关于竞聘教师岗位演讲稿.docx
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1、关于竞聘教师岗位演讲稿关于竞聘老师岗位演讲稿(通用18篇) 关于竞聘老师岗位演讲稿 篇1 各位领导、老师:大家下午好!首先我感谢同事始终以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参与本次老师岗位竞聘的演讲。我不会用美丽的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普一般通的幼儿老师,一名酷爱孩子,酷爱岗位的幼儿老师。在XX年我通过了育婴师教化资格的培训,目前大专在读,老师资格考试顺当通过。回首过去的日子,我始终担当着海狮班的生活英语老师,今日我竞聘的岗位是生活英语组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:一、我有一颗酷爱教化事业的心。我明白老师的苦与
2、累、平凡与无私。我们有的只是生活的劳碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着老师这一行,用我的汗水,用我的才智,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的沟通着,让我们用爱托起明天的太阳。二、我有较为扎实的实践学问:自参与工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思索,多探讨,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。三、我有较强的工作实力:并在实践中也积累一些阅历。我深知生活英语组组长教化工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要一切为了孩子
3、,为了孩子的一切这样的准则。我踏实工作,关爱幼儿的每一天,看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力,如:孩子生病了,我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能刚好顶上,并有质量地完成各项工作任务。听从大局,听从领导的支配。五、假如我能够通过竞争上岗,我准备从以下几个方面改进自己的教学工作,提高自己的教学水平。1、更加科学规范地做好日常班级管理工作依据实际状况,在适合幼儿年龄特点的前提下,应仔细落实各项教学常规工作
4、及做好保教工作,解决家长的后顾之优。2、依据自身的教学特长将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中,设计并开展丰富的一系列实践活动,突显震幼园本课程特色。3、加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作实力和工作艺术,顾全大局,维护幼儿园良好形象,努力调动孩子们主动发展,努力提高自己的业务实力。六、假如我能够通过竞争上岗,我会做到:1、负责本级部各项工作的组织和实施。协调好班组之间的关系,团结全组成员努力开展保教工作。2、以身作则,在全组树立正气,独立有创意的开展班组工作。3、刚好与本组各班老师保育员沟通沟通,发觉需求和问题刚好向园领导反映,主动提出探讨建议。4、在工作须要时协调组内人员的工作支配及
5、同事关系,帮助园长做好组内人员的思想工作,确保教化教学工作的顺当完成。5、组织本组及各班主动主动利用社区、家庭教化资源,做好家园一样教化。6、刚好精确下达园务精神,按时完成幼儿园的各项工作。领导、老师们,我有信念、有决心做好苗班班主任及小班配班的教化工作,我将用左肩担着爱我的孩子,用我的右肩担着我爱的幼儿园,执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行,为震幼的明天献出自己的一点光和热。 关于竞聘老师岗位演讲稿 篇2 敬重的领导,老师,以及在座的各位同学,大家下午好!在这里,首先,感谢我们会同县教化局领导对于我们的关切,能在百忙之中抽空来看我们,心里真的很兴奋,很感动。其次,感谢学校领导为我们打算今日的的
6、讲座,让我们聚在一起。今日的讲座对于我们来说是意义非凡的。我叫谭春燕,来自会同县长寨乡,毕业于长寨乡中心小学。现在就读于第一师范小教大专部549班。在第一师范的这四年,学到了许多,长大了许多。大一时面对新环境,我并不胆怯,在班上当选了舞蹈课代表。大二当选为团支书,负责管理班上团支部事务。现在是担当着班上的组织委员,负责每月团课的开展,以及从大一起先就担当着寝室长一职。由于在班上表现主动。20xx年评为系级优秀团员,20xx年再次评为优秀团员,再就是评为20xx年获得优秀学生称号。学校为了让我们全面发展,开设了很多门我们之前没有接触的课程,比如:舞蹈、美术、钢琴、计算机。我选的是音乐专业,学习舞
7、蹈创编和钢琴。我的学习,始终以来比较严格的要求自己,提倡多参加学校活动。报了自考,争取在毕业前拿到本科文凭。将学校要求过的科目都仔细完成,在此基础上,自己又考了与老师有关的奥数过级证,并顺当通过。自己呆在学校学习的时间也不多了,满打满算也就8个月,我想在这倒计时多学些学问,为自己的教化事业上打好基础。本月11号就起先在长沙实习了,心里很激烈,其实也期盼好久了。因为我们在学校学习为的就是走上讲台,向学生传授学问,同时也惊慌。但不怕,第一次正式上讲台难免会惊慌的,丢面子就丢面子,正如他们说的'面子就是拿来丢人的"。自己从小的志向就是当一名老师,而现在自己也是选择了老师这一职业,我
8、很喜爱老师这一称呼,现在越来越靠近它,我信任自己会很努力的。也坚信自己会取得很好的成果。还有会同的你们,我们一起加油!各位评委,假如我竞聘胜利,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:1、做一个学习型的老师。在工作中不断完善自我,充溢自我;拓宽自己的学问面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。2、做教化教学的有心人。以人为本,因材施教,依据不同学生的不同特点,实行不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学学问解决生活实际问题。切实培育学生良好的学习习惯,针对数学学科的特点,激励学生大胆的实践,以课本学问为基本探究内容,以四周环境资源为参照对象
9、,让学生亲身经验和体验科学探究活动。3、主动做好班主任工作,促进班级建设及良好班风学风的形成,避开把贫困生和后进生推向社会,把教学和思想教化融为一体,争做一名优秀老师没有最好,只有更好,只要给我一个机会,一切奇迹都有可能发生!儿的每一天,看到孩子们每天高兴奋兴的来幼儿园、又高兴奋兴的离开幼儿园是我最大的乐趣,在工作中我关切每一位幼儿的身体状况及生活自理实力,如:孩子生病了,我会刚好进行电话询问家长孩子的身体状况,提高我们班级幼儿出勤率。四、我具有奉献精神:如只要园内有事,我能自觉地留下来加班,同事有事或有困难时我也能刚好顶上,并有质量地完成各项工作任务。听从大局,听从领导的支配。 关于竞聘老师
10、岗位演讲稿 篇3 敬重的各位领导、各位老师:大家下午好!首先,特别感谢领导、老师们始终以来的对我的信任和支持,才使我有幸走上这个竞聘的舞台。感谢大家!今日,我特殊的激烈!我激烈,是因为在大伙儿都熟悉的同事面前,我能做好这次演讲吗?今日,我还特殊的兴奋!我兴奋,是因为这次活动之后,学校中层干部的队伍将更加浩大、更加坚实。今日,我还特殊的自信!我自信,不是因为预想今日的竞聘胜利,而仅仅是对自己工作的那份确定!"弹指一挥间",我已从洛师毕业9年了。20xx年-在这三十而立之年,回首工作历程,一路走来,我-怎能不感慨万千?为了志向,我踏上了梦寐以求的三尺讲台,-感知了老师的辛苦,责
11、任的重大。还记得第一年在水产小学任教时,来回路途的遥远,刻卷钢板的冰冷;还记得那一年每早带着学生,用笤帚冲刷女厕所的场景;还记得为了协作学校中心工作,早早到校,敲打门卫师傅窗户的一幕;还记得为了熟背创建验收活动的导游稿,我加班熬夜到晚上的十二点;还记得几次顶着寒风送生病学生回家,冒着大雪送受伤学生看病的情景……我忘不了,我忘不了前不久看到的那则报道,一个班级成果数一数二的高三学生,因为老师一句"即使你考上了名牌高校,也没什么用?"的言语,而患上了精神抑郁症。我更忘不了,忘不了汶川地震中舍己为人的谭千秋、袁文婷、向倩等许很多多的同行们。多少次,我扪
12、心自问,作为一名人民老师,我合格吗?我做到最好了吗?是的,我曾深思过,迷惘过,也无奈过。在这从教的九年中,我曾任教过语文、英语、科学、综合实践等多门学科,担当过班主任、大队辅导员,也协作教育处做了一些工作。然而,无论处于哪个岗位,从事哪份工作,我始终不求闻达于人,只求每天能尽职尽责地做些实实在在的事,用真诚对待每一位同事、每一个学生。为了熬炼,我主动踊跃地参与各级各项竞赛,-去感受机遇的垂怜与挑战。几年来,我先后共参与了4次演讲竞赛,4次基本功技能竞赛,3次课堂赛教,均取得了较好的成果,撰写的多篇论文在市级以上获奖,两次年度考核评为优秀。另外,在我的辅导下,学生参与的近20次学区及市级竞赛,每
13、次都收获颇丰。然而面对着一张张的荣誉证书,在我心底涌动的不是该有的满意,而是一串串的追问。是啊,为什么那么多次的一等奖与我失之交臂?为什么我没能换种角度去思索?可能那样会更好。为什么别人能想到的好方法,我却忽视了?是啊,为什么?一次次的打拼,一次次的磨练,让我懂得了机会往往是要靠自己争取的,胜利也往往垂青最有打算的人。所以,在以后的日子里,我将一如既往地主动参加各项竞赛,不断为自己充电。因为真诚,我结识了同样真诚的挚友,-感动于心的情愫教我学会乐观生活。工作中,我收获了学问,收获了阅历,更收获了挚友。很多同事都是我的好友,或许我们间从没有这样互称过,可是在我心底,那就是了。不是嘛?只要学校有任
14、务支配下去,老师们都乐意接手,且高质完成,才使我手头的工作得以顺当开展。记得那次去找一位高年级数学老师代课,一路走去,心情忐忑:一天已经有四节课的状况下,她还会欣然接受吗?然而,她的一个微笑,一个点头瞬间打消了我的顾虑。还记得有一位班主任老师曾不止一次向我提出了有关常规检查中出现的疏漏和不足,她中肯的看法、平和的语气,一下子让我倍感亲切,更让我感受到她对学校及班级工作的那份责任心。每每节假日,同事发来的祝愿短信都会让我自责自己:你呀,也太马虎了,总要让挚友先惦念着你!这样的事还有许多许多,可能每天都在我身边发生,而我却疏忽了。在这,我只想对始终以来支持我关切我的同事们、挚友们说声真挚的感谢!感
15、谢你们!在全部的同事中,我最要感谢的有三位,他们在我最须要帮助、最无助的时候,向我伸出了热忱的双手,教我学会乐观地面对生活。薛老师就是其中之一,所以在这次的副教育一职竞聘中,我情愿支持他!或许有人说,"不想当将军的士兵不是好士兵",你是胆怯竞争了吗?你是临阵退缩了吗?不,我没有!其实,我和薛老师是各有所长的,在有些方面或许我还不肯定输他呢!然而,前人不是有云"外举不避仇,内举不避亲"嘛,我想我举荐薛老师的理由是在担当副教育一职上或许他比我更有实力。尤其在今年的现代化创建中,他所表现出的才智是令我折服的。在以后的工作中,我要接着向他学习,向他取经,协作他做
16、好学校的相关工作。那么,今日我还是要感谢领导赐予我的这次机会,能让大家更多地了解我、帮助我。有自省才会有进步。因此纵然,这次我没有竞聘胜利,但我将在以后的工作中更加奋进,更好地熬炼自己,为自己蓄电。各位领导、各位老师,因为责任,我已明白工作中我将一如既往并竭我所能。最终,还想说声感谢,感谢领导和老师们昨天、今日、明天的一路支持!感谢大家! 关于竞聘老师岗位演讲稿 篇4 敬重的各位领导、各位专家评委、各位同仁,大家好!特别荣幸有机会站在这里,与各位沟通和汇报自己对教化的理解。 老人说:教化要面对现代,要面对世界,要面对将来。简洁的我为教化做了些什么呢?我,李勇智,32岁,中学地理一级老师,从莎车
17、县到尉犁县,从老师到班主任,再到教研员,9年来始终仔细地对待这份职业、这份工作,因为我从基层来,所以感受着欣慰、欢乐和过程中的真实,并跟随着老师这份永恒一起成长。此次参与校长竞聘,现将我的想法与准备向各位做一个沟通:校长对学校的领导首先应是理念引领,其次才是行政管理。因此,我将本着在继承中创新,在创新中发展,在发展中提升的办学策略开展工作,努力构建一个鼓舞人、发展人、华蜜人的和谐校内,使学校获得可持续发展的动力、活力与魅力。下面我从四个层面来阐述我的立校理念。第一、发展班子,打造求真务实、以人为本的领导和管理。在不断完善自身的基础上,建立完善科学决策机制,严格执行班子议事规则,坚持民主集中制,
18、健全各项制度,严格校务公开,规范财务管理,落实平安责任,力求学校管理精品化、教化教学管理精致化、后勤行政管理精细化,不断提高学校可持续发展的软实力。其次、胜利老师,打造团队,搭建平台,创设氛围,建设一支敬业精业协作高效的老师队伍。第三、华蜜学生,让每一个学生在开心、自信中华蜜成长。形成传统美德与现代文明共生的学生与班级文化。第四、联通家长,构建学校、家庭、社区三结合德育网络,不断拓宽家校合作渠道,构建心手同牵、家校共育的和谐环境。竞聘胜利后的准备假如我能胜选,我将用一千小时倾听,用一千小时学习,用一千小时视察,用一千小时总结,再用一千小时求实创新,尽力做好以下几个方面的工作:一、出思路用先进的
19、思想引领学校。 二、抓班子用共同的要求凝合干部 三、带队伍用崇高的目标激励老师 四、精管理用优秀的理念管理教化 五、高效益用高质量的教化回报社会 六、严律己用神圣的使命鞭策自己我从基层来,不管能否胜选,我都坚持醇厚做人,踏实干事。你们没有理由会拒绝真诚,没有理由会拒绝实干,信任我,选择我,你们不会错! 关于竞聘老师岗位演讲稿 篇5 敬重的各位上级领导、各位老师:你们好!我要竞聘的是美术特长班老师,我从小就特别喜爱美术!对于美术有独特的见解,擅长创建想象。喜爱画画的我常听到父母的夸奖,挚友们也常常请我画,他们在美术课上常常交的是我的作品。中学毕业,因为一些缘由,我没有实现自己的幻想去正规学校潜心
20、学习美术。但这些因素从没有熄灭我对美术的挚爱!中专时期,我们学校没有支配美术特长,我才选择了声乐,虽然有一番成果,但我依旧同样深爱美术。艺术是一种审美,音乐和美术之间有着肯定的联系。读书期间,我的美术成果始终保持在班上名列前茅。其中,中学时曾获全年级一等奖。关于美术我有肯定的了解,我国在世界有着深远影响的是中国画,它是用毛笔、墨以及中国画颜料,在特制的宣纸或绢素上作画。而西洋画是区分于中国传统绘画体系的西方绘画,包括油画、水彩、水粉、版画、铅笔画等很多画种。其中我对这些绘画素材的用法都有了解。这是我的竟岗优势。我的工作设想:1、潜心探讨教学方案,通过查阅和观赏他人作品提高审美观和了解如何开展好
21、玩的教学活动,使幼儿能大胆地表达自己的情感、理解和想象,从而使幼儿体验到以自己独特的特性化的方式感受美、表现美和创作美的自由和欢乐。第一范文网2、实事求是,开展教学活动。引导幼儿学会视察观赏自然中的美妙事物,视察四周的人和事,积累丰富的感性阅历。使幼儿获得想像画素材,并学会运用素材,创建出具有肯定空间和审美价值的视觉形象的艺术。3、在趣中提高幼儿想像画的技能,幼儿对美术感爱好了,才能更为有效地激发他们参加活动、主动学习的欲望。因此,在选择想像画的内容时,依据各班幼儿不同的年龄特征、爱好爱好及现有的绘画水平,多选取幼儿生活中熟识的、感爱好的、具有吸引力的题材,因材施教。4、与家长做好沟通工作,留
22、意日常生活中的诱导,以及相关素材的打算。假如我很荣幸成为美术特长班的老师,我将珍惜这个机会,扎扎实实的工作。反之,不能上岗,我也会正视自己的不足,在以后的工作中接着努力。感谢大家! 关于竞聘老师岗位演讲稿 篇6 敬重的各位领导、同志们:大家好!今日,我竞聘的岗位是小学高级老师九岗。自1977年从河池巴马师范学校毕业,三尺讲台上,我已经奋斗了34个春秋! 34年来,我酷爱学生,做孩子们的知心挚友,关爱他们,主动探究教化新路,耐性细致育人。34年,弹指一挥间,我已半头银发,一脸皱纹。我和多数的教化工作者一样,把生命中最美妙的时间,把生命里最漂亮的韶华,都献给了山村的教化事业,然而我无怨,也无悔,因
23、为我始终坚信:半根草立足农村绿一片荒原,一颗心献身教化哺几代新人。从教以来,我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目,当过多年的班主任,获得过多种荣誉……最近几年,上了年纪,但不敢忘怀老师职责,还坚持更新自己的教学方法和教化观念,在工作中仍不断总结、改进,按时按量完成学校领导交付的各项工作任务,进行循环教学,教学水平与教学质量得到了很大提高,在期末质检中,我所任教的学科,达标率均能达到学校教学管理制度的要求。今日,我之所以竞聘这个岗位,基于以下三点缘由:第一、酷爱教化,关爱学生三十多年来,为了搞好教化教学工作,走家串户,了解每一个孩子。热心教学,酷爱教化,
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