单位法制宣传日活动总结怎么写？.docx

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1、单位法制宣传日活动总结怎么写？【篇一】单位法制宣扬日活动总结今年是实施“五五”普法规划的检查验收年，也是“12.4”全国法制宣扬日确立十周年。为了宣扬和展示“五五”普法成就，全面落实“五五”普法规划确定的各项任务，更好地服务科学发展、维护社会和谐稳定，推动依法治市。依据依法治市领导小组的统一部署和要求，我院紧紧围绕“弘扬法治精神，促进社会和谐”这一主题，开展了形式多样的全国法制宣扬日系列宣扬活动。一、加强领导，抓好落实依据中宣部、司法部、全国普法办关于开展“12.4”全国法制宣扬系列活动的通知和市依法治市领导小组关于市“12.4”全国法制宣扬日活动方案的通知精神，我院将“12.4”全国法制宣扬

2、日活动作为司法公开宣扬月活动的一项重要内容，院领导高度重视，成立了以中院院长为组长的司法公开宣扬月活动工作领导小组，刚好探讨制定了宣扬活动方案，要求我院各有关庭室充分利用各种宣扬形式和手段，围绕今年“弘扬法治精神，促进社会和谐”的主题，深化开展“加强法制宣扬教化，促进社会冲突化解”主题宣扬活动，并针对群众关注的社会热点难点问题，开展有针对性的专题法制宣扬教化，促进依法行政、公正司法，引导公民依法表达利益诉求，维护合法权益，促进社会冲突化解。同时，将党的xx大、xx届五中全会精神、科学发展观理论和中华人民共和国劳动合同法、中华人民共和国侵权责任法、中华人民共和国国家赔偿法等法律法规列入宣扬的主要

3、内容之一，并确定由我院机关党委牵头负责今年“12.4“全国法制宣扬日活动，以确保全院“12.4”法制宣扬日活动的顺当开展。二、突出主题，集中宣扬12月3日上午，我院与市司法局、计生局、住建局、妇联、公安局、检察院、国税局、地税局、人保局、工商局、*支队、科协、安监局、气象局、环保局等15家单位在兴宾区相思园广场实行的全市“124”全国法制宣扬日的宣扬活动启动仪式。我院院长亲自走上街头，向群众宣扬法律，耐性解答群众关切的热点难点问题，为群众答疑解惑。同时，立案庭、民一庭、刑一庭及行政庭的资深法官共4名，到现场接受群众的法律询问，在此次活动我院共接受询问80人次，发放宣扬资料400多份，出版宣扬板

4、报1版。此次集中宣扬活动为“弘扬法治精神，促进社会和谐”营造了良好的宣扬*氛围。三、工作扎实，取得实效通过运用敏捷多样的宣扬形式及仔细负责的宣扬看法，还有不断创新法制宣扬理念，创新思维、主动有效地开展法制宣扬活动。使今年“12&8226;4”法制宣扬日活动取得了很好的效果。活动中，我院通过悬挂横幅、出版宣扬板报、派发传单等形式，营造主动学法、遵守法律、用法的社会氛围，使宪法观念、依法治国观念更加深化人心。通过“124”活动，大造了法制宣扬教化声势，为深化推动法制宣扬教化，全面落实“五五”普法规划确定的各项任务，弘扬法治精神，进一步推动“平安来宾”建设，促进全市社会和谐稳定，为市的科学发展、社会

5、和谐营造良好的法治环境。【篇二】单位法制宣扬日活动总结为了进一步把我校法制教化工作推上一个新的台阶，结合20xx年“12.4”全国法制教化宣扬日，依据市教化局指示精神，我校把普法教化、依法治校、依法施教作为创建平安文明校内，培育文明之花的重要工作来抓。给学生营造平安的学习环境、生活环境，创建平安文明校内。现对本次活动总结如下：一、成立领导小组，强化老师法制意识。作为教化工作者，我们特别明白“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教化，老师首先要有剧烈的法制观念，要知法、遵守法律、严于律己，而老师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教化领导小组。

6、学校利用每周一的例会组织全体老师学习了中小学老师职业道德规范、教化法、老师法、义务教化法、未成年人保*、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律法规，并要求老师写学习心得、沟通法制教化阅历体会，努力提高广阔老师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广阔师生员工都能做到知法、遵守法律、用法，依法办事。二、营造文化氛围，注意校内法制宣扬。俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋勉向上的文化氛围，力争让学生在健康、干净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教化，形成正确的人生

7、观和社会责任感。我们在校内四周种植花草树木，美化校内环境;划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校内干净;在学校最惹眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校内氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣扬栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣扬法律学问，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教化和现场探讨会，学生在良好的校内环境中受到熏陶，在主动的校内氛围中受到教化，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。三、主动开展丰富多采的法制宣扬教化活动。为提高法制宣扬教化的效果，我们一方面实行间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有安排、有针对性地

8、开展有肯定规模和影响的法制宣扬教化活动，努力营造法制宣扬教化的氛围。在此，学校进行“法制教化宣扬日”法制教化讲座，进行法制教化主题班报评比活动;进行了“做遵守法律小公民”手抄报竞赛;对学生进行法制教化。使他们进一步了解自己的权利和义务，增加了学生的自信念，提高了学习自觉性。由于思想重视，相识到位，教学效果较好。主要工作：(一)、学习小学生守则、小学生日常行为规范以及其他的一些法律学问，加大行为规范达标创建的力度。(二)、学校开拓一个法制园地，实行板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣扬;(三)、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教化活动。班中定期出好法制教化的黑板报,并进行评比。(四)、依据临时发生的事情随时对学生进行法制教化。刚好做好后进生的帮教转化工作，驾驭他们的思想动态，有针对性地进行教化，向广阔学生进行法制宣扬教化，使学生人人懂得学法、知法，做遵守法律的小公民。(五)、邀请法制副校长到校实行法制教化讲座。(六)、悬挂法制宣扬日宣扬标语。总之，法制教化是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献