争做文明学生演讲稿最新.docx
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1、争做文明学生演讲稿最新争做文明学生演讲稿最新(精选15篇) 争做文明学生演讲稿最新 篇1 文明在我心中老师们、同学们:大家早晨好。今日我讲话的题目是博学积淀,作厚文化人;尊规守纪,做好文明人。文明在我心中。文明,是指人类社会摆脱愚昧、野蛮、落后的程度和社会进步的状态,是一个国家、民族进步、开化、发达的标记。讲文明,就是有文化、有内涵、有品尝,不讲文明就是没有文化、愚昧、野蛮、落后!中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明是我们学习、生
2、活、相处的根基,是我们提升品尝提升情操的重要支持条件。学校是塑造人格的重要园地,因为每个人在学校学到的一切都会在思想中打上很深的烙印,而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。一位教化家曾说过:思想确定行为,行为确定习惯,习惯确定人的性格,而性格确定人的一生。而健康的性格是逐步养成的,但性格养成的“最 佳时期”是中学阶段,所以要养成良好的文明习惯,做文明的中学生,就要从现在做起,从日常的小事做起:那么请我们每一个人管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪,不要无假外出;管住自己的心,不放任情感,不要出现男女生过密接触,不要攀比盲目消费;管住
3、自己的脑,不要冲动不要莽撞,办事要有方法要有才智。我们假如已经明白了其中的道理,就要时时刻刻留意讲文明讲礼貌,有意识地自觉地规范好行为,养成好习惯、好性格。做一个文明的社会人,一个文明的当代学生,与人相处与人沟通是必需面对的,这就需有一个宽容的心态,宽容会让你拥有很多新老挚友,与你分担忧愁,共享欢乐。宽容会让文明与才智聚集你一身,使你从容、睿智、豁达,充溢亲和力。老师们,同学们、淑女们、绅士们:自觉排成的是一行队,呈现的是自己的品德;顺手捡起是的一片纸,纯净的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。做文明之人,恒久的呼喊!一生的追求!感谢大家! 争做文明学生演讲稿最新 篇2 各位
4、老师、各位同学:大家好,今日我演讲的题目是“扣文明之门”。当我开口提到文明这两个字的时候,在座的各位是否都已想到这样的几种行为:爱护环境、尊老爱幼、言行举止落落大方等等,这些都是最 能想到的,也是在校老师提倡学生努力做到的几种行为。可是我们是否遗忘了一些细微环节,一些既做不好又频繁发生在我们身边的事情,例如这样的一件事:上课铃声响起,老师就起先上课。紧接着,门外便传来又猛又急促的敲门声,这不仅打断了老师的思路,而且还很不礼貌,引起了不少同学异样的眼光。直到那位同学走了进来,烦人的敲门声落下一切才复原安静。我信任,像这样类事情发生在你或他的身边是数不胜数的,千万别说我是小题大做,因为它的的确确存
5、在我们的生活中而且特别常见。虽说在前段日子争做文明人的活动中,那些乱扔垃圾、出口成脏、践踏草坪的现象全都得到了肯定的改善,然而像这样的敲门声却从未改良。为什么它静默无闻却经久不衰呢?是因为我们对最 基础的文明意识淡薄了,同学们也早屡见不鲜、见怪不怪了。可是又有多少人能想到轻轻敲门也是一种文明之举,想到的,是否付诸于行动了,假如没有,那就请三思而后行吧!除此之外,不知道你们还发觉没有。全校几乎每个教室门上都印有一幅具有特性的画,我给它们取了个名字,叫佛山无影脚。顾名思意,门上全是脚印,不光有大的,也有小的,有成双的,也有单只的,而且一个个叠着紧着呢!不信,你可以去看看。它不仅前门有连后 门也有,
6、还不比前门来的逊色。看到着一幕,我们是否该深思,深思我们中学生的素养真的有那么差吗?差到懒得伸手改用脚“敲”。我不信任,因为我们是最 有活力的不是吗?最 能释放热忱的90后。所以,我们要以文明为首,仔细的去做好每件事,让前辈赐予我们竖起大拇指,让后辈以我们为榜样,让我们以自己为豪!那么敬爱的同学们,以后不管你们要进哪一扇门,请都别忘了请先敲门。敲门请用手,用手则轻叩!我的演讲到此结束,感谢大家。 争做文明学生演讲稿最新 篇3 敬重的领导、老师、敬爱的同学们:大家好!礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生气勃勃,
7、意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻,国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力,体现这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施,不穿越绿化带
8、,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助,应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消逝,假如有冲突,多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神,这样使班级更团结、友情更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都充满着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,信任自己,我们肯定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于将来,无负于这教化我们的漂亮校内。我的演讲到此结束!感谢。 争做文明学生演讲稿最新 篇4 敬爱的老师,同学们:大家好!我今日讲话的题目是做一个讲文明懂礼仪的少先队员"金风送爽,桂子飘香,我
9、们迎来了新学年、新学期,我们更迎来了中国首届杨树节,迎来了到处洋溢着喜庆的新泗阳!同学们,少先队友们,在这个激烈人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,在杨树节中,你将如何呈现我们的风采?如何让我们的学校形象更美妙?如何让远方的客人感受到我们泗阳的新面貌?我们的祖国是一个有着五千年绚丽文化的文明古国,文明的风尚源远流长。从非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动起先,我们的祖先就始终走在追求文明的道路上。文明是敬重别人,更是敬重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说,于微小之处视察人。当我走在公路上,看到我们同学轻声问候的时候,我看到了文明;当我踏入校内,看到我们的同学向老师问候的时候
10、,我看到了文明……我们每个人没有方法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期盼着文明之花开遍我们的双语校内,开遍我们的家乡泗阳!一花独秀不是春,光靠少数人的努力是远远不够的,让我们共同努力,呈现少先队员的新风采,做好杨树节的东道主,塑造出家乡泗阳的新形象!在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,留意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱惜公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座。同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名合格的学生,做一个讲文明懂礼
11、仪的少先队员,为杨树节献上一份厚礼! 争做文明学生演讲稿最新 篇5 我们中华民族素有礼仪之邦的美称,她五千年悠久的历史,不但创建了绚丽的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。我们××小学是××市的重点学校,(……荣誉)。我们一贯引导学生学习规范,学会做人,教化学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。开展文明礼仪教化活动,我校已经有××年的历史了,(……开展的活动);从而达到以人为本,提高师生道德水平和文明程度,育人兴校的目的。一、学习规范,让规范深化人
12、心。要让学生具有良好的文明行为,就必需首先学习小学生日常行为规范,只有让规范深化人心,才可能实施规范。为此我就规范向学生进行了广泛的宣扬,深化的学习。一是在开学典礼上,利用开学动员和大幅标语对学规范,学做人这一教化中心进行宣扬,营造教化气氛。二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间,有安排地进行学习规范的系列讲演,让学生学习礼仪常规和待人接物的原则,使规范深化人心。三是各班级依据学校的周教化重点和学生的实际,每周分重点、分专题对学生进行规范的学习教化,使学规范更细致,更深化。二、从常规训练入手,使文明详细化。对学生进行系统的规范学习后,要让学生真正驾驭规范的内容,运用规范待人接物,我们还对学生的行为
13、进行了严格训练。1、全校性集合排队,进场秩序的训练。2、做操动作规范,整齐化一的训练。3、站、立、行的军事化的训练。4、每天进校时敬礼、问好姿态的训练。5、队礼、队歌、国歌、升旗仪式规范性的训练。三、用义务清扫的详细行动,创建文明的环境。为了让学生深刻地体会到美丽环境的好处,学校少先队大队部号召各班成立义务清扫突击队,对校内的清洁卫生每天坚持清扫,让学生人人参加义务清扫,人人共享劳动成果,人人从劳动中受到教化,人人都不忍破坏自己亲自创建的干净环境,人人都不允许别人践踏自己的劳动成果。使维护环境卫生,成为自己的事。同时,学校德育处还实行了教室卫生、过道卫生、公地卫生各班责任包干的方法。各班负责清
14、扫、维护、保洁。除红领巾监督岗每天两次检查外,德育处还每周不定期突击检查,发觉问题取消本周卫生流淌红旗。四、争当文明小卫士,形成良好的文明竞争风气。在整个学做文明礼貌小学生活动中,争当文明小卫士始终贯穿始终。文明小卫士的争当,必需是通过自荐、班级核实、大队部批准三个程序。也就是只要自己认为自己符合一个文明小卫士的标准就可自己到大队部自己举荐自己当文明小卫士,不必要同学选举,不需老师举荐,只要大队部到班级核实,文明行为基本属实,即可当上文明小卫士,然后担当红领巾监督岗执法工作。自荐,其实是给每个学生改正缺点,努力上进的一个机会,让学生明白只要自己努力,也能当上文明小卫士。在争的过程中,使学生自然
15、而然地规范自己的言行,自觉做到文明守纪,主动养成文明习惯。不管这个学生最终当没当上文明小卫士,在争创的过程中,他或多或少受到了教化,规范了自己的言行;而当上了文明小卫士,参与了红领巾监督岗大执法工作后,除了用良好的文明言行为大家作出示范外,还要订正校内不文明行为。五、学做文明礼貌小学生全校性中队主题队会观摩竞赛,规范了学生的言行,展示了班级的文明风彩。××年××月,……。此次队会竞赛活动,有以下几个方面的特点:1、老师全员行动,学生整体参加,主动、热忱。这次队会竞赛,全校不仅每个班参与,而且每个班的每个学生都主动参加,
16、活动面达××%以上。阵容强、声势大。班主任老师高度重视,主动行动,仔细对待,从队会前的活动开展、思想教化、队会的材料收集整理、队会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等,花费不少时间,付出了艰辛的劳动。此次队会竞赛虽然没有设立科任老师的奖项,但科任老师们亲密协作,主动参加。不管是出办法,想方法,还是做道具,搞训练,老师们主动、热忱、有求必应。2、队会内容来源于学生实际,真实详细,有教化实效性。本次队会前有三个月的学做文明礼貌小学生系列活动作打算,有一个思想教化、相识、实践、转变、提高的过程和一个月的活动总结、素材提炼过程,使队会内容来源于学生活生生的生活现实,详细
17、生动。有的队会全方位反映了本中队历年来的文明礼仪教化活动,有的局部反映本中队某一方面的文明礼仪活动或特色性的文明礼仪活动;有的是文明礼仪学问的宣扬和学习,文明常规的训练和实践;有的则是对具有良好行为的人和事进行宣扬与颂扬等等。有教化实效性,使队会上了一个新的台阶。3、队会中熬炼了学生的自主性,规范了学生的言行,培育了学生的实力。由于队会内容大都取材于学生的生活,学生大都能将自己的生活用小品、诗歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己创编出来,充分培育了学生的自主性;在说、唱、表演中,又充分训练了学生的实力。由于队会的训练,还更进一步地规范了学生言谈、举止文明程度,使学生的言谈、举止、表演做到落落大方,
18、自然得体,又能做到文明、规范。4、众多的队会还体现了珍贵的创新精神。全部的参赛队会,不仅做到了主题显明,有教化实效性,体现文明向上的班风外,还着力在队会的构思精致,形式多样有创意等方面下功夫,追求较高的艺术性。整个主题队会竞赛,既是队会赛场,又是学生文明行为的练兵场和班级文明风气的展示台;是全学期学校学做文明礼貌小学生活动的小结,也是向市教委交上的一份创校风示范学校的答卷;它既反映本学期我校的学创活动状况,又反映了我校学生的文明风彩。我们××小学的办学宗旨是培育合格加特长的人才。合格即教会学生做人;特长是要培育学生在求真知的同时学创建,谋发展。我们坚信,经达我们的努力,
19、一代高素养的跨世纪人才将在××摇篮里诞生。 争做文明学生演讲稿最新 篇6 大家好!文明,一个你人生道路上最 重要的词,文明,说得简单做得难。有了它,你恒久是人们的模范;没有它,你恒久是被人嘲讽的对象。文明体现在生活中点点滴滴的小事中,表现在我们的个个举手投足中。乱扔垃圾,乱吐口水,说脏话等,这些都是不文明的现象。在我们中国,有很多不讲文明的人,他们导致中国人在外国人眼中非常差劲。比如在外国的街道上,都竖着一个标记“请勿乱扔垃圾”的牌子,而且是中文。你还会发觉在好多国外的大街小巷里,你看不到一点垃圾,即使在小吃街上,也是一尘不染。而在中国的好多大街上,你会发觉白花花的塑料
20、袋子,烂了的水果,吃了一半的食物等,那些人不仅导致我们的形象变差,还使我们的家园环境变差,天色都是灰色的烟雾,河水也变得浑浊。而在我们身边也有很多注意文明的人。一次,我在_市民公园玩,一片绿色映入眼帘,那是穿着环保服的志愿者,他们一个个充溢着活力,烈日高照,他们满头大汗衣服湿透了,却仍旧不停止手中的活,有的捡垃圾,有的种树,有的檫椅子,他们神情投入。成了公园里一道特殊美的风景。有句话说:从身边做起,从小事做起。文明就是这样的。我们要将它牢记在心。让我们一起行动起来吧!让文明永驻人间!感谢大家! 争做文明学生演讲稿最新 篇7 我国是世界四大文明古国之一,古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的
21、美称。中华民族源远流长,在五千年悠久的历史长河中,不但创建了绚丽的文化,而且形成了古老民族的传统美德,在博大精深的伦理文化遗产中,许多优良的、传统的礼仪规范,直至今日仍旧有很强大的生命力,它是中华民族的珍贵的精神财宝。我们知道:童稚时的孔融让梨,敬重长辈传为美谈;岳飞问路,颇知礼节,才得以校场比武,骑马跨天下;“程门立雪”更是为敬重师长的典范。老子在道德经中告知我们“做一天人就要讲一天道德”。这些,淋漓尽致地体现了中国人的礼仪道德所在。作为中华民族的传承人青少年儿童,他们有责任继承和发扬中华民族五千年文化精髓,使中国“礼仪之邦”的美称名副其实,“礼仪之邦”的美名响誉中外。 其次是时代发展的须要
22、。如今,世界发生了巨大改变,人类社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会,人与人之间的交往与合作日渐频繁、亲密。在交往与合作过程中,人们的礼仪是否周全,不仅显示其修养、素养的形象,而且干脆影响到事业、业务的胜利。随着时代的发展,人们的精神要求日益发展,人人都在寻求一种充溢友爱、真诚、理解、互助的温馨和谐的生存环境,寻求充溢文明与友善,真诚与安静的空间。前进的社会呼喊文明,科学的将来呼喊文明。当前,我国正在进行两个文明建设,正努力跻身于世界先进民族之林。文明礼仪是精神文明的一个重要内容,是一个人道德品质的外在表现,是衡量一个人教化程度的标尺,文明礼仪养成教化不仅是个体道德、品质和特性形成的基础教
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