五年级上册读书心得分享.docx

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1、五年级上册读书心得分享五年级上册读书心得共享（精选13篇） 五年级上册读书心得共享 篇1 这个暑假我读了沈石溪写的最终一头战象，使我受益匪浅。其中，使我倍受感动的是熊妈妈为了小熊出门觅食，却被猎人捉住了，当一个雷雨交加的夜晚时，熊妈妈冲破笼子顺着气味找到了视察站。可是小丽丽刚睁眼时看到的是作者而把他当成了妈妈一样寸步不离。母熊因小丽丽三番五次的回到视察站而很是恼火。过了几天，母熊带着小丽丽觅食的时候，一只雪豹扑向小丽丽。母熊与雪豹搏斗了起来。雪豹死了，而母熊的肠子也流了一地，无奈之下母熊把小丽丽托付给了作者便死去了。这只宏大的母熊尽到了以为母亲应当尽到的责任，并用实际行动告知了我们人类，动物世

2、界里的爱不比我们人类的少，母爱是宏大的，任何人都无法让母爱受到一点点的损害。母熊虽然死了，但她对孩子的爱将恒久闪亮在我们的心里。 五年级上册读书心得共享 篇2 幻想是每个生命主中最美妙的渴望。人间的奇迹多出现在一个幻想过后，并经过努力使幻想成真。幻想的力气一文中的瑞恩就是一个很好的例子。读完这篇文章后，瑞恩的和善、爱心、执著深深地感动了我。一个只有六岁的孩子，为了实现自己的幻想给非洲的孩子挖一口井，不惜牺牲自己珍贵的消遣时间和玩耍时间。和他相比，我实在是感到有些惭愧，假如全家都看电影去了，我也肯定要跟着去，为了微乎其微的两块钱擦两个小时的窗户，实在是太不值得了。而瑞恩做的与我所想的正好相反，他

3、认仔细真地将窗户擦了一遍，取得了距离他的幻想又近了一步的两元钱。在擦窗户的过程中，瑞恩肯定感到过累，也肯定有过放弃的念头，但是一想到非洲孩子连干净的水都喝不到的情景，这种念头就被打消了。多么和善的孩子呀!多么富有怜悯心的孩子呀!他那金子般的心打动了全世界的人，使全世界的人都像瑞恩一样帮助有困难的人。看来，美妙的和善的幻想，会给人带来希望，会给人带来无穷的动力，并能创建稀奇迹。这正是幻想的力气!它会给人们带来无穷无尽的力气!能让每一个有幻想的人创建一个个奇迹! 五年级上册读书心得共享 篇3 在我很小的时候就已经听说过老人与海这一部小说，但却因为各种缘由没有机会去读一读这本小说。而高一课本中就有老

4、人与海这篇小说，虽然说是删减版但亦足矣。在语文课本中，这篇课文可以算的上长的了，但我还是耐着性子把它看完。当我看第一遍的时候，我就被这个故事中老人的志气所震撼到。一个人是怎么做到在年纪这么大的状况下，坐在一艘小木船上，是怎么样杀死数条鲨鱼的?有些人或许会说，他杀了那么多鲨鱼有什么用?最终他最起先打的鱼已经被鲨鱼咬光了，有任何意义而言吗?我认为这种想法既是正确的同时也是错误的。从客观而言，没错，老人的目标没有达成，没有将那条鱼带回乡镇，他最初的目的是没达成的。但是从主观上来看，他在乘船回来的过程当中，他心中的愿望就是活着回到乡镇。这个心愿达成了，即便他带着只剩骨头的鱼回来我认为他也是胜利的。我想

5、，不管他的目的有没有达到，他肯定是胜利的。当我其次次读的时候，我更加细致了些。发觉有很多很多在我第一次看的时候没有留意到的地方。其中，当然有对老人志气更加细微环节的描写。但最主要还是我发觉了一些其他的东西。在老人第一次抵抗住鲨鱼后，老人进行了一段长时间的自言自语。一起先没细致看其内容，认为只不过是老人增加自己信念的手段。但其次遍细致读了之后发觉，其内容竟是老人对他自己杀了一条鲨鱼，一个生命的指责，以及劝服自己，自己只是为了让自己活下去而实行的手段。这个片段我至今未能理解，还是我自己本身弄错了呢?所以并不作过多评论。我还发觉一个好玩的地方，就是在老人自认为活不下去的时候，想到了乡镇灯火通明，很多

6、很多的人都在等他回去，而不知是讽刺还是因删减或是因为其他，当老人回到乡镇的时候，一切都静静静的，感觉像是没有人在关切他的感觉。这点我也至今为明白。虽然诺贝尔奖颁奖言是围围着主题的，但我却发觉了其他的一些东西。或许是一千个人眼中有一千个哈姆雷特的道理吧，或许也只是我的马虎或是其他缘由罢。 五年级上册读书心得共享 篇4 每个人都有属于自己的童年，不管它是欢乐的，还是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯净的心灵上留下了深刻的印象。那么，童年这本书中的小主子公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感慨的呢?这本书主要讲了阿廖沙在三岁时就失

7、去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简洁，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简洁，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方

8、还是脏，所以爸爸指责我依靠性太重，缺乏独立生活和独立思索的实力。阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的人的所作所为令人不堪，甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完备的心灵并未受这些消极看法的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，体现了他全部的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在怜悯他的同时产生一种钦佩之情。在这本书中，我很钦佩和善慈爱的外祖母，她胸怀宽敞，她犹如一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，赐予了阿辽沙坚毅不屈的性格，让阿廖沙感觉到自己的存在。假如在我们这个世界里谁都能关切别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事务

9、?对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。 五年级上册读书心得共享 篇5 今年我又读一遍我最喜爱的读物，再读平凡的世界心中感慨万千。第一部分：再读、思索。20_年的春节，不寻常的春节。面对突如其来的新冠肺炎疫情，最初无知恐慌、忧虑无助,慢慢心怀敬畏、主动防范、努力生活。面对疫情，更多的是对生命和自然、人生与价值、奋斗与现实、学习与旧知、疾病与生存的反思。同时也在不断的拷问自己，作为一个平凡的人如何在平凡的世界中好好生活。2月2日，作为一名一般党员，到社区参与疫情防控工作，执勤的间隙，央视一套重播作家路遥作品平凡的世界改编的电视剧，这是我在1997年首读平凡的世界之后，再一次被唤起

10、仔细品读这本书的剧烈渴望，在馆内我找到了最早版本的三本书，由于借阅的人次较多，书已经磨得有些边角破损，也有缺页，还会看到个别读者的注解，足以看出读者对这部作品的专心和偏爱。我也还记得，第一次读平凡的世界，正是我因受伤住院，极度迷茫的时候，平凡的世界犹如一道强光赐予我巨大力气,成为当时的陪伴。20_年这个特殊的年份，重读平凡的世界，会发觉这部作品有着更加不一样的力气，天地人是如此的和谐。比如翻开平凡的世界开篇第一页，里面好像容纳了天地人：“一九七五年二三月间，一个平平经常的日子，细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着。时令已快到惊蛰”，告知我们北方节气的更替，惊蛰是天气回暖，蛰

11、伏于地下冬眠的昆虫起先出走的节气，但北方依旧春寒料峭。作者又描述“黄土高原寒冷而漫长的冬天看来就要过去，但那真正暖和的春天还远远没有到来”。通过作家的描写，隐隐隐约的可以感受到生存的压力。人民生活的不易。接着写到小县城“石板街上到处都漫流着肮脏的污水”，来做小买卖的村民也无精打采，之后笔尖一抬指向半山腰上的大院坝里，午饭的铃声响了，一群一伙的男女学生“把碗筷敲得震天价响，踏泥带水、叫叫嚷嚷地跑过院坝”小说冷暖苦乐的动静和基调一下子浑然天成。寂静泥泞的气氛中，年轻学生的突然出现，带来故事和叙述的朝气活力，让读者仿佛身临其境，背后的时代气氛也呼之欲出天气还寒，路上有泥，万物将醒，年轻人朝气蓬勃，对

12、美妙生活充溢憧憬的青春面庞呼之欲出。“春雷惊百虫，万物始生长”，惊蛰是万物生长的起先，也是年轻希望生长的起先，更是路遥对人民满怀无限深情的起先。再读平凡的世界，更多的感受到生活的朴实、人民的朴实，自然的朴实。其次部分：感动、只因平凡的英雄。今年是路遥诞辰71周年，他的生命只有匆忙的四十余年，他诞生在陕北农村的一个一般的农夫家庭。因为家境贫寒，他在七岁的时候被过继给自己的伯父，生活特别艰苦，总是吃不饱，对食物有着异乎寻常的渴望，饥饿的少年时代在路遥的生命中留下了深深的烙印。我们在平凡的世界这部作品中，看到显明的时代印记，从孙玉厚、少安、少同等人物对土地的珍视，对粮食的珍惜，对吃饱饭过上好日子的渴

13、望，也可以感受到作品人物与作家路遥挚爱土地、珍爱粮食的情感交融。触摸到路遥这个陕北汉子对陕北这片土地的深情。作品中孩子们的饭菜因家境的好坏，而分出了“甲乙丙”等，我们无法去脑补一个正是能吃能喝的大小伙，每顿只能吃飘着一点点辣子油花的一点点清水煮白萝卜汤，两个焦黑的高粱馒头的一份丙菜，却还在努力学习，主动生活的场景。但却被作品中人物高尚的人格时常的感动和激励着。作家路遥始终怀有一般人都有的接触世界的愿望，并且以平凡的世界找到与世界、与读者最贴心的沟通方式。他的情感始终很浓烈，是身入、心入，更是情入。在路遥这里，真实与奋斗，慈善与伤悲。他赞扬人生奋斗和变更命运的志向，也正视奋斗和变更的限度。每次阅

14、读平凡的世界，我总是慨叹、命运是否对少平不公，也每每在想“为什么担心排孙少平更好的结局”，但路遥的生活经验与他的作品呈现、所处时代又是一脉相承，使我们在深化思索人物命运的同时，也在与作品中的人物隔空对话，一切都是的支配。路遥秉持在陕北生活的厚重积淀，通过三年的深化走访了解，大量的素材甄选，深刻的人文思索，夜以继日的笔耕，无分昼夜的坚持，过度透支健康的写作状态，嵌入骨髓的灵魂对话，使我们看到一个个和时代、命运、土地、人民真实相融合的人物形象，在作品中，让我们和这些带泥行路的人物之间产生剧烈的共鸣。在现实中，从与作品人物同时代的我的父母亲人们，他们简朴的生活，对粮食的极度珍惜，对好生活的无比酷爱，

15、我们对作家所描述的生活场景，鲜活的人物形象，满腔的人文情怀有了进一步的了解。我每次都会重读这个章节，孙少平打工要离开的时候，人家给他工钱，他按约定只拿一半，把多给的钱退掉了，当时曹书记夫妇惊异的表情上写的是：你究竟是个什么人?这么个年纪，怎就懂得这么高的礼义?这是一个人对礼义的敬意，是作家对人生和社会的认知，一方面，命运和机遇重要，但并不同流合污;另一方面，要正视苦难、走出苦难，但是走出的过程必定是艰难而漫长的。孙少平从高考落榜到教书再到务农再到当上矿工，孑然独闯。磕碰摔打之后收获的不是别的，正是真实生活，犹如这部小说常常出现的字眼生活告知你，它希望读者都能成为小说人物的共情者。并不是每部知名

16、的小说都能让人读出声来，读平凡的世界，最让我感动的是书中主子公在艰苦环境中奋斗不息的精神。他经常在我遇到困难时给我巨大的精神力气，使我克服它并英勇地走下去。当我重新读着平凡的世界的时候，我发觉我还可以感动，我还可以从平凡中读出高尚。我还可以有幻想我依旧还有生活的热忱。依旧对生命充溢了新奇心、依旧会在逆境中每天努力的笑出声来活着，依旧会在20_年被多数的人民英雄感动到泪流满面。感动20_年抗击疫情，运筹帷幄的国家领导人们，为了人民的生命健康平安鞠躬尽瘁;感动钟南山、李兰娟等科学家面对疫情，不计得失、无惧病毒、孜孜不倦的求索，感动医务工作者厚厚防护服下的大爱仁心;感动每一个平凡人的执着坚守，感动面

17、对疫情，中国人民的万众一心，共克时艰.我们看到老有所为，壮有所为，青有所为，人人有所为，我们感动远远的告辞、我们感动有距离的彼此凝视，我们感动102岁的老人被治愈的希望，我们感动每一个平凡的中国人不平凡的瞬间，平凡的世界，我们终将平凡。 五年级上册读书心得共享 篇6 手里捧着一本纸蝴蝶懒懒的躺在沙发上，遨游在一个个温顺好玩的童话故事里。像一股春风，暖和着我的身体;像一条溪流，滋润我的心田。在这个天马行空的动植物王国里，斑马执着地为城市粉刷上黑白条纹，屎壳郎是圆形动物的爱好者，一棵树成天想着云游四海，一只熊入冬前来到图书馆，试图找到自己不那么困的方法。其中对我感受最深的还是那只纸蝴蝶。小小的纸蝴

18、蝶本以为自己什么都做不了，终将平平淡淡的生活，因为自己只是一只平凡渺小的纸蝴蝶。直到有一天一只黑蝴蝶对它说：“你可以像我一样飞啊。”害怕的它鼓足志气，一次二次，在失败中爬起，重拾信念，最终翱翔在空中俯瞰不一样的人生。他翩翩起舞与风为伴，使蒲公英找到了生命，苜蓿子找到了闰土，让大地充溢朝气。小小的我生活在农村，父母很早就在外打工，为的就是让我能有一个更好的条件读书。作为留守儿童的我，一个人的求学多么的孤寂，小小的身躯缺少暖和;不知道读书的意义，不知道远方的路。只知道要好好读书考高分，在外打工的父母能兴奋。别的我真不知道自己能做什么，长大以后会怎样。今年新冠疫情期间，医生、护士、老师、心理医生、物

19、流小哥他们都静默地坚持在自己平凡的岗位上，他们用自己小小的身躯撑起了整个国家的正常运转，他们感动着多数的人，影响着中国十多亿的人。他们不正是在自己平凡的岗位上静默地付出着，就像这只纸蝴蝶一样，看似渺小却很宏大。突然之间，我明白了父母老师让我好好读书是为了什么：为了让自己羽翼丰满，能够为家庭、为社会煽起属于自己的一股东风。纸蝴蝶，你让我明白了每个小小的我却有着大大的力气和重要的意义。 五年级上册读书心得共享 篇7 在休闲的快乐暑假，你打算做什么?是和同学游戏打闹，还是跟父母到各地参观名胜古迹?我相识了一个不寻常的挚友，他的假期全部在用割草机挣钱。他就是盖瑞保尔森笔下的草坪男孩。他让我们的夏天不再

20、无聊!草坪男孩的姥姥送给草坪男孩一辆割草机，草坪男孩开着它帮别人修剪草坪，没想到生意越做越好。草坪男孩还相识了一个叫阿诺德的股票经纪人，把草坪男孩挣的钱进行了多方面投资，让草坪男孩成了拳击手乔伊的赞助人，变得很富有，让草坪男孩的暑假变得丰富多彩!读完这本书，我心中的感想许多:现在的青少年们，都是沉醉在网络嬉戏之中!社会里有些人，就是受网络不良信息的影响，走上了犯罪的道路。再看看草坪男孩，他整个暑假都在挣钱中，还因为割草红火而越来越富有。虽然最终有人眼馋这块肥肉，想强行限制阿诺德，但是乔伊怎么会让他们破坏自己赞助人的钱财呢?那几个人被打得_滚尿流，狼狈逃跑，这就可以看出草坪男孩的才能。再回头望望

21、我们，在这种大都城市生活，成天只知吃喝玩乐，没有草坪男孩的决心和上进心，这几点，我们实在不如草坪男孩。青少年们，我们不能沉醉网络嬉戏，而应当为家庭做一些力所能及的事情。让我们手牵手，一起往前走吧! 五年级上册读书心得共享 篇8 在阅读中，有不少美丽的文章，可我最最喜爱的还是少年笔耕，因为它让我深受感动。少年笔耕的主子公是一个十二岁小男孩，他的名子叫叙利亚。叙利亚生活在一个贫困的家庭中，他的父亲是一位铁路工人，同时靠为人打零工来维持家庭生计。虽然生活贫困，但他们却以苦为乐，一家人过的很欢乐。安静的生活在前不久的一天被打破了。当叙利亚得知父亲在夜间为杂志社写封条时，便萌发了帮助父亲写的想法。当他把

22、这个想法告知父亲时，却遭到了父亲的拒绝。因为父亲认为这样做会影响他的学习。遭到拒绝后，他并未放弃这个想法，而是趁父亲睡觉后，自己偷偷地起来写。当他自己看到自己父亲在数纸时发觉低张比平常多了三分之一，并认为自己还没老，能在一夜之间写这么多，叙利亚得知后，暗暗地笑了，并确定就这么写下去。慢慢的，由于叙利亚每天都睡的很晚，他的身体也渐渐地吃不消了。无论什么时候，叙利亚是副倦容，他的学习成果也在渐渐下滑。父亲见这情形，便屡次留意他，还常常指责他。可叙利亚并不在乎，而是拼了命地写。纸终究是包不住火的。二、三个月后的一个深夜，叙利亚习惯地坐在了桌子前，点着了灯，不知不觉中又写了起来。突然他的手把一册书碰落

23、到地上，他将书捡起来后，又写了起来。其实他的父亲在书落地时就已经醒了，叙利亚突然觉得有人挽住了他的颈项，他回头一看：是父亲。叙利亚哭了，父亲咽了泪吻着儿子的脸，然后把他抱回了房间，让母亲吻他。然后父亲把叙利亚抱回自己床上后，他替叙利亚整好枕头，盖上棉袄，唱起了好听的摇篮曲，劳累了一天的叙利亚就这样在父爱的覆盖下睡着了。读完这篇文章后，我深深地感受到天下全部父母对自己孩子无私的爱和望子成龙的心情;同时令我们感动的是主子公年纪虽小但急于为家庭分担压力的行为。 五年级上册读书心得共享 篇9 一望无垠的金色麦田里，是谁哼着丰收的歌谣?是谁在偷笑追蜻蜓累了的我?是我的挚友，是农夫伯伯的好帮手，是稻草人。

24、我靠着稻草人，吹着风，睡着了。稻草人身体是树枝，他的毛发皮肤则是晒干的稻草。我们穿旧了的破衣服，稻草人一点儿也不嫌弃，穿在身上还有几分帅气。它就这样站在庄稼地里，用来驱逐偷吃庄稼的家伙儿。稻草人虽然不会动也不会说话，但是心肠很好，一心想帮助那些艰苦生活的人们。它的主子是一个贫困的妇女，她最终盼来了大丰收，可是虫子把他的庄稼吃了个精光，妇女的庄稼又闹了一次虫灾。稻草人多么想变成一个真正的人啊，驱逐走哪些可恶的虫子。稻草人又望见一个渔夫，渔夫带着他的孩子乘着船去捕鱼。他的孩子病了，很口渴想喝热水，但是渔船上没有热水，渔夫只能在河里面舀了一瓢水。孩子一口把水喝下去，反而加重了孩子的病情，对他的妈妈说

25、：“妈妈我的喉咙很痛，始终不停的咳嗽，我好难过!”稻草人此刻多么想变成一堆柴火，煮一碗热茶给他喝。转瞬，稻草人又望见是河边走来一个女人。这个妇女她并不穷，可是她的钱一下子就花光了。因为他的丈夫很会赌钱，就连她自己也要被丈夫卖掉。她心里别提有多难受了，所以来到河边要投河自尽。稻草人很焦急地想救他，但是他办不到，恨自己的见死不救，成为了自己的缺憾。叶圣陶先生笔下的稻草人看尽了世间百态、人生冷暖，和善的天性让他特别怜悯受苦难的人。为了歼灭老妇人的仇敌虫子，他愁眉不展着，急得像热锅上的蚂蚁。为了让生病的孩子有口热茶喝，它宁可自己烧为灰烬也在所不惜。为了那名哀痛的妇女的生命，他的心都碎了，无能为力的它昏

26、倒在田地中间。稻草人是一个富有怜悯心、不怕牺牲自己、一心想帮助别人的人。但他什么都做不到，他恨自己对每件事情都无能为力，这就是他的无奈。 五年级上册读书心得共享 篇10 寒假里，老师举荐我们读作家刘兴诗写的小矮人与黑豹这本书。小矮人与黑豹之间有什么关系?他们之间又会发生怎么好玩的故事呢?我迫不急待地打开书，精彩的故事就此起先。这本书主要讲了在伊图里丛林，住着俾格米人。俾格米人皮肤乌黑，个子不高，成年男子1.4米左右，妇女只有1.2到1.3米左右，孩子们就不用说了，平均体重难得有超过32千克的。所以俾格米人又有了“小矮人”之称。在俾格米部落里，恩戈和他的妹妹很小就失去了母亲，他们只好跟着爸爸打猎

27、为生。恩戈的爸爸是伊图里森林里最棒的俾格米矮人猎手。可有一天，当猎队归来时，队伍里少了一人，就是他们的的爸爸。恩戈和妹妹向猎队里的人询问爸爸的去向，他们都说爸爸被邦巴大神留下了，直到他们问那一个落队的人之后，才发觉状况不妙。为了找寻爸爸，兄妹俩离开部落，进入森林。可是，伊图里森林暗藏凶险，尽管有宏伟的“大树爸爸”庇护，贪欲凶狠的黑豹却在暗中盯上了他们的。经过一番曲折，恩戈用自己的才智和志气战胜了黑豹，为爸爸报了仇，被大家公认为“巨人”。读完故事，我们不禁深思起来：在这样恶劣的环境中，恩戈和他的妹妹生存下来，而我生活在一个富强而辉煌的国土，过着丰衣足食的生活，这样的生活，我们有什么理由不珍惜呢?

28、我想起很多生活在非洲大陆的人们，那里有我们这样的生活条件吗?每天，都会有人饿死，或是被凶狠的野兽损害。但他们没有躲避退缩，而是迎难而上，坦然面对一切困难。我们应当像书中的恩戈一样，在失去爸爸以后懂得怎么照看好妹妹，怎样学会独立生存。他在妹妹面前表现得很坚毅，不让妹妹胆怯，他有当哥哥的样，有一种男子汉应有的志气和担当。我在生活中遇到的困难与他们相比又算得了什么?有时，我在厨房里望见一只蟑螂都吓得尖叫好半天呢，这怎能称得上英勇?虽然我是一位女生，但恩戈那种临危不惧，有着大无畏冒险进取的精神，也值得我学习。 五年级上册读书心得共享 篇11 中秋假期，我和爸爸、妈妈一起阅读了无敌十兄弟这本故事书。书中

29、描述了杨歌和装在口袋里的爸爸在终南山寻宝，捡到一个手镯的故事。故事情节很精彩，读后我很受启发。奇妙的手镯里住着十个兄弟，他们每个人都有自己的看家本事。不过，他们成天吵架，比谁的本事。原来很久以前，十兄弟诞生在南方海边，刚诞生时他们就有不同的本事。他们团结互助，一起找到凤凰蛋帮妈妈治病。后来十兄弟的父母去世了，他们没了父母，都想要当家，谁也不服谁，还大打出手。十兄弟情愿轮番把本事借给杨歌运用。大头一使杨歌脑袋聪慧无比，一下就学会了全部学问。长手二使杨歌的手变得很长，能轻松接住坠楼的小孩。铜骨三使杨歌变得武功高强，三拳两脚战胜银行的劫匪。铁皮四助杨歌变得刀枪不入，追回被小偷偷走的钱包。大肚五使杨歌

30、能够吞云吐雾，在“大肚王竞赛”中吃下一桌子的披萨饼。爱热六让杨歌不怕高温，冲进火海救出8个被困小孩。长脚七使杨歌的脚比大楼还高，几步就走到学校。千里眼使杨歌的眼睛像望远镜一样，很快找到被绑架的小孩。顺风耳使杨歌能听见很远的声音，提前报警帮助警察抓住抢劫珠宝店的匪徒。大吼十使杨歌声音震耳发聩，他用震天的吼声震住骚动的歌迷，化解了一场踩踏危机。十兄弟是在十败俱伤的时候，被路过的“糊涂魔法师”封印到一个手镯里的。解除封印须要十兄弟同时明白一个道理。他们的团结是一场灾难促成的。一天外星人入侵地球，到处是飞碟和扫射的激光，地球人伤亡惨重。为了挽救地球危机，口袋里的爸爸向十兄弟讲解并描述了三兄弟折筷子的故

31、事。听完故事，十兄弟明白了团结就是力气的道理，情愿一起把本事借给杨歌。杨歌变得天下无敌，他机灵地抓住了外星人头领，外星人倒戈撤退了，地球危机解除了。十兄弟也因为明白了“兄弟齐心、其利断金，团结就是力气”的道理，手镯封印自动解除了，他们又可以回到神话世界去了。这本故事书使我明白了团结就是力气的道理，我们在家里要与家人相互团结，相互帮助;在学校和同学团结友爱，相互学习，相互帮助，这样就能克服各种困难，取得成功! 五年级上册读书心得共享 篇12 书是无言的智者，它教会了我们很多很多书让我们走进一个文字王国。打开一扇童话之门，我望见了白雪公主，望见了灰姑娘;打开一扇文学之门，到处都是名品佳作;打开一扇

32、科技之门，它带我遨游太空书让我们学会了虚心，正如成熟的麦穗低下了头;书让我们学会了坚韧，正如滴水能把石穿书可以让我们望见远方的景色!长达一天的欢乐中沈茜茜和郑莱莱这对快乐小闺蜜升入了初二，起先了住校生活。“娇娇公主”郑莱莱想喝瘦身汤，“假小子”沈茜茜则强迫她主动熬炼;郑莱莱没有留言就去浴场洗澡，沈茜茜误以为她被网友骗走;沈茜茜篮球赛上表现神勇，小报记者大鹿缠着采访，被误以为有男追总之生活中糗事迭出，笑料不断。另外，什么大战“偷狗贼”、追查“黑心小吃店”等正义行为，自然都出自沈茜茜的“手笔”，尽管都是因她冲动而制造的误会，但在郑莱莱的帮助下终于是全身而退。沈茜茜对郑莱莱刮目相看，她俩的友情越来越

33、深，相处也越来越甜蜜其实在现实生活中，并不缺少拥有正义感的人，而是缺少为了正义去实践的人。只有你发觉问题的所在之处，去探究，去找寻答案，用你自己的努力去换取别人的欢乐以及自己的欢乐，就算可能是你自己自作多情，但并不是次次如此，你不能因为上一次自作多情，就认为这次也是自作多情。这样才是真正的有正义感的人。沈茜茜就是这样的人。“小闺蜜”对于一些人来说，是一个多么遥远的词，但对于另一些人的来说，小闺蜜无处不在。闺蜜，是在你哀痛时，你可以向她哭诉，是你在哀痛时，劝慰你的人;是一个和你分担苦痛，和共享欢乐的人。只有互帮互助，才能让你们的友情更加密切!长达一天的欢乐让我知道了挚友是你的哭泣枕，也是你的笑脸

34、镜，挚友是你的伙伴，而不是你的玩具，挚友可以为你哭，为你笑，多一个挚友，总比多一个敌人要好，要懂得珍惜。 五年级上册读书心得共享 篇13 放假期间，我在老师的举荐下阅读了我国经典传承的文章千字文，并且了解了很多千字文的相关文化，古人的才智让我受益匪浅。当年，梁武帝为教化子辈，令殷铁石在王羲之书写的碑文中，拓下不重复的一千个字，供皇子们学书用。但由于字字孤立，互不联属，不好记忆，他就召周兴嗣嘱道：“爱卿你有才学，帮朕编写。”周兴嗣用了一个晚上，就编好进呈武帝。这便是传至今日的千字文。据唐朝人李绰的尚书故实记载“梁武教诸王书，令殷铁石于大王书中，拓一千字不重者，每字片纸，杂碎无序。武帝召兴嗣谓日&

35、#39;卿有才思，为我韵之。兴嗣一夕编缀进上，鬓发皆白，而赏赐甚厚。"这段话把千字文成篇的前因后果及全部经过，叙述得特别明白。千字文形式整齐，共250句，每4字一句，4句一组，两句一韵，前后贯穿。因其全文共用了1000个不重复的字，故名日千字文。随着时间的推移，人们要管理的书籍、器物越来越多。但是，由于古人不会阿拉伯数字，也没有更好的方法来管理自己的保藏品，加之人们对千字文又特别熟识，而且千字文又不重复，所以人们起先用千字文作为编号，对藏物进行管理。到了明代，无论是藏书还是保藏品，大多运用千字文来进行编次。如明文渊阁的藏书、明朝人赵琦美的脉望馆藏书及书目，都是用此方法来进行管理的。再如明代的大鉴藏家项元汴，其保藏之富，鉴赏之精，在明朝一代私家保藏中堪称巨擘。他所贮藏的书画精，常在幅左右下角用千字文的一个字作为编号，例如传世的唐韩五牛图卷，有此字编号，五代杨凝式神仙起居法帖卷有摩字编号，元王蒙的稚川移居图轴有圣字编号等。而千字文中传达的，也非常符合当今的社会主义核心价值观，其中的内容仁义礼智信、百善孝为先、待人接物为人处世无一不全。而作为非完全创作的作品，周兴嗣只是用王羲之碑文上的内容修改编纂成为千字文，其对于文字的应用实力、编写实力以及识别实力无一不令人叹为观止。