关于读书笔记.docx

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1、关于读书笔记 关于读书笔记 篇1 中国的家长在给了孩子足够的自由后，觉得那是自己的授权或施予，他们并不觉得那是孩子们原来就有的天生的权利!对，这就是他们的心态啊。也就是说，他们到今日都没法明白：他们的儿女不是他们的儿女，而是一个完全独立于他们的别人!题记读了龙应台的敬爱的安德烈，我有一种找到了知音的感觉，更有一种振聋发聩的彻悟，书中那些关于父母与子女的关系的描写，那些在我这样的中国孩子看来新颖无比的教化且见解独到的方式，令我耳目一新，那个既有成人的老道，又不乏孩子的偏激，既睿智幽默，又不失天真烂漫的安德烈更是给我留下了特别深刻的印象。书中的安德烈的生活充溢了乐趣，他喝酒、闲聊、听歌、开part

2、y、旅行……，简直是五花八门，丰富多彩，再来看看我们现在的生活：早早地起床、匆忙忙忙地上学、没完没了地做作业、上不完的各种补习班……，即使间或也有短暂的放松和消遣，也大多是来去匆忙，蜻蜓点水，从来无法尽兴，比起安德烈的自由和满意差得何止十万八千里;安德烈遇到了挫折，妈妈龙应台来劝慰他，而当我们遇到这种状况时，却往往收获的是家长和老师的联合斥责;安德烈胜利时，妈妈、弟弟和挚友会为他送去诚心的庆贺，但我们取得的胜利却恒久是天经地义，不足为奇，甚至在老师和家长眼睛里恒久是那样微乎其微，与他们的期望相距甚远。……这莫非

3、就是东西方教化理念的不同吗?菲力浦在第34封信独立宣言中总结归纳出一个特别精辟的结论：欧洲人看人是看年龄的，只要满十四岁了，连老师也要用您来称呼学生。但是，中国的家长和老师却往往忽视孩子的年龄，而是刻意的去强调辈分、尊卑，不管孩子是不是已经长大了，只要站在爸爸、妈妈或是老师身边，他的身份就恒久只能是孩子，恒久不能得到敬重，恒久只能选择听从。莫非在中国人眼里，孩子只能算一个成人们随身携带的物件?中国人之所以不愿尊称一个14岁以上的少年为 您，仅仅是为了保全那点少的可怜的面子吗?顺着菲力浦的遭受探究下去，我又发觉了一点，那就是中国的父母在夸赞孩子时总是对他的父母说：你的儿子真厉害!，你的女儿真棒!

4、……诸如此类，真是可笑，这究竟在夸谁呢?别以为对方是小孩就可以剥夺他的努力和成就!小孩也是人，也是有资格获得敬重的人，也须要同等的对待，莫非所谓的人人同等在孩子身上就不适用了吗?!由此看来，在东西方在对待孩子的观念真的有着巨大的反差。多么希望我们的爸爸妈妈和老师们也能静下心来好好地读一读这本敬爱的安德烈，看看安德烈们欢乐的生活，学学龙应台那样贴心的母亲，把你们肃穆的爱变得温情一些，把你们古板的关怀变得更加亲切一点，给我们一点优美的微笑，给我们一点应有的敬重，那样，你们的孩子，你们的学生肯定会变得比现在绚丽许多，许多! 关于读书笔记 篇2 读完了贝克特的作品等待戈多，

5、突然觉得人生似乎就像一场漫无目的的等待，我们究竟在等待着什么?感觉很茫然······剧中的情景在脑海中不断重复，两个衣衫褴褛的流浪汉坐在树下苦苦等待，虽然等待是令人烦躁和苦恼的，但他们依旧执着的等待着，守着那份希望，今日等不到就等到明天，直到等到戈多为止。同时，小男孩带来的消息，也坚决了他们等待的信念，因为他们坚信明天还有希望会等来戈多。我不明白两个流浪汉为什么要始终等待戈多，而且只要始终等待就真的会等到吗?我有许多的不解和疑问，觉得那只不过是他们自我劝慰的方式，现实往往是令人难以接受的，戈多只不过是一个象征，

6、或许根本就不存在，然而他们还是在等待着，等待着那若有若无、似曾相识而又不见其面的希望。有人说，等待也是一种华蜜，我认为这句话是有肯定道理的，因为能去等待，至少说明还存在着希望，假如连等待的机会都没有了，那是连仅仅一点点的希望都没有了。所以，等待也会给我们带来美妙的希望，无论结果怎样，至少我们曾经华蜜过，华蜜真的很美妙。还记得小时候，我在学校等待父母来接我的情景，看着同学们一张张天真的脸庞，一双双期盼的眼睛，或许那时的我不懂得这就是等待，只是在见到他们的那一刻，华蜜的奔跑到他们的怀抱，这就是等待的甜蜜。慢慢的我长大了，明白了原来父母也一样是在等待，他们等待我回家的心情也是华蜜的，这是一种很自然的

7、生活现象，自然中渗透着等待的华蜜。这不禁让我想到两个流浪汉等待戈多的情景，虽然他们不知道结果会怎样，但是他们依旧坚决的去等待着不愿放弃。我不知道他们等待的意义是什么，或许他们也不明白自己等待的意义，他们把生命寄予在等待中，他们活着的唯一意义就是等待戈多，或许只有等待才是他们的希望所在吧!人生也犹如一场等待，每个人的人生都是丰富多彩的，我们不能预见明天会怎样，但我们依旧都抱有华蜜的希望。等待就像华蜜的花开，我们一每天期盼它成长，等到花开烂漫时，那肯定是最漂亮缤纷的时刻。我们每个人都在等待，就像流浪汉等待戈多一样没有答案。或许每个人都经验过等待，有的等待是甜蜜的; 有的等待是苦痛的;有的等待是漫长

8、的;有的等待是短暂的;有的等待是华蜜的，而有的等待只是一种等待。等待戈多读完了，然而我还是没有弄清晰戈多究竟时谁，这个人真的存在吗?虽然他没有出现，但他却像一根线一样牵引着整个故事情节的发展，或许这就是荒诞意义的所在吧!而流浪汉的苦苦等待，只是更加升华了文章的悲剧意义，现实世界的丑恶、混乱和可怕，使他们的希望难以实现，他们的境况是悲伤的，只能等待，因为生活本身就是荒诞的。假如从另一个角度去思索，我觉得他们与其这样毫无结果的去等待戈多，为什么不去主动找寻"戈多"呢?或许人们对自己的命运和自己所生存的世界是不行知的，认为只有选择等待才是必定的，但是，假如始终这样盲目的被动等待下

9、去，真的可以等到华蜜或者始终华蜜下去吗?至少我觉得不会，我认为命运是驾驭在自己手中的，而不是去等待命运的宣判，或许没有我们想象中的那样华蜜，但至少我们是欢乐的，在欢乐中去等待，无论结果怎样，但至少过程是值得让人回味的。"等待戈多"是华蜜的，同时又是荒诞的，两个流浪汉的坚持精神值得我们学习，但他们的思索方式和做事方式是不行行的。生活虽比较喜爱戏弄人，但你不被它的磕碰打击，又如何增加生命的坚韧和生活的意义呢?所以，我们要勇往直前的向目标奋斗，不能坐以待毙，麻木不仁。 关于读书笔记 篇3 今日，我读了一片很有哲理的小故事斯宾塞。约翰逊写的谁动了我的奶酪。文章主要写了两个小矮人唧唧

10、、哼哼和两只小老鼠嗅嗅和匆忙在大迷宫里找奶酪的故事。他们经过千辛万苦，最终在奶酪c站，找到了奇妙可口的奶酪，于是，他们安于现状，不思进取，成天只顾享乐。最终有一天，奶酪c站的奶酪没有了。于是，两只小老鼠动身找寻新的奶酪，而两个小矮人则是躲避现实，不信任奶酪没有了，只肯呆在c站。最终有一天，唧唧醒悟了，他起先动身找寻新的奶酪，并在途中受到了很大的启发，知道了要刚好发觉并应对一些改变最终，最终在奶酪n站，找到了更多的簇新的奶酪，并遇上了提前到达的两只小老鼠。但是他担心于现状，又动身找寻奶酪;而哼哼，却只是呆在c站，怨天尤人。好句好段：尽早留意细小的改变，这将有助于你适应即将来临的更大的改变。改变总

11、是在发生他们总是不断地拿走你地奶酪。预见改变随时做好奶酪被拿走的打算追踪改变常常闻一闻你的奶酪，以便知道它们呢什么时候起先变质。尽快适应改变越早放弃旧的奶酪，你就会越早享用到新的奶酪。 关于读书笔记 篇4 今日，我读了一本名叫鲁西西外传的书，故事的女主子公鲁西西是一位特别可爱、外柔内刚。从这本书中我明白了一个道理：我们不能当心眼，当心眼的人不能给四周的人带来华蜜和快乐，反而因为他们的存在使大家担心宁，他们为什么不愉开心快地生活，而要成天自己和自己过不去呢?最终，告诫各位当心眼的人们，请你们自己炸掉自己心里的礁石做一个心胸宽广的人吧! 关于读书笔记 篇5 作者罗贯中为读者讲解并描述了唐僧与三个徒

12、弟一路上一波三折、降妖伏魔，经验了九九八十一难并取到真经的故事。我最佩服孙悟空，因为他敢于和妖魔鬼怪、恶势力斗争的精神让我非常想赞颂他。读了西游记，我明白了一个道理：在遇到困难的时候，不能退缩，要迎难而上，要战胜困难。在实现幻想的道路上，不能放弃，不管有没有胜利，终归自己努力过了，不是吗? 关于读书笔记 篇6 麦田里的守望者通过第一人称以一个青少年的说话口吻，生动而细致地描绘了一个中产阶级子弟的苦闷，彷徨的精神世界，从主子公这一个侧面揭露了资本主义社会追求物质生活精神生活荒芜的社会风气，道出了资本主义的实质。主子公霍儿顿是我读过的文学作品中为数不多的反面形象之一。他的性格深受资本主义社会的耳闻

13、目睹，既有丑恶的一面，也有抗拒现实，追求自己的志向的纯净的一面。 关于读书笔记 篇7 读海底两万里有感这虽然是一部科幻片，但充份体现了以前的作家是多么的聪慧。就说它的作者凡尔纳吧，在潜水艇独创之前就知道有潜水艇这个东西。在他的眼里，潜水艇就是一支大型雪茄，上有两层共八寸的钢板，前端有一个大冲角，时速达50海里的海怪。可是别人会去想吗?你想的到吗?我真希望这个故事是真的。 关于读书笔记 篇8 海的女儿讲解并描述了小美人鱼追求华蜜却最终失败的故事，我很不喜爱这样的结局。假如小美人鱼救王子后不躲起来，王子就不会认为就他的人邻国的公主了，可是她太胆小了。假如小美人鱼变成人后能想方法告知王子她的想法，比

14、如可以用写字、画画、手势。王子或许会明白小美人鱼的爱……可是没有假如，小美人鱼还是变成了泡沫，但她没有无望。我情愿成为一个好孩子帮助她早日拥有一个不灭的灵魂。 关于读书笔记 篇9 失败，在很多人的眼中是特别可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，失去生活的希望。假如失败战胜不了你，而是被你踩在脚下，那么，胜利必定属于你。老人与海主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特殊的打鱼经验。在连续八十四天没有打到一条鱼后，他最终发觉了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力，把大马林鱼扎死。然而，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最终鲨鱼们吃光

15、了大马林鱼，老人靠着坚韧的意志成功返航，尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应当时时刻刻拥有一颗坚毅、不屈服的心来面对失败，胜利就肯定会向我们走来。 关于读书笔记 篇10 天才方仲永才思灵敏，后来因为他父亲的见财眼开，没让他接受后天的教化，导致他成为平凡的人，通过他的事我得到的启示是，天才在于勤奋。爱迪生说过：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。其实在我们的身边就有很多这样的例子，我的小学同学小明，刻苦勤奋的学习，每天起得比鸡早，睡得比狗晚，真是夙兴夜寐宵衣旰食，他的不懈努力使他的成果始终名列前茅。勤奋铸就

16、天才，否则像方仲永一样沦为凡人。 关于读书笔记 篇11 简爱是一个极为平凡的女孩，从小失去父母，被寄养在里德舅妈家，但是无论她怎么做也讨不了舅妈的欢心，于是她确定要上学。到了学校听她的好挚友海伦说这里是一个相当于孤独院的学校时，她万分高兴，因为这里的孩子都是孤儿，她们的想法是一样的。从今起先了新的生活，她在那里又做了两年老师，当她离开了学校，起先找工作，不久她就拥有了一个不错的工作，在那里，她救了罗切斯特先生，并和罗切斯特先生生了一个可爱的小孩。是的，这就是简爱的一生，从书中我看到了她的志气，看到了她的爱与尊严，我感到一种惭愧，假如换作是我的话，罗切斯特先生的房间着了大火，我肯定不敢冲进去用水

17、把火浇灭。现实生活中爸爸妈妈他们做错了，我却不敢反对，可是简爱却马上订正了大人说的话，我却说都不敢说，其实我心中的小人在大喊：不!你们错了。简爱的志气我特别佩服。简爱一个平凡的女孩，其实她并不平凡，她很宏大，因为她告知我们了一个道理，即使是最平凡的女孩子，也要有自己的志气、爱与尊严。 关于读书笔记 篇12 变更随着奶酪的改变而改变。享受改变!尝试去冒险，去享受新奶酪的美味!做好快速改变的打算不断地去享受改变我的感受：这篇小故事告知了我们，要刚好发觉并应对改变，诠释了变是唯一的不变的道理，它启发人们要发觉生活中的改变，并针对这些改变做出肯定的变更，而不是躲避改变。这片小故事，对我们很有教化意义。