义务支教的活动总结范文.docx

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1、义务支教的活动总结范文义务支教的活动总结范文义务支教的活动总结范文篇一天水师范学院青年家政协会筹划着20xx的“三下乡义务支教”活动。此次社会实践紧扣义务支教主题，立足专业，内容丰富，以农村中小学为服务对象，争取获得良好的社会效益和广泛的社会影响。让参加支教的高校生在此过程中得到熬炼，增长才能，作出贡献，并激发高校生成长成才的主动性，增加了高校生“奉献、友爱、互助、进步”的社会志愿服务精神。政协会此次活动得到学校有关部门的确定与支持。此次社会实践紧扣义务支教主题，立足专业，内容丰富，以农村中小学为服务对象，争取获得良好的社会效益和广泛的社会影响。让参加支教的高校生在此过程中得到熬炼，增长才能，

2、作出贡献，并激发高校生成长成才的主动性，增加了高校生“奉献、友爱、互助、进步”的社会志愿服务精神。为确保此次社会实践活动顺当开展，我们细心部署，成立了筹备小组，策划本次三下乡义务支教活动，并开展了一系列前期打算工作，为本次社会实践做了充分打算。（一）细心筹备，深化踩点，撰写方案，坚毅后盾活动的主题和方案是整个三下乡活动的灵魂，为充分打算本次社会实践活动，突出我院专业特色和勤学服务社会的宗旨，经过多次的修改和探讨，力求制定出一份详细的、大胆创新的、可操作性强的方案，为此次活动作出显明的指导和强有力的保证。因此，青年家政协会此次活动得到学校有关部门的确定与支持。（二）“书海藏爱，点滴关怀”爱心图书

3、收集我们面对天水师范学院学子宣扬图书捐赠活动，呼吁大家奉献爱心，用实际行动支援山区教化事业发展，为校内精神文明建设和构建和谐社会贡献高校生的一份力气。我们共进行了三次“书海藏爱，点滴关怀”图书收集活动，收集到的书籍打算捐赠给所支教的农村学校，为当地的学生搭建进步的阶梯。（三）分工合作，多方宣扬，多方支持，爱心满满我们队伍详细工作落实到人，责任到位。队员合作团结，为保证活动顺当进行，我们进行了培训，礼仪培训等。并于下乡前向当地村民进行海报宣扬工作，宣扬期间社会效应明显，得到了当地商家（详细包括：大力支持，并志愿为我们活动供应物资支持，以示他们为浛洸奉献服务之心！也使得我们活动开展得轰轰烈烈，爱心

4、满满！义务支教的活动总结范文篇二这个寒假，我有幸参与学校组织的"三下乡"义务支教活动，对老师这一职业有着独特感情的我，怀着激烈与新奇的心情起先了这次独特的广西壮族自治区崇左市支教之旅。大家在支教备课时体会到了心静自然凉的真谛。备课，轮番试讲，相互提建议，出点子，丰富课堂内容，提高课堂效率，一环扣一环的进行着，都希望给那里的孩子带去他们真正须要的学问。通过这一段时间的工作，队里的两男八女外加帅哥老师从生疏到熟识，互帮互助，慢慢融洽起来。其实让我没有想到的是打算工作竟然要做到如此的周密有致，但这些都是必需的，我想作为一个团队，我们全部的队员在打算工作中如此的投入是我们后续的支教

5、活动顺当开展的良好基础。这让我真正地感受到：做任何事情都要有安排地进行，切不行说干就干，不考虑任何因素或者条件的限制。在当地政府的帮助下，我们乘车去往支教地点-崇左市大新县硕龙镇中心小学。坎坷的山路颠簸不堪，这并不影响大家看风景的好心情。假如说北方的山是雄险奇峻，那么南方的山就是浑圆连绵，恰似那温婉的南方小调延绵不绝。沿途满是成片的芭蕉树，甘蔗树，木瓜树，还有路边高大挺立的椰子树，让人不想离开这片绿油油的世界。在期盼中我们抵达硕龙镇中心小学，一进校内就望见满园的龙眼树和菠萝蜜，两层的教学楼有了岁月的痕迹，我们住的学生宿舍也是简陋不堪，晚上还会被蟑螂窸窸窣窣的声音吵醒。在这里，我们心心念的支教生

6、活正式起先了。校方对我们此次的支教活动特别重视，除了给我们全体队员接风洗尘外，还策划了启动仪式，当地的电视台也对我们的活动进行全面的采访拍摄。接下来的几天，手工课、舞蹈课、声乐课、文化课、体育课都有条不紊的进行着，每天来上课的同学都在不断地增加，这是我们更加努力的动力。我教授的是手工课，通过用彩色卡纸折叠一些小工艺品，培育同学们的动手实力以及创建力。通过几天的讲课，我体会到老师这个职业也是一门艺术，每一个小细微环节无不体现出教化的艺术，想要真正的驾驭这个职业的精髓，须要时间和阅历的积累。除了做这些事情以外，我们还进行家访以及当地农业市场的调研活动。通过家访，我们了解到大多数当地的人民并没有让自

7、己的孩子努力上学甚至于考高校的思想，他们只想让孩子上完初中就回到家帮忙务农，这种落后的思想始终在影响着当地教化事业的发展。当然也有外出打工、颇有一些见解的父母觉得学问的力气很强大，很努力的在供孩子上学，这些家长跟我们反映，希望我们多教一些文化课，教一下他们做数学题的方法，教一下他们的英语等等，他们迫切的希望全部都寄予在下一代身上，我们也在倾尽全力地授予孩子们学问，让他们了解更多，开拓眼界。这次下乡支教工作的开展比较胜利，达到了并且有些方面超出了我的预期。但由于主观和客观上的一些缘由，仍旧出现了一些问题，这都须要我们在以后的支教工作中留意吸取阅历教训，多加留意，做更充分的打算。支教生活虽然短暂，

8、但它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了很多感受和启发。而我们的行动是可以变更他们的生活的，在他们眼中，我们就是榜样，我们的品行会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充溢活力，我们英勇，他们也会自信每一个支教的队员都会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚毅，英勇。另外，从客观上，支教也熬炼了队员的实力，为以后步入社会打基础。义务支教的活动总结范文篇三去湘西，了解湘西状况是我入高校以来的幻想，所以这次的湘西支教让我兴趣盎然，我好像明白了热血青年，虽然自己或许达不到那境界，但也是剧烈的向往着，专心在努力着。假如说刚去报名时的我仅是满腔热血

9、的话，那经过了一系列的培训后的我，则是一个多了许多的理性的高校生。十几天的支教绝不能彻底变更什么，可是我们的动机如何，我们的起点如何，我们的信念如何，都将影响到他们。一切打算就绪，我们踏上了湘西支教之旅。仍记得刚到达排达坝时村民和小挚友们的新奇的眼神及村长支书的热忱，这无疑给我们注入了努力的志气。我们都希望给孩子带去不一样的课堂，带去另一种关怀，带去一个轻松欢乐的暑假。十四个人的团队，十四个人的家，每项活动，每个人都会参加，教学，走访，做饭，买菜等等。我们起先了真正的支教生活。我来自农村，这里的山，这里的水，这里纯朴的乡民，这里的安静，让我倍感亲切，彷佛是回到了家一样，很快的，我适应了这里的水

10、土。可是支教生活并不像我们想像中的那么简洁。第一天到达这里，村长为我们送来了柴炉，锅，碗等炊具，但是说到做饭的时候，才意识到我们没有盐，没有油，没有米，没有火，几乎每个人都补充了一番，一列单子，所缺的东西还真不少，抓紧的支配人到镇上去大购物。到其次天做饭时问题又来了，十四个人，要下多少米了，要炒多少菜了?结果第一顿稀饭，几乎成了饭，每个人都笑着说：“接着摸索接着摸索!”看来当好一个家真是不简单，妈妈有多辛苦了?夏天时大汗淋漓，冬天又要忍受冰凉刺骨的水，信任通过这次的支教活动，不仅是我，每个人都会更加深刻的理解了父母的艰辛，会更加珍惜，更加酷爱今后的生活了。此外，这是一次全新的体验，我要成为了一

11、名老师，站在讲台上，向小挚友传播学问。还记得高二时的课堂上，我向老师和同学说我的志向是做幼师，理由是喜爱孩子的纯真绚丽，想让他们在教化的初期就产生对学习的主动看法，养成良好的习惯。尽管现在对我来说那个幻想已经离得太远，但是我还始终记得，而这次支教正好可以让我实现曾经的幻想。所以去之前，我就努力的思索，怎样才能让学生喜爱我的课，怎样才能让他们学的更好更快，上网搜寻资料，打算教案并登记一些活跃课堂气氛的方法;去姨妈家时，更加留意正在上幼儿园的小表妹，看她的课本，问她老师上课都有什么内容，和她闲聊，了解小挚友的一些心思等。去了之后，才发觉自己打算的那些课堂学问根本就不能用在他们身上，三四五六年级的学

12、生几乎都是在同一个起点。我不得不重新考虑自己的教学内容，另一方面我还得考虑我们的主要目的是引起学生的学习爱好，特殊是对于三四年级的孩子，英语基本上是才入门，假如才启蒙就失去了爱好，那我就是罪魁祸首了!所以在第一堂课上，我就向他们比较了英语学习和苗语学习，希望消退他们的“英语难”的障碍，然后在每堂课上或做些小嬉戏，或唱英语儿歌，课后布置一些好玩的作业。在平常的生活中，总是让他们教我说苗语，然后我就“顺便”地告知他们英语说法。我们都是既是老师又是学生，看着他们仔细的学，热心的教，我很快乐，这种融洽的气氛是我想要的。或许我做的不是很好，但是每次能够在轻松的环境下度过40分钟，没有让他们觉得无聊，我已

13、经很满意了。在整个支教活动中，在队里我是日常记录员，在教学中我仅需教英语，而且课程支配不多，所以我的任务是比较轻的。尽管事实上我想能更多的和孩子接触，了解孩子，但是一个团队的确定，须要每个人去遵守和听从。我只有在平常的工作之余，专心的倾听，专心的感受。每次的例会上，我一边听一边记录，特殊是在各班主任汇报各班级状况的时候，队友们都是如此的细心，很多在我看来根本就不是问题的问题被提出，被探讨，然后得到大家的重视，我受到了很大的震撼。不同的生活环境，不同的成长环境，每个人看问题的层次，看问题的深度都是迥然不同的，这样的探讨，这样的沟通，集合了每个人的细腻，让我的视野更加的开阔，而且的确让我对孩子的了

14、解多了许多。根据我们的规定，每天都须要进行走访的，一方面是为了了解学生的家庭，学习，生活状况，另一方面对老人的生活状况进行调查。我走访的次数不是许多，可是每次都感慨颇多。小挚友很热心，每次都帮忙带路，给我们讲他们的趣事，还像小大人一样，提示我们留意这留意那的。这里的孩子家庭状况普遍不是很好，留在家的大部分是老人，每天忙完田里的活，回家后还得照看孩子，做家务，特别辛苦。而他们的生活费及孩子的教化抚养费几乎都由这些老人担当。现在依旧清楚地记得那一幕，走在路上，老人背着背篓，低着头在爬坡。有点心酸，农村的生活当然比不上城市，年轻人出外谋生很多也是为生活所迫，留守老人更是已经成为一种普遍的现象，可是那些子女本可以做得更好的，寄些生活费，多多关切一下孩子，即使是电话里简短的几句话，都可以替老人们分忧的，至少可以让他们在精神上不感孤寂。想起了在家的爷爷奶奶和外婆，爸爸妈妈在我六岁的时候就出外打工，至今还在为生活奔波，每年只在过年的时候才能回来，我和妹妹始终跟爷爷奶奶住，现在我们姐妹两也出来读书了，每次打电话回家都能感受都他们的欣喜，简洁的问候也是强心剂。生活苦点，累点，他们已经习惯了，也不在乎，可是心灵的孤独是须要孩子去关注的，我真希望那些年轻人能给老人们多一些关切，能够担当更多的责任。