关于高校辅导员工作心得体会.docx

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1、关于高校辅导员工作心得体会关于高校辅导员工作心得体会（通用13篇） 关于高校辅导员工作心得体会 篇1 在过去的一年里，我本着"以人为本，为学生服务"的宗旨，以学生的思想教化，学风建设为工作重点开展工作，高校辅导员个人年终工作总结。使原限制系08级的学生顺当的完成从中学到高校的转变。绝大部分学生能够适应新学期的高校生活与高校的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺当地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份起先伊始，我接管了原计算机系20xx级的10学生。这对我无疑是一个严峻的考验，经过一学期的磨合与了解，

2、我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情景。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将详细工作总结如下:一，抓好自身的理论学习政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有必需的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导，以"以人为本"的科学发展观为宗旨，熟识国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到"严，实，精"三字方针。"严"就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎

3、，不松懈，不拖拉;"实"就胜作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓"上梁不正下梁歪"，作为辅导员我首先要做到光明正大，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法。二，坚持以学生为本的思想政治教化思想是行动的先导，所以我把学生的思想教化工作放在了第一位。当前青少年学生的特性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教化目的就是增加思想教化工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解

4、学生的内心须要和爱好爱好，本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教化。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候，我们彼此是非常生疏的。03级的学生已经经验一年的高校生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消退他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及经过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感并且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其爱好爱好，想其所想，然后赐予必

5、需的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时探讨到此刻的学生因受自身条件，环境，教化和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我实行团体教化和个别教化相结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，许久的。我也非常重视媒体宣扬的作用，以班为单位订阅了许多的报刊，杂志使学生们刚好了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行探讨，分析，构成一个良好的班机思想氛围。在过去的一年里，我本着"以人为本，为学生服务"的宗

6、旨，以学生的思想教化，学风建设为工作重点开展工作。使原限制系08级的学生顺当的完成从中学到高校的转变。绝大部分学生能够适应新学期的高校生活与高校的生活节奏合拍。随着学校规模的不断扩大，今年6月全校顺当地进行了院系的合并工作，在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年9月份起先伊始，我接管了原计算机系20xx级的10学生。这对我无疑是一个严峻的考验，经过一学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情景。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，较好的完成了工作的交接。现将详细工作总结如下:一，抓好自身的理论学习政治辅导员自身的思想素养理论水平是从事

7、这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有必需的马列主义理论和较高的政策水平。坚持在工作中以"三个代表"重要思想为指导，以"以人为本"的科学发展观为宗旨，熟识国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。在作风上我努力做到"严，实，精"三字方针。"严"就是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉;"实"就胜作要实实在在，表里如一，按客观规律办事;"精"就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓"上梁不正下梁

8、歪"，作为辅导员我首先要做到光明正大，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐性的解决问题的看法。二，坚持以学生为本的思治教化思想是行动的先导，所以我把学生的思想教化工作放在了第一位，年终总结高校辅导员个人年终工作总结当前青少年学生的特性化趋势越来越明显，以学生为本的思想教化目的就是增加思想教化工作的针对性和实效性，更多的体现学生个体的地位和价值，使学生得到敬重和重视。为了使这项工作更好的落到实处，我非常重视了解学生的内心须要和爱好爱好，本着"先疏后导"的原则去对学生进行思想教化。在我刚接手计算机专业03级的两个班的时候，我们彼此是非常生疏的。03级的学生已经

9、经验一年的高校生活，在思想上和行为上已经有了初步的定型。为了消退他们思想上产生我在工作上和感情上会产生"厚此薄彼"的想法，从开学初我分班召开了班会，走访宿舍，找学生谈心以及经过电子邮件等方式加强彼此的沟通和了解。这些工作不但消退了我们之间的距离感并且使我了解到大部分学生的思想动态，为以后的工作打下了良好的基础。对于部分思想上比较松懈，有问题的学生，我先摸清他们的思想动态，了解其爱好爱好，想其所想，然后赐予必需的引导，取得了比较好的效果其中一部分学生已经端正了思想。同时探讨到此刻的学生因受自身条件，环境，教化和主观能动性的影响而存在着较大的个体差异，我实行团体教化和个别教化相

10、结合的方法，有点到面力争使每一位同学在思想上能又一个健康，稳定的发展方向。另外一方面我还建立了每月一次的班会制度，在班会上总结过去一月的问题，指明下一月的努力方向。事实证明，例会制度的效果是明显的，许久的。我也非常重视媒体宣扬的作用，以班为单位订阅了许多的报刊，杂志使学生们刚好了解国内，外各项时事，利用政治学习时间进行探讨，分析，构成一个良好的班机思想氛围。三，加强学风，班风，舍风建设企业讲究的是产品的质量和经济效益，而作为我们学校产品就是培育的学生，学生质量的好与坏干脆关系到学校的长远发展。优良的学风，班风，舍风正是培育高素养学生的无形的重要因素。一个优良学风的构成不是一蹴而就的事情，要经过

11、长期的培育渐渐构成。每次主体班会学风问题已经成为必讲的重要资料，将培育学生"学习本领"的重要思想贯穿完全的教化工作之中。本学期还明确了规范的考勤制度，每堂课学习委员点名后必需由任课老师核实签名，这在很大程度上限制了学生上课的出勤率。对于个别极端分子，实行"劝服教化与严惩不贷"相结合的方法，使他们重新走会教室。同时针对学习成果的差异，在各班开展了"以好帮差，带动全体"的一帮一学习活动。给成果较差的学生找一个成果较好的学生进行课外辅导，从整体上带动全班的学习气氛。目前03级的学风建设已经初具规模，绝大多数学生能够自主，进取的学习。在班风建

12、设方面我一向将学生干部的培育作为工作的重点，主见班委干部在实践中熬炼，在工作中学习，在学习中工作。建立了较完善的班委干部每月例会制度，发觉问题解决问题。由于03级起先实施学分制，学生没有了固定教室，这就将工作的阵地由教室渐渐转移到了宿舍。激励舍长发挥其战斗堡垒作用，实施舍长点名制度，凡是夜不归宿外出者无论什么缘由都要在舍特长签名。此外经过开展一系列的活动凝合宿舍的向心力，营造良好的氛围使每个学生都有"宿舍是我家"的意识，都有与宿舍共荣辱的观念。第一范文网。四，关注贫困生工作目前我所带的28学生中有近3学生家庭经济比较困难，1学生申请了国家助学贷款。从03级入校以来学校就实施

13、了给贫困生每月按不一样等级发放生活补助的新政策，这使贫困生能相对集中的受到生活资助。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广阔学生的举荐看法，另一方面亲自深化学生中调查，同时在各个班级成立"贫困生调查小组"成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深化的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上经过初评，复评，最终公示，保证"公允，公开，公正"的原则，争取将国家，学校的每一项政策切实的落实到每一位贫困生的手中。在物质帮忙的同时，我同样注意思想上的帮忙，常常与贫61k.)困生应对面的沟通，谈心，解除他们心中的自卑心理，保证他们的思想不掉队，使他们能激昂

14、精神，安心学习。五，其他学生工作随着院系合并，以前围围着几百人开展的学生工作日益壮大为二千多人，所以各部门的分工也变得更加明确，本学期初起先我和顾炜负责全院的学生事务。主要是将奖，勤，补，助，贷等与学生日常休戚相关的工作落实到实处。开学初在书记的领导下主要负责修改制定了山东高校威海分校学生综合素养测评(试行)等一系列的奖罚措施条例，使以后的工作有俱可循。在勤工俭学方面重新申请调整了工作岗位，经过努力有一百多名同学获得了勤工助学岗位，同时每月负责上报考勤情景与勤工俭学工资的领取和发放使每一位学生能够刚好领取工资。在助学贷款方面，我和顾炜帮助学生处的有关老师理清，核对了本院11学生的建设银行贷款合

15、同并组织支配这部分学生如期与建行签订了贷款发放协议。另外由于今年起先助学贷款统一由中国银行发放，在学习了相关政策以后于10月底通知全院学生打算申请材料并于11月中旬汇总，审核了全部的22学生的具体材料后上报学生处。由于打算工作比较充分使这项较为繁杂的贷款工作进行顺当。除此以外，各项奖学金的评定，发放，贫困生档案的建立，各项补助的上报，发放等工作也在众位老师的协作下进行得有条不紊，井然有序。回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持下，激励下，在同事的帮忙下，我取得了一点点的成果，可是也的确存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会进取进取，优化工作方法，提高工作效率，力争把我院的学生

16、工作做到更好。 关于高校辅导员工作心得体会 篇2 美妙的时间过得总是那么地快，20_即将过去一半，同时也面临着本学期即将结束，回首本学期以来，在和同事、和学生的相处中，发生了很多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了许多的阅历，在系主任领导和支持下，比较圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作实力等方面都取得了肯定的进步。为了以后更好地工作，现将本学期以来的工作从两方面进行总结：一、思想上主动要求进步作为一名高校辅导员，应当是具备高尚的人格，高度的社会责任感和严谨的治学看法，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就慎重地向党组织递交了入党申请

17、书，每个月还定期向党组织递交思想汇报，在我们系里还有三位党员同事，特殊是系主任，她是一个有多年党龄的老党员，我主动向她们学习，向她们看齐。在我带的学生中还有一名是党员，我总是在课余找她闲聊，发觉她的优点查找自己的不足，学生比老师进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在平常的工作中，也就非常注意对个人素养的全面提高，主动参与学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入中国_，给学生做一个好榜样。在此同时，我还主动做好学生的思想政治工作，平常的学习生活中，通过自己和其他同学的不断视察，刚好了解每位学生的心情和思想状况，发觉同学有思想波动刚好找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班

18、上，给同学们做出各种正面教化，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学赐予主动支持和激励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日加入中国_。二、注意学习业务学问和培育工作实力能够和学院一起成长，并成为学院第一届学生的辅导员，我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪伴送到学校，望着他们由于天气的燥热和路途的乏累，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就起先为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到

19、自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我肯定要尽自己所能，仔细地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一年的学习和摸索，自己已逐步积累了一些阅历，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理实力、综合分析实力、协调实力还是语言表达实力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高，我认为在学生工作中，主要是两方面的内容，即管理育人和服务育人。1.管理育人作为一名辅导员，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。同时带三个班，经过一年时间的磨合，我已经清晰地了解到它们之间的不同，各班有各班的优点，各班有各班的劣势。对于

20、个人来说更是如此，每个学生都有自己的特点，依据不同的状况实行不同的管理方法。可见，如何驾驭正确的管理方法是因对象而定的，没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有依据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特殊是对学生的指责教化，肯定要驾驭肯定的技巧，现在的高校生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要独自一个人去面对四周的一切，去处理发生在自己身上的许多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。不驾驭肯定的方式方法很简单在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我实行通过对学生档案的了解以及课余闲聊

21、的方式，基本驾驭了班上同学的状况，我把学生分为三种类型，对于那些始终在父母严加管教下成长，还不成熟的幼儿型学生，我的对策是要严格要求，时常敲敲警钟，让他们不要从那种惊慌的氛围一下子放松，一旦发觉他有什么错误时，毫不留情，严厉指责;对于那些各方面表现平平，但事事又有自己独到见解的那种成长型学生，我实行多人谈话，以对其他人进步的表扬或对错误者的指责，侧面激励或教化他;而对于那种自尊心特殊强的成熟型学生，我不指责，只是表示对其所为很关切的询问式谈话，让其自己悟出其中的道理。2.服务育人虽然管理是学生工作中特别重要的一项内容，可是在我看来，仅仅做好管理是不够的，服务学生也同样也是必不行少的。作为一名高

22、校辅导员，除了管理好学生，还要服务好学生。在和学生的相处中，我也谨记这一点，这也使得我在处理学生问题时，解除总是单一以管为主，不论什么事情我总是以引导学生为主，突出一种特性化、亲情化的管理模式，在平常的工作中不仅指导他们学习，还指导他们的生活，“亲其师，乐其友而信其道”，使我自己与学生之间建立起了是老师亦是挚友的关系，从而拉近了我和学生之间的距离。平常，只要学生给我反映的状况，无论事情大小我都把它们登记来，并想方法帮助解决，许多时候都是站在他们的立场替他们着想，现在班上的学生中有许多同学都和我谈过心里话，甚至有些话是连父母都不情愿说的，我也特殊敬重这些同学，能够赐予帮助的我尽力而为，让他们从内

23、心信任我，情愿和我沟通，在潜移默化中实现了教化的目的。回首这个学期的工作，我发觉自己还有许多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻牢记肯定要给学生树立一个主动、正面的榜样! 关于高校辅导员工作心得体会 篇3 深化的了解学生就得正确的看待自己，作为辅导员把自己的问题解决的了，才能够更好处理学生的事情，一年来我自身也有恨多的想法，发觉问题总是跟解决的问题成正比的，随着这和学期的结束，我想我因该对自己一个全面的总结，作为辅导员我始终都要求着自己，我的工作许多，带的班级也多，我认为应当好好地去对待工作，这是一种责任，工作往往会在不经意间就发生问题，能够快速的解决，不慌乱作为辅导员我应当具

24、备，一年的工作结束了，有时候会觉得自己的担子松了，转过来一想就不这么觉得了，因为接下来还需面对更多，我也该总结一下今年的辅导员工作。一、管理工作一个优秀的班级离不开优秀的的班干部，自己所带的班级班干部总是我第一个重视的对象，管理好班级其实不是全部靠我自己，更多的是学生，终归不能够始终守着，所以我对于每个班级的班干部工作很重视，我会常常的做一些思想工作，不是为了去批判学生什么，不是问了让学生跟着我的想法来，我是希望每个班干部有自己的一些想法，不要想太多，好的想法不缺实施的机会，对于每个班干部自己的职责，精确到位，在管理好班级方面我始终本着主动心态，学生们的在这个年纪也已经很成熟了，自己行为也不会

25、常常要去说，更多的是自己的自觉，我很注意一个班级的班风，每个学生应当为自己班级的风气着想，一方面就是学生们的自觉性，还有荣誉感，班级风气不是一个人就能够建设起来的，这方面我会常常去讲，让学生们不遗忘，有这么一个意识。二、关注学生思想心理健康始终一来这都是院里督促的一个工作，我很上心学生们的身心健康应当时刻留意到，高校生的心理也是简单发生改变，而且要高度重视不能够有所松懈，关注学生们的思想跟心理健康须要从日常动身，我会时刻的关注学生们的思想问题，私下我加紧跟学生的沟通，不放过每一个学生的个人问题，有什么状况刚好的处理，不让学生走向错误，一年来我在这方面的工作做的很充分，也有个被的学生会有一些心理

26、方面的问题，跟障碍我耐性的加以开导。三、关于贫困生这方面的工作我坚决的根据院里面的指导做好相关的工作，绽开对贫困生的调查，对于班级的贫困生赐予帮助，助学金的评比也优先考虑贫困生，再一个也成立小组评比，响应全班一起参加，成立小组参加投票，这是一个长期可持续的方法，确保每一个学生参加，每一票公允公正。 关于高校辅导员工作心得体会 篇4 随着我铭家日新月异的改变，随着社会主义市场经济的发展，社会对高校生的要求越来越高，它不仅仅要求高校生具有扎实的专业学问，并且要求高校生具有良好的身体和心理素养、较强的实践和动手本领，培育学生学会做人、学会求知、学会劳动、学会生活、学会发展。同时也确定了我们这些从事高

27、校生思想政治工作、日常管理工作和学生素养教化与培育工作的辅导员与时俱进、不断调整工作思路的紧迫性。刚参与工作时，以为辅导员只是解决学生学习生活当中的问题。经过不断的学习后才明白，做好学生的思想政治工作才是辅导员工作的应有之意。应对不断改变的现实环境，仅有不断的学习，不断的创新，才能够做好。下头我就这两年来的工作从以下几方面阐述一下我的心得体会。一、班级建设本学期一开学我们就给班级工作定下了工作重心，创建良好的学习环境，掀起勤奋刻苦的学习风气，营造全面发展的学习氛围.组织了一支有本领，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力气。培育他们自我管理的本领。班委会及各科课代表能与各位任课老师进取协

28、作，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创建良好的学习环境。管理好班级的日常工作。利用多种机会与班里的每位同学进行沟通，谈心，依据各自不一样的特点，帮忙他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮忙他申请了勤工俭学的岗位，对于对专业没有爱好的，准备换专业的学生，耐性疏导，讲明道理，帮忙他相识到仔细学习也能够实现自我的目标。二、坚持以学生为本的思想政治教化1、政治理论学习首先，我带领学生开展每次的政治理论学习，引导学生从理论上驾驭正确的指导思想，从实际行动上，结合理论学问，正确地全面地看待问题、分析问题、解决问题。把枯燥的理论学问与实际生活中的问题结合起来，帮他们

29、分析，使他们了解到自我身边的小事也能与自我所学的理论学问挂钩，从而使他们发觉政治理论学习的必要性。2.关注贫困生贫困生是我们学生中一个较大的群体，我带了8个班，共320人，其中有近20的不一样程度的贫困生。所以关注贫困生也是我盲作中的重心。在关切贫困学生的同时，帮忙他们树立自信自强的观念更为重要。三、工作中的不足1、理论学问素养还有待提高虽然本人进取学习，并请教有阅历的老师。但学无止境，理论水平还要提高，确定探讨方向，探讨本领还处于较低层次，倍感自身学问积累的有限，须要自我接着严格要求，并进行持之以恒的学习。2、工作阅历和工作本领有待进一步提高工作中，对一些刚接手的工作还完成的不到位，只能一步

30、一步地摸索前进。在日常工作上，还有许多缺陷。还有待于更进一步的改善。以上是我对全年的工作进行的总结，在以后的工作中，我会接着努力，进行踏实细致的工作，不断的积累阅历，坚持学习与提高，进一步提高、熬炼、完善自我，从而更好的胜任工作。一个班团体仅有齐心才能有好的结果，这是我在学生面前反复强调的一点。感谢学院和系部对我工作的支持和帮忙，我将倍加努力，取得更好成果。 关于高校辅导员工作心得体会 篇5 XX年时间已经逝去近一半，我所带的机械工程学院XX级学生也即将告辞他们的大一生活。这半年的时间里，在院系领导的关切与同事们的帮忙下，我和我的学生貌同生活、共同成长，收获良多。现将这半年的学生工作总结如下:

31、一、协作学校学风建设活动，加强班级学风建设1、以活动促学风良好的学风是学生学习提高、健康成长的保证。为协作学校的学风建设活动，我要求所带的7个班级针对本班实际状况，开展行之有效的活动促进班级良好学风的构成。如机自xx班，请每科课代表给全班同学定期补习;机自xx班的学习小组;工业xx班课后团体学习、沟通等等。经过有针对性的活动，以先进带后进、培育同学的学习爱好，学生们能够做到各科学业的查缺补漏，同时班级内部也增加了凝合力，创设了良好的学习氛围。2、以制度做规范没有规则，不成方圆。除学校制定的德育测评方法外，每班都经过班委会共同商定、班级同学民主经过，制定了班级的管理制度。其中明文规定了晚自习和上

32、课出勤情景与奖学金、助学金、各种评奖评优的关系，对于缺勤过多、破坏班级荣誉的行为也有惩处措施。明确的管理制度，对部分懒散、自控力差的学生构成了必需的约束力，使班级逐步走向良性发展的轨道。3、分级管理，双线督促确立班级务实的学习风气，实行分级管理。对学习基本功好的学生，提出更高的要求，使其在坚持上进心的基础上有更远大的幻想理想;对于一般同学，要求有恒心和毅力跟住队伍不掉队;对于个别缺勤严峻的学生，绝不放任自流。同时，班干部和辅导员双线进行督促，不姑息无故旷课、旷晚自习的学生。多找其谈心、帮忙其找到丢失学习爱好的缘由，帮其树立信念，尽最大可能改善不佳的学习状况。二、进取开展活动，丰富学生的学习和生

33、活1、充分发挥能动性，培育其创新意识以往分院组织活动的特色舒模较大，而参加的只是部分有爱好的学生，而大部分学生只是作为观众，学生的参加度不够广泛;若针对某一年级，在没有广泛征求看法的基础上硬性规定每位同学必需参与，又少了民主和全员参加的热忱，往往效果适得其反。鉴于此种状况，我将XX级一个年级分解开来，要求每班都召开班委会，集思广益，定期组织以班级为单位的活动。例如材料专业xx班的乒乓球竞赛，机自xx班的室内素养拓展系列活动，工业、xx班的户外活动等等。这些活动均由各班凝合团体的力气组织，而没有辅导员的硬性要求，不仅仅激发了学生的想象力和创建力，也经过生动趣味的活动增加了班级的凝合力。2、激励学

34、生参加各种文艺活动、专业竞赛我激励学生尽可能进取参加学校、院系组织的各项文艺活动，培育自我各方面的综合素养。分院组织的记者大赛、主持人大赛等竞赛都是在晚上，我多次克服时间上的不便，到场赐予学生支持和激励。此外，我在经过班会、面谈、qq群等方式与学生沟通时，多次提到涉及到本学院的机械创新大赛、电子设计大赛、3d大赛、创业安排大赛等全国性专业竞赛，激励学生深化钻研专业学问。三、建设一支得力的学生干伍1、开办青年领袖培训班，培育学生干部的素养高素养的学生干部是辅导员的得力助手，但往往学生干部尤其是低年级干部，热忱有余，本领和水平不足。所以，我开办青年领袖培训班，召集全体XX级班级干部参加。经过发人深

35、省的素养拓展活动、深化浅出的理论讲解、论坛式的工作沟通，加强学生干部之间的沟通和团结，同时学会科学的领导艺术，促进学生工作思维的转变。2、经过评比活动，增加学生干部竞争意识缺乏竞争机制的学生干部群体是没有朝气和活力的队伍，不行能对班级、年级进行有效的管理。我制定了机械工程学院XX级班级文化建设评比方案，从学习(奖学金率、挂科率)、活动(参加率、获奖率)、管理(管理条例)等方面评出本年级的一、二、三等奖。表面上评定整个班级的整体状况，实则是对班级干部的工作成果进行比较和评定。经过评比活动，各班学生干部对于各自班级的管理状况有了比较和观照，促进了班级干部的竞争意识，在竞争中相互学习、共同提高。四、

36、加强与学生情感、心灵深层次的沟通1、关切学生身心健康辅导员的工作事实上就是与学生沟通、互动的工作。仅有与学生建立起良好、亲近的关系，各项工作才能顺当开展。所以，我注意加强对学生日常生活的关切，尤其是身心健康的关切，尤其是对于患有例如过敏性紫癜、心脏病等特别疾病的学生、心理健康存在问题的学生的关注，勤与他们联系、闲聊，多赐予情感上的关切。2、加强与学生精神层面的沟通这批学生大多为90后，思想较为活跃，视野较为开阔，部分学生有很强的上进心，对于专业有深厚的爱好，学问面较广的学生已经不满意于课堂老师传授的学问，还有的学生安排出国、考研深造等。但由于学生刚入高校校门，由于年龄、阅历的关系感到必需程度的

37、茫然、焦虑，不知如何理顺自我的学业和生活。针对此种状况，我和部分学生进行一对一促膝长谈，帮忙其减轻压力、制定切实可行的学习安排、明确专业学习的路径和方向，增加对将来的信念。五、为人师表，以实际行动为学生树立榜样作为一名辅导员，要以行动示范，为学生树立良好的榜样。我激励学生深化钻研专业学问，同时自我也在业务上进行探讨。本学期，我讲授了台港文学作品赏析选修课1门，发表论文1篇，主持校级科研课题1项，参加校级科研课题1项。这一学期已经渐入尾声，我和我的学生们度过了一段开心的时间。尽管工作中取得了必需成果，但仍旧存在着许多缺点和不足。我深信，这些缺憾之处将激励我努力完善今后的工作，我将努力为学生的成长

38、和提高创建条件，使学生拥有更绚丽的青春、更难忘的高校，和更加光明的将来。 关于高校辅导员工作心得体会 篇6 201*年，我学院学生管理工作201*年在学院党委和行政的正确领导下，在各行政处室和兄弟院部的大力支持下，紧紧围绕学院201*年党政工作要点以及xx学院学生管理201*年工作安排开展工作，圆满地完成了各项工作任务，现总结如下:一、党的建设与思想政治建设工作仔细组织学习党的xx大和xx届四中全会文件精神，以为民务实清廉的主题，把实行中心八项规定和省委九项规定作为切入点，实行党风廉政建设职责制有关规定，严格限制报账环节，全年无乱收费行为，进一步突出作风建设，贯彻整风精神，着力解决群众反映剧烈

39、的学风、教风、考风等突出的问题，提高做好新形势下师生工作的本领，坚持党同人民群众的血肉联系，发挥党亲密联院群众的优势，团结带领xx学院全体师生，推动学院式发展。全体党员本学期组织学习24次。专题探讨会6次，召开各类座谈会13次，修改和完善院部制度25项，新增制度13项，坚持照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求。从坚持工作原则动身，深化细致的开展查摆问题并提出切实可行的整改措施及今后努力改正的方向，经过全面深化的学习，全面促进党风、教风和学风的根本性好转，全体师生团结一样，情愿为xx学院的发展不遗余力尽智。二、努力做好学生思想政治工作(一)加强学生政治理论学习根据党委学生处的统一支配，坚持立德

40、树人，以传统文化教化推动学生管理工作，召开主题班会15次，组织学生仔细学习党的群众路途、社会主义核心价值观、平安法纪教化、诚信考试、网络平安教化等，规定了学习资料、提出了学习要求。坚持123管理理念，即弘扬一种精神-希波克拉底精神，强化两种教化-习惯养成和平安防范教化，提升三种技能-口头表达技能、日常文书写作技能、组织策划技能。利用抓两头，促中间的管理方法，围绕一切为了学生的中心开展工作，取得良好效果。(二)重视学生心理健康教化5月份，我院学生进取参与由学生处心理健康教化中心主办的第十届高校生525珍爱生命，快乐成长为主题的系列教化活动，委派团学干部、班长及各班心理委员倾听校内外专家讲座5次，

41、观看心理电影1次，参与525心理日板报展，以创意新奇，色调亮丽，讲解精炼、进取阳光而获得第一名的好成果。罗丽娜、陈凯源同学获得第十届525高校生心理健康月优秀心理委员。9月，我院14级新生100%参与心理普查，经排查我院14级有异样心里学生8人，原13级有6人，我们马上组建心理异样学生档案及建立预警机制，随时关注异样心理的动态改变;并经过班主任、辅导员或书记与学生一对一谈话，做好记录，为心理干预供应真实原始的第一素材。日常生活中，我们建立心理关注联动机制，由院部书记牵头，辅导员刚好把握所管辖的学生心理动态、各班心理委员作为各班心理信息第一报告人的职责，刚好关切心理疾患学生，坚持和心理老师坚持联

42、院，帮助做好有关工作，从点上做好了问题学生的思想教化工作。深化学生班级、宿舍了解情景，按年级或专业召开多场学生座谈会，发觉问题，刚好解决。尤其是针对问题学生(心理疾患生、违纪生、欠费生和特困生等)刚好地开展了耐性细致的思想教化工作，把很多问题消退在了萌芽状态。一年来每位辅导员与自我所管理班级学生的谈话覆盖90%以上，为学生刚好解决学习、生活、心理等各种问题。三、大力开展学生党建和团建工作(一)学生党建工作学生党建工作是学生工作的重要组成部分。一学期来，xx学院从抓学生党建入手，以党建促学风、以党建带团建，取得了较好的效果。一是加强了学生党支部的思想建设，巩固学生党建在院院学生工作的作用，接着开

43、展坚持先进性和纯净性教化活动;二是加强了学生党支部组织建设。进一步规范了入党进取分子、预备党员的考察、培育、发展和教化工作，在组织发展工作中仔细做好了以下几个环节:培育时间关、群众举荐关、材料关、会议程序关和谈话关。上学期，学生支部完成了接收新党员、探讨预备党员转正，确定入党进取分子等工作，本学期发展预备党员8名，预备党员按期转正6名;下学期，我们正在考察发展12名预备党员和6名需按期转正党员;三是进一步加强了学生支部的制度建设，进一步完善了xx学院入党进取分子培育联系人职责，制定了xx学院入党进取分子管理方法;xx学院原有正式党员31名，经过毕业谈心活动，异样是学生党员的谈心活动的开展，我院

44、201*届479人在全体学工人员不太熟识学生的情景下平安、有序离开母校。是我们培育的党员能真正发挥先锋模范作用的真实写照。(二)学生团建工作加大了对广阔团员的团员意识教化，加强对团员的管理。切实做好常规工作，健全档案管理制度，做到活动有记录，评优有依据。一年来团总支向党支部举荐进取分子310余名，并全部参与本学年33、34期党校学习班。坚持公正、公允、公开原则圆满地完成了五.四评优工作。其中133医检1班、133医检2班获得五四红旗团支部，有85名学生获得优秀团员，14名学生获得优秀团干的光荣称号。下学期有34名团干和172名团员进取参与团委组织的团校培训全部提交心得体会，同时团总支仔细组织本

45、院学生开展各项活动。四、扎扎实实地推动几项重点工作(一)学风建设一年来，我学院实行多项措施加强学风建设工作。一是为提升到课率，xx学院以切实转变工作作风为契机，严格考勤制度，严把考勤关，严格执行早操、晚自习制度，每堂课考勤，各班做到将应到人数、实到人数在上课时刚好通报，要求请假人数、不到人数报详细名单，每周统计，并在下周一刚好通报，每月汇总，对情节严峻的学生赐予通报指责，建立班干部轮番值班报告制度，从学习时间上对学生进行约束，使其全身心投入学习;二是实施了周考评制度，一年来进行周考评30次，周考评成果计入学期末班级评先评优及班主任津贴;同时与学生评奖评优挂钩。三是加大了对违纪学生的处理力度，开

46、展了严规肃纪正学风、诚恳守信正考风的全体学生干部参加的教化会议;四是运用办公手段自动化、信息化，提高了工作效率。树立服务意识和职责意识，始终以饱满的工作热忱、敬业奉献的精神开拓性的开展工作。建立xx学院13、14班干工作群，院部学生工作例会制、团学干部例会制;团学干部例会有老师进行专业指导，让师生之间沟通更流畅，便利为学生服务。五是加强宿舍管理，开展辅导员每周不定时不少于2次查寝制度和每周不少于一次的宿舍平安隐患排查及学生外宿违纪查处制度。(二)活动开展紧贴我院学生专业特点，充分发挥学生的主观能动性，使他们在工作、活动中得到熬炼，提高了他们的组织协调本领。本学期我院学生在诸多活动中都获得了优异

47、的成果。一是我院选手曹丹宾、陈佳俊等策划的便携式纯净水提取项目在湖南省首届挑战杯-彩虹人生创业大赛中夺得金奖;二是协作院学生处、团委仔细组织了xx学院的两节一会(学习节、技能节和专场专业聘请会)。罗丽娜同学在第四届学习节演讲竞赛三等奖;在第五届高校生技能节期间，我院承办高校生健康生活规划大赛、学生参加热忱高，同时我院学生分别在我为专业代言、高校生现代礼仪技能大赛和导游解说大赛等活动中都取得了优异的成果。如:我院选手李旭、成俊佳、胡汤飞等同学组队参与高校生现代礼仪技能大赛取得其次名的好成果;邓惠同学在学校导游竞赛获三等奖，万江梅、刘珊珊等在学校健康生活规划大赛获三等奖;四是进取参与由团委主办的校友杯排球赛和迎新杯篮球赛，在校友杯排球赛中，我院获得男子组其次，女子组第三的好成果。五、仔细做好了常规工作一是评优工作:各种评优工作都能够做到公开、公正和透亮，坚持公示制，仔细听取学生的看法和申诉。按学校制定的综合考评制度结合xx学院综合考评实施细则对全体学生进行考评。一年来评比国家级奖学金1人，励志奖学金37人，助