【精品】人教版小学语文二年级下册《雷雨》课件1（可编辑）.ppt

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1、人教版小学语文二年级下册雷雨课件12022/11/13【可编辑】课文情课文情景朗读景朗读满天的乌云，黑沉沉地压下来。满天的乌云，黑沉沉地压下来。满天的乌云，黑沉沉地压下来。满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子不动，蝉不叫。树上的叶子不动，蝉不叫。树上的叶子不动，蝉不叫。树上的叶子不动，蝉不叫。树上的叶子树上的叶子树上的叶子树上的叶子一动一动一动一动不动，蝉不动，蝉不动，蝉不动，蝉一声也一声也一声也一声也不叫。不叫。不叫。不叫。比较句子比较句子比较句子比较句子说说这两句有什么不同。说说这两句有什么不同。说说这两句有什么不同。说说这两句有什么不同。雷雷雷雷 雨雨雨雨忽然一阵大风，吹得忽然一阵大风

2、，吹得_。闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。闪电越来越亮，雷声越来越响。雷声雷声哗，哗，哗，雨下起来了。哗，哗，哗，雨下起来了。雨越下越大。往窗外望去，树雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。雨声也小了。从三个“哗”字中你想到什么呢？雨下得大而且急用了两个“渐渐地”，你读懂什么了？我读懂了雨慢慢变小了雨慢慢变小了1 1、“闪电越来越亮，雷声越来闪电越来越亮，雷声越来越响。越响。”课文为什么先写闪电，课文为什么先写闪电，后写雷声？后写雷声？2 2、

3、彩虹是怎么形成的？、彩虹是怎么形成的？照样子说一说：照样子说一说：（1 1）越来越亮）越来越亮 越下越大越下越大 越（越（）越（）越（）（2 2）一动不动）一动不动 一声不响一声不响 一（）不（一（）不（）照样子说句子：照样子说句子：（1 1）雷声小了，（雨声也小了）。）雷声小了，（雨声也小了）。（2 2）池塘里的水满了（）池塘里的水满了（）。）。（3 3）（）（）了，（）了，（）也（也（）了。）了。我会选择：我会选择：（1 1）蜘蛛从网上（掉）蜘蛛从网上（掉 落落 垂）下来，垂）下来，逃走了。逃走了。（2 2）彩虹（挂）彩虹（挂 贴贴 飘）在天空。飘）在天空。（3 3）蜘蛛又（停）蜘蛛又（停 坐坐 趴）在网上结网趴）在网上结网了。了。天 空气 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙雷雨前 雷雨后 读读课文，照样子比一比雷雨前和雷雨课文，照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不同？后有什么不同？黑沉沉 太阳出来.彩虹出现了闷热清新不叫叫了逃走了又坐在网上浅满不叫叫了