2023年青少年普法工作计划.docx

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1、2023年青少年普法工作计划2023年青少年普法工作安排（精选5篇） 2023年青少年普法工作安排 篇1 一、指导思想开展青少年普法教化活动，是引导青少年在社会实践中正确运用法律，提高青少年法律素养，全面创建和谐社会的重要举措。依据上级精神，进一步落实我校“六五”普法工作，为推动学校法制宣扬教化工作深化开展，提升广阔师生法治素养，提高学校依法治校水平，主动推动“平安校内”建设，我校确定主动响应并参加共青团黑龙江省委开展的青少年法制教化宣扬周活动。二、活动目标明确宗旨，以“加强法制宣扬教化，促进校内和谐发展”为主题，扎实开展“六五”普法工作，强化学校法律基础理论教化，提高小学生法律素养。通过深化

2、开展普法教化活动，提升我校青少年整体法律素养，加强我校学生的法律启蒙、法律常识教化，培育他们是非辨别实力、自我爱护意识和遵守法律观念，使学生增长法律学问，增加法制观念，强化遵章守纪的意识。三、活动主题：“加强法制宣扬教化，促进校内和谐发展”四、活动时间：20_年4月16日至22日五、参与对象：萨尔图区东新四小学全体师生六、组织机构：学校成立“青少年法制宣扬教化周”学校普法领导小组，落实普法内容和要求。(一)成立领导小组：组 长：张亚洲副组长：曲艳红、陈立伟组 员：各班主任七、工作要求(一)加强领导，统一部署。充分相识法制宣扬周活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要主动组织领导、细心策

3、划实施，确保各项宣扬任务的落实。(二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕“加强法制宣扬教化，促进学校和谐发展”,这一主题，结合我校实际，突出重点，增加法制宣扬的实效性。(三)创新形式，丰富内容。(四)广泛宣扬，形成声势。(五)留存资料，建立档案。八、活动内容及形式利用校内网站、广播站、班级宣扬栏、学校橱窗、自编手抄报、学问竞赛等宣扬渠道，以“法在我心中”为主题，宣扬开展法制学问普及活动的目的、意义和法律常识，让法制平安教化深化人心。1、宪法宣扬周期间，在校内宣扬板书写宪法宣扬周口号(后附)及布置横幅;利用升旗仪式的形式，组织开展“青少年法制宣扬教化周”活动启动仪式(主题讲话、宣誓)营造良好的舆论氛围

4、。2、利用早读时间、班队会课，组织指导全校师生共同学习中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、黑龙江省未成年人爱护条例和中华人民共和国义务教化法等法律，并组织三至五年级学生进行法制学问竞赛。3、各班组织一次“法在我心中”法律学问主题班会。4、组织三至五年级学生开展“法制宣扬”小报创编活动，选择部分小报在学校橱窗里展示。5、组织一次法制讲座。学校在法制宣扬教化周期间，邀请学校法制教化基地的负责人来校作未成年人犯罪与防范讲座。6、组织一次“小手牵大手”假日雏鹰小队活动，让学生走出校门，走向街道社区，开展法制宣扬活动。通过活动增加青少年学生预防犯罪意识，为青少年学生的健康成长

5、营造一个良好的校内和社会环境。 2023年青少年普法工作安排 篇2 一、指导思想青少年法制宣扬教化要以科学发展观为宗旨，紧紧围绕六五普法规划要求和青少年成长成才须要，以弘扬法治精神，普及法律常识，共建和谐社会为主题，在全处青少年中开展以学法律、明权益、讲义务、尽责任为主要内容的法制宣扬教化，进一步增加青少年的法律意识、权利和义务意识，引导青少年自觉遵纪遵守法律，依法维护权益，自觉履行义务，不断提高青少年法制水平，预防和削减青少年违法犯罪。二、目标任务遵循青少年成长规律，从青少年特点和需求动身，依托全县中小学校和社会各种教化资源，创新教化载体，丰富教化内容，活跃教化形式，在青少年中大力开展法治文

6、化教化和法治实践活动，切实增加青少年的法治意识和学法、用法、知法、遵守法律的自觉性，确保青少年健康成长，努力把青少年培育成遵守法律律、知荣辱、明是非的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。三、教化对象和教化内容教化对象：全县适龄青少年，重点是在校中小学生。教化内容：适合青少年身心特点，与其学习、成长亲密相关宪法、刑法、义务教化法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、山东省未成年人爱护条例消费者权益爱护法、道路交通平安法、治安管理惩罚法以及禁赌、禁毒和反邪教等法律法规。四、方法和要求青少年的法制宣扬教化坚持以预防为主、分层施教的原则，发挥学校、家庭和社会的作用，多渠道多形式开展行之有效的教化活动

7、，为青少年健康成长营造良好的法治环境。(一)发挥学校法制宣扬教化的主阵地功能，坚持以课堂教化为主渠道，结合学生的身心特点，遵循青少年认知规律，进一步加强各类在校生的法制宣扬教化。一是要依据小学、中学不同年龄段青少年的身心特点，完善和规范青少年法制宣扬教化的内容，分类施教，增加学习效果。在传授法律学问的同时，把传播社会主义法治理念和法律意识放在突出位置，教化广阔青少年要学法、用法、知法、遵守法律。二是坚持把对学生的法制教化作为学校教化的重要内容，做到安排统一实施，师资统一培训，教材统一落实，课程统一设置，实现学校法制教化安排、教材、课时、师资的四落实;要把对学生的法制教化纳入学校教化质量和学生综

8、合素养评估体系。三是要有安排、有针对性地开展法制课老师的法律学问培训，提高法制课老师的法律素养和授课技能，提高法制课教学质量。20xx年作为六五普法的第七个年头，要实现分期分批对中小学法制课老师普遍轮训一次，要进一步完善兼职法制副校长和法制辅导员制度。四是要有效利用课余时间，开展丰富多彩的学法用法实践活动。通过组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动，对青少年学生进行生动、直观、形式多样的法律学问传授。(二)开展形式多样的体验教化活动。充分发挥青少年法制教化基地的作用，主动开拓形式多样的法制教化实践活动，引导青少年在法制教化实践中提高法律意识和观念。通过举方法制教化夏令营、模拟法庭、学法爱好小组、

9、法律学问竞赛(征文)等途径，丰富青少年法制教化的形式和内容。要把法制教化与思想政治教化、品德教化、纪律教化、集体教化与个别教化相结合，使学生在日常的学习、生活中得到潜移默化的教化。(三)加强法制宣扬教化阵地建设。建立必要的法制宣扬教化阵地，包括青少年法制宣扬教化基地、外来员工学法园地、禁毒教化基地、村级法制宣扬服务中心等，促进重点对象法制宣扬教化阵地化、规范化，并向特色化发展。充分发挥市民学校、夜校、技能培训学校的作用。加强法律服务阵地建设，利用信访接待厅(室)、法律服务热线等为青少年供应法律服务。主动探究社区法制宣扬与法律服务的新机制。(四)发挥家庭、社区在青少年法制教化中的主动作用。社区是

10、青少年了解社会、视察社会的第一窗口。家庭是青少年生活的主要场所，家长是青少年的第一任老师，教化部门要加强家庭教化的指导，要通过举办家长培训班等途径，让家长了解现代家庭教化的理念和科学方法，引导家长用法律规范自己的行为，提高家长法制素养，为青少年供应良好的家庭成长环境。(五)营造青少年法制教化的社会环境。运用电视台、报刊、网络的法制专栏、专题节目等形式，大力宣扬和普及法律学问，宣扬报道青少年普法典型和依法治校胜利做法，组织各级各类学校参加多种途径、多种形式的法制宣扬活动，推动我处青少年法制宣扬教化深化开展。五、组织领导与保障(一)工委宣扬部门、司法行政部门、治安综合治理部门、团委要把青少年法制宣

11、扬教化工作作为一项重要内容摆上议事日程，切实抓紧抓好;要自觉接受工委、人大、办事处对法制宣扬教化工作的领导和监督;教化部门各级领导要高度重视，加强领导，做好规划，抓好落实。(二)要进一步健全领导机构和工作机构。要成立工委办事处青少年法制宣扬教化领导小组，成员由各有关单位主要负责人组成，统筹协调和指导全处青少年法制宣扬教化工作。(三)要落实青少年法制宣扬教化工作责任制。全处各单位各部门要明确负责青少年法制宣扬教化的机构、职责与任务。要健全青少年法制宣扬教化工作的质量保证体系，培育一支过硬的法制宣扬队伍，推动青少年六五普法工作全面深化开展。 2023年青少年普法工作安排 篇3 一、进一步明确法制教

12、化的必要性和其作用。随着社会上违法犯罪惊人的低龄化，法制教化在德育领域中的必要性显得尤为突出，而学生的违法犯罪是一种相当困难的社会现象，其发生的缘由涉及学生本人、家庭、学校、社会等方方面面。学校教化中是否实施科学的法制教化，家庭各成员是否能对其进行主动的正面领导，社会特殊是学生所处社区是否能为学生创建一种良好的环境，都确定着学生对法律法规以及社会公德的遵守状况，而在这些诸多影响学生的法律意识的因素中，法制教化所能带来的作用是相当巨大的。通过法制教化，我们可以使学生了解最基本的法律常识，形成初步的法制观念和遵遵守法律律的习惯。通过家长学校对家进步行必要的指导，使家庭成员与学校同时进行该方面的教化

13、。通过学生，指导他们进行普法宣扬，从而为学生营造一种文明的社会氛围，进行环境教化，全部这些都必需通过法制教化来实现。 因此，每一个教化工作者，特殊是每一位老师、每一位班主任、辅导员必需充分相识法制教化在学生德育中的重要作用，并扎实有效地绽开法制教化，从而有效地限制学生违法犯罪事务的发生。二、法制教化对象及教化内容。学校法制教化的主要对象为在校学生，以及学生家长、教化内容为：小学各学科教材中的法制教化素材;小学生日常行为规范和小学生守则的内容中也容纳了许多的教化材料。预防未成年人犯罪法等各种法律法规的学习以及与学生生活亲密相关的如交通法、老师法。三、教化步骤及方法。法制教化是一项长期的困难的过程

14、，必需有精细的安排和严密的实施以及规范的过程管理，并配套齐全的制度予以保障。1、行为规范教化。本学年我校法制教化可先从守则和规范为切入口，通过守则和规范的学习，养成良好的守纪习惯，要求各个学生能记、会背、能比照、会执行，同时利用电视台、广播站、黑板报等宣扬阵地进行有关学校课间、午间纪律、就餐纪律、放学排队纪律等各项规定的宣扬。守纪是遵守法律的最基础的环节。2、法律常识教化。对学生进行于之亲密相关的有关法律常识的教化。未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、交通法、老师法、治安管理惩罚条例等等。要让学生清晰地知道秘书应当履行的法律义务和职任，自己所拥有的权利。3、遵遵守法律律、法规及社会公德的养成教

15、化。通过法律常识的教化，接下来就可以明确地向学生指出，什么可以做，什么不行以做，知道法律、法规有法律的约束力和强制力，要学会对自己行为的限制。4、树立自尊、自律、自强意识。要让学生知道各自的含义。自尊是指自己要敬重自己，不许别人羞辱自己，自己也不必向别人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己，自强是指自己要有一种奋勉向上的看法。5、增加辨别是非和自我爱护实力。辨别是非实力是一个推断对错、合法违法等状况的基本实力，自我爱护实力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己爱护自己的实力，这两种实力都会对一个人的行为产生影响，必需要通过多方的比较、推断、分析等训练，提高学生该方面的实力。 2023年青少年普法工

16、作安排 篇4 一、指导思想开展青少年普法教化活动，是引导青少年在社会实践中正确运用法律，提高青少年法律素养，全面创建和谐社会的重要举措。依据上级精神，进一步落实我校六五普法工作，为推动学校法制宣扬教化工作深化开展，提升广阔师生法治素养，提高学校依法治校水平，主动推动平安校内建设，我校确定主动响应并参加共青团黑龙江省委开展的青少年法制教化宣扬周活动。二、活动目标明确宗旨，以加强法制宣扬教化，促进校内和谐发展为主题，扎实开展六五普法工作，强化学校法律基础理论教化，提高小学生法律素养。通过深化开展普法教化活动，提升我校青少年整体法律素养，加强我校学生的法律启蒙、法律常识教化，培育他们是非辨别实力、自

17、我爱护意识和遵守法律观念，使学生增长法律学问，增加法制观念，强化遵章守纪的意识。三、活动主题：加强法制宣扬教化，促进校内和谐发展四、活动时间：20xx年4月16日至22日五、参与对象：萨尔图区东新四小学全体师生六、组织机构：学校成立青少年法制宣扬教化周学校普法领导小组，落实普法内容和要求。(一)成立领导小组：组 长：张亚洲副组长：曲艳红、陈立伟组 员：各班主任七、工作要求(一)加强领导，统一部署。充分相识法制宣扬周活动在普法工作及学校法制建设工作中的重要作用。要主动组织领导、细心策划实施，确保各项宣扬任务的落实。(二)围绕主题，突出重点。紧紧围绕加强法制宣扬教化，促进学校和谐发展,这一主题，结

18、合我校实际，突出重点，增加法制宣扬的实效性。(三)创新形式，丰富内容。(四)广泛宣扬，形成声势。(五)留存资料，建立档案。八、活动内容及形式利用校内网站、广播站、班级宣扬栏、学校橱窗、自编手抄报、学问竞赛等宣扬渠道，以法在我心中为主题，宣扬开展法制学问普及活动的目的、意义和法律常识，让法制平安教化深化人心。1、宪法宣扬周期间，在校内宣扬板书写宪法宣扬周口号(后附)及布置横幅;利用升旗仪式的形式，组织开展青少年法制宣扬教化周活动启动仪式(主题讲话、宣誓)营造良好的舆论氛围。2、利用早读时间、班队会课，组织指导全校师生共同学习中华人民共和国未成年人爱护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法、黑龙江省

19、未成年人爱护条例和中华人民共和国义务教化法等法律，并组织三至五年级学生进行法制学问竞赛。3、各班组织一次法在我心中法律学问主题班会。4、组织三至五年级学生开展法制宣扬小报创编活动，选择部分小报在学校橱窗里展示。5、组织一次法制讲座。学校在法制宣扬教化周期间，邀请学校法制教化基地的负责人来校作未成年人犯罪与防范讲座。6、组织一次小手牵大手假日雏鹰小队活动，让学生走出校门，走向街道社区，开展法制宣扬活动。通过活动增加青少年学生预防犯罪意识，为青少年学生的健康成长营造一个良好的校内和社会环境。 2023年青少年普法工作安排 篇5 一、活动目的：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“欢乐

20、祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，经学校探讨确定，我校将隆重实行“童心共筑中国梦”庆六一主题活动。通过开展丰富多彩的艺术活动，激发学生酷爱生活、酷爱校内、酷爱艺术、酷爱读书的丰富情感，使学生能多元展示自我、发展特性，同时充分展示我校的艺术教化成果，接着深化推动学校特色发展、内涵发展。为能确保本次活动有序、有效开展，特制定郭道小学第七届校内艺术节庆祝“六一”国际儿童节活动方案。二、成立领导组1、活动领导组2、会务组(负责会场支配及奖品颁发)3、平安领导组(活动支配、当天平安保卫工作 、 指挥台前台后秩序维护 )4、后勤保障组(开水供应，食品平安 )三、活动内容：1、表彰各级各类

21、老师、学生。2、“一班一品”系列活动展示。3、文体类节目汇演。四、组织方法：1、各班级将表彰名单报送教务处。2、文体类节目，以班级为单位参赛，学生参加面要广。(1)每个班出1个文艺节目及一个体类节目，参赛文艺节目由班主任、音乐老师和其他科任老师调配时间进行指导与训练。(2)参赛体类节目由体育老师负责，班主任及科任老师调配时间帮助。(3)各包年级领导负责各年级各项活动的督察，初验、指导、协调工作。(4)节目要求：1、文艺节目形式以A唱歌(歌舞表演、小组唱、重唱等)、B舞蹈(集体舞、群舞、塑身操)C戏剧(童话剧、课本剧、小品、诗朗诵)D其他(快板、器乐、武术、杂技)，由老师和学生共同创作编排。体类

22、节目体育老师以年级或学段自定。2、本次节目内容要健康向上、主题显明、题材新奇、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。4、演出服装(统一校服)，伴奏带、道具自行解决。(本着节约的目的，力求不花或花最少的钱，办好活动)五、活动时间：1、5月14日下发活动方案。各班级查找资料，确定各类节目形式，并起先排练。2、5月19日：各班级上报汇演节目，如名称、形式、人数、时间等。3、5月26日：各班级写好体操竞赛串词上报体育老师(教务处电脑文件夹)以便学校统一支配。4、5月27日：学校对体类节目进行评比。5、5月30日：各班级交回文艺节目串词

23、和节目音乐上报。(教务处电脑文件夹)以便学校统一支配.6、6月1日上午表彰仪式，大会结束后一班一品展示，下午文艺节目演出。六、人员工作支配1、工作帮助：(王彩强负责)、提前做好活动当天的预定工作、联络派出所治安员、邀请郭道镇领导、郭道镇郭道村领导、郭道镇中心学校领导。2、舞台布置：(史虎庆负责)、牵头组织和做好舞台搭建、主席台布置以及会场的撤离3、“六一”会议议程(王慧负责)4、节目组评委：(音乐、体育、美术、英语老师)5、其他工作、“六一”升国旗( 王彩强 负责);向主席台敬献红领巾(段丽芬负责);学生主持人的培训及指导(王慧负责)、队旗打算和发放。(王慧负责)。、奖状书写，奖品发放。 (郭

24、艳敏、王慧负责)、“六一”学生花盆，按做操位置摆放于花坛及主席台。(郭子剑负责，各班主任帮助)、做好活动用品及奖品的选购，活动负责支配照相、摄像，活动当日做好音箱话筒的打算、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。(王彩强负责)“六一”学生道具，花朵。一年级大红色，二年级、四年级3班，4班橘黄色，三年级绿色，五年级天蓝色，六年级，四年级1班，2班均为玫红色。(各班主任负责)“六一”文化：各班级新增或更换体现“六一”内容的手抄报及绘画;各班打算一班一品展览。8、各位负责人协调好各项工作人员的支配，尽量保证分工明确合理，保证班级学生平安。七、活动要求1、请全校老师以主动主动的主子翁精神参加

25、本次活动，做好打算，确保学生过一个开心的节日。2、班主任教化学生养成遵守纪律，讲文明等日常行为习惯。3、活动当天班主任到班级场地保持会场秩序，其他老师根据划分的班级跟班。八、活动留意事项：1、平安：听从负责老师的支配，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。6、各班班主任让学生通知学生家长，请家长前来参与活动。7、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。以上支配希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保“六一”活动胜利实行!