军训校园活动总结2023.docx

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1、军训校园活动总结2023 军训校内活动总结2023 篇1 众所周知，进入高校的第一件任务就是军训。虽然因为种种缘由军训延期了，但这一任务我们还是必需完成的。在这学期，我们进行了为期一周的军训。这次军训，得到了训练营部队的大力支持，他们派出了以一些优秀的教官，每天都准时精神饱满地出现在我们同学的面前。他们呈现了新时代军人的风采，也用自己的行动无声的教化着每一位同学。在这一短暂而又漫长的军训活动中，同学们穿着统一的军服。人们都说，军训会很苦很累，他不但会晒黑你的皮肤，而且会限制你许多自由。但即使如此，我依旧没有退缩，依旧满怀信念去迎接。虽然顶着炎炎烈日，但是同学们还是整整齐齐的站军姿，走正步，踏步

2、等。纵使我们脸颊的汗水直流，纵使我们的双脚有些麻木，纵使我们的胳膊有些酸痛，但我们不到最终一秒钟决不懈怠。通过这次的军训使我们学会了在今后的学习实践中，相互帮助、团结友爱，关切集体。并把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去，高标准，严要求的规范自己的言行，遵守学校的各项规章制度，踏踏实实地学会学习、学会做人，刻苦熬炼，遵纪守信，自强不息，独立有为，培育创建性学习实力，力争在新的起跑线上步伐整齐，一同前进，做一个“讲文明、讲纪律、讲诚信、争三好”的合格的高校生。再者组织学生军训是多年来加强国防后备力气建设的有效手段，也是当今世界很多国家的共同做法。有利于增加青年学生的国防意识观念

3、，有利于国防后备力气的现代化建设，有利于青年学生的全面发展。而经过高校军训，同学们可以通过一个融洽的环境，很快的融入集体中，在军训过程中建立起"共患难"的情意，起先自己又一个人际关系网。同时，军训的过程也是熬炼自己的舞台。因为军训的休息时间，教官会组织拉歌，嬉戏等等集体活动，也会给喜爱呈现自己的同学建立了一个平凡而又绚丽的舞台。都说高校是个小社会，的确不假，同时这又是让你更适应社会的一个训练基地，在这儿只要你敢，就没有什么不行能。其次，军训可以说是高校生活起先前的一次过渡，为你的4年高校生活做必要的打算。 军训校内活动总结2023 篇2 x月2日至x月5日我校对全校学生进行

4、了为期一周的军训活动。此次军训活动，在学校领导的重视下，在各部门的通力帮助，相互协作下，取得了圆满胜利。一周以来，老师们尽职尽责，在训练过程中，学校的领导以及各班班主任都赐予了军训活动大力的支持。在军训期间，同学们以解放军战士为榜样，严格训练，不畏气候地改变，对每一种军姿都仔细领悟，反复训练，做到队伍行列整齐，步调一样，响亮的喊号声、回荡在操场上。大多数同学都能严格要求自己，完全根据小教官的要求，一切行好听指挥。尽管有的同学身体素养不太好，但是，他们仍旧咬紧牙关，坚持训练。通过一周的军训，同学们的精神面貌发生了可喜的改变，组织纪律性、团结协作精神有了明显的提高。同学们在军训中的表现，初步呈现了

5、我校学生的精神风貌，这是对学生们今后成长的一个良好的开端，我们信任，通过这次军训，对同学们今后的学习和生活必将产生深远的影响。短暂的军训生活给大家留下了美妙而难忘的回忆，想必，每一位同学都忘不了惊慌严格的列队训练，忘不了那整齐响亮的口号声，此次军训，定会在全校师生的脑海里留下深刻的印象。 军训校内活动总结2023 篇3 为了进一步提高我校学生的环境爱护意识，使他们从少养成爱环保、讲环保的思想道德品质，丰富校内德育内容，争创市的绿色学校。在南区环保所和教科文卫办的工作指引下，我校开展了环保系列活动，目的是让同学们了解更多的环保学问，抒发对自然的崇敬，对漂亮家乡的酷爱，以及对环境现状的忧虑和爱护环

6、境、改善环境的急迫心情。提高同学们的环保意识，培育他们的环保道德，让他们能自觉维护校内及赖以生存的大自然，专心主动营造爱护环境从我做起、从现在做起、从身边小事做起的生活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动：1、重视校内环境卫生，绿化、美化、净化一起抓师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划分明确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。教室内设有植物、生物角，把芳香赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清爽。使学校有一个整齐卫生的学习环境。2、利用各种宣扬阵地，校内到处盛开文明礼仪之花每班出版一期环保板报，给同学们宣扬一些环保小学

7、问：如电池的分类，动物为什么会灭亡，为什么会下酸雨等以及宣扬“环保小卫士”的事迹，利用自己的黑板报阵地来对学生进行教化。3、让环保教化深化校内，走向社会为了强化学生环保意识，并协作创建卫生城市的建设，学校多次开展了环保主题队会，如：“我做环保小卫士”，“美化校内，美化家园”等，组织学生走上街头，清扫街道，进行环保宣扬，受到行人的赞扬。4、在学生中开展“绿色征文”大赛，让学生把身边的事情做好。5、开展了环保手抄报竞赛，分别评出了一、二、三等奖若干名进行嘉奖;并将优秀的作品出版了一期环保手抄报展览。6、实行了我是环保小主子演讲竞赛，三至六年级以班为单位，在班级初赛的基础上，选拔一名优秀学生代表参与

8、学校的竞赛，评出了一等奖3名、二等奖3名、三等奖4名，其中获一等奖的学生梁韵簪、梁洁盈、李欢将代表学校参与区的竞赛。通过一系列具有学问性、趣味性、活动性的环境教化活动，提高了我校师生的环保意识，开阔了师生环境教化的视野，激活了师生开展环境教化的思维。使更多师生具有环境意识、持续发展意识、资源价值观以及爱护环境的自觉参加意识，提升了师生的道德品位，增加了学生的综合素养，加强了学校坚持开展的“无土不绿，无处不净，无处不美”的“绿化”、“净化”、“美化”建设，从根本上绿化、美化、净化了校内，营造了卫生、舒适、优雅的校内环境。环保教化任重而道远，我们将在各级领导的关切和支持下，与时俱进，开创我校环保教

9、化的新局面，将环保教化进行究竟。 军训校内活动总结2023 篇4 20_年_中医药高校迎来了第一次献血车活动，由_省血液中心与高校生青年志愿者爱心社合作，自开展以来，_省血液中心和学校团委赐予了我们许多支持与帮助，我们社团对无偿献血志愿服务事业也特别重视，为此特地成立了无偿献血志愿服务队负责此活动。献血车进校内活动一学期一次，时间一般是新学期开学后第一个月末，寒暑假我们就会写好策划，一开学就与血液中心联系，商议详细如何开展活动。血液中心帮我们打算宣扬单页和其他物资，我们会在活动正式起先前一天或者两天进行摆摊宣扬，人流量多的时间地点支配特地的人派发宣扬单页，摊位前会有特地的人解答同学们的'

10、;疑问。自20_年起，为了吸引学生的爱好，达到更好的宣扬效果，我们首次开展“献血学问我知道”答题抽奖活动，一经举办效果显著。今年更是举办了第一节献血学问讲座，学生的热忱被点燃了，献血人数也有了明显的增加，最重要的是普及了本校学生对无偿献血的了解。献血车进校内活动一般为2-4天，20_年上半年与20_年下半年均为三天，时长48小时，参加志愿人数54人，献血志愿者人数达1257人次。活动起先后我们只需帮助献血车工作人员工作，做好后勤工作，帮助献血师生填写登记表、录入信息、测量血压等，随时打算处理各种状况，做好_省血液中心与_中医药高校的沟通桥梁。除献血车进校内活动外，我社还与血液中心合作校外献血车

11、活动，在周末和节假日跟随献血车去往长清各处为长清无偿献血的爱心人士服务，详细工作与献血车进校内类似，我社负责志愿者报名和培训。这也是我们的一大特色常规活动，每学期报名的志愿者都许多，有了他们的热忱，我们的活动才能长许久久的进行下去，并且越来越好。自20_年到20_年，本校献血车活动已进行了八年，从一起先的知名度低、学生不了解到如今的献血师生川流不息、对我们也赞扬不已，我们倍感欣慰。一路走来，我们的努力与他人的帮助成就了一个更好的爱心社、献血部。我们会不忘初心，接着前行，如鲸向海，如鸟投林。 军训校内活动总结2023 篇5 为培育学生良好的阅读习惯，提高学生科学人文素养，进一步深化学校文化建设，

12、以加强中小学阅读教学为切入点，我校全面开展书香校内建设活动。我校制定20_年大营镇中学书香校内阅读活动实施方案，深化扎实开展了校内读书系列活动，取得丰硕成果。一、营造读书氛围、创建阅读条件1、创设“书香诗韵”校内文化氛围，学校广场设10块中国文化名人展牌，教学楼楼厅橱窗以“名人读书方法”为主题，楼道文化展牌以“名人读书名言和经典诗文”为主题，创建浓郁的诗韵书香文化氛围。2、各班建设“书香园地”专栏，张贴“好书举荐”、“名人名言”、“好书大家读”、“读书感悟”、“读书心语”等文章，介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。3、加强学校图书馆、阅览室建设

13、。把学校图书馆建成开放型的“阳光书吧”，组织学生图书管理员队伍，完成图书借阅、登记、归还任务。图书馆和阅览室全天开放，每天支配一个年级借阅。图书管理员负责阅览室管理，给学生一个宁静、温馨的读书环境。二、合理支配阅读时间在学生还没有养成课外阅读习惯之前，我们得想方设法挤出时间让孩子们有时间接触书籍，努力营造一种阅读氛围，带动更多的孩子自觉投入到阅读中来。开展一天三读活动：1、诵读：每天早自习20分钟诵读;每天上午第一节语文课前3-5分钟朗诵古诗词名著。教务处每天检查计分，评比优秀诵读班级。2、默读：每天中午1：001:30为全体学生读读写写时间，学生完成每天30个字的写字后，自由选择班级图书角的

14、图书进行阅读;3、睡前读：每晚自习其次节8：309:00默读时间。三、开展形式多样的阅读活动1、学生读书活动(1)每学期初组织一次读书主题班会。在班会课上，实行“建设书香校内”的读书活动启动仪式，号召全体同学主动地投身到“建设书香校内”的读书活动中。(2)全体学生在语文老师的详细指导下制订科学的广泛阅读安排。 (3)每班每周有一节阅读课。语文老师带领学生到阅览室上阅读课，老师要教会学生驾驭正确的阅读方法，并指导学生写读书笔记(每人一本)，学生每周至少写一篇，语文老师每周检查一次，期末进行学生读书笔记展评活动。(4)周末、寒假、暑假期间，激励学生在家阅读学校举荐的书，写读书体会，每学期进行一次优

15、秀读书笔记评比活动。(6)每学期开展四项活动。一次经典朗诵竞赛;一次征文竞赛;一次演讲竞赛，一次优秀读书笔记展示活动。2、老师读书活动老师的学习应秉承“学高为师，身正为范”的原则，在全面学习、提高整体文化素养的基础上，重点学习教化名著、原著，指导与反思自己的教化实践，激发老师的思维实力和对教化问题的指责性思索，努力转变思想观念、思维模式，进行教化创新。(1)要求老师读好四类书：读经典名著，增文化底蕴;读教学专著，强教学实践;读教化学，悟学生心理;读报纸杂志，知天下大事。(2)图书室每学期购买一批教化类书籍，丰富阅览室的藏书，全体老师每人每学期至少读完两本，并完成读书笔记，写出读书心得。(3)学

16、校每学期组织五次业务学习活动，要求老师写教化教学随笔，促使老师对自己每天的教化、教学、理论学习、生活感悟、学生成进步行反思。3、家庭亲子共读：学校通过家长会、公开信、校讯通等形式宣扬诵读活动的意义，争取家长成为学生课外阅读的重要支持者。(1)要求学生主动相邀家长共读完整的一本书，谈谈各自的感想。(2)向家长介绍主动健康的适合中小学生的书籍，同时举荐订阅优秀的报纸、刊物;另外我们建议家长为孩子购买一些经典书籍。四、 活动成果丰硕1、依据书香校内方案，诵读活动在全校绽开，成效明显。诵读内容包括语文教材必背篇目、我校老师编辑的5册校内诗韵读本、社会捐赠的弟子规等内容。2、仔细组织开展各级教化行政部门

17、部署的6次大型读书教化活动。3月，开展河北省“博物馆学问进校内”竞赛活动，10名学生获奖;4-5月，开展“我的中国梦”主题教化活动;“学雷锋、做有道德的人”读书征文活动和讲故事演讲活动，刘晓璐同学代表枣强县参与市级竞赛获得二等奖;6月，组织“经典浸润人生、阅读成就幻想”20_年度燕赵少年读书系列活动;9月，组织开展河北省其次十三届“雏凤杯”中小学生作文竞赛活动;10月，组织开展河北省“中小学生生态文明”学问竞赛活动;12月，组织开展“法在我心中”学生征文活动。3、学生文学社编辑出版20_年1、2期校刊小草;评比书香班级10个，读书之星300名;学校广播站收录学生稿件500多份;评比优秀读书专栏20个，优秀手抄报100份。各项评优活动的开展极大鼓舞了学生参加“书香校内”活动的主动性。“书香校内”活动的开展过程中我校师生形成了“爱读书、读好书”的好习惯，学校形成了好学上进的书香氛围，弘扬读书学习的文明风尚。今后，我校要更加努力开展书香校内活动，补充图书和电子图书，使活动更上一层楼