2023教师个人学期总结.docx
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1、2023教师个人学期总结 2023老师个人学期总结 篇1 一、充溢、丰富作业的内容,优化学生完成作业的方式,应遵循新课程的理念。首先不能全都是单一的书写作业,而应当尝试布置给学生一些实践性强、有思维难度的作业;而这些作业的完成往往都须要与人合作,所以我们平常也应当根据新课程的要求,培育训练学生与他人合作的意识与实力,在我们布置给学生的作业中也应当体现训练与他人合作;作业完成的方式不应当只是局限于用统一的书写纸或作业本书写作业。二、把握限制好作业的度。难度。我们布置给学生的作业难易程度,不能以我们的主观臆断为依据,必需以我们自己所教的学生的实际水平为根本动身点,同时还应当预料学生所能够完成本项作
2、业的程度。这里也就是必需体现新课程所提出的“以学生为中心”的基本理念。量度。我觉得每天的作业量不超过30分钟为宜,宁精毋滥。课业负担过重弊大于利。首先,重量不重质。学朝气械地写,动手不动脑,脑子昏昏沉沉,收效不大,得不偿失。其次,对学生智力发展不利。成天做一些没有思维难度的作业,大脑会产生抑制,养成不动脑的习惯。最好多给学生留下时间,让学生读读课外书籍,多接触了解书本以外的东西,成熟思想和情感。我想这对学生的将来成长是有益的。三、作业与课本内容的关系。作业在完成对课本内容熟识训练目的的同时,应侧重训练学生将课本学问与日常生活结合起来,挖掘、实践课本学问在日常生活中的实际应用。四、作业的完成时间
3、应当因“生”而异,体现学生的个体之间的差异。不同的学生完成同样作业的时间是不行能一样,所以我们让学生同一时间全部把作业交齐,本身就不是科学的做法。我以为比较科学的方法就是,将交作业的时间由原来的某一个时间点变更为某一个时间段。应当允许和提倡,一部分程度较好效率较高的同学早一些时间交作业,同时也应当对晚交作业但是作业质量并不差、而且是经过一番努力完成作业的学生进行激励和赞扬,应当承认、允许由于人与人之间个体性的差异,而导致的完成同一件事所需时间不同这一客观事实。五、作业的检查方式及评判标准也应进一步改善。比如,作文批改,可以面批自批相结合。我们传统在评判一份学生的作业时,除了看其书写的整齐与否以
4、外,作业的正确率也是一个很重要的指标。那么随着作业内容和形式的不断丰富,我们应当结合学生的个人差异,注意看学生在作业中创新的东西,也应当关注学生完成作业的过程。总之,作业的布置是教学中重要的环节之一,信任只要我们在以后的作业布置上多下一些功夫,以学生为中心,我们的教学成果也肯定会上一个新的台阶! 2023老师个人学期总结 篇2 春每天气多变,时而天气燥热,时而多雨,请同学们留意添加衣服,预防感冒。特殊是留意养成良好的卫生习惯,吃东西前先洗手,有效预防各种流行病、传染病的传播。值得欣慰的是在班主任老师和同学们的努力下,同学们的行为习惯越来越文明白,乱丢乱扔的现象少了,在走廊和楼梯间追逐打闹的学生
5、少了,在校内内吃零食的学生少了,喜爱读书的学生增多了,让整个校内朝气盎然。为了让我们学校变得更美妙,特提出几点要求:1、课间午间要文明休息有些同学课间玩的都是些追逐打闹的嬉戏,舍命地奔跑。跑得满头是汗,一到上课就会变得没有精神,有时在跑时会撞到别人,不仅伤了别人也伤了自己。另外,在午间时段,许多同学会处理学习和休息的关系,但有的学生在大声吵闹。在校内里间或还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们肯定要做一个讲文明,懂礼仪的阳光少年。2、下楼梯不要奔跑我们视察到,一部分同学在楼梯间行走时,随意奔跑现象非常严峻,特殊是有的男同学可以说是飞奔下楼,有些同学甚至还要相互拉扯,因而存在特别严峻
6、的平安隐患。假如你在拉扯中跌倒,后面的同学又止不住脚步,那么是否要发生严峻的踩踏事故,危及我们的生命呢。所以我要提示这些同学特殊是中高年级同学要加强平安意识,增加秩序感。再有现在大家都在学习筷子健身操,那个筷子是我们练操的道具,但不是大家的玩具。有的同学下课后也把筷子拿在手中与同学打闹游戏,假如一不当心刺到同学的眼睛或耳鼻那后果就不可思议了。请大家除了课间操时把筷子拿出来外,其余时间把筷子收好。3、关于楼梯的卫生的问题教学楼两侧的楼梯、操场乱扔垃圾的现象严峻,虽然总有班级固定打扫,但是卫生还是很差。学生买吃零食、随意乱丢垃圾的现象严峻,捡拾让人感到太劳累。校内美丽整齐是我校的特点,我们要做到不
7、乱扔,同时在校内内要接着开展弯腰活动,只有越来越多的同学们加入到了弯腰活动中来,我们的校内才会变得更美。4、关于高空抛物现象。今日有几位低年级同学反映四楼有同学吐口水掉到他们的头上。请这个吐口水的同学试想一下,假如你在一楼人家吐口水到你的头上,你又作何感想呢?希望这样不文明的现象不会再出现。我信任,在我们全体师生的努力下,同学们会有更好的表现,每天都有进步!最终,祝大家学习进步,心情开心! 2023老师个人学期总结 篇3 秋去冬来,一学年的时间转瞬即逝。在过去的一个学年中,有过辛酸,也有快乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在校领导的关切帮助下,在同事们的大力支持下,我较好的完成了我的本
8、职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,刚好总结阅历,吸取教训,总结前段工作如下:第一、在思想方面,我忠诚党的领导,酷爱党的教化事业,发扬奉献精神,严格执行教化方针,尽职尽责,教书育人;同时面对全体学生,酷爱、敬重、了解和严格要求学生,不卑视、挖苦他们,谆谆教导,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行,不断的提高自身的政治素养。其次、严格执行学校的作息时间,不早退,不迟到,按时上下班,从不因为个人问题耽搁上课,出满勤,干满点,给学生做好的示范。第三,在教化教学工作中,我主动仔细学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完
9、备的结合,主动、仔细备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂45分钟的作用,尽可能减轻学生的课业负担。同时主动学习钻研名师、专家的教化、教学理论,探究适合班级的教化方法、教化模式,进行教学改革,充分发挥学生的主体作用,让学生更多地参加到教学中来,不再是被动的听、被动的学与此同时,向身边的有阅历的老师学习,主动参与听课、评课活动,努力提高自己的教化理论水平;同时在业务上精益求精,主动探究多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采纳敏捷多变的方法,调动学生学习主动性,提高学生的学习成果。总之,教化工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的改
10、变。作为有责任感的教化工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题,驾驭其特点、发觉其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在过去的一年中,我有过收获,也有失落路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。"我将接着努力,力争佳绩,为我校的发展壮大贡献自己微薄之力。 2023老师个人学期总结 篇4 时间飞逝,转瞬四期的近五年内新聘用幼儿园新老师培训即将结束。作为一名刚刚踏上老师岗位的幼儿园老师,这次我是带着迷茫带着疑问来学习的。在学习中,我每次的感觉都是欢乐而又充溢的,因为每一次都能听到同行内的专家、优秀骨干老师精彩的讲座,他们以鲜
11、活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述,给了我剧烈的感染和深深的理论引领。通过这次培训,我的收获丰富、感想颇深,眼界开阔了,思索问题比以前更全面了,很多疑问得到了启发或者解决。以下是我的学习心得跟大家共享一下。一、对幼儿园保教结合的全新相识与理解。刚进入幼儿园,我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕全部这样的生活琐事,每天两三节课的教学活动、一天到晚的嬉戏活动和我想象中的站在讲台上夸夸其谈简直是天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值,感觉自己已经完全成了一个高级保姆。经过这次培训,我幡然悔悟:嬉戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。嬉戏是幼儿学习的主要方式,有机地整合幼儿园
12、嬉戏和教学的关系,把嬉戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在嬉戏中生动活泼、主动地学习,是“幼儿园以嬉戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学,学中玩。通过角色嬉戏、建构嬉戏、智力嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、表演嬉戏等,在嬉戏中玩出才智,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的嬉戏活动中自由游戏,欢乐成长二、明确了幼儿老师专业化成长的目标与方法。许多人认为,幼儿老师不过就是哄哄孩子,学问含量要求不高,人人都能干。以前,我也是上述许多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿老师时,才惊异的发觉,即便是特地的幼师学校培育出来的老师要做好都不简单,更何况我这个非师范专业
13、的“门外汉”。反思与迷茫充斥着我的内心,直到这个培训才让我找到了前进的方向:要成长为一名专业的幼儿老师首先必需树立敬业、乐业的教化观;把幼教当成职业来干,努力追求称职;把幼教当成事业来干,努力追求最好。其次,关爱儿童,认可儿童,同等对话,与孩子形成学习的合作共同体,擅长接住孩子抛过来的“球”。再次,具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能,驾驭多元的学习方法、擅长适时合理的策划、组织、实施活动。最终,要不断的践行反思,不断的向同行前辈学习,擅长总结,勇于创新,做到终身学习。 2023老师个人学期总结 篇5 上周是本学期的第八周,值周老师是黄利君老师、李勤老师、焦细林老师。三位老师工作仔细
14、负责,坚守岗位,圆满完成值周任务。上周星期一到星期四是阴雨连绵,教室和走廊特别湿滑,但全体老师都能克服困难,按时到校,自觉地按学校的工作安排做好各项工作,体现了浏小人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的领导和值日老师的规范下,同学们的行为习惯越来越文明白,乱丢乱扔的现象少了,在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了,在校内内吃零食的学生少了,喜爱读书的学生增多了,让整个校内春意盎然。 回顾上周工作,现总结如下:1、学校各教研组组长对全体老师常规教学(备课、作业批改)工作进行了检查。加强了教学工作的过程管理,对教学环节进行了实时监控。星期五湖南一师岗位培训班的杨老师在22班上了一节生动活泼的活动课。2
15、、德育处组织评比了18班、20班、26班三个长沙市优秀班级。3、接着加强了平安卫生工作,对学生进行了手足口病的预防和宣扬教化,卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。春季是各种病菌传播的季节,希望同学们养成爱惜清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。校内美丽整齐是我校的特点,我们要做到不乱扔,同时在校内内要接着开展弯腰活动,只有越来越多的同学们加入到了弯腰。活动中来,我们的校内才会变得更美,保持校内卫生是我们每个浏小人的责任。4、上周行政和值周老师狠抓早到校现象,星期五早到校学生明显削减,希望同学们严格遵守学校到校时间,珍视自身生命平安。在上周的值日中我们也发觉有不和谐的音
16、符,虽然这些事务是偶然的,也是极个别的,但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题:一、课间午间要文明休息有些同学课间玩的都是些追逐打闹的嬉戏,舍命地奔跑。跑得满头是汗,一到上课就会变得没有精神,有时在跑时会撞到别人,不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到,并且有很大义务做到的事。另外,在午间休息时段,许多同学会处理学习和休息的关系,但有的学生在大声吵闹,有的学生在操场上玩耍,要值日老师督促才进教室。在校内里间或还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们肯定要做一个讲文明,懂礼仪的阳光少年。二、下楼梯不要奔跑我们视察到,一部分同学在楼梯间行走时,随意奔跑现象非常严
17、峻,特殊是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼,有些同学甚至还要相互拉扯,因而存在特别严峻的平安隐患。假如你在拉扯中跌倒,后面的同学又止不住脚步,那么是否要发生严峻的踩踏事故,危及我们的生命呢。所以我要提示这些同学特殊是中高年级同学要加强平安意识,增加秩序感。三、关于早晨和中午早到学校的问题我们发觉有很多学生早上和中午很早就到了学校门口,有的在学校对面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路边闲聊,还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校,有的学生怕,就冲到公路对面的商店。早到学校,在上学路上存在很大的平安隐患,希望同学们重视自身平安,严格遵守学校的到校时间。学校通过每周举荐优秀书目的活动,着力打造
18、书香校内。因为读书是师生精神成长的重要源泉。要建设书香校内,就是要崇尚良好的校内读书风气,我们提倡师生共同重视读书,让读书成为师生的一种生活方式,让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。本周举荐的书是动植物之谜,书中有食人的花、领航的海豚奇异的双头蛇等,它能把你带进一个好玩而神奇的动植物世界,让我们一起去探究未知的动植物世界吧!最终,祝大家在新的一周工作顺当,学习进步,心情开心! 上周获得流淌红旗的有11个班级,他们分别是:18班、20班、22班、23班、25班、26班、28班、33班、34班、37班、41班。 2023老师个人学期总结 篇6 本学期,我担当小学六年级的英语教学在工作中从各方面严
19、格要求自己,结合学生的实际状况,勤勤恳恳,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教化教学工作更上一层楼。一、做到了仔细备课。不但备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,针对四年级教学目标的不同:在培育爱好的基础上训练学生认读单词的实力,还让学生仿照教材说英语,培育学生的语音语调;四年级是在保持爱好的基础上学习新学问,加大听写单词的力度。仔细写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具,课后刚好对该课做出总结,
20、写好教学后记,并仔细搜集每课书的学问要点,归纳成集。二、提高课堂教学技能增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化,条理化,精确化,情感化,生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,以旧引新,活动的设计体现梯度和层次让每一位学生在感知,实践,参加,合作中实现任务的目标,体验到胜利的喜悦,让各个层次的学生都得到提高。三、虚心学习,取长补短在教学上,有疑必问。通过参与校、区市组织的各种互评听评活动,取
21、长补短,不断充溢自己的教化教学理论水平,提高教学实力。四、仔细批改作业布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。五、坚持用英语组织课堂教学目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、运用英语的方式和场所,老师更应当注意传达学问和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能留意所用英语语言的可接受性、简明性、阶段性和好用性。详细做法是:1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我留意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量
22、,使学生保持爱好,经验挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。2、用英语授课。不管上对话课还是课文课,我都坚持运用英语。尽量采纳学生学过的词汇,但难免有不少学生不懂的词汇,如在用英语介绍课文背景学问时,这时辅之于实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等,或者借助板书形式加以说明。总之,留意所用的语言略高于学生现有水平。3、力求自己的语音、语调、语言规范和精确,并依据不同年级的学生我就调整语速的快慢。4、努力创建和设计英语语言情景。把课堂当作培育和熬炼学生语言运用实力的场所,激励学生多讲英语,在英语课上,除组织六年级学生开展课文表演、课文复述等活动外,还常常依据所教内容,呈现与学生学习和生活相关
23、的用语。并常常启发和组织六年级学生用英语简洁探讨一些他们感爱好的或大家都共同关注的话题,既活跃了课堂气氛,提高了他们的听说实力,又深化了教材内容。经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,我明白重要的是在下个学期如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会接着努力,多问,多想,多学习,争取进步。 2023老师个人学期总结 篇7 我将本学期高一音乐教学工作总结以下几个方面,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。一、师德表现关切集体,以校为家。响应学校号召,主动参与学校组织的各项活动,注意政治理论的学习。协作政教处、年级组搞好各种活动,抓住每一个学习的机会提高自己
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