【精品】人教版小学语文五年级下册《威尼斯的小艇》课件4(可编辑).ppt
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1、人教版小学语文五年级下册威尼斯的小艇课件4小小 艇艇 威尼斯威尼斯 纵横交叉纵横交叉 船船 艄艄翘翘 起起 船船 舱舱 保保 姆姆 祷祷 告告 雇雇 船船 哗哗 笑笑艇艇 艄艄 舱舱 1 1、美国著名的大作家马克、美国著名的大作家马克吐温为吐温为什么只选择什么只选择“小艇小艇”来写呢来写呢?请大家请大家带着这个问题,轻声、自由地读一读带着这个问题,轻声、自由地读一读课文课文 ,边读边思考。,边读边思考。2 2、大作家马克、大作家马克吐温围绕小艇写了吐温围绕小艇写了那些方面的事?那些方面的事?(1 1)小艇的样子)小艇的样子(2 2)船夫驾驶技术)船夫驾驶技术 (3 3)小艇与人们生活的关系。)
2、小艇与人们生活的关系。威尼斯的小艇很长,又窄又深,船头威尼斯的小艇很长,又窄又深,船头和船尾有点儿上翘,行动轻快灵活。和船尾有点儿上翘,行动轻快灵活。威尼斯小艇有二三十英尺长威尼斯小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点儿像独木舟。船又窄又深,有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。沟里的水蛇。像像像像仿佛仿佛比较,哪种写法更好,为什么?比较,哪种写法更好,为什么?小艇的特点:用三个比喻写出了小艇的特点。小艇的特点:用三个比喻写出了小艇的特点。1.1.把小艇比作独木舟,写出了小艇长、窄、把小艇比作独
3、木舟,写出了小艇长、窄、深的特点;深的特点;2.比作新月,写出了小艇两头翘起的特点;比作新月,写出了小艇两头翘起的特点;3.比作水蛇,写出了小艇轻巧灵活的比作水蛇,写出了小艇轻巧灵活的特点。特点。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们弯。两边的建筑飞
4、一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.想想这段是围绕哪句话写的?想想这段是围绕哪句话写的?用用“”划下来。划下来。2.2.从哪里能看出船夫的驾驶技从哪里能看出船夫的驾驶技术特别好?画出关键词。术特别好?画出关键词。船夫的驾驶技术特别好。船夫的驾驶技术特别好。行船的速行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急
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