2023年中职德育教师工作计划.docx

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1、2023年中职德育教师工作计划2023年中职德育老师工作安排（通用5篇） 2023年中职德育老师工作安排 篇1 一、指导思想抓课改,促创新;抓管理,促质量;抓常规,促规范;抓创建,促提高。二、工作目标1、完成校实施性教学安排,保证质量,学生及家长满足率达90%以上;2、建成1-2个职业技能加工中心、1个技能鉴定站;3、建成1个省级示范专业;4、实施校课程改革,在骨干专业实施项目教学法,启动德育课程、文化课、专业课的课程改革;5、加强对老师的教学工作检查和教学业务培训;6、加强对专业部的教学工作的督查和考核,保证教学秩序的正常,不发生重大教学事故;7、老师在竞赛活动或刊物上发表的论文累计不少于5

2、0次篇,其中省级以上不少于10次篇;8、加强对青年老师的技能培训,努力培育“双师型”老师队伍;9、强化实践教学的探讨与管理,进一步加强校企合作,合理高效的运用试验实习设备。三、主要措施1、加大课程改革的力度,加强课程改革的探讨(1)学习省职业学校课程改革行动安排,学习市职业学校课程改革方案;(2)学习职业学校课程改革的理论和阅历;(3)修订学校课程改革方案;(4)在数控专业部、电子信息专业部的两个专业方向实施项目教学,在政治教研组、语文教研组、数学教研组三个专业组围绕学科制定课改方案,进行课改试点;(5)请专家做报告、讲座指导课改实践活动;(6)派人到县外学习培训,借鉴他校的胜利的阅历,结合我

3、校的实际开展课改实践;(7)实行边实践、边探讨、边推广的方法,稳步推动课改实践工作;(8)创市课改试验学校。2、不断提高教学探讨管理水平。(1)组织全校老师仔细学习和执行教学管理工作规程;(2)完善本部门内部的管理,发挥对专业部的指导、协调、服务职能;(3)按省专业现代化建设试点的要求,加强学校各个专业的现代化建设,注意新专业的开发;(4)依据各专业发展的须要,重新修订实施性教学安排;(5)进一步加强课程的建设和管理;(6)依据专业发展方向的须要,进一步加强教材建设;(7)指导各专业部对老师进行过程考核;(8)加强对课堂教学、技能教学的探讨和指导,在质量、效率、效益上下工夫;(9)加强学科建设

4、,培育一支有肯定专业水平、有肯定的管理实力和科研水平的教研组长队伍;(10)高质量完成电子类省示范专业验收的教学资料的收集整理工作;(11)比照技能加工中心、技能鉴定的创建要求排找差距,主动做好申报各项工作;(12)加强对口单招的校际之间的沟通,关注省厅单招政策的改变,适时调整教学活动;(13)指导单招教学过程管理,提高其质量、竞争力、生命力;(14)做好单招班的分流工作;(15)仔细做好老师工作量的审核工作;(16)仔细做好学生成果的评定工作;(17)指导专业部做好老师的测评工作。3、切实加强师资队伍建设(1)按学校师资队伍建设的规划,制定本学期的老师培训安排、学习安排,完成县老师培训任务;

5、(2)指定校各学科首席老师、骨干老师、教坛新秀、教学能手、学科带头人评比方法; 2023年中职德育老师工作安排 篇2 一、加强学习,提高相识我们每一个人,无论从事什么职业,都要有良好的职业道德。中小学老师职业道德规范是检验每一位老师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对规范的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际状况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,仔细领悟规范中的各项内容,让规范的要求深化我心,只有这样,才能保证自己在今后的工

6、作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。二、以身立教,为人师表师德中既有老师本人的品德,又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生,老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,老师必需“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必需做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人缘由影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天7:40到校,我坚持每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻留意自己的形象,穿戴整齐、朴实、大方,举止文静,带头遵守学校的各项规章制度,主动参与各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实

7、际行动树立起自己在学生中的威信及良好的老师形象。三、加强修养,提高素养马卡连柯曾说过:“学生可以宽恕老师的肃穆、刻板,甚至吹毛求疵,但不能宽恕他们的不学无术。”作为一名老师,肩负着教书育人的双重任务,要想精彩地完成任务,不仅要具备精深的专业学问,还要广泛涉猎其他相邻学科的学问领域,用丰富的学问武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对老师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也起先呼喊新时代的新型老师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民老师的光荣称号,今后,我要接着加强学习,在条件允许的状况下,接着深造,努力提高自己的专业学问和专业素养,尽快提高教学水平;同

8、时,深化学习教化学、心理学,了解学生的年龄和心理特征,为顺当开展班主任工作奠定基础。另外,在搞好教化教学工作的同时,还要留意培育自己广泛的爱好和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素养的人民老师。 2023年中职德育老师工作安排 篇3 一、指导思想;抓课改,促创新;抓管理,促质量;抓常规,促规范;抓创建,促提高。二、工作目标;1、完成校实施性教学安排,保证质量,学生及家长满足率达90%以上;2、建成1-2个职业技能加工中心、1个技能鉴定站;3、建成1个省级示范专业;4、实施校课程改革,在骨干专业实施项目教学法,启动德育课程、文化课、专业课的课程改革;5、加强对老师的教学工作检查和教学业务培训;6

9、、加强对专业部的教学工作的督查和考核,保证教学秩序的正常,不发生重大教学事故;7、老师在竞赛活动或刊物上发表的论文累计不少于50次篇,其中省级以上不少于10次篇;8、加强对青年老师的技能培训,努力培育“双师型”老师队伍;9、强化实践教学的探讨与管理,进一步加强校企合作,合理高效的运用试验实习设备。三、主要措施;1、加大课程改革的力度,加强课程改革的探讨学习省职业学校课程改革行动安排,学习市职业学校课程改革方案;学习职业学校课程改革的理论和阅历;修订学校课程改革方案;在数控专业部、电子信息专业部的两个专业方向实施项目教学,在政治教研组、语文教研组、数学教研组三个专业组围绕学科制定课改方案,进行课

10、改试点;请专家做报告、讲座指导课改实践活动;派人到县外学习培训,借鉴他校的胜利的阅历,结合我校的实际开展课改实践;实行边实践、边探讨、边推广的方法,稳步推动课改实践工作;创市课改试验学校。2、不断提高教学探讨管理水平。组织全校老师仔细学习和执行教学管理工作规程;完善本部门内部的管理,发挥对专业部的指导、协调、服务职能;按省专业现代化建设试点的要求,加强学校各个专业的现代化建设,注意新专业的开发;依据各专业发展的须要,重新修订实施性教学安排;进一步加强课程的建设和管理;依据专业发展方向的须要,进一步加强教材建设;指导各专业部对老师进行过程考核;加强对课堂教学、技能教学的探讨和指导,在质量、效率、

11、效益上下工夫。加强学科建设,培育一支有肯定专业水平、有肯定的管理实力和科研水平的教研组长队伍; 2023年中职德育老师工作安排 篇4 一、指导思想学校年度工作安排中已经明确提出把加强学生德育工作作为年度工作重点之一，为扎实推动我部德育工作，全面提高我部学生思想道德素养，促进学生全面发展，把加强学生德育工作落到实处，特制定此安排。初步规范学生德育管理工作，初步形成具有我教学部特色的德育工作特色。二、成立计算机教学部德育工作小组组长：叶恩胜副组长：谢剑、王礼刚、李秀华组员：协管老师、各班主任三、工作目标1、学生犯罪率为0，重大平安事故发生率为0，学生流失率低于5%。2、提高德育管理队伍的理论水平及

12、管理水平，建设一支强有力的德育队伍，提高班主任工作主动性，加强执行力。3、以常规管理为基本，以主题活动月为主线，通过一系列德育教化工作对学生实行潜移默化式德育教化。4、提高宿舍管理水平，内务整齐、卫生干净、物品摆放整齐。5、规范各班班容班貌，使大部分班级的班容班貌能随时接受检查。6、班级集体荣誉感有所加强，在大型活动能表现精彩。7、充分发挥学生干部作用，实行学生自我管理。以学生干部为榜样对学生进行渗透教化，尽力打造一支素养过硬的团委学生会干部队伍，为教学部工作的全面上一个新台阶做出他们应有的贡献。三、主要工作及措施：(一)班主任队伍建设方面1、加强班主任队伍建设，提高班主任理论水平、管理水平。

13、教学部每月召开班主任工作阅历沟通会，促使班主任队伍学习优秀，共同进步，形成健康、上进的团队气氛，让班主任有实力管理，知道怎么管理。通过班主任培训树立班主任高度工作责任心，深化德育让班主任情愿干，想干而且会干，知道怎么干。2、健全班主任例会制度。每周日召开班主任例会，对上周工作进行小结和这周工作布置。3、健全班主任工作评估体制，进一步完善班主任工作量化考核方案，提高班主任的事业心和责任感，有效促进班级工作管理力度。实行班主任技能竞赛，通过竞赛提高班主任的综合业务水平和实力。(二)学生德育管理1、以常规管理为基础，每月开展一系列德育教化工作。常规工作常抓不懈，每月进行仪容仪表、班容班貌、板报等各项

14、评比，评出每月的文明班级，督促班级建设。严格抓好学生考勤，确保校内平安、文明。2、加强教学部德育环境建设，提升全体老师德育理念。抓管理，重参加：扩大德育工作队伍，让人人争做德育工作者，发挥一切德育职能人员的作用，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教化，把课堂与相关活动作为德育工作的主阵地，发挥各学科教学的德育作用。抓规范，重关爱：仔细学习教化法规，增加遵纪遵守法律、依法施教的自觉性，提高老师科学育人的水平。坚持说教与身教相结合、耐性教化与严格管理相结合的原则，全面关切、爱惜学生，构建同等、民主、和谐的师生关系。3、学生管理与团总支工作相互协作，充分利用晨跑、班会、广播站、沟通园地、学生风采

15、、主题活动等，加强对学生爱国教化、养成教化、生命观教化、文明礼仪教化、公德意识教化和心理健康教化，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。4、重视家庭、社会与学校教化相结合，抓好家庭、社会与学校“三位一体”教化，促进学生健康成长。利用本学期召开家长会的契机，让家长主动参加学生管理，做好学生深化细致的思想工作，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起理解的桥梁。利用不同形式，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习生活常规要求，使学生在老师、家长的指导下强壮成长。5、充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响力。学生干部、班干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是学生的榜样。联合教学部

16、团总支定期对他们进行培训，充分发挥他们的主动性，发挥他们的引领作用，使他们带动更多的同学一起进步。6、进一步完善班级量化考核细则，加强管理力度，力求量化公允合理。量化考评每周进行汇总，一周一公布，期末进行累计，作为优秀班级、优秀班主任评比的重要依据。对出现重大违纪事务和重大平安事务的班级，评优评先实行“一票推翻”。(三)宿舍管理1、定期召开班主任与教官联席会议，统一思想，统一管理方式，使学生的管理由班主任和教官共同协作完成。2、规范宿舍管理。以每日的宿舍量化为基础评出每周的文明宿舍，在此基础上评出每月的文明宿舍，教学部进行适当嘉奖。每日的下宿舍住的老师需对宿舍管理进行督促检查，同时对教官的工作

17、进行检查。3、教学部参加教官的工作绩效评价。每月教学部组织人员不定期对宿舍进行抽查。(四)其他1、法制教化紧抓不放，重点做好教化防范工作。充分利用法制教化报告会、班会课、国旗下讲话等进行普法教化，增加法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、遵守法律，会用法律武器爱护自己的合法权益。2、加强问题学生转化工作，做到有安排，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求老师耐性细致地做好后进生的思想教化工作，做到不讲过头话，少指责、多激励，少指责，多帮助。 2023年中职德育老师工作安排 篇5 一、指导思想深化实行教化部的中等职业学校德育大纲，进一步加强和改进中等职业学校德育工作。以学校工

18、作看法为指导，“二次创业年”为引导，紧紧围绕学校中心工作，在各处室、部门的安排指引下，主动履行管理的职责和任务，勇于探究、踏实工作，开创中职部新的篇章。针对学生目前现状，应围绕“企业须要什么样的员工”、“如何塑造学校品牌”为基本点打造和提升新模式下的德育管理水平。二、工作目标1、加强德育队伍建设，利用每月一次班主任沟通会对班主任队伍进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班会时间上好形式新奇、主题显明的班会课。3、大力开展“文明礼仪”教化活动。通过主题班会、演讲、板报宣扬及各种

19、竞赛等活动，培育学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过第月一次家长听课制促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。三、工作措施(一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。1、加强校内德育环境建设。花大力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将接着实行系部值日、老师值班和学生会检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教化。2、加强班主任队伍建设。树立责随意识。班主任是班级工作的第一责任人。本学期接着实行精细化班级管理与沟通会，达到相互学习、相互促进的目的。健全和完善班主任岗位职责、班主任工作考核评估激励机制，坚

20、持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，激励班主任主动仔细地开展工作。3.充分发挥团队工作的作用，扩大系部学生会与班干部的影响。学生会、班级干部在学生中的影响是不行低估的，他们应当是同学的榜样。定期对学生会、班级干部进行培训，充分发挥他们的主动性，使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教化常抓不懈(重过程、注实效)。抓好行为规范教化。开学第一个月，系部将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教化，强化训练，培育学生自我约束、自我管理的实力。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的

21、行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教化，让学生终身受益。1、班团队伍建设(抓好班委会、学生会，定期培训，做好指导培育)。2、以班为单位抓好学生养成教化，做到班级包干、落实责任，目标纳入日考查、周评比、月考核中。3、其次课堂活动的开展、社团活动(社团组建方式、活动场地、管理模式等等)、各类爱好班的建设;、班级、系部或学校实行的各种竞赛活动;、学校对内、对外活动，团委活动;、实行的各类竞技竞赛活动;4、主题班会;5、板报与手抄报;6、班级评比(标准、措施、方案);(三)抓好文明礼仪教化以校内礼仪为重点，上好“文明礼仪第一课”。加强学生文明礼仪规范教化，注意发挥系部与班级文明礼仪标兵的示范作用。从平常的一点一滴做起，培育学生文明礼貌的习惯。使学生学会关切、学会做人。(四)依据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教化，有利于学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理支配活动，制定按部就班的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。(五)准军事化管理本学期要求学生按学工处要求做到以下四个统一：、内务的整齐统一(物品摆放、卫生标准一样);、衣服的整齐统一(统一的床上用品、统一的作训服和专业服);、上课、就寝、就餐、参与集会等的统一要求;、学生奖惩制度的统一执行;