优秀作文：假如我是班主任.docx

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1、优秀作文：假如我是班主任假如我是班主任作文一：当班主任虽然可以有很大的权力，也会有很大的压力，终归他肩负着全班同学的将来。他可以一声令下就让全班听话，所以他的决策就显得至关重要。假如我是班主任，我肯定不会实行题海战术。我觉得班主任应当比较亲切、比较简单让人接近，这样同学们才敢来反映状况，才敢到我这里反思。假如我很凶，动不动就出手打人的话，同学们看到我躲都来不及，哪里还敢和我多说几句，这不是自讨苦吃吗?我会鼓动同学们多来找我谈话，可以提出自己对班级的看法，这些都是了解班级的重要途径。他们也可以来向我提出自己的建议，我或许会借鉴他的方法。但是或许我也会向他说明他的想法的弊端，而绝不会说他这样是错误

2、的。有一句话说的好：你可以不学习我，但是你不能否定我。同学们可以对我的教学提出异议，但是必需在课后，总要给班主任点面子呀!刚起先，或许不是全部的同学的想法都与我不约而同，但是假如有问题可以来找我，我会与你们好好谈谈。与其让你们带着问题去做事，还不如我先帮你们解决了。而且我还会组织许多的课外活动，比如去野外做试验、调查。不仅丰富了学生们的课外活动，增加了大家对学习的爱好，而且还能使大家在剩余时间内的学习效率增快不少。还要多组织班队课，大家一起探讨关于班级关于学习的事情。或者做一些增长同学们之间的默契的活动。也可以让不善言辞的同学多一些表现，让一些主动阳光外向的同学来带动他们。让他们学会与他人的交

3、往。真正做到智商与情商一起发展。优质两方面的学习，才能让我们不知考场得意，更是情场得意。假如我是班主任作文二：假如我是班主任，我会把教室布置的像天堂一样漂亮。假如要布置教室，我会在晚上买好工具，其次天，拿来布置的时候，我会找同学来帮忙，充分发挥他们的想象力。假如我是班主任，我不会随意占用同学们的活动课。我会让他们拥有自己的课堂，自己的时间，自己的欢乐……这一切都属于同学们。假如我是班主任，我不会给同学们布置山一样高，海一样深的作业。抄词时，会的就不用抄了，不会的，自觉去看一遍.这样既欢乐，又轻松.我们的手腕就不会痛了。假如我是班主任，我不会死看课本，我会给同学们提一

4、些具有想象力的问题。这样，同学们的脑子才会活起来。假如我是班主任，我会记住每个人的生日，届时，给每个人送一张贺卡。假如……假如我真的成了班主任，我会让我的想法变成现实。假如我是班主任作文三：假如我是班主任，我会把教室布置的像天堂一样漂亮。假如要布置教室，我会在晚上买好工具，其次天，拿来布置的时候，我会找同学来帮忙，充分发挥他们的想象力。假如我是班主任，我不会随意占用同学们的活动课。我会让他们拥有自己的课堂，自己的时间，自己的欢乐……这一切都属于同学们。假如我是班主任，我不会给同学们布置山一样高，海一样深的作业。抄词时，会的就不用抄了，不会

5、的，请教老师或同学，会了以后，自觉去看一遍.这样既欢乐，又轻松。假如我是班主任，我不会死看课本，我会给同学们提一些具有想象力的问题。这样，同学们的脑子才会活起来。假如我是班主任，我会记住每个人的生日，届时，给每个人送一张贺卡。假如……假如我真的成了班主任，我会让我的想法变成现实。假如我是班主任作文四：尊敬的老师，您是一位中学的语文老师，我从小就幻想像您一样当一名人类灵魂的工程师。我要向你学习，学习你对学生的严格要求，对工作一丝不苟的精神，但我觉得，您也该听听我对你的看法，平常，您总是对学生说：抓紧时间，好好学习，常常给我们布置许多任务，但是，我们终归还是孩子呀!我们

6、学习生活须要七彩阳光，我们青少年喜爱看五彩缤纷的世界。假如我是班主任，我就要像法官那样，同等对待每一个学生，无论是男是女、是好是差，在我眼里人人同等。首先要改革课堂教学，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上志向的马，在学问的跑道上奔驰，带着问号去读书，去分析，去思索。肯定少给同学们布置作业，保证大家每天有肯定时间玩耍和阅读时间。假如我是班主任，我要关切同学，看看学生的不足，对症下药。当他们看起来有些反常时，就要留心视察他们的一举一动，然后帮他解决问题。因为学生就像一粒粒刚刚种入土壤的种子，须要耕耘，细心的照料，不管炎炎烈日，不管天寒地冻，都要以一颗耐性的心来让它们在温馨中成长…

7、…假如我是班主任，我会少做家访，因为这样会使孩子们产生畏惧;假如我常常去的话，学生们会对我许多看法，甚至上课也无心学习。假如我是班主任，我会让孩子们快欢乐乐、轻轻松松地生活和学习，充溢童年的梦，让他们没有忧虑。老师，假如我是您，我会注意提高学生的学习效率，培育学生的学习爱好，在课堂上，我要使他们尽情地学，学到更多的学问。下课时，我要让他们尽情的玩，我和他们做嬉戏，成为他们中的一员，恒久做他们最好的挚友和伙伴。假如我是班主任作文五：叮呤呤……，正在熟睡的我被闹钟铃声惊醒，我一看表，呀!已经640了，我抓紧起床，刷刷牙，穿上老师服，开着车直奔学校。我前脚刚

8、进办公室，仇大拙后脚就跑来说：老……老师，赵景三和张名人打…打起来了，你快去管……管……管管吧!。我说：你……你……把他……他俩叫过来吧!。唉!我怎么也跟着他结巴了呢?不一会，他俩来了，我耐性地问清他俩事情的原由。原来是因为两人想看同一本课外书福尔摩斯探案选而打起来的。我叹了口气说：你们都长得这么高，为什么就为这点鸡毛蒜皮的小事而打架呢?你们还是课代表呢!课代表应当起带头作用才对呀!假如同学们都像你们一样，咱们班怎

9、么创建和谐班级呢?!有打架的功夫，还不如商议商议怎么看这本书呢!，他俩也红着脸笑了，并当着我的面相互承认错误。他俩出门后，我听到门外的张名人对赵景三说：以后咱俩做挚友吧!反正咱俩都爱看书，我家里也有许多书，以后咱们就相互交换着看，那样我们就能读更多的书了!，赵景三说：ok!君子一言，驷马难追!我欣慰极了，他们最终化干戈为玉帛了。此时，上课铃响起来了，我抓紧整理一下领带，带上教案奔向四年级二班教室。下课了，我便抓紧时间批改学生们昨晚的家庭作业一篇作文。这时，一个醒目的名字映入我的眼帘不老林，他可是常常不完成作业的呀，这次竟写得这么仔细!下午在作文课上我当众表扬了他，并读了他写的作文我要做好孩子。还送给他一本书心态让自己胜利，并在书上写道：庆贺你近期取得的进步，别傲慢，接着加油吧!。只见他眼角含着泪花，激烈地对我说：老师，感谢你!。我兴奋地笑了。快起床了，要迟到了，笑什么呢?，只听一阵叫喊声，睁眼一看是妈妈。原来我只是做了个梦啊!虽然只是个梦，但我也体会到当一名班主任老师的确不简单，不但肩负着繁重的教学任务，而且还要处理那么多琐事。从今儿起，我要更加敬重我的老师，也希望能通过自己的努力幻想成真，成为一名真正的班主任。