2022班主任学期工作总结 范文.docx
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1、2022班主任学期工作总结 范文班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的老师,是一个班的组织者、和教化者。下面我给大家带来班主任学期工作总结2022范文5篇,希望能帮助到大家!班主任学期工作总结2022范文1忙劳碌碌中,一学期过去了。回头看,围绕学校的工作安排和支配,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。为总结阅历,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下:一、仔细教学,育人为本。一学期来,本人仔细备课、上课、听课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的
2、教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。下面是本人的教学阅历及体会:1、提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:(1)课前打算:备好课。仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。(2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,课堂上讲练结合。2、提高教学质量,还
3、要做好课后辅导工作。3、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。4、培育多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽学问面,为教学内容注入簇新血液。二、加强学习,提高自身素养。随着教化教学改革的不断深化,时代对老师的要求越来越高,越来越严。要求老师终身学习,自觉进行学问与观念的更新。增加自身修养与适应实力,不断提升自己的综合文化素养。作为基础教化的一员,要适应形势的须要,跟上时代的步伐,认清素养教化对人才培育的时代标准,就要不断学习,更新教化理念。因为良好的老师素养是提高教化质量的关键,是提高课堂效率,落实素养教化的根本。老师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在
4、课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新。此外,本人还参与了入党主动分子培训班的学习,努力学习党章,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想。三、务本求实,做好本职工作。严格遵守学院的'各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里支配的其他工作,本人也主动主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教化的主渠道。而作为一线的老师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了仔细备课,教学实践使我深有体会,只有老师仔细做好课前打算,才
5、能上好课,备课不仅是提高教化教学质量的一个重要条件,也是老师不断丰富自己教学阅历的必要途径。为备好课,自己仔细学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际状况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。在仔细备课的基础上,选择恰当的教学方法,细心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础学问扎实;全:即面对全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。在教学生驾驭基础学问的同时,注意智力的开发,实力的培育,素养的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教化。四、反思总结,争取进步。总结到这一年以来所做的工作,取得了肯定的进步,但是仍有
6、不足之处,主要有:1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需接着努力并向其他老师学习。2、在教学探讨方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有许多要学。3、课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动学生主动性。4、专业学问的储备上还稍显不足。在今后的工作中我要发扬自己的优点,改正缺点,弥补不足。努力提高自身素养和业务水平,争取在平凡的岗位上做出不平凡的成果。班主任学期工作总结2022范文2在过去一年的班主任工作中,我认为是我和学生共同成长的过程,在这一年里,在学校和学院领导和同志们的支持帮助下,学生们的思想品德、学业学问有了进一步提升,我自身也得到了熬炼,现将一年来的工作状况总结如
7、下:1、理解、敬重、关爱学生,跟学生交挚友。班主任是学生和学校两者相互沟通的桥梁,在两者中起到上传下达的作用,与学校各级学生工作领导相比,班主任更能详细了解本班学生的详细状况。当代的高校生比以往的高校生思想和心智都比较成熟,看待问题、处理问题和解决问题的思路也有些不同。这一代高校生基本都是家中独生子女,他们讲究同等、敬重、理解。要真正了解这一代高校生的思想动态和学习状况,作为班主任不能倚老卖老、居高临下对待学生。其实说穿了,他们已经不再是小学生,他们不用我们教他们什么该做什么不该做,他们在思想上已经成熟,何况再过1年时间,他们就毕业了,其中或许会有人成为我们的同事,所以不要“小瞧”这些孩子们。
8、只有他们感觉你和他同等且亲近时,才情愿与你有思想沟通和沟通进行,只有这样你才能真正了解他们的真实状况,知道他们真正的思想。所以班主任应当具有良好的亲合力,让学生觉得亲近。作为班主任,我很好地协作学校做好班风学风建设、学生党建和基层组织建设、学生工作队伍建设;并在做学生工作时坚持学生的主体性,树立“教化、管理、服务”三者有机结合,做到对学生要以“耐性、爱心、知心、细心、虑心”。本学期,协作学校学生处与学院主动完成困难生的资助评定工作、20222022学年的争先创优评比工作。同时在学校进行文明校内评比时,给学生召开主题班会,以学校荣誉为荣,动员学生做好自已的本职工作,为争文明校内做出自已的努力。2
9、、动员学生做好毕业前的打算工作。我们班今年已经进入大四,已经是毕业班了,面临毕业,能让全班33人一人不剩拿到毕业证和学位证,并找到好的工作或者考上探讨生是我党班主任的心愿。我们班上有2名同学还有2门次课程没有及格,在大四第一学期我就提示学生要提前修满学分,留意学校支配的清考,为毕业提早做好打算。并激励本班学生在大四的课程不是许多的状况下,多学一些有用的基础学问,多拿几个证书。比如:英语四、六级证、计算机等级证、写一些学术论文、做一些社会实践性的工作等等,目的是为就业打好基矗3、帮助学生树立正确的就业观念。这几年来本科生扩招以及就业市场需求量的萎缩,致使今年的就业形势特别严峻。我们班的状况很特别
10、,共有人数33人,女生占19人,而女生的就业的是我始终很担忧事情。我班学生中明确要找工作的有19个,到目前为止,只签了6个,剩余的13个人中,其中女生占到10个,几个男生的就业基本不成问题。我最担忧得是学生因为找工作受挫,会产生一些心理问题,致使发生一些难以预料的事情。任何事情我们必需做到防患于未然,于是我支配了宿舍长和班委亲密关注性格内向、在我认为在就业中属于比较弱势的几个女生,在开聘请会时肯定要多关注他们,并不断激励他们,让他们对就业充溢信念。并教化学生转变旧的就业观念,要擅长举荐自己、敢于表现自己优秀的一面。大胆创新、发展自我,为寻求新的工作环境打下坚实的基矗要实他们首先在各方面严于律己
11、,自己的人生价值,不能凭借说教,而应当脚踏实地,勤奋创业,不断探究,实事求是,发挥自己的聪慧和才智,充分展示自我,真正实现自己的人生价值和社会价值。了解他们的求职意向,并刚好向他们通报就业信息,解决他们在求职中的问题和困惑。另外,我们还联系和邀请了瑞联公司给我们专业的学生开了专场聘请会。4、动员毕业生做好两手打算-考研和就业。我们班中有考研想法的学生共14人,比例太小,考虑到就业的压力,我们班的女生有多,我曾经动员过好几次让他们主动考研,或做两手打算(考研和就业),这样可以缓冲一下就业的压力,再说也可以提高自身的文化层次。但是,这届学生因为家庭背景不是很好、或者是因为考虑到目前的就业形势等因素
12、,但是选择就业的还是占多数。对于考研的学生我们也给他们进行了考研指导,帮助学生解决考研的疑虑:如何选择导师;考研中须要指导留意那些事情等。我们为此特地邀请了03级应化的毕业生经行了面对面的沟通,给我们的学生建立和上一届学生沟通的平台,是他们可以随时可以询问自己在考研中存在的问题。5、与代课老师沟通,驾驭学生的学习状况。我们班的学生的学习纪律始终是我的傲慢,但是也不能掉以轻心。尤其学生进入大四以后,面临就业和考验的压力,在学习观念、学习看法上较以前有一些转变,但是大四的学习主要涉及到专业学问学习,是今后参与工作学以致用的基础,这一阶段的学习任务不容忽视,稍有松懈就会掉队。我经常会与各个代课老师取
13、得联系,了解学生的课堂表现、作业状况、以及迟到旷课状况。依据状况电话谈心或直干脆找学生面谈,提示他们留意自己详细状况。针对个别纪律观念比较淡薄学生,我支配学生党员及班委重点接触、帮助和监督,确保不出违纪事务。因此,把正确引导学生正确处理就业和当前学习的关系贯穿到班主任工作的每一项详细的事务中,包括班委会议、每次班会内容的组织及每次跟同学的闲聊等等。帮助学生成为终身学习者,促进人才自身学习实力的可持续发展。6、定期走访宿舍,了解学生详细状况。学生工作中会涉及到特别详细的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串门、跟学生聊闲聊、谈谈心,只有把他们当成知己,学生才能给我放开心胸。他们把我当成挚友
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