优秀人民教师演讲稿范文.docx

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1、优秀人民教师演讲稿范文优秀人民老师演讲稿范文（通用16篇） 优秀人民老师演讲稿范文 篇1 敬重的各位领导，各位同事：大家好!站在这里，我的心情非常激烈，因为我觉得自已就是一名华蜜的老师，立于脚下的土地，我正在用自我的人生演绎着对灵魂教化的追求，与我的学生们一起奏响着华蜜的生活乐章。德国的教化家雅斯贝尔斯说：“真正的教化是灵魂的教化，而不是学问的一种积累。”如今，教化行业并不缺少先进的教学方法和教学设备，也不缺少教化思想和教化著作，更不缺少教授与辅导，唯独缺少“灵魂”，缺少那种生命对生命的敬重，人格与人格的同等，情感与情感的共鸣。而我认为灵魂的教化是以尊贵的学生生命为对象，对其进行心灵的一种改善

2、，它是须要一种用爱心营造出来的才智，当这种才智发挥到肯定的极致时，就会变成一种深化骨髓的甜蜜，那是一种独特的“华蜜”，将会紧紧裹住我们的心灵。在我所教的班级里，有这样的一名学生，由于父母离异，给他稚嫩的心灵造成了莫大的创伤，母亲的离开，使原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。家庭的分裂，也造成了经济的拮据，他爸爸为了一家人的生活，不得不外出打工，把他扔给了年迈的奶奶来照看。不知为何，他慢慢染上了偷窃的毛病。有一次，他竟然大胆地跑到办公室来行窃，偷走了同事三百多元钱，很多老师认为：“学校必需肃穆处理这件事情!”，“这样的孩子无药可救!”面对这样的状况，身为班主任的我，心里冲突极了，严惩他，会不会给他带来

3、更大的打击。轻罚他，以后他还能不能再犯此类错误。就在这时，他的父亲来了，得知他的在校表现之后，生气地把办公室的窗户打开：“跳!你就从这跳下去算了!”他“扑通”一声跪在地上：“爸爸，我再也不敢了!”面对父亲的这种行为，我惊呆了：这样的家长怎能教化好孩子?简洁粗暴怎能解决了问题?假如他一再堕落下去，将来会变成什么样呢?想到这里，我毅然恳求学校再给他一次改过自新的机会，并让他保证从今不再犯这种错误。从这以后，我总是找他促膝长谈，督促他努力学习，时时视察他的一举一动。经过了一段时间后，我发觉他变了，变得热忱开朗，变得主动向上。中秋节的前一天，我的讲桌上多了一块月饼，旁边放着一张纸条，上面写道：“老师，

4、您放心吧，我肯定会努力。”当我在班级中巡察时，我发觉他正看着我，脸上露出了绚丽的笑容。从小到大我也收过很多礼物，有的奢华珍贵，有的浪漫怡人，而这块月饼和字条带给我的欢乐非比寻常，它让我看到了一个孩子改过自新的觉悟，我能挽救这样一个受伤的心灵，我暗暗地在心里对自已说：我是华蜜的!灵魂的教化须要我们的爱心，冰心老师说：“有了爱，就有了一切，有了爱，就有了教化的先机”，但是，我想光有爱心，还是不够的，还须要老师深厚的文化底蕴，精湛的教学技能来紧紧吸引住学生。为此，我每天仔细备课，上好每一节课，仔细解读教材，钻研教法，并利用课余时间来加强自已的业务学习，同时，我还利用互联网来进行学习，建立起自已的教化

5、博客，起先尝试着写作，只要在教学生活中得到了一点点的启示，我就会刚好形成博文，就是这小小的教学笔记吸引来了很多教化好友的目光，也渐渐地相识了很多位教化名师，得到了他们的真诚指导，使我的教学水平有了快速提高。当我在课堂上把深邃难懂的学问讲得浅显易懂，把枯燥乏味的内容讲得趣味横生，当我把科学的学问和做人的道理潜移默化地教给学生时，那种精神上的欢乐是无法比拟的，我觉得那时，我更是华蜜的。老师是“人类灵魂的工程师”，要开启孩子们的心灵，雕琢他们的灵魂，就必需用我们的爱心与才智来发展学生的实力，完善他们的人格，能够使每一个从自已手里培育出来的人欢乐地度过一生。虽然我们的工作是繁重的、琐碎的，但我信任当我

6、们的教化胜利之时，那更是一种精神上的欢乐，那就是一种华蜜。愿天下全部从事教化工作的挚友们，都能成为：打造有灵魂教化的华蜜老师!感谢大家! 优秀人民老师演讲稿范文 篇2 首先，请允许我对上述获奖的老师与同学表示诚心的庆贺! 接着，我带着四个感谢而来：第一个，要感谢学校，是这所漂亮的学校给我这样的一个平台，让我能在这样的平台上呈现自我。其次个感谢，感谢学校个各位领导，是你们的关切与激励，给我最大的支持，也给我最大的动力，让我能安心工作，实现幻想。第三个感谢，感谢许多身边的同事，是这些同事给我许多许多无私的帮助，从上课到管理班级，给我许多阅历，让我能够这么快的成长;许多老师在教学上是我学习的榜样，他

7、们都是特别优秀的老师，特别敬业，敢于创新，又很热心帮助指导青年老师，这特别有利于我们的教学水平的提高。第四个感谢，是要感谢我的学生，感谢你们的主动参加和协作，感谢对我们老师工作的理解与支持。在这一过程中，你们成长成熟了，与此同时，也从另外的一个侧面帮助了我的成长。我今日的成果，有你们的功劳，感谢你们，希望你们与我们老师一起，共同努力，开拓进取，为我们美妙的明天而奋斗。我们万安小学的老师可以说很辛苦，因为为了爱，甘将心血化时雨，润出桃花一片红。因为老师的幻想和荣誉都与你们连在了一起，你们是华蜜的，老师就是欢乐的;你们是进步的，老师就是欣慰的;你们是胜利的，老师才是优秀的。我信任，万小师生，众志成

8、城，和谐奋斗，肯定会共同筑就美妙的明天!最终祝老师们工作顺当，身体健康，家庭华蜜。祝同学们的成果如芝麻开花节节高!感谢大家。 优秀人民老师演讲稿范文 篇3 敬重的各位领导，各位同事：大家好!十二年前，我却是带着些许无奈和失落的激情，走上了三尺讲台。初为人师的我却始终为老师这个"清贫"的职业而迷惑!在出手阔绰的大款群体里，看不到老师的身影;在豪华气派的新潮一族中，寻不着老师的踪迹老师，仿佛只是生活的配角!可是，当我看到一个个懵懂无知的孩子在我的关切鼓舞下，成长为一个个懂礼貌、讲文明、有特性的小学生时，我发觉这世间真的有“点金术”的存在，这个“点金术”便是老师高尚、细腻的爱心。

9、在操场上，我同孩子们一起玩耍嬉戏;在教室里，我和孩子们一起沟通学习。在孩子中间，那种放松、自由自在、融洽的气氛，是那样吸引我。那些共同玩耍时赖皮、好玩的嬉戏，时而天真、时而深厚的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，是这爱使我对这项工作更加成熟，更加得心应手，孩子们也在爱中溶化了，多少时间我们共同努力。久而久之，一个眼神，一个动作，孩子们都和我有了默契，能心照不宣。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时，当我汗流颊背、口干舌燥时，我发觉孩子们突然长大了，懂事了，聪慧了。猛然间，我找到了自身的价值：老师的工作是塑造人的工作，它神圣、宏大。只要我们专心走

10、进这座神奇的“儿童公园”，用我们博大的爱心暖和这里的每一个角落，会发觉在我们踏进的那一瞬间便得到了很多欢乐和华蜜。渐渐地，我起先喜爱看到学生甜甜的一张张笑脸!喜爱听到学生亲热的声声呼喊!喜爱见到学生主动努力后的点滴进步!在这三尺讲台，我为学生传道解惑，对学生嘘寒问暖，与学生打成一片。在这三尺讲台，我可以释放青春的激情，践行生命的价值，放飞人生的志向。纵然两袖清风，纵然清贫如水，纵然浮华散尽但我知足，我是老师，我是一名光荣的人民老师!虽然有时我也感到很烦、很累，但心中总会涌起一种剧烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最漂亮的书。这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个

11、孩子。与他们朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份敬重。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。我不是没有想过三尺之外的世界，然而，当早晨走进漂亮的校内，面对一张张天真的笑脸，一声声嘹亮的问候;当跟孩子们在一起，看到一个个生龙活虎的身影;当夜深人静，批改孩子们那一份份充溢创新的作业;当老师节时，孩子们虽没有城市孩子的鲜花和礼物，但用自己的双手和才智制作了一张张卡片送给我，我又是那么激烈，那么满意。一位教授曾说过：“一些人希望轰轰烈烈，希望绘声绘色，希望成为一个受人敬重的

12、、特别具有成就的教化家;也有一些人希望平平淡淡、安宁静静。”我想，我是选择了后者。但是，选择后者并不是放弃志向。我所追求的只是一种平平淡淡的真，一种实实在在的情!在平凡而充溢的工作中，我以自己的满腔热忱，注释着老师的职责，呵护着学生的成长，书写事业的辉煌!在我心里只有这样一个追求：为了孩子的一切，奉献一生我无怨无悔!我傲慢，我是一名小学老师! 优秀人民老师演讲稿范文 篇4 敬重的各位领导，各位同事：大家好!老师的素养干脆影响着学生的学风和学校的校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。老师不仅是社会主义精神

13、文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德，不是简洁的说教，而是一种精神体现，一种深厚的学问内涵和文化品尝的体现!师德须要培育，须要教化，更须要的是每一位老师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”信任合格的老师才能塑造出合格的学生。我们老师只有对自己严格要求，不断学习，加强修养，让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素养教化的呼喊，不辜负党和人民给予的历史重任。高尚的师德本身就是一本好的教科书，对学生的教化力气是巨大而深远的。首先，老师要为人师表，既要注意言教，又要注意身教，特殊要注意身教。老师工作的“示范性”和学生所特

14、有的“向师性”，使老师在学生心目中占有特别重要和崇高的位置。老师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。学生总是把老师看作学习、仿照的对象。老师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，仿照在行动上。老师的人格影响，不仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间的起作用。所以，老师须要到处为人师表，从小事做起，从自我做起，领先垂范，作出表率。其次，凡要求学生做到的，自己首先应当做到，凡要求学生不做的自己坚决不做。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，教化无小事，事事见真理，因此，老师肯定

15、要时刻留意自己的一言一行，以高尚的人格去感染人，以整齐的仪表去影响人，以亲善的看法去对待人，以丰富的学识去引导人，以博大的胸怀去爱惜人。最终，师德的核心问题就是“爱”。师爱是师德的灵魂。师爱是消退师生之间情感障碍的保证;师爱是培育师生情，使之成为“知心挚友”的桥梁;师爱是转变后进生，使他们良好发展的灵丹妙药。冰心说过，有了爱就有了一切，而我要说，有了爱才有教化的一切，爱是教化的灵魂，是生命的甘霖，是人性的基石，是道德的起点。那么我们必需用爱浇灌，为爱盛放，奉献自己的爱心，呵护学生的成长。离开感情层面，不能铸造人的精神世界。教化，首先应当是暖和的，是充溢情感和爱的事业，老师应多与学生进行情感方面

16、的沟通，做学生的知心挚友。爱须要老师对学生倾注相当的热忱，对其各方面赐予关注，爱将教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成了“我们”的关系。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱学生是衡量一个老师师德水平的一把基本尺子。能爱是一个层面，善爱则是另一个层面。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”。“爱”要以理解、敬重、信任为基础;“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面对全体学生。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的缘由，真正做到对症下药。在学习上和生活细微环节上关切他们。“育苗有志闲逸少，润物无声辛苦多。”在教化的神圣殿堂耕耘多年，我

17、渐渐懂得：爱是人类最漂亮的语言，教化要从爱起先。要做好一名人民老师，就要爱岗敬业，酷爱学生，爱得用心致志，爱得大公无私，让爱撒向每一个角落，让每一朵花都淋浴阳光。 优秀人民老师演讲稿范文 篇5 一、痴心教改：靠着对教化事业的酷爱与追求，靠着刻苦与执着，我不断调整着自己的教学思路：实干加巧干。面对新课程改革，我在不断的实践、探究、再实践。努力追踪先进的教化教学思想，主动遵循新的课程理念，用好新教材，探究新课型，刚好充电，努力提高自己的理论素养和业务水平。从XX年9月起先，在学校领导的支持和老师们的激励下，我结合本班实际，不断地反思总结，探究并进行了小学语文中高年级单元开放教学的试验。真是开弓没有

18、回头箭!记得刚起先试验时，学生不习惯，家长不理解，我自己也心怀忐忑。经过一次次艰难的挑战，一次次自我的超越后，收获的是一次次甜蜜的果实。这一课题的探讨，得到了县乡领导的认可，XX年被确定为县级科研课题，并在学校实施推广。效果很好。因此，自实施单元开放教学以来，我的语文课堂充溢了活力，充溢了笑声，充溢了才智和灵气。比如课上学生的一句巧问，就会激起千层浪，引入了探究学问的海洋;学生的一句妙答，又会赢得阵阵喝彩，使人心中激情荡漾……学生们拥有了一片绚丽的阳光，一片自由翱翔的空间。记得在上学期的一个主题班会上，学生这样说：老师，开放教学真好，既学到了丰富的学问，又提高了实力

19、，使我们共同品尝到了漂亮、欢乐的人生。 老师，你像一把火炬，点燃了我们才智和心灵的灯……学生的句句表明，使我重新相识了自己，确定了自己。伴着用才智奏出的奇妙交响乐，我写的教改论文、教化随笔，多次在县级刊物发表，XX年我被评为县教科研先进个人。但我没满意。为了使教化才智得到充分的发挥，我阅读了大量书籍，做了十几万字的学习笔记，写了几万字的教化教学反思和体会。从书中，我领会了魏书生老师的教学才智，观赏着李镇西老师的育人艺术，思索并实践着苏霍姆林斯基的教学建议……特殊是魏书生教学工作漫谈，使我真实地感受到魏书生老师那哲学家的头脑、改革家的气魄、

20、将来学家的眼光。他那出神入化的教书育人艺术，民主科学的管理阅历的确令人折服。字里行间闪烁着才智的光线。所以从上学期起先，我结合本班实际和语文学科的特点，也像魏老师一样，给学生设计了一棵语文学问树，从字词句到段篇，从文章结构到思想感情等。学生依据学问树进行预习，然后沟通、汇报和练习。每天布置的作业，也像魏老师一样，只给学生规定字数，内容自己选择，自己设计，自评互评相结合。经过一年的实践，百分之九十的学生能自主探究，开心沟通，仔细习作，效果不错。二、收获欢乐假如说，教学上的创新编织了学生学问和实力的花环，那么，宽厚的爱和绘声绘色的活动则成了培育学生人格的摇篮。宏大的人民教化家陶行知说：千教万教教人

21、求真，千学万学学做真人。课标也指出，工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。所以，我在教化教学中时时、事事做学生的榜样。每接一个新班，我都会告知学生三句话：每天带着自信来到学校，每天带着微笑善待他人，每天带着胜利离开校内。同时我也会给学生朗诵一首自作小诗希望。作为一名老师，我给了学生足够的爱和希望，给学生树起了精神之柱，培育了学生的爱国热忱和民族骄傲感，增加了学生的自信念，激发了学生求知欲。去年我接的四年级是由四个学校合成的五十二个人的班级，作为班主任，为了尽快了解学生，开学其次天我班就召开了学生家长会，做到了家、校刚好沟通，效果很好。同时，为了努力营造一个民主同等的氛围，使每个学生有家的

22、暖和，我对学生倾注了更多的热忱，和学生同等相处，以诚相待，给学生亲切感、平安感和信任感，成了学生的良师益友。我以人格的力气，影响教化学生。比如我常常说的一句话就是一丝不苟，精益求精，我仔细并努力地去做了;教室里有纸，我弯腰捡起，同学们留意到了;学生进步了，我就嘉奖学生一个亲情电话，学生和家长体会到了;学生的生日，我和同学们一起共享生日的欢乐，学生们感受到了……此外，为调动学生的主动性，我还常常组织丰富多采的活动。如母亲节、父亲节、老师节、六一儿童节、国庆节，通过学生制作贺卡、表演节目等形式，让学生学会学习，学会生活，学会感恩。在国学诵读我爱泉城 班级是我家，欢乐你我

23、他 平安在我心中地震无情人有情等活动中，学生学有所长、学有所乐、学有所思、学有所获。我给了学生一点爱，收获的却是一片爱。在节日期间，那一句句真诚的祝愿，一件件一般的贺卡，一个个甜蜜的微笑，总会让我知足的回味许久。今年母亲节，一大早，我就收到了一位女学生的祝愿。这个学生叫张萍，自幼失去母亲，我和她从相识到相知，已经整整XX年了。这XX年来，我从物质上帮助她，精神上激励她。我们常常书信来往，电话联系。她在信中亲切的称我为老师妈妈 ，我也认可了这个可爱、勤奋的学生女儿。今年张萍以优异的成果迎接了高考。我很是欣慰。但愿她努力学习，实现自己美妙的志向，成为祖国的栋梁之才。就在这天早上，我刚到学校，就收到

24、了全班学生的礼物：一束野花和一张贺卡。贺卡上写着：祝老师本周欢乐。我静默凝视着花儿，虽然花无语，但人有情。我心中充溢了一份份来自学生的感动……我上课时感谢了同学们，那一张张绚丽的笑脸再一次刻在了我的心中。我告知学生：真情无价，大爱无边。虽然再过两天花败了，叶落了，枝枯了，但是，她恒久开在我们师生心中。花儿们不仅给大自然带来了色调，而且也给人类留下了快乐和华蜜。我们也应当向花儿一样，用有限的生命，创建无限的价值。三、超越自我酿的百花方成蜜，淘尽黄沙始到金。真诚的付出总会换来甜蜜的回报。经过师生的共同努力，取得了肯定的成果。运动会上，有雄风夺冠的喝彩;六一节，有观众热情

25、的掌声;书法、征文、创新作业等竞赛屡屡夺魁;学习成果更上一大台阶，所教班级曾获市、县、先进班集体，我本人先后被评为县百佳老师、教学能手、优秀老师、骨干老师、县教科研先进工作者，所写论文、教案及指导学生征文、创新实践等参与市、县竞赛多次获奖，我的孩子因得才兼备，所以我也曾多次被评为市、县优秀家长。我的工作受到了各级领导、老师、学生和社会的一样好评。追求永无止境,奋斗永无穷期.在新课程的改革中，我不断的思索着：社会在发展，时代在进步，一个孩子是一个家庭的重托，是社会的重托，作为老师，怎能掉以轻心!全面推动素养教化，使每个孩子得到最优质的教化，我们老师责无旁贷。所以，我要专心去爱学生、教学生，用我的

26、情和智去培育学生，这是我的本分。我信任，酸甜苦辣都有养分，胜利失败都是收获，只要我们事事专心，时时快乐，不断创新，就能不断地相识自我、提升自我，超越自我。只有这样才能真正实现自己的人生价值，我们的教化事业才会永葆青春。 优秀人民老师演讲稿范文 篇6 敬重的：记得在冰心作品中，有这样一段话爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀的花香充满，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得苦痛，有泪可留。便觉得华蜜。我想这段话正是多数老师的内心写照，激励着每个人无悔的奋斗在教化一线上!今年九月份，我怀揣着希望，和刚入学的孩子们一样，正式的走进校内，走入课堂。感受新的环境，融

27、入新的集体。这是一所全新的学校，崭新的校舍，崭新的面孔，除了阅历丰富的领导层外，全部任课老师都是刚刚入职。起初还有些担忧，在没有资深老老师的引领下，这所年轻的学校将会有怎样一个将来?但时间见证了一切，给了我一个满足的答复。学校领导对事务的处理有序而高效，对老师的关切细致而周到。我们努力的新老师们，为明天的学校而享受着工作的欢乐，在爱的过程中收获成果。虽然缺少阅历，但有足够的激情和热忱，不惜熬夜奋战，克服网络的不便去网吧查询材料，每一次面对任务的来临都全力以赴!在领导的指引下，在同事的感染下，我也渐渐树立起主子意识，专心去做每一件事，真诚对待每一个人，为打造精品学校共同努力!将我满腔的爱给予学生

28、身上，有时会因他们的淘气而埋怨;因他们的退步而急躁;因他们的违纪而失态;虽然有时会很累很烦，但是心中总会涌起一种剧烈的责任感：我是老师，我要为这些寻梦的孩子引路，信任每一个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，在老师爱的沐浴下长成参天大树。我们是华蜜的，见证着每个孩子的成长，我们是幸运的，感受着自身的成长!我们是孩子的老师，同时，孩子也教会了我们很多。开学典礼上，老师们朗诵完我傲慢，我是一名老师后，柴铭远对我说：老师，你们朗诵的太好了，我都快要哭了!那一刻，他教会了我孩子内心也有感动，要专心去呵护!秋季趣味运动会上，在老师接力赛时，我们组跑了倒数其次名，在走回二班时，杨欣怡对我说：老师，你尽力了!那一

29、刻，她教会了我孩子内心的宽容和理解!外教课上，由于Sam老师体型偏胖，几个活动下来满头是汗，于鑫杨就踮着小脚拿纸巾给外教老师擦汗，那一刻，感动的不仅仅是外教老师，她也让我学到了孩子发自心底的那份关怀与真诚!和孩子们共同成长，是每位老师都触手可及的华蜜!所以说，老师不仅仅是我们的职业，更是我们的事业。每一位学校人都把自己的那份爱静默的奉献给学校，递给同事，捧给孩子。这也体现了师德就是一种宏大的精神，一种奇妙的力气。它是源自于每位老师心中的爱，源自于心灵深处的芳香。敬爱的老师们，让我们用爱，用真情去关爱学生，让时间来见证，让祖国的花朵来见证，这宏大的师德力气!感谢大家! 优秀人民老师演讲稿范文 篇

30、7 还是在儿时，老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对老师这一职业期望的种子。这颗种子，慢慢地在我心中生了根，发了芽，后来它最终结出了果实-我最终成为了一名光荣的人民老师。或许有人说，老师是平凡的，不象农夫，种瓜得瓜，种豆得豆;不象商人，出卖商品，收获金钱;不象科学家，能创建出惊人的成果，不象设计师，能设计出新奇的奇装异服……他们只能在三尺讲台上静默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。有人说，老师是蜡烛，但是我说，老师比蜡烛更宏大。的确，蜡烛燃烧了自己，照亮了别人，但是蜡烛的亮度却随着资源的削减而不断减弱，直至枯竭。从教化教学的角度来说，老师那不断补充，不断付出的特

31、征，却无法从蜡烛身上得到体现。我们老师要高于蜡烛，因为蜡烛不会创新，不会收获!当今社会，信息化浪潮席卷全球，高新科技快速发展，这无疑让我和我们的学生，都会面临数字化网络化智能化的新挑战。所以我们每一位教化工作者都要经受改革的洗礼。那么，新课程改革的实施，我们要学习什么呢?首先，我们要洗脑，通过学习，把我们的旧脑筋彻底地洗刷一下，代之以崭新的教化理念。其次，我们要充电，通过学习，汲取新学问，提高我们的创新精神。作为一名新世纪的老师，我不情愿照本宣科，更不情愿老调重弹，我要创新，我要进步!我要从学问的海洋中不断地吸取新的能量，来浇灌学生那求知若渴的心灵之田。于是，我不停的学习新教改理论，大胆的创新

32、，不断的学习，总结出动为主线的教学方法。即以学生的四动(动口动脑动笔动情)为主干线索来教学，让学生在动态中自主体学习，提高实力。在此期间，我撰写的怎样养成练好的作文习惯获得了省级教化教学论文一等奖。当然，这种叫法还很稚嫩，但我信任：只要坚持，在探究中完善，在学习中补充，我肯定能迎来自己的春天!唐代大诗人韩愈说过师者，所以传道，守业，解惑也。所以，老师教化学生的第一目的是传道，即传授做人的道理。我国古代教化家孔子曾说过：其身正，不令则从，其身不争，虽令不从，作为老师，我们要在日常教学中发挥模范，表率作用，留意自己的言行风貌。老师的素养干脆影响着学生的素养及培育。学高为师，身正为范。各位老师们，让

33、我们严于律己，以身作则，言行一样，表里如一，可千万别玷污了人民老师这个光荣的称号呀!甘为春蚕吐丝尽，愿做园丁育花蕾-这就是我，一个一般的人民老师，以自己的才智、情感、青春与志向，和三尺讲台定下了无怨无悔的终身之约。我愿把我的整个生命和全部精力，都献给世界上最壮美的事业-为人类的教化事业而奋斗终身!但是，现在仍有许多老师不满意于现状，不满意于生活的清贫，今日，我要慎重地告知你：即使你过的是清贫的日子，也不要让你的事业清贫!谁说老师这两个字是贫困者的高尚代码，我要大声地告知你：不，你错了。老师恰恰是当今社会最富有的人!不信，你看，它拥有无穷的学问和爱心，她拥有无尽的力气和热忱;她拥有桃李天下，她拥

34、有宇宙苍穹!不求震天动地，但求脚踏实地;不求涓流相报，但求青春无悔。挚友们，现在请伸出你热忱的双手，为我，为我们这无悔的选择而喝彩吧! 优秀人民老师演讲稿范文 篇8 弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。还记得，小的时候，老师与学生的嬉戏是我的最爱。还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。还记得，中学毕业时，志愿栏里坚决果断地写下师范。往事一幕一幕。15岁，我背着行囊走进师范。在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了老师这两个字眼的深刻含义：学高为师，身正为范。18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热忱地融

35、入到与我年龄相仿的学生当中。望着那些在教化战线上呕心沥血几十年的老老师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特殊深刻地理解人们为什么总是这样描写老师：捧着一颗心来，不带半根草去，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我深深地知道：作为老师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教化，振兴教化的希望在老师，特殊是世纪之交的青年老师，我们要有一种紧迫感、使命感，必需不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新学问，驾驭新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。曾先后两次参与县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教化自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为全

36、县模范青年团员。去年，参与全国成人高考，被三峡高校成教院英语系本科录用。最重要的是去年8月，我以全县第四名的成果被录用为正式编制老师。我恒久不能遗忘的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次参与进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我悲观，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾，我无悔我的选择。撑一支长篇，向青草更青处漫溯，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 优秀人民老师演讲稿范文 篇9 小时候,曾有人问我：你

37、最崇拜的人是谁?"我坚决果断地回答:"是老师。不错，在我幼小的心灵里，我就喜爱老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会兴奋，激烈好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：我要告知老师，我心里就胆怯极了。在党的教化下，我也成为了一名光荣的人民老师。在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对老师的含义也有更深刻地相识。不错，老师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，面对几十双渴求学问，纯净的眼睛，我就会感到老师这两个字的份量。在这由学问、情感、志向、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进

38、取，不断学习，不断地用新的学问充溢自己，让自身的学问与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的老师。正如一位名人说：教学对老师本人，来说也是一种最高意义的自我教化。三尺讲台使老师照亮了别人，也升华人自己。甘愿吃苦，乐于奉献。这就形成了老师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最暖和的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的老师节的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着老师好就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很华蜜、很欢乐。这种甜蜜的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芳香时的

39、满意感和成就感。这，就是乐于奉献的老师精神。站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄重。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的老师精神，铸成了老师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教化事业而无私奉献 的精神，这就是师德，师魂。我酷爱党的教化事业，三尺讲台，是我无悔的选择 。我愿把自己的一生无私奉献给党的教化事业。 优秀人民老师演讲稿范文 篇10 我将是一名优秀的人民老师，从我看到我的老师在讲台上传道授业时;我将是一名优秀的人民老师，从我在生活中感受到老师与学生之间近似亲情的情感时;我将是一名优秀的人民老师，从我心里起先萌发这个愿望时，从我在志愿单上坚决果断的填下 四川师范高校物理与电子工程学院物理

40、学时，我已经迈向了始终所期盼的彼岸。幸运的是，一路走来未曾坎坷。在这里遇见你们，遇见将来能够为中国式教化有所突破，有所改进，有所贡献的你们。我真的很幸运。在此，在座的各位都应当深深的明白，我们的肩膀上早已承载着多数莘莘学子对我们的期翼。从我踏进这个校内，起先接受专业学问的洗礼时，我已然成为一名老师。可我又该如何优秀?如何为人民?首先，为优秀。诚然，上学期我对此使命的相识还有所迷茫，所以，在专业学问上有所荒废。这学期还有以及后来的求学之路上我都将为优秀而不断奋斗。充溢自身，对专业学问的领悟，是一名优秀的老师最基本的素养，我已在路上。你呢?除此之外，拥有淡然的性格，对传道授业的热忱，与学生心灵无距

41、离的沟通··等对优秀而言也不行或缺。为此，我总是不断提示自己，我所酷爱的，和我所憧憬的。我酷爱于我的老师曾给我的点点滴滴，我憧憬在黑板上书写自己的一生。我想在我的学生失意，落寞，困惑，迷茫的时候我能为他们点亮一盏明灯，我想在他们的心中留下一抹暖和。我想要和希望在一起，我想要为明天尽一份力。而作为一民优秀的老师，其灵魂在与为人民。为人民，为学子，顾名思义就是要融入生活。老师职业是神圣的，然而老师本身却是平凡的。我的老师为了帮助自己的学生顺当上学，静默无闻的去解决他的学费，生活费···但始终未曾透露过自己的信息。最美老师张丽莉在

42、孩子生命面临威逼的刹那，没有时间多想，更来不及迟疑，她的奋力一推让孩子免于了灾难，而自己却失去了双腿。交通事故是偶然的，但她舍身救孩子的事迹却不是偶然的。身患白血病却坚持讲课20xx年的章丘老师，在记者采访时只道教书育人是他的幻想。感动着我的，不仅仅只是曾经的，还有眼前的。作为她最终一届学生，作为学院仅有的未用PPT教学的高数老师，始终都站在这一抹信仰当中。当她在讲台上大汗淋漓，当手背的输液管若隐若现，当她娇弱的身躯在我们眼前不断出现的时候，我深深的感受到她对这份职业的酷爱，对学生的责任。我想还有许多许多的教化工作者无怨无悔的守着这一方净土，执着一份恬淡，任凭岁月更迭，世事仓变，任凭青春消逝憔

43、悴红颜，多数个热忱高涨的老师在三尺讲台上书写着自己风流。我们虽然没有优厚的待遇，但我们可以造就一代一代的将来。我真的很幸运在此遇见了你们，多数个将来的优秀的人民老师。我的挚友，为自己傲慢，因为我们是一名优秀的人民老师! 优秀人民老师演讲稿范文 篇11 不知哪位学者曾经说过:"老师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。"带着对这一理念的向往，我踏进了幼儿园。可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群绚丽的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕。做一个孩子王，和孩子沟通，这就是我终身与之奋斗的事业吗?他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但

44、他们是祖国的希望。面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢?工作以来，我不只一次问过自己。曾经，我一味地追求怎样培育孩子，怎样驾驭高科技学问技能，而有关孩子的品德教化，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽视了。自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了。故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者:"您在哪所高校，哪个试验室学到了您认为最主要的东西?"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园。"在幼儿园学到了什么呢?"学者回答:"把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示

45、歉意;午饭休息时不能吵闹;和小挚友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些。"真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的训诲，我在强调发挥幼儿的创建性、竞争性时，并不能忽视培育幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素-忍耐、宽容、团结。说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还须要父母的呵护!可是，现实告知我，我已选择了幼教这个光荣而又艰难的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已担当起这没有理由推卸的责任，我必需义无反顾地去做好那位学者给我的训诲。虽然，在大人眼里我还只是个孩子，但我要有父母的责任感;虽然我还只

46、是个学生，但我要有老师的激情。我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。我知道前进的道路肯定不会平坦，但我会沿着那陡峭的山路英勇的攀登，在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素养，把对挚友的无私帮助、对幼儿的关怀爱惜、对事业的不断追求，挥洒地淋漓尽致。 优秀人民老师演讲稿范文 篇12 敬重的评委老师，各位领导，敬爱的青年挚友们：大家好!我是号参赛选手，今日我演讲的题目是我傲慢我是一名人民老师有一首诗这样写道：我是一名人民老师我把手中的红烛高高举起只要我的雏鹰能鹏程万里我情愿燃烧我的每一寸躯体让我的青春乃至整个生命在跳动的烛火中升华在血液的鲜红中奔腾。我

47、傲慢，我是一名人民老师!记得老师曾对我说过：在登上讲台前，请先学会爱。是啊!缺乏师爱的教学是单调的，缺乏情感的教化是苍白无力的，师爱是每一位学生希望得到的精神甘露，是打开学生心灵的一把钥匙，我们的爱是细腻的，一遍遍的谆谆教育，一次次的细心照料，一声声殷切的关怀。我们的爱是无声的，学生的身影在我们的心中，在我们的脑中，在我们的梦中。我们的爱是无求的，全力的付出，无私的奉献，只为孩子们健康的成长。当然，老师职业承载的不仅仅是爱，也是一种责任。我们如同人类灵魂的工程师担负起塑造学生灵魂的责任。我们如同燃烧的蜡烛担负起照亮学生前途的责任。俗话说的好：教学是一个良心活儿!三钱粉笔，万钧重担。这字里行间都一语道破地道出了老师责任感的重要性。爱与责任的交融，是师德之魂。一名有责任感的老师，会