优秀家教心得体会.docx

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1、优秀家教心得体会优秀家教心得体会（精选20篇） 优秀家教心得体会 篇1 开学的时候，通过学校的勤助中心我得到了一份家教的兼职。满怀激情的我对这份工作能给我带来什么样的改变很是期盼。我始终认为从家教做起是正式踏入社会的第一步：它有一种半工作半学习的性质，一旦你接受了这份工作，你就应当担负起学生唤你一句“老师”的责任。作为也是对自己学业的考验，我选择了英语家教。在进行家教活动之前，我主动和学生家进步行了沟通，通过家长我了解到学生是一名初二的学生，英语成果不是很志向，更让她父母头痛的是，她对学习极其被动。了解到这样的状况之后，在第一堂课上，我并没有急于给学生上课，而是以闲聊的形式起先。在聊谈过程中，

2、我渐渐意识到，学生对学习的看法并不像家长说的那 样，她不仔细学习大部分是因为恶性的循环：老师上课的时候由于时间有限不能照看到全部学生，而我教的这位学生性格又是属于比较消极的那种，什么都顺着大流，第一天没懂的拖到其次天，其次天带着这种没有弄懂的问题又去接受新的学问，在原来基础就不怎么样的状况下又会产生新一轮的麻烦，问题犹如滚雪球一般， 待到量变产生质变的时候，学生的主动性就严峻受挫。得知本质缘由所在，我就知道该怎么对症下药了。于是刚起先，我并没有实行大强度的习题讲解政策，而是把重点放在找回学生对英语的好感上。这一点找起来很困 难，因为有好感的基础在于能有所回报，而回报又往往建立在有良好的英语基础

3、之上。这样一个怪圈犹如一个迷宫，总是走不出去。为了找到突破口，我特地询问了 以前教我英语的老师和其他一些同学。在得到各种不同建议的时候，我做了比较分析，得出了一个比较特别的方法交换英语日记。短时间内假如用成果上的提高 来复原英语爱好在实施上有很大困难，而且也不利于限制，但假如是交换英语日记的方式，就很简单。为了不让学生觉得有所限制或压力太大，我对内容没有任何限 制和要求，即便是随时想到的话也可以记上去。有时候，这么单单的几页纸看上去并没有任何作用，但是随着时间的推移，当积累到肯定量的时候，回过来看，定会 惊异于自己如此“雄伟”的创作。在刚起先实行的时候，学生在写作上明显有困难。我搜集了一些比较

4、常用和好玩的单词、短语、句子让学生记忆，当然不是死记，而是首先分析在什么场合下会用到这些话。虽然现在安排还在实行，但是我明显感觉到，每一次学生交给我的日记内容都在不断改变，词汇的运用更加丰富，不再仅仅局限于脑子里的几个单词。一旦单词和短句渐渐丰富，能够创作的日记内容就扩大，这形成了一个良性的循环。当然，这个方法仅仅是其中的一种，平常我们也没有放弃正常的教学，讲讲基本的英语学问还是很有必要的。当然，只是在她情愿接受这一切并且有爱好的状况下可是会事半功倍的! 优秀家教心得体会 篇2 暑假社会实践，是在学校注意高校生思想教化，实践的重要环节，能够让我们更好的了解社会，接触社会，让我们懂得作为一名高校

5、生对社会的贡献须要自己的不断努力。当然，透过暑假的20天的家教活动，也让我懂得了作为老师的宏大，和对同学教化的关切。在上高校前，我就有感觉，作为新世纪的一名高校生，和以往的小学生中学生不同。你的生活不再被繁重的书本所压迫，这并不是说高校生学习不重要。作为高校生，在学习的同时，还要学会与别人交往，做些兼职家教什么的，要进一步的深化社会。高校生已经是成年人了，从父母送我们到高校直至住校，半年才回一次家，我们已经在接触社会了。所以很有必要尽自己的努力去服务社会，回报社会，这是自己成长必不行少的。所以我就有准备，在尽自己努力去熬炼潜力的同时，也为社会做点什么。在这个暑假，也算是老师交给我们的任务，要写

6、一份社会实践报告，我的家教生活也在暑假起先的同时一同前进。暑假刚回到家的时候，我就对父母说了我当家教的想法。起初，父母感到很惊讶并且并不同意我这个想法，他们认为，在学校一上就是半年学，好不简单回一次家，与其当个家教累自己不如好好在家养养身体，多留意休息。我明白父母这么说是关切我，但是已经做好的确定怎样就会破灭，并且失去了一次这么好的机会。于是我准备和父母心平气和的说自己当家教的想法以及对自己以后步入社会的好处。很快父母理解了我的看法，并且父亲还对我母亲说，你看咱儿子果真是高校生，思想都比咱们进步了不少，咱们只看此刻的利益还真没想到咱儿子以后的生活。听父亲这么说我真的觉得很兴奋，更加期盼即将到来

7、的的家教生活了。就在放假的第三天我在父母的陪伴下来到了我们那的一家家教聘请中心。刚进家教中心，那的接待员就问我你是什么学校毕业的。我就照实告知他我在贵阳医学院就读，说真的，当时接待员一听就露出怀疑的目光。他说，我们这的家教都是特地辅导初中生数理化和英语，并且对中考的一些题型要有所驾驭，你学的是医学是不是有点不对口介于我对自己初中学问还是很有把握，于是我如是的说，我还是很信任自己的个人水平。或许接待员看到我自信的眼光，就来一句，好吧，我们先短暂登记你，后天的时候你来我们这，为了对初中生学习的负责，我们要给你一些相应的数学考卷让你去尝试做一下，成果优秀的话我们会思索录用你的。带着满满的自信，我回到

8、家中看起了初中数学，对一些书上画的重点具体的看了一遍，并做了一些相应的题型。迎接家教聘请考试的时间最终到了。就在那一天，我来到家教聘请中心，还是那个接待员，他带我来到一个教室，把初中数学考卷发给我，限定2个小时，我用了1个半小时把数学试卷做完，并以优异的成果正式迎接了我的家教的生活。就在家教中心录用我的第三天，就有男士给我打电话，说聘我去辅导他家俩双胞胎的数学功课。听到这个消息我真心激烈，但又会有些羞怯。终归第一次去别人家辅导孩子的学习，不仅仅在穿着上还是行为上都要做的得体。于是我穿了一件衬衣和牛仔裤来到了那位人家。刚来他家的时候是那位先生热忱的接待了我，我坐在沙发上，他给我倒了杯水，对我说他

9、家有俩孩子。是双胞胎哥俩，都是要上初三了，面临明年的中考，但是这俩孩子就明白每天玩耍，初中两年了，这数学就从没上过60分，什么全等三角形，函数的一窍不通，总之数学是白学两年了。学校数学老师对他们已经是彻底放弃了，说是天生俩活宝。让我想想方法在假期提高一下他们数学成果。于是我和这位先生约定每一天学4个小时，上午八点到十点，下午三点到五点。这位先生很兴奋，并对我说可得真要感谢你啊。说完就让那俩双胞胎来见我，向我问好。这俩双胞胎很好客，看到我上课都感觉热忱，一会儿问问我在哪个高校读，一会儿又问问初中成果怎样样等等。我都耐性的回答了他们的问题，也算是与对方的初次了解。起先上课了，我先询问了一下这两位双

10、胞胎的学习成果。他们很无奈，说成果真的不怎样样，初中两年了数学貌似什么都不会，而且他们也准备要好好学习，但就是上课不能仔细听讲，也可能是实在无法听懂数学资料，听半天也是听着天书，所以对数学就有点想放弃了。听到这以后，我突然觉得我的任务很大，要在20天的教学让他们对数学学问要有具体的了解，对一般的题型要有大致的相识。说真的对于第一次当家教的我还真有点不知所措。在教他俩的第一天我只是把初一最简洁的资料让给他们讲解了一番，这哥俩听的还算是比较仔细，我提的问题他俩也是抢得回答，都表现了比较专心的一面，思维也是比较灵敏，一看就是聪慧的哥俩。看到这我感到非常欣慰，也激励了我对以后教学的信念。上完课后，这哥

11、俩的父亲想留我吃顿饭，我谢绝了，说不用了，明天还是会来上课的，必需会尽自己的努力让这哥俩在暑假的数学成果要有必需的飞跃，那位先生听到后很兴奋，对我说，作为父亲对孩子的现今期望就是好好学习，而我这么一说，也就是对孩子的学习有了信念，必需会让哥俩在假期的学习有所收获。带着这位父亲的期望，我回到家里打算明天的课程，以及对他们的学习潜力探讨了一下，制订了教学安排和适合他们的学习方法。介于他们数学基础很差，所以出的题型还是以基础为主，在重点方面基础题型明白的同时还是要渐渐加深题型的难度，以便于在中考的时候会有更好的把握。就在其次天，我把教学进度和这哥俩说了一下，他们是没觉得有什么不好。于是正式的家教起先

12、了。我先叫这哥俩做了一些计算题，算是对他们的基础功进行巩固。其实最终我真的感觉到虽然这哥俩很聪慧，但是在做题的时候的确很不仔细，不是小数点点错，就是乘除算错。但是我依旧很仔细的为他们解答，他们对我说在做计算题的时候做着做着就会犯困，的确提不起来学习的爱好。我就对他们讲，学习是自己的事，既然选取了上学，就要认仔细真的做好每门功课的学习，不能学着无聊就犯困，这样的学习不仅仅是辜负了父母对自己的期望，也是对自己的将来一种不负职责的表现。听到这，哥俩有所感悟，对我说他们必需会像我说的那样好好学习。这一天，哥俩的学习效率的确比我来的第一天好了不少，而且有不懂的问题也敢于提问，不到明白誓不罢休，这一点作为

13、第一次当老师的我，真的对自己能做到这一步表示非常的兴奋，至少在与学生的交往中他们还是很赞同我的想法的。再之后的.几天我对他们的学习很严格，每一天做题量要与题型的难易程度成正比，要让他们对我讲的每一道题都有进一步的了解，做到举一反三。其实说真的，虽说是哥俩，但是弟弟貌似思维更灵敏一些，比他哥哥对题目的理解会更简单。因此这也是我在家教的环节中又遇到的一个难题。因此再给他们讲题的时候我对哥哥更加关切，直到哥俩都明白题目才进行下一道题的讲解。哥俩学的兴奋，身为老师的我也感到欢乐。20天的家教就这么结束了。在临走的一天，我把学数学的一些技巧告知他们，带着我对这哥俩的期望，他们表示必需会努力学习，在初中的

14、最终一年努力抓紧时间，刻苦学习数学，在中考中数学不要成为自己拖后腿的一科。那位哥俩的父亲对我说，每一天上课结束，俩孩子都对我说老师讲的资料很深刻，数学成果必需会上一个台阶。就这样，20天的家教结束了。虽然这些天我感到很疲乏，但是也让我懂得作为人民老师的宏大，那种无私奉献、不怕辛苦的天使般心灵。或许第一次的家教没有像那位父亲和哥俩说的那么胜利，或许许多资料没有讲的那么精彩，但是第一次恒久都是最宝贵的，让我接触到人与人之间的一种信任，以及父母对子女望子成龙的心切。这时让我回想起在初中的时候父母为我报那么多补习班可我却有那么多怨言，那时的不懂事和无知此刻看来是多么可笑，这可能是每个父母都期望子女成才

15、所做的努力。还有一点，就是变更了我平常暑假爱睡懒觉，每天无所事事，过着无忧无虑生活的坏习惯。我们对将来的生活是未知的，所以有必要适应各种各样的生活环境，在艰苦中成长，才能成为一名社会有用的人才。这些难得的社会体验必需会激励我，对我以后的工作生活产生专心的影响。 优秀家教心得体会 篇3 7月，我正式起先为我的一个初中学生补习英语。暑期社会实践家教感想。本着熬炼自己实践潜力的思索，我很兴奋地成为了家教一员!到8月为止，为期近一个半月的家教最终告一段落。这一个半月来，作为我的第一次家教，收获颇多。我教的是一位在读初一的学生，他是一个比较听话的男孩，我教的非常顺当。他的英语水平一般，针对这种状况，我把

16、教学重点放在巩固英语基础学问和提高英语技能上。他的口语不是很好。正因为如此，我参考了一些相关资料，将每篇文章的重点单词和词组及语法分别列出。并适当针对重点词汇和词组造句，同时要求学生自己造句。这样做一方面能够增加学生对词汇的理解和运用，另一方面熬炼他“说”的潜力。在口语方面，我每次在上课前都要听录音机，放一遍单词和课文，订正他的错误发音。这样才能在教学时游刃有余。我觉得这次家教活动能够用八个字来概括，就是“有苦有甜，双方收益”。 优秀家教心得体会 篇4 这个寒假是一个很特殊的寒假，放假之后我便通过挚友的介绍，给一个五年级的小挚友做家教。很巧的是，他们家就是在我们这栋楼，每天去家教时只要乘个电梯

17、就可以了。十几天的时间，我们就彻底的熟了起来，甚至小挚友还常常跑到我家来，我们就这样的起先开心的家教生活了。后来当爆发疫情的时候，我依旧还是可以去给小挚友进行家教，我知道这是一份信任，同时也是对我的一分激励。当时社会环境特别混乱，但是基于小区治安很不错，大家也能够稳得住脚，所以小挚友的家教也能够顺当的进行下去。虽然这次寒假多多少少让人有些哀痛，也让人有些焦虑，但是我面对家教这份工作的时候，还是能够沉下心来，仔细的去面对。在我的心里，我很清晰，只有每个人都做好了自己的事情，这个社会才不会乱套，对于这份工作也是，我要对他人负责，也要对自己的负责，更是要对这个社会负责。在这次家教过程中，我有一点特别

18、深刻的感悟。学习最注意的急是要静心，对于这个寒假来说，能够静下心来是特别艰难的。几乎每一天都会有各类的新闻在播报疫情的状况，也有各种谣言的传播让大家人心惶惶。虽然他还只读五年级，但是他却是一个很理智也很冷静的孩子，这一点让我特别惊异。有一次我正在辅导他学习的时候，客厅传来了他父亲的叫喊声，意思是现在我们城市已经封城了，小区出入都须要检查了等等。我听到的时候都有些惊讶，但是他的表现却让我特别惊异，他就淡淡的看了我一眼，停滞了一两秒，便起先接着做题。我有些新奇便问他不感到惊异吗?他说了一句让我很惭愧的话，他说，“现在我不能做什么，只要学习就对了。”他一说完，我就觉得自己脸颊通红。一个十岁的孩子都知

19、道，只要做好了自己的事情，那么我们就不会给他人带来麻烦，也会让这个社会的秩序更好一些。对于学习也是一样的，我们只能做到专一，只能做到顾好自己。不要妄图用别的方式去变更环境，只有当我们每个人都做好了各自的工作，才有可能去为这个时代供应一些帮助。这次家教很奇妙，不管是从哪个方面，都让我有了很大的进步，这个小孩在许多方面上都为我做了很好的模范作用，我也更加理解了学习的意义，也让我对将来，对自己有了一个更加明确的目标和方向。 优秀家教心得体会 篇5 我在福田家教实习了两个月，期间有一些心得体会和大家共享下。一、了解学生的基本状况，以便对症下药我的学生是一名初中生，作为他的老师，首先我了解他的基本状况，

20、他是一个求知欲很强的人，但是有点懒散，上课简单走神，特殊是英语总是他的弱点，无论怎么学总是不见起色，以至于到后来只要看到有关英语的东西就头疼，因此他的英语成果不尽人意。他的父母对他抱以很大的期望，希望他能够考上重点中学，进而考入重点高校。而他现在的学习状况，让他的父母感到担忧。二、客观相识自身不足我可以感受到他父母心中那种望子成龙的殷切期望，也同时感到肩上的担子很重。虽然我英语底子好，但我终归没有任何实际阅历，教好对我来说是一个“挑战”。我同学也在深圳家教实习，常常和他沟通一些教学阅历。在第一天的两个小时的上课中，我尽量与他聊一些比较好玩的事情，当然是有关于英语的。对于他这样的状况我觉得我应当

21、从培育他对英语的爱好起先。从英语的一些趣味小故事，到比较出名的美国大片，我发觉他的表情也变得鲜活起来。但是只要我一提到他的课本，或是一提到有关语法的东西，他的眼神又起先晃悠了，这使我有种深深的无力感和挫败感。一天的两小时家教时间很快就过去了，我跟他相处得还算开心。三、讲解并描述学习经验，以史为鉴，共勉自励为了改善他懒散和喜爱走神的毛病，我给他讲了我同学在南山家教学习过的经验，给他阐明白学生的职责和学习的目的。他好像懂得了什么，时常地点头表示同意。此后，我也常常给他聊类似的事，时常地与他交谈学习体会。他的听课状态比以前有了很大的改观。因此，我在以后的讲课中，对他的要求慢慢严格起来，并常常给他讲解

22、懒散的害处。 优秀家教心得体会 篇6 暑假就这么结束了，我觉得自己极度的缺乏社会熬炼，高校期间的我始终很安逸，对于一些自己没有做过的事情，总是不敢拿迈出第一步，这是特别不好的，我知道肯定要有一颗敢于实践的心态，这次的家教经验是我迈出的第一步，我信任在接下来会有其次步，第三步的，身为一名高校生我对于实践这两个字的了解是在不多，在高校期间我也是没有经验过一些实践，对于即将踏入社会的我来讲这是危急的，往后毕业了社会阅历为零对自己工作不是很好，暑假我确定给自己这高校几年弥补一下缺憾，我去做了家教说起这几个月的家教经验我也是许多想说，也有一些心得。暑假的时间很长，对于我来讲最值得一提就是这次的家教，我是

23、通过同学介绍然后经过了面试起先家教经验，这次让我感觉时间很快，有了这份家教的经验我觉得自己的时间支配的很满，用来做自己喜爱的事情，这是值得兴奋地，充溢的过好每一天许多时候不会因为一些细微环节问题就感到自己不行，经过这里的实践经验我觉得自己成熟了许多，这不像是一名高校生应当有的样子，但是我的心态渐渐在发生改变。在家教期间我觉得最让我映象深刻的就是对于学生的一个教学方式，我对这个很生疏在来家教之前我是做好了许多的打算，可是到了工作的时候我一起先也是很不适应，这一点我还须要时间适应，经过了十几天的一个磨合我觉得没有什么问题了，我有了自己的讲课方式，整个家教期间不仅仅教育学生，我其实始终在想着怎么更好

24、的去指导，这是一个难题，首先要跟孩子之间不断的磨合，拉进距离，这样不会让学生感受到什么压力，我特别的喜爱在讲课的过程中，保持一种轻松的气氛，我觉得这是我的成就。这次的家教经验不仅仅是一个对我的熬炼，其实我在整个过程中也始终在学习，让我难忘，原来做这么一份工作就是突破了自，通过这次的实践我对于一些事情的临时应变实力全部提高，知道了保持一份仔细的心态去做一些自己喜爱的事情才是最轻松地，做一个工作自己能够喜爱有了这一点才会更加好，这次实践弥补了我许多，高校期间没有做过的事情，这次我做到了，我深深的感受到了实践的重要性，若是在高校生期间还有这种机会我肯定主动参与，为自己往后工作打一些基础。经过十几天的

25、家教生活，学生在英语学习上有了提高，我自己在学习上也有了长足的进步。我知道这是我们大家一起努力的结果，只有通过契而不舍的努力才能达到的高度。或许学生从前出现的全部问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正，但是我坚信只要坚持住，契而不舍的努力肯定助以胜利。下面是我觉得在学习过程中几个比较重要的因素：个人因素;家庭因素;学校因素。只有把这三个方面合理得处理好，学生学习才能得到飞跃。 优秀家教心得体会 篇7 寒假对于学生们来言是一个值得庆祝的假期，这一个假期里不仅能度过一个美妙的春节，还能在家里开心的玩耍一番。我作为一名在校高校生，自然也是非常兴奋寒假的到来的，因为我不仅能在这个假期里面好好地休

26、整一下自己的身心，还能借此去赚取一点生活费，我可不是去打零工哈，我是要以家教的身份去辅导学生们的学习，这也不是我第一次的当家教了，此前我已经有过几次阅历了，所以找起活来还是比较简单的，这不，我又一次去辅导初中生的学习了我在中学的学习成果还算是不错，再加上高考考上了一所较好的学校，所以我之前为了挣一点学费就起先为一些家长辅导他们的孩子，像我目前主要教学的就是数学和物理，这都是比较抽象的，所以还是挺受家长们的欢迎的，而我为什么会选择初中生作为主要的辅导对象呢?那还不是因为初中的学问比较简洁，基本上都不须要怎么备课就能干脆给学生上课了，有时候我也会接一些中学生的辅导任务，这时候就要求我在教学前做一些

27、打算了，例如熟识课本上的学问、打算一些难题等等，总之辅导中学生要比辅导初中生难不少，所以价格也要贵上一点。既然家长们信任我，情愿把孩子们的学习交给我，那么我也自然不能辜负了他们，再加上我收费也不算便宜，所以我可得好好地打算一番才行。现在的教材相比我当时学习时已经变更了不少，所以我花费了一些时间去适应新的课本，其次也去查阅了一些新的教学资料，借鉴了一些名师的教学手法和阅历，起先正式传授我的学问了。教初中生还是比较简洁的，我也发觉了一些问题，那就是我所辅导的学生一般成果都不是太好，所以我教学的时候不能太快，必需得教一下就停一下，然后询问学生们的感受，要是这种教学节奏还适应的话那么再接着下去，不行就

28、作出调整。当家教是非常须要耐性的，我在教学的时候必需站在学生的角度上看问题，不然我只顾着一股脑的把问题都说完的话，那么也就失去了单独辅导的作用，好在这么多次的辅导让我积累了不少的阅历，如今的我已经能较好地完成辅导任务了，学生和家长们对我的评价也都还不错，希望以后的我能多为社会做出一点贡献! 优秀家教心得体会 篇8 家教实践则又充溢着期盼以及不一般。这是我进入工作岗位的第一步，要走好以后的每一步，这一步显得尤为重要。”老师”这个称谓对我来说意味着许多。它是我自我的象征，在我小的时候就对老师这个职业充溢着无限的憧憬，或许在同龄人当中属于保守一类，但是我自己却为了这个志向奋斗了多年。弹指间，我就要收

29、获属于我自己的成功果实，面对将来的种种，内心也是充溢了多数的感慨。我知道这已不是当年的一个幻想而是到了真正实现的时候了，面对别人的嘲讽以及艳羡我心已经安静，因为我知道我自己现在想要的是什么。暑假的前几天，我就仔细的思索了这个暑假的实践活动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。鉴于学院的规定，我选择了家教实践，在辅导学生的基础上从而达到自我的提高。同时我深知”不打无打算之战”的道理，在进行家教活动之前，我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些留意点以及难点，还有就是家教学生的特性类型和对症的要求等等。同样，作为一名英语师范的学生，我也了解英语这门课程的特点，在抓住课程特性的基础上在

30、对个体的学生对症下药，我想以这种方式加强相适应的强度，在英语教学方面会取得相应的成果。首先我跟家教学生的家进步行了沟通，初步了解学生的学习状况，课程进程以及在英语方面的学习看法。通过与家长的接触我了解到：学生是初中一年级的学生，在英语学习方面属于厌学的看法，而且对于英语的基础较差。了解到这样的现状，我不能麻木不仁，我就与这位可爱的女学生进行了沟通，我了解到，其实并不是她自己对英语完全的厌恶，只是在基础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃。了解到这一特别性，我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料，从而也找到了应对的措施，那就是要刚好地予以激励和支持，激励学生接着学下去，

31、在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持，我一扫从前的迟疑与迟疑，对症下药，先给学生进行了一个基础测试。当然，这些测试的题目都是很简洁很基础的关于英语方面的题目，其目的就是提高学生的自信念，让学生相识到自己的英语还是有救的，还是有提升的必要的。果真，尽管也有错误，但是正确率很高，我对学生的表现予以了确定，学生也很快乐，并表示这是她第一次得到老师的表扬，自己的信念也得到了满意。有了第一天好的起先，我对我下面的讲课内容有了很大的信念，鉴于学生的现状，我知道在除了学习看法方面以外，我要帮她补习的就是关于英语方面的基础学问。说到基础学问，我首先想到了书本也就是教材上的语句，因为

32、在我们所接触的学习资料方面，教材作为最核心的内容有它的旗帜性，它是一个蓝本，首先要让学生了解自己的教材，相识到教材的逻辑性。其次天我让学生带了教材，首先带她翻看了书目，听她给我朗读书目的内容，这样一是看她的语音语调了解她的口语基础，二是培育她在敢读敢表现这方面的训练。从她朗读书目的语调语音，我了解到在语音语调方面存在的问题并不是很大，只是缺少肯定的自信念。这时候我的角色就变成了她的挚友来激励她，激励她是一个很好的学生。然后我就对于教材书目的编排进行了有序的讲解，从我的讲解以及我的激励中，学生已经有了问问题的想法，对于这样的机会我当然要抓住，仔细具体的对她的问题进行了讲解，她对我的回答也是相当满

33、足。为了确定她是真正了解了教材的好用性以及学问性，我对她提出了几个引申的问题，尽管回答的不是很到位，但是从她的回答中我已经了解到她对课程编排的了解已经有了自己的看法，实属不易。经过十几天的家教生活，学生在英语学习上有了提高，我自己在学习上也有了长足的进步。我知道这是我们大家一起努力的结果，只有通过契而不舍的努力才能达到的高度。或许学生从前出现的全部问题在这短短的十几天的时间里不能全部得以改正，但是我坚信只要坚持住，契而不舍的努力肯定助以胜利。下面是我觉得在学习过程中几个比较重要的因素：个人因素;家庭因素;学校因素。只有把这三个方面合理得处理好，学生学习才能得到飞跃。暑期家教实践就这样结束了，但

34、是活动尽管结束了但是对我个人的影响还在。它让我了解到作为一名人民老师是多么的不简单，也让我了解到在遇到问题的时候要耐下心来渐渐解决，草草处理是不行的。 优秀家教心得体会 篇9 第一次接触这些孩子，从他们身上看到很多，体会到很多。这些孩子都很渴望得到别人的关切和重视。他们希望我们多关注他们。初次见面并没有所谓的羞涩，没几分钟就拉着你的手你的手叫的的手叫你姐姐。感觉想尽力和你亲近，让你喜爱。本以为会比较尴尬的第一次见面比我想象中的开心。同时，这些孩子内心单纯脆弱，也很敏感。第一次去的时候，因为孩子们都在问问题而忽视了其中一个孩子，他立刻就感到委屈还哭了。我想是他觉得自己没有被重视吧。所以，对待着些

35、孩子我们要更加当心地去关切和呵护。留意他们的一举一动，了解他们的心理，体会他们的心情。从组织上了解的资料上看，我们所辅导的孩子所存在的问题大多是不爱学习，淘气捣蛋。而我所辅导的小男孩更是被称为福利院最淘气的孩子。但是，当我真正去了解他接触他之后，我发觉他很聪慧，写作业也很主动。其他孩子也一样，写作业很仔细。至于说他是最淘气的孩子，他的确挺活跃的。但是，我觉得对于一个一年级的小男孩来说，这很正常，这是孩子的天性。为什么非要指责训斥呢。而且在我看来，越不听话的孩子，只要他把你当成自己人了，他还是很听话的。到现在我始终觉得我所辅导的小孩老师说最不听话，但是我认为他最听话，很可爱。另外，想要好好和这些

36、孩子相处，最重要的一点就是要和他们成为挚友。放下所谓的老师的架子，和他们做挚友。他们才会乖乖听你说话，才能把你说的话记在心里。能让孩子们把我当挚友是我这次最大的胜利吧。你或许不经意间发觉他们其实挺在乎你的，在意你这个挚友似的姐姐。在此次家教活动中，有两次都让我很惊喜。那次，我所辅导的小男孩戏弄我，我有意装作生气了，不理他。他立刻就发起脾气了，还望见他似乎哭了。我有点惊异，原来他还是挺在乎我这个家教姐姐的。另外，在最终一次家教时，他把我静静拉出去，送了个小东西给我，我不要，他拉着我的的手把它塞我包里。那时候，我很满意。我知道我和他是挚友了。在辅导孩子们的过程中，我也发觉了一些存在的问题。首先，有

37、的孩子因为有人辅导他们，连题都没有看就干脆问我们的辅导人员。简单对我们形成依靠心理。对此，辅导人员应让他们先自己思索，不要干脆告知答案而是重在引导，由他们自己得出答案，我们只是帮助他们思索而已。其次，在我们这一组中，我发觉有以大欺小的现象。高年级的同学欺压低年级的同学。这一点，院里的老师可能没有留意到。我觉得应当加强对孩子们这方面的教化。引导孩子们善待他人。这些孩子挺可怜的，别看他们成天嘻嘻哈哈，其实内心比一般孩子都要敏感。对于他们，我们要多一些耐性，更多的去关切他们。这些孩子都小，人之初性本善，每一个孩子都有他特殊的地方，虽然淘气不过每一个孩子的心都是纯真和善的。我们更要留意对他们人性的培育

38、，让他们学习怎样做人。这个年龄的孩子，正是培育他们各方面实力的时候，他们每个人都有自己不同于其他人的优点和特长。我们要多多去视察然后因材施教。小孩子都很单纯，只要你真心对他好，他也会对你好，你说的话就算只说一次他也会记得。多一些表扬，少一些责骂，这样会让他们越来越自信。最终一次家教我们拍了照片，回忆这些家教的日子，虽然顶着太阳去，又急连忙忙赶回学校挺累的。但是真的要离开了。我还是挺舍不得的，那个最淘气的小孩成了我心里最乖的孩子。这次的家教，我想我不会遗忘。是我人生中的一道漂亮风景。 优秀家教心得体会 篇10 家教实践则又充溢着期盼以及不一般。这是我进入工作岗位的第一步，要走好以后的每一步，这一

39、步显得尤为重要。”老师”这个称谓对我来说意味着许多。它是我自我的象征，在我小的时候就对老师这个职业充溢着无限的憧憬，或许在同龄人当中属于保守一类，但是我自己却为了这个志向奋斗了多年。弹指间，我就要收获属于我自己的成功果实，面对将来的种种，内心也是充溢了多数的感慨。我知道这已不是当年的一个幻想而是到了真正实现的时候了，面对别人的嘲讽以及艳羡我心已经安静，因为我知道我自己现在想要的是什么。暑假的前几天，我就仔细的思索了这个暑假的实践活动该怎样进行。首先也就是如何确定实践的性质以及类型。鉴于学院的规定，我选择了家教实践，在辅导学生的基础上从而达到自我的提高。同时我深知”不打无打算之战”的道理，在进行

40、家教活动之前，我就在网上了找了关于现如今家教活动中的一些留意点以及难点，还有就是家教学生的特性类型和对症的要求等等。同样，作为一名英语师范的学生，我也了解英语这门课程的特点，在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药，我想以这种方式加强相适应的强度，在英语教学方面会取得相应的成果。首先我跟家教学生的家进步行了沟通，初步了解学生的学习状况，课程进程以及在英语方面的学习看法。通过与家长的接触我了解到：学生是初中一年级的学生，在英语学习方面属于厌学的看法，而且对于英语的基础较差。了解到这样的现状，我不能麻木不仁，我就与这位可爱的女学生进行了沟通，我了解到，其实并不是她自己对英语完全的厌恶，只是在基

41、础差的基础上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃。了解到这一特别性，我特地去查找了关于厌学这一方面的心理资料，从而也找到了应对的措施，那就是要刚好地予以激励和支持，激励学生接着学下去，在出现困难的时候要给与指导性的帮助与支持。在得到资料和对策的支持，我一扫从前的迟疑与迟疑，对症下药，先给学生进行了一个基础测试。当然，这些测试的题目都是很简洁很基础的关于英语方面的题目，其目的就是提高学生的自信念，让学生相识到自己的英语还是有救的，还是有提升的必要的。果真，尽管也有错误，但是正确率很高，我对学生的表现予以了确定，学生也很快乐，并表示这是她第一次得到老师的表扬，自己的信念也得到了满意。

42、有了第一天好的起先，我对我下面的讲课内容有了很大的信念，鉴于学生的现状，我知道在除了学习看法方面以外，我要帮她补习的就是关于英语方面的基础学问。说到基础学问，我首先想到了书本也就是教材上的语句，因为在我们所接触的学习资料方面，教材作为最核心的内容有它的旗帜性，它是一个蓝本，首先要让学生了解自己的教材，相识到教材的逻辑性。其次天我让学生带了教材，首先带她翻看了书目，听她给我朗读书目的内容，这样一是看她的语音语调了解她的口语基础，二是培育她在敢读敢表现这方面的训练。从她朗读书目的语调语音，我了解到在语音语调方面存在的问题并不是很大，只是缺少肯定的自信念。这时候我的角色就变成了她的挚友来激励她，激励

43、她是一个很好的学生。然后我就对于教材书目的编排进行了有序的讲解，从我的讲解以及我的激励中，学生已经有了问问题的想法，对于这样的机会我当然要抓住，仔细具体的对她的问题进行了讲解，她对我的回答也是相当满足。为了确定她是真正了解了教材的好用性以及学问性，我对她提出了几个引申的问题，尽管回答的不是很到位，但是从她的回答中我已经了解到她对课程编排的了解已经有了自己的看法，实属不易。 优秀家教心得体会 篇11 一：教化需专心我们都是经验了九年义务教化后按部就班的上中学、考高校，如今自己以一个过来人得身份应对这群还处在懵懂时期的孩子时，或许更能体会到他们的心情吧。在那里，带班的大都是在校高校生。他们年轻、富

44、有活力和激情，当然还有自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”，在那里，针对不同年龄的孩子，当然须要不同的教化方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲，激励和嘉奖是他们最喜爱的方法。做的好的，适当赐予相应的嘉奖，做的不好的，则要赐予激励。指责是须要的，但非必要。而对于四五六这三个年级的小挚友来说，他们虽然还小，但脑子里应经有了必需的是非观念和自己的想法。所以一块糖，一个大拇指这样的嘉奖对他们来说就有点无趣了。但是，你能够嘉奖他们一些他们感爱好的东西，比如一块聊聊穿越火线，一齐做个嬉戏，讲个他们感爱好的故事等等。而对于初中生，正是特性构成和发展的关键时期，因此必需要注意他们的个人感

45、受。一味的指责无疑是他们最反感的。所以平常的教化中，既要想方法引起他们的爱好，又要把学问传授给他们，同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来，收获的不仅仅仅是他们的信任和宠爱，还有应对他们成果时的骄傲感和成就感。一向记得最初辅导班负责人的话：必需要专心。只有这样，才能获得家长和学生的信任，只有这样，我们的事业才会许久和发展。当然，不仅仅仅是做教化须要专心，从事任何行业，都须要我们专心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗话说，细微环节确定成败。只有真正的专心留意好细微环节，才能将事情做好。因此说“走心”，这不仅仅仅是演员们演戏时的要求，也是平常的工作、学习和生活中，

46、想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类"，的确一个班里总会有几个学习成果差点的，几个学习成果优秀的。当然，自己的亲身体会也证明，老师喜爱学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成果好的孩子取得好成果，我们当然会兴奋;但当你看到经过自己的努力，那些成果差的小孩成果有了进步时，心里更多的的确傲慢和自我的满意。我们都以前经验过，所以明白小孩子会喜爱怎样样的老师，会厌恶怎样样的老师。也明白他们更简单理解哪种教化方式。所以这是我们的一个优势，也是我们就应好利用和开发的资源。时间虽然不常，但学到的东西，却不仅仅仅局限于教化上。信任这些人生的经验会

47、让我在以后步入社会的道路上，给我以启迪和警醒。二：挣钱很辛苦要学会节俭勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于从未步入社会参加劳动的我们来说，就犹如对牛弹琴。对于一向以来的纯消费者而言，哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一向以来，还理所应当的享受着父母赐予我们的一切。但当我真正投身其中的时候，我还是体会到了赚钱的辛苦和不易，虽然这并不是多么费劲的体力劳动，但每一天按时的上下课，对懒散惯了的我来讲，已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天，起床变得尤为困难，但因为肩上的职责，每次都是咬咬牙，坚持了下来。最终，手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包，心里既激烈又感动，觉得自己仿佛瞬间就长大了，懂事了，能

48、够分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多，但终归是融入了自己的汗水，付出了自己劳动的所得，所以拿着“沉甸甸”的红包，想着之前自己准备的花钱安排，迟疑了。还是把钱花在有用的地方，那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。哲学讲实践出真知。假如不是亲身体验了一把工作的艰辛，仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西，我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。所以我倡议大家利用课余时间尤其是高校生出去做份兼职，一来体会一下生活的艰辛，二来自己赚取一点零花钱，再者还能够积累一些工作阅历，学到一些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的味道，才能给一个人的心灵最大的触动。半个月的讲课，早睡早起的生活，既熬炼了我的意志，