2022初中英语学习心得与总结精选.docx

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1、2022初中英语学习心得与总结精选今年做了关于英语学习总结，接下来我在这里给大家带来英语学习心得与总结，希望对你有所帮助!英语学习心得与总结11.单词的记忆特殊对于中考而言，单词量在很大程度上确定了成果，不仅有干脆测试词汇的试题，而且驾驭词汇量的大小干脆影响到其他题目的解题。关键是如何背单词，许多所谓专家都说，不要单纯的背单词，要在阅读中背单词，靠阅读来背单词，那是不错的方法，但那是须要肯定的单词量作为基础的，假如单词量太少，阅读一遍文章要查几十次词典，那阅读就完全失去了爱好，从而对学习也失去爱好了。就算是我们从小学习汉字，也是要特地的去学习生字和生词，在许多字不认得的状况下干脆去阅读，那是不

2、行取的，所以集中精力特地背单词还是必需的，必要的。2.语法的学习初中是起先学习系统语法学问的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应当明确是初中的时候我们学习的更多的是词法而不是句法，因为终归从简洁起先吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以初中肯定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是最零碎的也是最头疼的，我们就更要有细心和耐性。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，并时常翻阅。此外课堂上的语法学问往往和教材同步而并不系统，我们还可以再

3、有一本语法书籍，甚至可以买中学语法，这样有学问的拓展。3.文章的学习现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前肯定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章肯定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的&39;英语文章，肯定会有爱好和提高。4.写作的学习写作学习请大家牢牢记住下面两句话

4、。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此肯定要多读课外文章还有精读文章。在详细联系方面，我们并不须要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不须要写太困难的句子。仅仅是简洁句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话胜利的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。5.做题训练，做题要精，更要擅长总结关注自己做错的题目，不同的题型训练是特别重要的，可以训练不同的学问点，核心在于：对于做错了的题目，肯定要单独另外笔记，特地的对这些易

5、错的题目进行单独的分析和复习。否则会一错再错。英语学习心得与总结21，要从阅读中学到好的，地道的英语，我们不防读细一点甚至对好的句子、段落加以背诵。但阅读不应当只限于写一些美丽句子，更重要的是得到学问，不仅是专业学问，而且是广泛的人文学问，这是学好英语的关键所在。2，we live in and by language.要学会在生活中学英语。生活的范围有多大，你的英语学习天地就有多么宽广。3，学习英语是为了运用。在大量阅读的.基础上，要想方设法运用自己学到的东西。最简便的方法是运用英语复述自己感爱好的阅读材料和用英语写日记。这两种方法可以促使我们在阅读时有意识的找寻我们想用的语言素材和表达方式

6、，而长期坚持的结果会提高我们理解原文的实力和用英语正确表达思想的实力。4，学习语言有一个积累过程，在听、说、写、读四项基本技能中，阅读是关键。应当大量阅读简写本文学名著和其他简易读物，培育对英语的感性相识，了解英语社会的文化背景学问。假如把自己感爱好的文章或诗歌或名篇背下来，那对以后写地道的英语会有很大的好处。5，写作最能使人感到英语学习上的不足，最能提高对语言的敏感性和汲取实力。好的作文是(学生)写出来的，不是(老师)改出来的，多写才能出文章。写作在起先时往往是苦事，一不坚持就会放弃，因而须要毅力。写作应辅以大量阅读，写作中出现的错误能通过阅读自我订正。6，要想学好英语，得不怕麻烦勤查外国人

7、为初学者编写的单语词典，因为运用双语词典时，大多数人常图便利只看中文，而英语说明不但更加精确，而且通过看英语说明还能复习常用词汇和表达法，可谓“一箭双雕”。7，朗读和听写是学外语最有效的训练方法，基础阶段必需坚持。千万不能因为现行各种英语测试不考这两项而放弃。8，不要小看世界名著的英文简写本。基础阶段读它三，四十本才会体会到学英文原委是怎么一回事。9，及早学会用英-英词典。这是因为英汉词典多半不说明词义，只给对等词，而两种语言的词汇并不是可以完全对等的。10，学语言同学文化分不开。通过语言学英语国家的文化，通过文化学语言要听读题材广泛的书籍和文章(历史，文学，传记，科技，经济，政治，军事等)，

8、在提高语言水平的同时增长各种学问，并学到另一种文化的精华。11，简易读物对打好基础极有用，要多读。一是数量要多，至少读四十本。二是要重复读，选出十至十五本，读三遍，读到很多问题印在脑子中。设想一下，别人能用一千五百到两千词汇写出几十本书来，假如我们能把这些表达方式驾驭住，能够表达多少内容!12，在基础阶段后期，或高年级，要努力背诵名篇，比如说，背50-100篇。无论从语言还是内容来说，这都是精华。背熟了，对了解西方文化，对探讨文字的运用都有好处。英语学习心得与总结3整体建议1. We&39;d better develop our interest in English at the begi

9、nning of ourstudy. To develop interest in English study is not very hard. We may have thefeeling of satisfaction and achievement from our English study when we are ableto say something simple in English, talk with others or foreigners in Englishand act as others&39; interpreters.在英语学习之初，我们应当注意培育对英语学

10、习的爱好。培育对英语的爱好并不难。当我们可以说点儿简洁的英语，用英语与别人或与老外交谈，或作别人的翻译时，我们就可以从英语学习中得到满意感和成就感,这样，爱好就培育起来了。请留意，这种满意感和成就感很重要!2. Plans are always very essential, so we must make some elaborate andworkable plans before study. And we should certainly carry out these plans tothe letter.制定英语学习安排太重要了，所以我们必需在学习前制定精细的和可操作的安排。并且我

11、们肯定要严格执行这些安排。请留意：千万不要干没有安排的傻事，那等于在奢侈生命。我：好的安排对做什么事情都是最有帮助的，关键是坚持下来。不妨到我们的“21天”来制定安排，说不定还能找到一样目标的人，一起相互监督学英语!3. Notes should be made whenever we study any book. We may follow thisadvice: Don&39;t read book without making notes. As we know that notes are thesummarization, the core content, our underst

12、anding and the abbreviations of thebooks. Our notes are much thinner than the books so that we can learn them byheart easier and can often review and read them. We may also record our notes ontapes so as to often listen to them easier, to deepen our impression and tolighten our burden of memory. Som

13、etimes it is needful to draw some tables andillustrations that are very impressive, visual and concise.无论学习什么，我们都要作笔记。我们可以参照下面的忠告：不作笔记就不要读书。如您所知，笔记是我们对所学课本的总结，中心内容，我们的理解和课本的缩略。笔记要比课本薄的多，我们可以较简单的记忆和常常复习他们。更胜一畴的做法是把笔记录成音，这样我们可以常常听一听来加深印象和减轻记忆负担。4. Watching English movies, English TV programs, listenin

14、g to English songsand learn English on some special occasions are also excellent and vivid Englishlearning ways as we may combine English with some certain scenes to deepen ourmemory.看英文电影，收看英语电视节目，听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式，因为这样我们可以把所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆。我：举荐给大家两个听歌看电影的好地方吧。1. 英乐频道，每天都送给你好听的英

15、文歌曲;2. 爆米花影院，八卦话电影。5. Never just memorize single English words. Learn by heart the wholesentences and the phrases that contain the new words so we may know how to usethe words.请不要孤立地背英语单词。请背记包含生词的句子或词组，这样我们才真正能运用这些词汇，而且印象更深。我：看看关于词汇的小组有哪些吧!6. If time permits, we may read Mini Chinese-English diction

16、ary carefullyfrom cover to cover, which may help us widen our sight and master knowledge inall aspects.假如时间允许，通读小小汉英字典对于英语学习也帮助很大。他能帮助我们扩大视野并全方位地驾驭所学学问。7. Excellent personality is one of the decisive factors in English study.Persistence, patience, self-confidence and determination are badly needed.优

17、秀的性格也是英语学习的'关键因素之一，坚持，忍耐，自信和坚决都是很重要的。当然假如爱好培育得好， 可适当减弱这方面的要求。英语学习心得与总结4从中学到高校，是人生的重大转折，高校生活的重要特点表现在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教化，学习上要求高度自觉。尤其是学习的内容、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的改变。要想真正学到学问和本事，除了接着发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应高校的教学规律，驾驭高校的学习特点，选择适合自己的学习方法。高校的学习既要求我们驾驭比较深厚的基础理论和专业学问，还要求重视各种实力的培育。我们除了扎扎实实驾驭书本学问之外，还要培育探讨和解决问题

18、的实力。因此，我们要特殊留意自学实力的培育，学会独立地支配学习时间，自觉地、主动地、生动活泼地学习，还要留意思维实力、创建实力、组织管理实力、表达实力的培育，为将来适应社会工作打下良好的基础。高校四年的时间其实是很短暂的，所以我们应当好好珍惜这段时间，充分利用时间，仔细学习，努力使自己的高校生活过得充溢。在高校里，虽然各种各样的活动许多，但我们的主要任务还是学习，所以在时间支配上我们必需处理好。那么我们应当怎样学才能学得既好又轻松呢。首先，我们应当端正自己的学习看法。学习学问是为了提高我们自身的价值，而不是为了他人而学习。在学习中，难免会遇到这样或那样的困难，但是我们不能灰心，应当保持一种主动

19、向上的乐观的看法。我们不能一味地只看中分数，只注意结果而不去管过程，这样到头来是欺瞒了我们自己，所以我们要以一颗平常心来看待一切。其次，我们要驾驭正确的学习方法。学习方法是提高学习效率，达到学习目的的手段。钱伟长曾对高校生说过：一个青年人不但要用功学习，而且要有好的科学的学习方法。要勤于思索，多想问题，不要靠死记硬背。学习方法对头，往往能收到事半功倍的成效。在高校学习中我们要把握住的几个主要环节是：预习、听课、复习、总结、记笔记、做作业、考试等，这些环节把握好了，就能为进一步获得学问打下良好的基础。(1)预习时要把不理解的问题登记来，听课时才能增加求知的针对性，既节约学习时间，又能提高听课效率

20、，是学习中特别重要的环节。(2)听课时要集中精力，聚精会神，对老师强调的要点、难点和独到的见解，要仔细作好笔记。课堂上力争弄懂老师所讲内容，经过仔细思索，消化汲取，变成自己的东西。(3)课后刚好复习，是巩固所学学问必不行少的一环。复习中要仔细整理课堂笔记，比照课本和参考书，进行归纳和补充，并把多余的部分删掉。每过一个阶段要进行一次总结，以融会贯穿所学学问，温故而知新，形成自己的思路，把握所学学问的来龙去脉，使所学学问更加完整、系统。(4)要独立完成作业。做作业是巩固消化学问，要做到举一反三、触类旁通，养成良好习惯。(5)对考试要有正确看法，不作弊，不单纯追求高分，要把考试作为检验自己学习效果和

21、培育独立解决问题实力的演练，起到了刚好找出薄弱环节，加以弥补的作用。在学习中抓住这几个基本环节，进行思索，在理解的基础上进行记忆，刚好留意消化和汲取。经过不断思索，不断消化，不断加深理解，这样得到的学问和实力才是扎实的。以上是我个人的一些见解，希望大家都能找到适合自己的学习方法，尽快适应高校的学习生活。英语学习心得与总结5书面表达是对学生在初中阶段英语学习的综合考查，涉及篇章结构、句子构成、短语运用和单词拼法等多方面内容，以下就中考书面表达的写作方法和留意事项进行指导：一、仔细审题，确定时态人称，同时关注题材格式时态：故事性文章一般用过去时，其中表达感受时可用现在时。说明性或争论性文章一般用现

22、在时，举例时可用过去时。依据题目要求也会出现时态的交织运用，如过去和现在的对比等。假如句中出现了时间状语，时态则要遵循时间状语。如ago，last过去时next，in将来时等人称：留意在句子中人称的统一。例如：Thanksto the teachers,we have improved ourEnglish.其中we和our就是人称的统一。格式：留意书信格式的开头和结尾。二、找全信息点，紧扣主题，突出重点切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息点。肯定把题读全，找齐信息点，建议用铅笔标出，写完后再涂掉。依据题目，可适当增加合理内容。特殊留意文章要有开头和结尾。三、成文时表述正确，文字流畅切忌与汉

23、语提示的一一对应，运用所学表达方法将语义表达出来即可。首先考虑句子结构(如主谓宾，主系表等)。同时留意短语的正确运用和单词的拼法，最好运用课本上学过的短语和句式。四、文章结构清楚，重点句型出彩，可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构，运用适当的连接短语，使文章结构紧凑。常用连接词：1.表文章结构依次：First of all，Firstly/First，Secondly/SecondAnd then，Finally，Inthe end，At last2.表并列补充关系的：What is more，Besides，Moreover，Furthermore，Inaddition3.表转折对

24、比关系的：However，On the contrary，but Although+clause(从句)，Inspiteof+n/doing On onehandOn the other handSome，while others4.表因果关系的：Because，As So，Thus，Therefore，As a result5.表换一种方式表达：In other words6.表进行举例说明：Forexample，句子;For instance，句子;such as+n/doing7.表陈述事实：In fact8.表达自己观点：As far as I know，In my opinion9.

25、表总结：In short，In a word，In conclusion，In summary10.文中正确运用两三个好的句型，如：宾语从句、状语从句、动名词做主语等。宾语从句举例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.状语从句举例：If everyone does something for the environment,our hometown willbecome clean and beautiful.动名词做主语举例：Reading books in the sun is bad for our eyes.I

26、ts bad for our eyesto read books in the sun.常用状语从句句型：1)时间when，notuntil，as soon as 2)目的so that+clause;todo(为了)3)结果sothat+clause，tootodo(太以至于) 4)条件if，unless(除非)，as long as(只要)5)让步though，although，eventhough，even if no matter what/when/where/who/which/how6)比较asas，not soas，than五、仔细检查，检查信息点是否全面，时态、人称是否一样，

27、句子结构是否清楚，短语运用、单词拼法是否精确等。检查后，将草稿誊写在纸上，请留意按结构分段，书写清楚。下面列举一些在检查中可发觉的错误：1.We live more and more comfortable。改正：comfortably(副词修饰动词)2.we can get manyinformations by reading newspapers.改正：much information(不行数名词由much修饰)3.There has many programs in TV.改正：There are many programs on TV.(Therebe句型和介词短语)4.I thin

28、k ride a bike can keep our health.改正：I think riding a bike can keepus healthy.(动名词作主语)最终我们建议大家练习或仿照不同题材的文章，特殊留意改错总结和吸取范文中好的结构与表达方法，适当运用于自己的文章中。初中英语学习之课后刚好复习对于课后刚好复习学习方法大家应当熟识吧，下面我们来好好学习吧。课后刚好复习孔子曰：“学而时习之”“温故而知新”。学过的东西.假如不刚好复习.过上了一段时间后，就会遗忘。这就要求学生在复习时。留意学问的重现率.加强新旧学问之间的联系和对比，在复习某些词语、句型时，不妨造一个句子、写一段或几

29、小段相互联系的短文，尽量把学过的词组、短语、句子编织在短文中。同学间也可以互出话题，进行写作或者对话，然后再相互订正对方的错误，加深印象。这样的复习不仅能巩固所学学问.更能让学生的应用学问实力得到提高。通过上面对课后刚好复习学习方法的内容讲解，同学们都已经很好的阅读了吧，希望上面的讲解内容给同学们的学习很好的帮助。初中英语学习心得与总结精选本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页