道德模范美德少年.doc
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1、美德少年事迹材料:罗怡佳,12岁,东庞村小学学生,任班级的少先队中队长和学生会组织委员。她爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,拾金不昧。她是一位热心好少年。善良真诚,追求纯真、无私无邪。孝敬长辈,勤俭节约,文明礼貌、与人为善,大胆负责,以身作则,处处起模范带头作用。一 、兴趣广泛 求知欲强 作为美德少年的罗怡佳学习刻苦努力,思维敏捷,有一种不服输的韧劲。每个学期都在老师和父母的帮助下,制定符合自己的学习计划和目标,并为之努力奋斗。 学习上,她求知欲很强。在课堂上,她不但能专心听讲,更难能可贵的是作为一个小学生她敢于提问,敢于质疑,对于所学的知识掌握得很好,常常会举一反三,经常有自己的看法和
2、见解。她喜欢看书,而且养成了一个好习惯,就是看完之后写读书笔记,阅读增长了她的知识,开阔了她的视野。碰到难题,她总爱打破砂锅问到底,或自己查阅资料解决,或向老师请教。她有一个精致的小书柜,里面装满了书,大多是各种少儿版的中外名著。每天睡觉前她都要看半个小时的书,她认为读书会使一个人的思维更加灵活,生活中也会更富有爱心。这些陶冶,也使她懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读同时为她的写作与表达奠定了良好的基础,她的习作经常被老师作为范文在班级朗读,在同学间传阅。功夫不负有心人,她付出的辛勤劳动,终于获得了丰硕的成果
3、,几年来学习成绩始终在班上遥遥领先。她多次获得各级表彰,自一年级以来,每学期都荣获学校“三好”学生、“优秀班干部”等称号。在诸多荣誉面前,罗怡佳同学不骄不躁,继续完善自己,努力学习,不断向更高的目标迈进。 二、爱心广博 敢于担当 她从一年级到五年级一直被同学们选为班长,强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守,工作上一丝不苟。学校里的各项活动都有她活跃的身影,班里的大事小情都有她付出的心血和汗水,老师有事情离开教室了,她是老师得力的小助手,同学们学习的好榜样。她是一名优秀的少先队员,在少先队中担任大队委职务,在辅导员的指导下,积极组织活动。她每天带领少先队干部认真做好各项工作,检查监督各中队
4、的卫生情况、文明礼貌、学生纪律。少先队组织了每月一期的手抄报评比展览,每期几乎都有她的作品,她的作品内容丰富,设计独特,受到了同学们的喜爱,得到了老师们的一致称赞。 作为五(1)的班长,她严格要求自己、从我做起、以身作则,对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱。 各种捐助活动中,她总是带头捐出平时节约的零用钱,奉献爱心。在学校的各项活动中,她处处起到模范作用。见到有同学违反了学校的规定,她勇于上前进行指正,并对该同学进行教育。对班里个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事发生争执时,她像一位小老师,上前劝阻,并对他们讲道理。她和颜悦色的劝解常让同学沉下气来,最终和好如初。作为班长的她,为了让班队活动充满
5、生机,主动召集班上的文艺爱好者,自编自演小品、课本剧等节目。在中队活动中,让同学们充分发挥才能,同学关系密切,五(1)班多次获得“先进班集体”的称号。三、热心助人 感恩知报她学习认真,成绩优秀。但她总说,班级是一个整体,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。于是,她常组织班里的班干部,关心班里学习基础薄弱的同学。他们利用中午时间,对这些同学进行辅导,使其进一步巩固知识。在他们的热忱帮助下,几名原来基础薄弱的同学在各方面都有了较大的进步,老师面露悦色,她和班里的几位班干部,更是心里乐开了花。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。在家里,经常帮助爸
6、爸妈妈做一些力所能及的家务活,亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,深得邻里喜爱。在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。 四、开朗乐观 勇于进取 她也是一个不怕苦、不怕累的人,她会全力以赴,为了确定的目标奋斗。自从报名朗读学习辅导班几年来,她每天坚持学习在二小时以上,几年下来年,朗读水平取得了长足的进步。为参加迎国庆演讲比赛,她足不出户,起早贪黑熟背演讲稿、构思动作。她的演讲内容感情真挚,过程
7、自然流畅,获得一等奖。对于学校组织的其他各种活动,她也总是积极参与,别看她经常累得大汗淋漓,但脸上总挂着微笑。她总说,作为班干部,要从自我做起,严于律已,对同学要热情帮助,团结友爱。 品学兼优,诚实善良,充满爱心,乐观向上,自尊自信的罗怡佳同学,像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔,我们相信她的未来会更加美好。天上最亮那颗星高嘉怡,10岁,掘山小学学生。从小就富有爱心,经常帮助身边小朋友。上学后,班里无论谁有困难,谁有争执,她都能巧妙地帮他们解围;面对班上的学困生,她都热心帮助,从不厌烦;她用自己稚嫩的心感化了身边每一个人,也用自己的善良、热情与朴素,诠释了“美德”的真正含义。她,聪明伶俐、活泼
8、可爱,不时透出儿童所特有的天真和无邪。她,就是伊滨区庞村镇掘山小学四年级学生高嘉怡。我说过:她是天上的星星,虽不是最亮的一颗,但同样也能放射出异样的光彩。怎样,想了解她吗?还在上幼儿园时,我发现她每天总是准备两套学习用具,并把多余的一套用心地装进一个漂亮的糖果袋中。我便疑惑地问:“乖乖,那一套干什么?”她忽闪着大眼睛说:“妈妈,有次我忘记带铅笔,正在哭鼻子时,是班里的一帆小朋友借给我的。所以,我以后也要帮助那些像我一样忘了带学习用品的小朋友。”听完,我眼前一热,把她紧紧搂在怀里。就这样,她的这个习惯一直坚持到现在每天多备一支笔来帮助那些需要帮助的人。我知道:正是从小拥有了一颗炽热的感恩之心,所
9、以她才拥有了以后的一切。中午已过12点钟,她还没放学回家。我正在焦急地等待,只见她气喘吁吁,满头是汗地跑进家门,带有几分高兴的说:“妈妈,老师今天表扬我了,说我是合格的小老师。”我问:“为什么?”她兴奋地说:“杨笑冉的数学题不会做,我给她讲了好长时间,终于弄懂了。”我试探着又问她:“那你不怕耽误你的时间吗?”她一拍胸膛神气地说:“我愿意!老师曾经说过:帮助别人实际就是帮助自己。”从此,她成了班里的热心肠。无论谁有困难,谁有争执,她都能巧妙地帮他们解围。所以她也得到了老师的赞扬和小朋友们的拥护。我说过,她是天使,她是降落凡间的小精灵。她那颗稚嫩的心能感化万物,感化任何人。一次在附近的“金福源”超
10、市购物结账时,我发现售货员错把肉的价钱打成了菜的价钱。我觉得自己今天好像中了头彩,沾沾自喜地告诉她。结果她用异样的眼光看着我说:“妈妈,今天我们学了钓鱼,因为没到开放捕鱼的时间,文中的爸爸把钓到的一条大鲈鱼放生了。这位爸爸是一个正直守信的人。”我看着她愕然了,同时也明白了女儿的意思:她希望她的妈妈也是一个正直守信的人。这件事之后,我知道了:我的女儿以后在面临道德抉择的时候,一定会有抵制诱惑的勇气和力量。“美德”二字,她也许不太理解,但她的所作所为不正是对“美德”最好的诠释吗?她拥有美德,同时也拥有志气。她在作文中写道:我是班里的小不点,但我应该是强者。将来我要当“青蛙(清华)大学”的教授,现在
11、不努力学习怎么行?她在为自己的梦想奋斗着,次次总能考出好成绩。当然,她也知道上大学需要很多钱,爸爸妈妈赚钱不容易。所以学校附近小卖部里很少有她的身影,许多次她都是孤零零地站在小卖部外面默默地等着她的同学们美滋滋地吃着零食出来。她为梦想,同时也在努力地坚持着。夏天的夜晚,凉风习习,我牵着她的手走在野外的小路上,我深深地感觉到:她的手好小好小。我知道她的羽翼尚未丰满,她离“美德少年”的称号也许还有距离。但我相信:她是平凡的,同时也是伟大的,她终会有华丽转身、化蛹为蝶的那一天,也终会有成为天上最亮的那颗星的那一天! (此文来自高嘉怡妈妈)美德之花 李绅,12岁,军屯小学学生。在家中,他听话懂事,总是
12、想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,他勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会上,他乐于助人,热心公益。 他多次被评为学校“优秀班干部”、“三好学生”。他叫李绅,男,今年12岁,现在担任五年级班长,是一个品学兼优的好学生。在家中,他听话懂事,总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,他勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,他乐于助人,热心公益事业。 他由衷地希望,因为有他,家庭充满欢笑,班级更加团结,社会更加和谐! 一、品学兼优,屡获佳绩 这是一个热爱祖国,勤奋学习的学生,总是在各
13、方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,热爱劳动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,求知欲强,课堂上,我敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,从不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。五年来,学习成绩一直名列前茅,多次被评为学校的“三好学生”、“优秀班干部”,在素质大赛、演讲比赛和手抄报比赛、获得多个奖项家里墙上贴着的一张张鲜红的奖状,都是他努力奋斗的结果。 二、老师的好帮手 李绅同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时严以律
14、己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。因为担任班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,都绞尽脑汁,翻看资料。在班级日常管理中,一贯尽职尽责,每天组织同学们早午自习,秩序井井有条。为了提高班级学习成绩,还把同学们结成对子,采用“以优带差,中游互促”的方式学习,效果非常显著。 三、生活的有心人 学校开展的各项公益劳动或实践活动,李绅更是积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。在家里,还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子,主动包揽了力所能及的家务活:煮饭、整理房间、拖地板等。不管是在学习还是在生活中,都深受老师和同学的好评。
15、对老师和家长,他是发自内心的尊重与敬爱,说是老师给予了知识,帮助他成长;是家长的殷切希望让他快乐成长。没有老师和家长的辛勤付出,就没有他所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是勤奋的动力。 平凡的小李绅,就如同清晨那一抹灿烂的霞光,映照出的是高尚的美德,映照出的是青春的靓丽光彩。这朵美德之花在大家的努力下,愈加灿烂、光彩夺目!今后的李绅,依然会从一点一滴的小事做起,时刻注意自己的一言一行,做一个谦逊、诚恳、善良、坚强、勤奋、勤劳的好少年! 道德的芬芳武怡哲,12岁 ,门庄小学学生。她在学校,和同学友好相处,帮老师做好班级日常管理。学习上,她踏实勤奋,成绩优异;在家里,孝顺父母,经常帮家人做力所能
16、及的家务。在她倡议和带动下,全班学生在学习生活中勇于争先,为班集体、学校争光。她是学校同学们的榜样,是老师眼中的好学生,家长眼中的好孩子。 有一次,她和妈妈到银行存钱,银行里人头攒动,排了很长时间的队伍才轮到他们。就在她们走向柜台的那一刻,一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。她开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去,可他还没站稳,就发话了:“请问一下养老保险怎么取?”她可不高兴了,明明是我们先来了,怎么让他先办起业务呢?而且这么大人了,先来后到这点道理不懂吗?可妈妈却好像让着他一样,什么话也没说,而且还把身子往一边让了让。 妈妈的举动,更让她惊讶和气愤,难道妈妈也不懂这点道理吗?妈妈好
17、像看见了她表情的变化,就悄悄把她拉到一边,微笑着对她说:“你是不是有点不高兴啊?”她用劲地点了点头,气愤地说出了她的想法。妈妈的脸色立刻变得严肃起来,对她说:“你这就不对了。虽然先来后到是规矩,但是他毕竟是位老人啊!而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情,尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种道德的表现,所以我们必须要让着他,尊敬他。”我这才点了点头。妈妈的表情终于由严肃化为轻松,“如果你也是一位老人,你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗?”她不好意思地摇了摇头。这时,那位老人的事已经办好了,正招呼她们过去。他这时才向我们解释:“刚才真对不起,我有点急事,让你们久等了!”她笑着说:“没关系!这不算什么
18、!” 同时,她也看见了妈妈赞许的目光。如果人人多些礼让,那世界将会变的多么美好啊!社会更加和谐,幸福,美满。 从那以后,她更加严格地要求自己。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总会帮妈妈洗菜、扫地,做一些力所能及的事情。在学校里,她从不迟到、早退,上课认真听讲,独立完成作业。学习上,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头,不懂就问是我的习惯,正是这种好习惯促使她不断发展进步,语文、数学等各科的成绩都名列前茅。自上小学以来,年年被评为校“三好学生”和“学习标兵”。另外,她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。她热爱班级,关心同学,遵守学校的规章制度,时刻以少先队的标
19、准严格要求自己。在她的倡议和带动下,全班学生在日常的学习生活中时时刻刻自查、自醒,时时刻刻规范自己的行为,时时刻刻接受师生的监督、检查。这种良好的风气,受到广大师生的认可和好评。她不仅学习成绩好,还乐于助人呢,她把关心他人,帮助他人当作自己最大的乐趣。遇到一些需要帮助的老人小孩,她就会主动伸出自己的双手。在班级生活中,她和同学们和睦相处,主动去帮助那些有困难的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑难,她一遍又一遍地讲解,仔细分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在我的帮助下,各方面都有很大的进步。今天,她向大家发出号召!做一个有道德的人,在学校里注重仪表,团结友爱、体谅忍让,尊敬师长,勤
20、奋惜时,诚实迎考,爱班护校,全面发展。在家里要孝顺父母,时刻不忘父母教诲、父母指教,洗耳恭听,在社会上要遵守法规,乐于助人,待人处世文明有序。希望我们大家都要立下高远的志向,从现在开始,从自己做起,做一个有道德的人,让家长放心,让社会进步。 庞村二中美德少年王晓莹,15岁,庞村二中学生。她助人为乐,勤俭节约。深知父母工作很辛苦,赚钱不容易,因此夏天她没有买过一瓶饮料,也从不买零食,父母给的零花钱都用来购买学习用品。常怀感恩之心,以爱心待人。品学兼优,获得师生一致好评。她出生在普通而又幸福的四口之家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。她没有像郭明义、陈万霞他们
21、那样,去做出让千万人传送的感人事迹。但我努力做到助人为乐,热爱祖国,勤俭节约。在小升初时,爸爸妈妈为了我有一个更好的学习环境就托小姨照顾她。虽然刚开始有些不适应,有时也会偷偷得掉眼泪,有时也会埋怨他们,有时也会在电话里说一些让他们回来的话。可是她渐渐明白了他们的用心良苦,世界上再也没有比父母更伟大的人了。她开始学着在小姨不在家的时候做饭,它虽然会烫伤她,虽然会弄脏她的衣服,虽然会不好吃,但是她还努力给它做好。因为不学着尝试,她永远不会做这件事,永远不会长大,或许这正是锻炼她独立自主能力的机会吧,她又怎能放弃呢?她知父母工作很辛苦,赚钱不容易,因此她从来不和别的同学攀比,夏天她没有买过一瓶饮料,
22、每天带是开水去学校,她也从来不在外面买零食,父母给的零花钱我都存了起来,买学习资料的时候她从来不和父母要钱,都是她存的零花钱。她从来没有因为没有漂亮的衣服而自卑,她觉得父母养育我们已经够辛苦了,因此在家她总是帮妈妈做饭,洗碗,好让她能多休息一会,星期天弟弟妹妹也是她照顾的。不光是在家里而且在学校她也是个美德少年。讲文明、懂礼貌,见到老师问好,见到同学打招呼,为班级服务,为同学服务,黑板脏她去檫,地面脏了我去扫,脏水垃圾她去倒。助人为乐,拾金不昧,以校为家,以班为家,已成为她的自觉行动。她会秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩,争做美德少年! 庞村三中美德少年材料 张
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