初三班主任工作总结2023下半年.docx

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1、初三班主任工作总结2023下半年初三班主任工作总结2023下半年（通用17篇） 初三班主任工作总结2023下半年 篇1 班主任是班级管理的核心,是组织和协调校内外各种教化力气,发挥整体教化的关键.本学期,我担当七(16)班的班主任,我结合学校提出的要求和本班的实际状况,开展班级工作,努力提高学生的素养,使学生能得到全面的发展.我主要做了以下的工作:一,从规范入手,端正学生的学习看法.由于我是新老师,我为了更快,更透彻地了解学生,做到勤下班级,与学生接触,细心地视察他们的言行举止.我发觉班中存在一批纪律,生活散慢,不爱学习,集体观念差的同学,买零食的现象也相当严峻,造成班内不清洁.我利用班会课组

2、织学生学习中学生日常行为规范,结合贯彻学校的各项常规教化,分析本班的特点,制订本班在学习,纪律,卫生等行为规范要求.结合规范开展文明学生评比,利用一切机会表扬遵守纪律,勤好学,关切集体,乐于助人的文明学生,为全班学生树立主动的榜样对象.如每周把评比的结果公布,连续几次做得好的同学表扬.通过这样做,促使学生良好的行为养成.加强课前,课外纪律,发觉问题,马上指出,耐性诱导.二,制订学习目标.学期初,我让每个学生制订好本学期的学习目标,时刻用目标来衡量,约束学生.如徐某,对集体很关切,但上课常常说话,与同学闹不团结,于是我找他谈话,确定他的优点,常常与他制订的目标结合教化,学习看法也有了很大的转变,

3、学习很主动.每次犯了错误,我都耐性地教育,使之相识自己的错误,还懂得同学之间要谦让,相互团结,合作,要形成一个好集体,必需从自己做起.本学期,我接着担当初三(1)班的班主任.本学期班级工作的重点是接着做好班常规的管理工作,同时,抓好升学考试的成果,做好提前录用的有关工作等等.本学期我主要做了如下几方面的工作:一, 制定班纪文明公约,平安文明公约,抓好班级常规管理.以前也制定过班纪文明公约,但在平安方面缺乏一个详细的约定,针对这种状况,我地制定班纪文明公约的同时,也制定了平安文明公约.制定以后,在班上宣读,宣讲,使每一个同学都有一个详细的相识,而不是以前的模糊不清.宣讲完成之后,再在班上张贴出来

4、,时时给同学们一个警醒.事实证明,这一方法是切实可行的,我班这个学期在街为规范的扣分方面,比以前有了大幅度的削减.二, 加强班墙室的建设,营造良好的学习氛围.以前班墙室的建设几乎是一片空白,既起不到对同学们学习的促进作用,也达不到对同学们进行宣扬教化的结果.本学期我在班后面的墙壁上,开创了两块学习园地,学习园地四个用剪纸剪出来,四周再贴上彩纸边框,起到一个美化的效果.学习园地里面的内容定斯更新.如先后举办过"升考专题"和"法制专题"的墙报.同学们对这种做法特别欢迎,下课后大家都主动涌到后面去看,起到了很好的宣扬教化的作用.三,进行卫生改革,加强班级的卫生

5、管理以前的值日工作存在着很的缺陷,常常出现有同学不扫地的现象,罚也起不到较好的作用.本学期我进行了很大的改革.首先党小组成员的组成由同学们自己自由组合,不再是以前的硬性规定的组来扫地,这样就避开了同学内部之间的不合作关系.组定下来之后,由原来的每组值日制改为现在的每组值周制.每一周的值周成果由学生会公布出来之后,达到学校的第一名,本组成员嘉奖笔记本一个,假如过不到本周学校的平均分,该组要重扫一个星期,由于奖惩有详细的依据可循,同学们值周的主动性比以前有了一个质的飞跃.许多同学一大早就回来扫地了,包括那些平常偷懒的同学,这时也变得特殊勤快起来.由于卫生工作得力,本学期学校十项评比的流淌红旗,我班

6、几乎每个星期都拿到.四,抓好提前录用工作和升学考试的有关工作.本学期,部分学生可以不用参与升学考试,而干脆报名去那间学校去读就可以了.为了做好提前录用的工作,我在班上进行了仔细的调查和了解,驾驭了部分学生的状况,稳定他们的心情,使他们不会因为提前录用而影响了自己的期末复习,在正式确定录用之前,我班参与提前录用工作的部分学生的心情是相当稳定的.同时,对于参与升中考试的部分学生,我也刚好地做好他们的思想工作,使他们不会因为有些同学参与提前录用而影响了他们的学习.提前录用和升中考试的工作困难而繁多,但在学校领导的统一协调下,我都能听从支配,圆满地完成了自己的工作任务.以上是我本学期在班级工作中所做的

7、一些工作,虽然没有出现什么失误,但在工作中还存在一些不足之处,但我会尽我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好. 初三班主任工作总结2023下半年 篇2 20xx年鼠年匆忙而过，留下了一行行辛苦踪迹，与孩子们成长了一年，没有骄人成果，平凡中坚守了孩子们纯真一片天地，我们是这座花园中一颗蒲公英，没有牡丹富贵，没有玫瑰明丽，坚韧地摇搁在风中，自得其乐!初三班主任工作，从早上六点半到了九点二非常日复一日管理工作，坐得住冷凳子，熬得住每次月考成果浮动冲击，与学生们斗智斗勇度过的每一天，现在看来，熬过来的日子组成了半年岁月，以下是我的总结：一 班级目前状况：总人数是52人，男生是 24人 女生是 28

8、人 ;学校下达统招人数是10人，第一次考试达标人数是11人，超了1人，其次次考试达标人数是5人，差出了5人，第三次考试达标人数是8人，差出了2人，目前我们处于艰难时段，完成任务艰难。二 班级问题总结1.抄作业，发觉部分学生在晚课抄写作业，停课了几名学生晚课，进行思想教化，并写下保证书。2.看课外书，有成果不好的学生看大书，在上课和晚课中，对看书学生进行没收教化，对格言，意林等杂志归还教化。3.吃口香糖，有几个学生在课堂上吃口香糖影响老师上课，要求罚款来制止这种现象。4.早课上课太困，学生晚上有玩手机的学生，班级几个学生总睡觉，老师叫起他们听课影响了老师上课进度，只能与家长沟通交代家长管理晚上睡

9、觉手机问题。5.早恋现象明显上升，部分女生有早恋现象，看出了早恋端倪，沟通教化，家长协作。6.大闹现象易出平安问题学生们在课间时，在教室，走廊，卫生间里，爱打闹，爱生气易怒发生冲突，监护好时间段才能保证平安问题。三 如何提高学生成果问题困惑五班最大问题，学生成果不稳定，理科太差了，教学进度快，无法消化学问内容，大容量快进度照成了五班女生成果从200名左右掉到了400名左右，用了许多方法还是见效甚微。班主任工作陷入了逆境中，除了坚持住，还是没有有效方式完成工作。全校定了272个标，5班十个标，预设完成学生名单：第一梯队： ，其次梯队：，(他们在统招和配额之间)第三梯队：(待看下次月考)，(他们在

10、配额挣扎线上，命运取决于统招的数量)，初步有了以上梯队分界线。其他19名学生五中二中的分水岭了，稳定心情，把握好班风，保证纪律完成作业。留意他们偏科问题，与任课老师协作，完成既定指标。历史政治体育小科满分达标，证课堂纪律，当堂课完成背诵任务，体育满分完成个个完成，体育老师责任制，有问题的刚好解决，持续渐渐中完成达标满分的任务。做好主动协作工作。四 与任课老师合作本学期，班级管理与任课老师合作很开心，语文丁艳梅老师年轻，有着对教学热忱，物理于蒙骨干老师，阅历丰富细致入微，化学老师顾金涛老师，教学阅历丰富有耐性，都帮助5班阻挡成果下滑，但也没有实力挽狂澜局面，但合作开心，省心舒心，就是有些白瞎了这

11、些好老师。做班主任，有些惭愧啊!五 科学有规律地打满每一天早上六点二十到校，提前非常钟，有利于学生在早课进入状态， 中午12点准时进入午自习学习，13点零五必需进入全班午睡二非常钟，养成统一行动的节奏，为下午四节课拥有足够精神打算，晚课5点四十到位，根据学校作业时间完成任务，刚好收取作业，全天上课时间，除了午睡不允许学生睡觉影响课堂学习氛围。学期期间，不能外出补课，今日事今日毕的看法完成日日清进度。可以在班级喝牛奶，吃水果，面包，补充身体消耗能量。六 班级管理细微环节完备化，教室整齐话;卫生打扫刚好干净;卷子名字精确刚好发放;惩处制度明确化，如早上迟到的同学站立一个上午时间，又如，卫生不合格的

12、同学被再值日等等;少说多做强化基础练习;练习册上名次分数粘贴，窗户通风刚好预防感冒，留意平安隐患，解除一切不利因素。七 家校沟通失效由于一中统招人数严格，全部统招和配额竞争激烈，考试之后与部分家长沟通之后，效果甚微，因为住宿生多，农村孩子多，单亲多，所以想通过家长得到支持与合作，但是失败了，几乎说什么都是没有用的，家长在孩子面前无能为力，只能靠自己完成工作了。这半年班主任工作结束了，辛勤努力只为自己能做好本职工作，立刻就期末考试了，又一次在成果上下浮动漩涡中，有些忐忑担心，此时想起了安排中有这样一句话：一株草，生得比花娇，这才是本领!做一株自信的草，也是不简单，还有几日，对20xx年说再见了，

13、还好，一切都是平安! 初三班主任工作总结2023下半年 篇3 转瞬之间，初三的工作已结束了，回顾半个学期的工作，心中感受颇深，既有胜利的喜悦，又有对自己工作中做得不好的地方的惋惜。俗话说，常常的回头看看自己的路，会有许多收获，我想，对自己工作的总结应当能够促进我下一步工作水平的提高。今年，我带初三两个班的数学兼301班班主任，经过半个学期的努力，取得了一些成果，学习方面许多同学更希望自己能够进步，学习更仔细了，更重要的是班级凝合力有了很大的提高。回顾一下本学期的工作，我想这些成果的得来，与班级所实施的一些列举措是分不开的。一、仔细分析班级的特点，明确班级管理的主导思想开学第一个星期，就对学生们

14、灌输进步就是成功、良好的习惯铸就美妙的一生、纪律第一的思想，营造一种大氛围，把提高学习成果和良好自觉习惯的养成作为工作的核心，班级各项工作始终围围着习惯养成绽开。二、抓好学生的日常行为习惯养成教化，发觉问题解决问题。进入初三，随着学习成果的分化和中考压力的增加，很多学生起先在思想上出现了较大的改变，特殊是许多学生已经进入反叛时期，经常会自认为自己已经长大，不再须要一些条条框框的约束，因而在思想上有了许多不成熟的想法和主见。作为班主任，我特地召开主题班会，让学生在学习中体会遵守规范的重要性，从思想上给学生以深刻的相识，在实际工作中，抓住日常学习生活，仔细发挥值日班长的作用，坚持写好班级日志，一段

15、时间后，对有不遵守课堂纪律的、课堂睡觉、不完成作业等行为的同学进行换位思索教化，让学生在反省中受教化，约束自己，培育自己良好的行为习惯。特殊是针对初三学生的思想困难、偏激、心情不稳定、多变的特点，刚好地发觉存在的问题，同学生进行谈心并家访，刚好解决发觉的问题。同时，主动开展有益文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将心情正常的宣泄，尽可能的调整他们的心态，主动的投身于班级的各种活动中。三、帮助学生树立正确的人生观、价值观，激发学生的学习爱好，引导学生科学的学习，提高学习成果。1、针对初三学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生在学习中存在的问题，开展各种形式的班级探讨会、演讲会、读书报告会等活动，

16、或者跟部分学生谈心地方式，并结合学生个人的特点刚好地让学生在写出个人的短期、长期学习目标和养成教化目标，提高学生的发展动力。2、化被动学习为自主学习。到了初三，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱初一、二时期的无趣和盲目，学习目的日渐明晰。我便主动开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目标，制定学习安排，选择学习方法，学生在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研学问，只有化被动学习为自主学习，学生才能主动拓展提升自己，取得长足的进步。3、建立激励机制竞争机制，体现集体活力，创建危机感。合理利用每次考试创建出强有力的竞争局面，用竞争激发学生昂扬的

17、斗志，挖掘学习的巨大潜能。通过竞争，学生会提高学习主动性，增加完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉懒散的作风。四，主动同学科老师探讨学生，用大家的才智解决问题。本学期利用课余时间同其他任课老师常常探讨班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教化管理学生，主动的向各位老师学习先进的班级管理、学生教化的阅历，取得了较好的效果。特殊是在新学期起先，班级中出现了部分学生违纪的现象，刚好的发觉不良苗头，刚好的订正，让学生写出说明，给学生一个改过自省的机会，同时主动在班内开展我怎样为三班做贡献的大探讨，形成了较高的班级凝合力，促进了班级工作的开展。五、加强后进生的思想转化工作。一班总体

18、上来说后进生较多，而且大都习惯差，学习差，属于双差生。我知道，班级许多问题的发生，与这些学生的带动有肯定关系，应此，我下定决心要加强对他们的管理，平常我常常找他们谈心，了解他们的思想动态，并且和他们建立较好的师生关系，在平常多激励他们，多要求他们，多关注他们，让他们体验到老师对他们的关注，慢慢的他们在一点点的进步中，习惯有了很大的改观，成果也有了提高，对班级整体的氛围起到了很好的推动作用。总之，班主任的工作琐碎、繁杂，正是这些平凡而又劳碌的日子构成了班主任的生活，就像一个五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。半个学期来，我的工作取得了肯定的成果，也有一系列的问题存在：由于是兼职班主任，教学任务相对较重

19、，有时在处理问题方面还有一些急躁，对于部分学生的心理，还不能较为全面的驾驭。在今后的工作中，我将接着努力，取得更优异的成果。总结四：初三下学期班主任工作总结转瞬间，一学期的工作结束了。本学期，本人担当初三·五班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，刚好地总结阅历、教训，特总结前段工作如下：首先，接着抓好学生的日常行为习惯养成教化，刚好抓住学生点滴的心情改变，刚好解决问题。作为初三下学期，很多学生起先在思想上出现了极大的改变，特殊是许多学生已经进入反叛时期，经常会自认为自己已经长大，不再须要这些条条框框的约束，因 而在思想上有了许多的麻痹、松懈。 初三班主任工作总结202

20、3下半年 篇4 又一届初三毕业生圆满完成了学业，我的班主任工作也短暂划上了句号。回想走过的路，做过的事，艰辛与喜悦参半，苦恼与欣慰平分。在初三其次学期我做了以下一些工作。一、赤心、爱心献给学生无论是优秀学生，还是基础较差的学生;无论是富有的，还是贫困的，只要走进班级就是学生中的一员，每位老师就有责任教化他们，感化他们，引领他们走上人生的胜利之路。我对每位学生，从内心深处把他(她)当做自己的子女来看，有了这种思想情愫，我对教化赤胆忠心，对每位学生我都赐予真心实意的爱。在学生的平常学习、生活中，我到处仔细视察，常询问学生有没有什么困难，一有什么困难我都给以解决。二、真心对待“学困生”有的同学比较爱

21、学习，但基础较差，我常常找他谈心，给以激励，帮助他找寻驾驭学问的学习方法和动力，使这个学生的学习劲头一天比一天浓。有的同学接受问题稍稍慢了点，我就常常给她们打气，在自己的课中对同学进行必要辅导。三、关切、宽容学生本班学生我既是他们的老师，也可做学生的父辈。无论哪一位学生在校期间得了病，我都要护送到医务室治疗，中途并时常去探望。不少人认为，以前的学生听话、好教，现在的学生不知怎么了，懒散、任性、目中无人。莫非现在的学生真的不行教也?客观地讲，现在的留守学生、独生子女较多，他们的确有一些不尽人意的行为特点和特性习惯，但关键还是要进行疏导和订正，用宽容的心去倾听他们的呼喊、他们的心声。用宽容的心去看

22、学生，去看待情理中发生的事，学生会理解，也会变更自己的所作所为。这样，班级氛围“活而不死”，惊慌与活泼适度，班级就有凝合力、向心力。四、“三勤”约束、管理学生“三勤”既腿勤、嘴勤、脑勤。为了使学生顺当完成学业，对学生一味迁就是不行的，必需严格要求，主要针对学习和纪律。我每一节课都要巡课，专心视察学生的学习状况，一发觉问题立刻订正，课间和午休，我是必到的，科任老师离开课堂的时间正是我进班处理问题的时间。我常对学生说：“我不是你们的家长，但胜似家长，我要用比家长还严格的标准来要求你们，让你们走过中考这一关，跨越人生的第一个关口!”为了管理好班级，我不断地思索新的方法，不断地变换思路，变换角色处理问

23、题。因为有真诚的爱、宽容的心，学生才会信任你;有慈爱的关怀、严格的标准，学生才会依靠你;有无私的奉献、对教化的忠诚，事业之树才会常青。我虽然做了肯定的工作，但做得还很不够。“而今迈步从头越”，今后还需更加努力，不负老师使命。 初三班主任工作总结2023下半年 篇5 时间总是匆忙而过，惊慌的复习后，转瞬又到了自我总结的时刻，回首一学期的工作，有过喜悦也有缺憾，但看到自己的学生在失败与胜利中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。这是我担当本班班主任的第一个学期，通过这个学期的努力，班级管理已取得肯定的成效，学生的行为规范基本上纳入正轨，班级状况也较正常。班主任是班级工作的干脆管理者，干脆责任人，是做好班

24、级管理的关键核心，道德建设的主力军，是学生特性发展的榜样和领路人。要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首先要酷爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更的奉献，更多的付出，物质方面的回报特别少。但却会赢得更多的家长和学生的敬重，会给你的人生留下许很多多，让你难以忘怀的回忆，依据这一学年的班主任经验，作一简要的总结，概括。一、树立正确的学习观念，形成深厚的学习氛围。1、抓好课堂纪律，首先作好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，实行相应的 措施及奖惩。要求学生养成课前做好打算工作，上课要求学生学会倾听，刚好掌控课堂秩序。让学生在书上

25、学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课老师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律状况，刚好了解反馈。对于违纪的同学赐予肯定的惩处，并确定学生的点滴进步，提高其重视度。最终，了解学生各学科的学习状况，针对个体制定措施，帮助其把学习成果搞上去培育建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。2、班主任工作特别辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，探讨备课，探讨课堂，有更多的时间辅导学困生，本人经过多年的实践，认为，作为班主任肯定要充分信任学生，很多工作放手让学生去做，这样既培育熬炼了学生的实力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。

26、这须要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日支配，检查;学习委员每天的早读，课外作业的收交;体育委员的广播操，眼保健操检查;文艺委员的活动支配检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。3、充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会，对每周的状况进行简洁总结，多激励，多指导。出现问题刚好开。还留意做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特别状况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的主动性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督;还可以每月拿出一周的

27、时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的主动性。在这一学年中，我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展：在这一学期中，同学们在众多小干部的带领下每月一次实行了生动活泼的主题队会活动，人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能主动参加并取得了优异的成果。二、培育学生的爱好，发展学生的特长，为班级争荣誉。1，除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我留意有意识地引导培育各方面的人才。平常多多留意学生的特长爱好，多多留意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长，学

28、生的思想工作，让他们主动的参与培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，实行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成果。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成果，这样的成果在全校各班中都是不曾有过的。2，注意学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有爱好的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起沟通，在一起切磋。达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。三、每天提前早到校，提前完成各项任务。作为班主任，许多状况下须要早到校。做好班主任工作离不开家长的支持，离不开课任老师的帮助支持。须要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。学生的家访工作特别重要，与家

29、长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也简单解决。家访的形式多种多样，干脆家访我提前与家长联系，做好家访的打算，多谈学生好的表现，提出希望，增加家长的信念，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充溢了很高的期望。面对面交谈效果特别好，但由于学生多，居住也比较分散，全体学生都家访，须要占大量时间。我一般实行电话沟通，便利刚好。家访工作我坚决做到：困难学生(学习，生活)必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生病必访等。这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自

30、己做得轻松自由，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋勉向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。这一学期主要目的是强化班级管理意识，巩固几个学期的管理成果，将班级管理再上一 初三班主任工作总结2023下半年 篇6 现代教化理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些得才兼备、责任心强、身体健康、乐意为同学服务的学生担当班干部，并依据他们性格、实力的差异，支配相应的工作，尽心地进行培育和教化，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取。接手初三(2)班的班主任工作后，为了使初一、初二业已经形成的优良班级风貌更上一个新台阶，

31、我特殊重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的一些做法和体会。一、发觉选拔班干部由于全部的学生都经验了一个学年的不平衡发展，我确定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不行取的!但是，单纯的所谓的民主，让学生完全自决，一些学生往往会倾向选举自己的好挚友，以便在以后的班级管理中得到照看，同样有不足。比较好的方法应当是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由老师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内举荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进行排列，前12位的同学始得当选，这样

32、可以最大限度地让学生发表看法，而且选出的干部往往又比较志向。最终再依据所选干部的气质、性格类型以及实力的差异进行分工，优化班委组合。李叶敬，我们班的班长，在我刚接班主任工作时，他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事，话语中示意我-他能当班长，从以往的班主任那里，我早就了解到该生的责任心和组织实力都很强，学习成果也名列前茅，而且爱好广泛，我便确定请他出任班长;罗泳雪，初二年级时的班长，他思维敏捷，反应快速，但看问题比较肤浅、轻率，这个学生平常往往未经慎重考虑而快速发表自己的看法，甚至做出一些超乎常规的夸张动作，我确定让她当宣扬委员;陈丽华，初一年级时的班长，活泼可爱、能歌善舞，而且处事大方，我让

33、她当文娱委员;考虑到出操、集会很大程度上反映了班级的精神风貌，我确定让体育竞赛成果突出、组织实力强的郑豪杰同学出任体育委员，同时再加多一个副班长的衔头。实践证明，在民主选举的基础上，经过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。二、教化培育班干部班主任对班干部，不能只是运用，还应当进行教化和培育。我常常教化他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，激励他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。当然，选出的干部终归不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特殊是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学，起

34、初对自己的工作好象不太满足，每天只是把那些未参与清洁工作同学的名字以及清洁状况告知我，为此，我反复向她讲解并描述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系，同时讲解该项工作的要点，让她重新怀着满腔的热忱投入自己的工作中去，后来的状况表明，她们的工作完成得相当精彩!此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订安排及详细措施，检查落实状况，总结得失，并加以改进，教会他们如何辨别是非，刚好阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，激励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。三、增加班干部间的凝合力集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我每月

35、组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的主动影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。诚然，在班干部队伍建设的工作中，我认为自己还存在许多的不足和缺陷。例如，上述全部提到名字的班干部在升中考试中，竟然没有一个人总分达到600分，要知道我们班一共有18位同学总分在600分以上呢!假如有机会再当班主任，我肯定会重视对班干部进行考试心理辅导，终归考试给他们带来的压力比起一般同学要大许多许多。 初三班主任工作总结202

36、3下半年 篇7 岁月如梭，转瞬又一学期结束了。然而这学期，是肩负着巨大的压力，一步一个脚印，坚实的走过来的。辛苦然而却欢乐着，因为在我成长的道路上有领导 和老师帮助和关切，是他们静默的激励和指导，让我们圆满完成了学校交代的任务。在此就本学期工作总结如下。一、专心沟通，建立和谐师生友情我常常听到学生和老师埋怨，现在的学生真难教化，说什么都不听。对此，我也埋怨过，然而一味的指责学生并没有让现状有什么改观。于是我静下来反思自己，是不是在什么地方做的不够好呢?以前我总是站在老师或父母的角度，询问、指责、教化我的学生。然而我发觉他们根本听不进去。最多就是表面答应的快，落实的少。于是，我放下老师的架子，走

37、到学生中去。如何让学生听之信之，不是你主动去讨好他。而是在生活和学习中，让他们觉得你离他们很近。课堂上，我有意喊某个同学的小名，这个突然的称呼学生通常很惊异，但是肯定很快乐。有时我还会主动摸摸他们的头，拍拍他们的肩膀，他们会很亲切，这其实就是心理示意。课后我们一起开玩笑，一起谈身边的电视剧、球赛以及发生的新闻等等。课外活动时，我也主动参加中去。他们把我当成他们的玩伴，挚友，甚至是大哥哥。他们没有对我的防备，和我的距离走得越来越近。由于，我的真心付出，让他们的心和我靠的更近了。渐渐的，我发觉他们爱主动找我谈一些心思，当然更多是学习。当他们主动找到我，我再将打算好的策略，即学习的方式方法，一股脑儿

38、的全盘托出。当他们信任你时，你说什么，他们都能接受，而且还能去做，虽然不能长久，或许就是在课下，你的一个无意的眼神，也能让他意识到自己偷懒了，渐渐的自然会坚持下去。这种工作，完全是由被动为主动，效果自然很好。思想教化的前提是要让他们亲近你，信任你。和学生思想沟通是必要的，但要留意贴近学生心理特点，而且最重要的是你是真心的。当和学生走的近的时候，就要留意尺度，不能完全越过师生的界限。老师和学生的关系，必需是若隐若离。二、爱是教化的基础没有爱就没有教化。我爱我的每一位学生。在我眼里没有差生，因为我不以成果作为唯一的评价标准，因此我能发觉每位学生身上的闪光点和进步。包成亮以前爱冲动，动不动就大打出手

39、，而且学习成果很差。然而在我了解打架缘由以后，我发觉他每次打架都是为了维护自己认为的正义。不管这是谁的正义，至少说明他有正义感，只是站在自己的角度理解正义而已，因此我只要让他对正义感重新相识就好了。处理这个问题，我首先表扬他身上的正义，然后加强对正义感的正确相识，最终再告知他如何维护正义。尽管成果差，但我始终到初三都没有放弃他，不抛弃，不放弃每一个学生是我班主任工作的原则。爱不是肯定公允的。对于优秀的学生，没必要在他们身上付出更多的爱。只要在他们乏累、困惑的时候，激励、指引一下就好。中等生是尤其要留意的，他们多数安于现状，这些学生须要较多的爱。刚好激励帮助他们，其实他们进步是最快的。比如有一位

40、同学基础很好，不偏科，而且渴望得到老师的关切和表扬，但学习看法不端正，不能承受挫折。对于这样学生，我一般都是在她表现好的时候，首先表扬她，然后指出存在的问题，这样的教化她情愿听。在生物考个C档的时候，我用上届市一模和中考成果对比，激励她，进步五非常是很简单的。因为你基础好，只要努力肯定行。果真最终她以五百二十五分的成果顺当考入白云中学。对于后进生，就须要更多的爱了。或许他们在成果上，无法取得突破，但坚持究竟的精神是终身受益的，我想我们的教化不仅仅是要他们却得高分。对于他们，我少了指责，而更多是激励。成果不是唯一，而是在我们面对成果时的看法，是放弃还是坚持?放弃必是失败，坚持就有收获。我的每位学

41、生，最终都没有放弃，都踏踏实实的坚持和老师学。至于学多学少，学好学坏，对于他们都是次要的，关键是学了。对于他们，我更多的还有教化他们如何为人处事，并为以后的道路出谋划策。我要让我的学生，没有白来初三，都有收获，都有进步。每当看到学生的进步，我的内心是无比欣慰的。三、学无止境任何班级都会存在许多问题，但往往内部的人很难发觉问题，甚至还会错误的以为还很好呢!由于个人缘由，我早上都是在六点五十左右到。当学生摸透，我的习惯后。早自习来后，有吃早饭的，有下位的甚至还有大声喧哗的。徐老师，发觉问题后，刚好与我沟通，指出班级的问题，当时我才意识到自己忽视了早自习纪律。因此我在班会课上强调早自习纪律，并支配专

42、人监督，当我要求到位后，渐渐学生已适应了。语文背诵，我始终都没太在意。直到有一次，语文老师把测试小卷放到我手里时，我才意识到，这帮学生太懒了。因此在语文老师的帮助下，我加强监督，刚好检查背诵，不留一个落网之余，对于不会背的坚决奉陪究竟。作为班主任，不能只看到自己班级的好，而要主动去发觉问题和存在的不足，并改正错误，这样才有进步。一味的表扬，是不行能有进步的。由于我的爱的阳光，照射每一个角落，因此没有重点。最终冲刺的几个月，有老老师告知我，这时须要重点抓住哪些同学，如何教化。听了这话，我茅塞顿开，于是我找到重点教化对象，也就是有潜力升入中学的同学。比如……等，都是很有

43、希望考入五十四的;……等有希望考入白云，到要留意成果不稳定，因此我把教化的重点放在了他们身上，各个击破。和同学相处两年，学生和我走得越来越近。然而这时有老老师委婉的告知我，班主任和学生的关系必需若隐若现，要保持肯定的距离。假如走的太近，就会缺少老师至少的威历。我明白了。当一个老师失去了至少的威历后，你的话他们情愿听，但却不会珍惜，当然也就不会去落实了。在他的身上我学到了许多。比如教化学生要留意对象、选择场合、时间以及方式方法等。总而言之，无论何时，我都会告诫自己，我是新手，须要学习的还许多。四、付出是一种华蜜体育加试、政治、历史、外语听力结业考试，最终还要中考，这些

44、任务摆在我们面前，甚感压力之大，责任之重。然而，面对压力，我和我的学生没有被吓到，取而代之的是正面应对。800米跑、实心球、仰卧起坐，这些体育项目，都是长期训练的结果。因此本学期一开学，我就把体育加试放到了肯定的高度。让每个学生，这三非常意味着什么，必需从现在起先加强练习，丝毫不能松懈。四月左右，我就起先每天下午坚持带学生到操场练习，对存在问题的学生刚好激励，甚至对每个体育项目的动作要领以及留意事项，我都询问宋通超老师后，针对有问题的同学，刚好指出。在正确的训练方式和不懈地努力下，最终他们都取得了，自己志向成果。政治、历史还有外语听力，许多同学觉得这都是小学科，不值得重视。我通过这些成果在中考

45、中的运用，以及一个个现实的实例，让每个学生意识到他们的重要性。对于对这些学科相识特别轻浮的学生，我都一个个找谈话，同时找任课老师帮忙。使他们从一起先的厌学，到渐渐的主动去学。外语听力，我主动协作外语老师，搞好课间的听力训练。在师生的共同努力下，绝大部分同学，都很顺当的度过这一关。班主随意味着就是要比其他任课老师要有更多的付出。别人会以为我们的付出肯定会从中获得了什么好处，但我要告知有这种想法的任何人，这些都是义务，是责任。有时，当看着我的学生，用心投入学习的时候，我都遗忘了时间，遗忘了自己回家的六路车的末班车时间。这样的状况不知有过多少次。虽然对我来说，搭车或许是种奢侈，但心里是欢乐的。付出是

46、一种华蜜，这是一种感觉，只有付出不求回报的人才能感受的到。付出的确占用了我许多时间，甚至家人说我瞎忙，但我照旧华蜜并欢乐着。这两年的班主任生活，让我学到了许多，为我成长的道路奠定了坚实的基石。教化的路上，我埋怨过、彷徨过、难过过甚至哭过，但我坚持了下来。最终的结果，不是我唯一的追求目标，关键是我尽力、尽心的付出了。最终，我只希望我的教化能让每个学生都有一些收获，对他们以后的成长，有一点点的帮助，这我就很欣慰了。最终，祝福我的学生一路走好! 初三班主任工作总结2023下半年 篇8 随着中考的结束，一学期的班主任工作最终接近尾声。回首半年中，劳碌而充溢，惊慌而兴奋，乏累又乐在其中。因为面临着毕业，

47、面临着中考，学生和老师所担当的压力都特别大，看着自己的学生，平安欢乐地走出校内，奔向新的起点，几许欣慰，几许失落。在这一学期中，我根据学校工作安排，坚持以思想道德教化为核心，以教学为中心，开展班级管理工作。切实做到以德育人，全面发展，努力使全体同学在初中的最终一个学期内学有所成，学有所获。一、抓好学生的思想政治工作，力求学习的目标明确本学期时间短，任务重。因此在开学之初，我就着力抓好学生的思想工作，和他们一起算时间，算任务，刚好稳定了全班学生的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个大略的安排。在随后的几个月里，我都刚好留意学生的思想动向，和学生谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，流失的学生极少，不少学生的成果都有了较大幅度的提高，同学们对前途有信念，学习有干劲。二、面对全体，不对每一个学生轻言放弃初三年级是初中的最终一年，对