2023年八年级班主任工作计划范文.docx

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1、2023年八年级班主任工作计划范文2023年八年级班主任工作安排范文(一)班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教化者。班主任工作的好坏，干脆影响着将来人才的培育。新学期我接着担当八年级1班班班主任。新学期我会从以下几个方面入手管理班级：1、言传身教，以诚取诚。孔子说过“其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。”言传是身教的基本方式，身教是言传的有效手段。我们的言行对学生有很大影响。所以，当我们要求学生做到时，我们自己应当首先做到。“金无足赤，人无完人”，我们不妨在学生面前坦然自己的缺点和优点，用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断吸取新学问，扩大

2、学问面，注意自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增加自己的亲和力，使自己的非权力性影响长久而深远。2、敬重学生，关爱学生。冰心说“有了爱便有了一切”。教书育人是老师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。如何育人?我认为，爱是根本。爱学生，就须要我们敬重学生人格、爱好、爱好，了解学生习惯以及为人处世的看法、方式等，然后对症下药，帮助学生树立健全、完善的人格。人格尊严是同等的。我们作为班主任，我们应当努力做到能象一个真正的挚友一样，重视、观赏学生，学会倾听学生看法，接纳他们的感受，包涵他们的缺点，共享他们的喜悦。被敬重是学生内心的须要，是学生进步的内在动力。教化专家常说“理解是教化

3、的前提，敬重是教化胜利的基础。”参照我们的自身经验，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、敬重后，他可能会有惊人的潜力和爆发力。3、换位思索，正确引导。学生是活生生的人。他们有思想，有感情，有自己的道德标准。我们在处理孩子问题时，不妨常常换位思索一下。孩子犯错时，抚摩一下他的头发;孩子心情懊丧时，拍拍他的肩膀，这些无声的肢体语言有时候可能要比指责的话语更能催人改正，激人奋进。孩子思想出轨时，我们予以正确的引导，可能要比劈头盖脸、不分青红皂白的乱批一通更简单要孩子接受、理解。4、留意加强对后进生的教化工作。后进生，常是许多人卑视的对象，老师叹气，同学瞧不起，甚至连有些家长自己也摇头，由于学习成果差

4、，他们到处低人一等，被置于班级的“阴暗角落”。特殊是我们班比较特别，成果有点两级分化，年级前十名的同学能占到学校的多数，但是后进生也是一个大难题，特殊一些老师说一些同学现在就起先放弃学习了，所以要对这部分学生加强教化，增加他们的信念。5、常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。家长的评价认可程度，对学校对班级对老师的影响都很大。他认可你、反感你，他都会到处替你宣扬。所以，与学生家长建立良好的关系至关重要。家长信任你，即便有时你的工作有些失误，他也可能谅解你。我们班主任向家长说学生在校做的任何一件事，家长都能感觉到你对他孩子的关注。6、平安很重要，警钟经常鸣。工作中，尤其要留意加强平安学问的宣

5、扬，不断强化学生的平安意识，增加科学的预见性，刚好发觉、解除各种平安隐患，真正做到“先防后治，防治结合”。以上是我的班主任新学期的工作安排。2023年八年级班主任工作安排范文(二)新的一学期即将起先，班主任工作是学校工作的重要一环，以促使学生学习得以提高、思想得以升华。学校工作获得顺当开展，制定班级安排：一、基本状况分析我班共有学生52名，其中男生26名、女生26名。从他们上学期表现来看，部分学生学习主动主动好，成果较好。如：李丽梅、吴汝梅、陈建等。但也有部分学生学习爱好不高且常常违反校纪校规，经了解他们是：韩文彪、韩红山、阿怀森，这为班级管理带来肯定的难度;同时班内还有吴聪枝、罗凤萍、陈玉仙

6、，虽能遵守纪律，但学习吃力、缺少方法，也是下一步工作的重点对象。另外，八年级学生思想起伏大，易受外界影响而出现逃课、打架、上网、甚至辍学等不良现象。二、基本目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的志向和前进的方向,班集体假如没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝合力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的主动性,使实现目标的过程成为教化与自我教化的过程,每一

7、集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们共享集体的快乐和华蜜,从而形成集体的荣誉感和责任感。在学生中培育竞争意识,有'你追我赶'的比学风格。1、通过各种方式,端正学生的学习动机和看法,指导他们驾驭科学的学习方法和良好的学习习惯。2、常常与各门学科的任课老师进行沟通,了解学生状况,做好协调工作。3、抓好班级的纪律, 面对全体学生,顾全大局,做到抓两头促中间。4、成果表现好的学生要常常激励,既要确定成果,也要不断督促,使他们不断取得进步;5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高相识,不断上进。6、主动参与学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教化。7、健全班委会,明确

8、分工,提高学生的管理实力。三、详细措施1、充分利用班会向学生进行思想教化。2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。优化良好的班委，做好班主任的助手，管理教化好学生形成团结向上，主动进取的班风。3、开好主题班会，同时严格学习制度和请假制度，以防微杜渐。4、加强思想教化，做好家访工作，刚好与思想起伏大的同学谈心，帮他们排忧解难。5、做好学生工作，培育参加意识，树立模范带头作用。四、活动支配三月：1、开学常规教化 ： 提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。 加强平安教化，不断强化行为规范教化和行为习惯养成教化。 座位调整，接着开展“一带三”、“一帮一”活动。2、绽开班级问题的大探讨：为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的探讨，提出解决方案。3、主题班会： 新学期，话志向四月：1、班级常规管理的适当调整：班干部的适当调整。2、期中考试。五月：1、针对节假日过后的散漫现象，加强常规教化。2、期中考试的总结。3、主题班会：自尊自信自强六月：1、第一周进行班集体差距比照，提出相应活动方案。2、以“我写我自己”为题进行自我总结和相识。3、期末考试总动员。七月：1、主题班会：2、期末考试。