会一、班会目标通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教化他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美妙人生。二、班会内容设计1.什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些?毒品- 依据中华人民共和国刑法第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大

27、麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。常见和最主要的毒品-鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。2.毒品的危害是什么?(1)毒品毁人毁健康。(2)毒品令人败尽家业、家破人亡。(3)吸毒导致堕落、犯罪。(4)吸毒危害社会，成为世界公害3.班主任介绍案例吸毒者的自述4.防毒的五种措施(1)直截了当法-坚决干脆地拒绝引诱。(2)金蝉脱壳法-依据不怜悯况找借口委婉拒绝。(3)主动出击法-立即提出反建议。(4)隐私报案法-找寻机会偷偷告知你依靠的人，或者隐私拨打110报警，民警叔叔会快速赐予你帮助。(5)刚好告知师长法-当毒贩毒友逼你吸毒并威逼你时，肯定不要被他们威吓住

28、，要在第一时间告知你的师长。5.介绍有关禁毒的法律法规6.学生结合生活实际探讨为什么要珍爱生命远离毒品?7.老师总结：毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特殊是广阔青少年的身心健康，而且严峻威逼着社会安定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今，毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识，珍爱生命，拒绝毒品，塑造美妙人生!三、教学方法1.展示有关毒品和吸毒者的凄惨图片，帮助学生更加真实地了解毒品的危害，受到心灵的震撼，从而自觉地树立珍爱生命，拒绝毒品的意识。2.利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解毒品的危害，主动呼吁Yes to Life, No to Drugs!希望通过这次主题班会，使学生了解什么是毒品，毒品是怎样摧残人性和人体的，是怎样危害社会的;懂得种毒、吸毒、贩毒都是犯罪行为，从而自觉远离毒品，坚决与吸毒、贩毒的犯罪行为作斗争。真正达到知法，遵守法律，自觉地规范、约束自己的言行，做知法、遵守法律的模范。