班级运动会策划书.docx

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1、 教技一班班级运动会一、活动背景为贯彻落实中共第十八届三中全会“建设社会主义核心价值体系社会主义文化强国，深化文化体制改革，加快完善文化管理体制和文化生产经营机制，建立健全现代公共文化服务体系、现代文化市场体系，推动社会主义文化大发展大繁荣”的目标，同时为了丰富同学们的大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学们的青春活力，体现同学们的青春精神；激发同学们积极参与体育文化活动的激情，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展；促进校园文化建设，彰显学生内强体质，外树形象；自尊，自强，自立，自信的风采。体现大学生的时代风采和精神风貌。特此举行以“践行核心价值观，争当师大新青”为主题的班级运动会。二、

2、活动主题践行核心价值观，争当师大新青年三、活动目的丰富同学们课余生活，加强体育方面锻炼，为同学们提供一个既可以锻炼身体又可以充分放松的机会。为加强同学们体育活动兴趣服务，努力在全校营造出一种爱运动、爱健康，全民健身的积极氛围，同时也能增强同学们的凝聚力。四、活动时间2014年11月22日下午五、活动地点 华南师范大学，南区体育场，教育技术学院羽毛球场 等六、活动方式 以趣味运动项目（跳绳，毽子、羽毛球、齐心协力比赛等）为主的文体娱乐项目。七、活动内容团体赛：齐心协力 (班上全体全体成员参加，分四组小组赛进行【每组10人】评比， 胜出对每个成员得个人积分1分)寝室杯（男生篮球比赛【男生三个寝室分

3、别进行循环赛】胜出寝室的队员每人得个人积分2分）个人赛:（男女混合赛）跳绳 （一分钟跳多少下，取最多者为胜【取前5名】）踢毽子 （两分钟内取个数最多者为胜出【取前5名】）兵乓球 （分5组，每组4人，7个球5局三胜【平局时再连胜2局者胜出】取晋级者5名，依次得个人积分分为3,2,2,1,1）羽毛球 （分5组，每组4人，11球3局2胜【平局时再连胜2局者胜出】取晋级者5名，依次得个人积分分为3,2,2,1,1）抢答赛： （分5组，以组为单位抢答，答题最多者胜出，胜出组每个成员加个人积分1分）八、比赛细则项目A名称小手拉大手参赛人数每队4人（1男3女为一组），两队同时进行比赛器材标志物比赛方法1.

4、赛道长30米2. 4人在起跑点后排成一列纵队，发令后，各队第一位队员向前跑去，绕过指定标志（离起点30米）后，回来拉住第二位队员的手，再绕过标志后回来拉住第三人的手，三人一起跑直至拉住第四人，4人一起跑，同样绕过标志回到终点，用时短者获胜。3. 拉手方式和顺序不做规定。全队人员全部到达终点才算全部到达。该比赛采用计时决定名次。中途有队员拉手断开则加3秒。项目B名称踢毽子参赛人数每队3人为一组，先1-5队，后6-10队。比赛器材毽子比赛方法1. 在空地上2. 两分钟内取个数最多的为胜者，依次排名。项目C名称横行霸道参赛人数每队4人（1男3女，分成2组），两班同时进行比赛器材篮球2个比赛方法1.

5、赛道长20米2. 每班1男3女，男女搭配组成2对选手，两队选手站在同一侧起跑线。3. 比赛时两人背夹篮球同行走或跑，跑一个来回，将篮球交下一对选手，第二对选手接过篮球后以同样的方式跑一个来回，如此往返接力，直到第2对选手到达终点。4. 交接区同队选手可以相互帮忙，开始后选手双手必须放在胸前,两名队员不能相互拉手，并不能用手接触球，中途手触球或掉球则必须自行将球捡回，并返回起点重新开始。该比赛采用计时决定名次。项目D名称跳绳参赛人数每组2人，先1-5队，后6-10队。比赛器材绳子比赛方法1一分钟跳多少下，取最多为胜者。项目E名称羽毛球（双打）参赛人数每队2人（1男1女为一组）比赛器材羽毛球，羽毛球拍，羽毛球场比赛方法1. 采取5分制。两人为一组，进行双打。项目F名称撕名片参赛人数每队4人（1男3女为一组）比赛器材羽毛球比赛方法1.在5分钟内，把敌方的人的名片撕下来，八：活动注意事项活动前准备：1：认真做好运动前的准备活动。尤其是篮球比赛很容易造成肌肉、关节和韧带损伤。2：运动前应控制过多的饮食和饮水， 运动后，应做好放松活动，以尽快恢复体力和肌肉的力量。3：请大家严格遵守比赛之前的规定，赛出风格，赛出水平。4：友谊第一，比赛第二！ 活动进行中：活动后感想：九： 活动预算十：活动奖项设置1:2:3: