【精品】人教版八年级语文上册：第15课《说“屏”》精品ppt课件.ppt

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1、人教版八年级语文上册：第15课说“屏”2022/11/13【可编辑】作者简介作者简介陈从周（陈从周（19182000）,古古建筑、古园林专家建筑、古园林专家，并擅长并擅长文、史、兼工诗词、绘画、昆文、史、兼工诗词、绘画、昆曲。在同济大学建筑系任教近曲。在同济大学建筑系任教近50年，毕生致力于保护和弘扬年，毕生致力于保护和弘扬中国古建筑尤其是园林建筑文中国古建筑尤其是园林建筑文化，成果瞩目。著有化，成果瞩目。著有说园说园、苏州园林苏州园林等学术专著，其等学术专著，其中中说园说园最为精辟，最为精辟，“谈景谈景言情、论虚说实、文笔清丽言情、论虚说实、文笔清丽”，影响力之大，其远及日、俄、，影响力之大

2、，其远及日、俄、英、美、法、意、西班牙等地。英、美、法、意、西班牙等地。zxxk 2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供给下面红色的字注音给下面红色的字注音纳纳凉凉 帷帷幕幕 忒忒 闺闺中中 书书斋斋 伧伧俗俗 缘缘故故 休休憩憩 韶韶光光 销销魂魂nwituguzhicngyunqshoxio2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供多音字与形近字多音字与形近字多音字屏风（）伧俗（）屏气（）寒伧（）形近字wi()幕n()凉wi()护木n()pngbngcngchen帷维纳讷2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供2022

3、/11/13该课件由【语文公社】友情提供2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供2022/11/13该课件由【语

4、文公社】友情提供2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供与帷幕相同的作用与帷幕相同的作用室内屏室内屏的作用的作用 可以缓解一下视线可以缓解一下视线2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供屏的分类屏的分类 按建造材料及其装饰的华按建造材料及其装饰的华丽程度分为丽程度分为 金屏金屏 银屏银屏 锦屏锦屏 画屏画屏 石屏石屏 木屏木屏 竹屏竹屏2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供屏风的设施的要求屏风的设施的要求1、屏风的大小需因地制宜，造型、屏风的大小需因地制宜，造型、色彩，以及上面的绘画都不能马虎。色彩，以及上面的绘画都不能

5、马虎。2、设置要与整体的相称，安放的位、设置要与整体的相称，安放的位置、作用，曲屏的折度，视线的远置、作用，曲屏的折度，视线的远近诸方面均要做到得体。近诸方面均要做到得体。2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供划分文章结构层次，理清文章思路划分文章结构层次，理清文章思路1节，引出说明对象，点出屏风节，引出说明对象，点出屏风特点特点第二节，介绍屏风的第二节，介绍屏风的作用作用第三节，屏风的第三节，屏风的种类种类第四节，屏风在设置上应该第四节，屏风在设置上应该注意的问题注意的问题5节，节，总结总结全文，再次强调屏风的作用全文，再次强调屏风的作用 点明写作意图点明写作意图24节节说屏202

6、2/11/13该课件由【语文公社】友情提供 课文引用课文引用“银烛秋光冷画屏，银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤轻罗小扇扑流萤”诗句有什么作诗句有什么作用？用？引用引用秋夕秋夕诗句，表达作者幼诗句，表达作者幼时对屏风的时对屏风的热爱热爱和和向往向往之情。之情。放在开篇，容易放在开篇，容易引起读者兴趣引起读者兴趣。2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供课文引用课文引用牡丹亭牡丹亭“锦屏人忒看锦屏人忒看得这韶光贱得这韶光贱”句子，有什么作用句子，有什么作用？“锦屏人锦屏人”指闺中女郎。指闺中女郎。“韶光韶光”指美丽指美丽春光，也暗指自己的青春。春光，也暗指自己的青春。“忒忒”，太的意，太的意

7、思。这句话凝聚着主人公的无限思。这句话凝聚着主人公的无限哀怨哀怨。出自明代戏剧家出自明代戏剧家汤显祖汤显祖牡丹亭牡丹亭“游园游园”一出。杜丽娘因为自己没有珍惜大好春光而一出。杜丽娘因为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热追求青春幸福的热望。望。牡丹亭牡丹亭中的句子，既说明了屏风的使中的句子，既说明了屏风的使用范围，也使用范围，也使语言生动有趣语言生动有趣。2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供课文引用课文引用“闲倚画屏闲倚画屏”“抱膝抱膝看屏山看屏山”的句子，起什么作用？的句子，起什么作用？“抱膝看屏山抱膝看屏山”出自出自张恨水张恨水的的

8、金粉世金粉世家家，填的是，填的是“临江仙临江仙”的词牌，写女的词牌，写女主人公在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。主人公在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。点出了点出了“屏屏”这种古代器具的文化内这种古代器具的文化内涵，表达了作者希望人们涵，表达了作者希望人们更好地开发和更好地开发和使用屏风的愿望使用屏风的愿望。2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供作者引用古诗词的用意？使全文增加了浓浓的诗意，增加了文学使全文增加了浓浓的诗意，增加了文学性，增加了美感。而这和文章说明的对性，增加了美感。而这和文章说明的对象象屏风，这种中国传统器具是相称屏风，这种中国传统器具是相称的。的。突出了中国传统文化的美。

9、突出了中国传统文化的美。也体会到了作者古典诗歌的深厚底蕴也体会到了作者古典诗歌的深厚底蕴。2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供品味赏析品味赏析1、本文是科学小品文，运用了哪、本文是科学小品文，运用了哪些说明方法？些说明方法？2、本文在语言方面有哪些特点？、本文在语言方面有哪些特点？试举例说明。试举例说明。2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供秋夕杜牧.银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。这是一首描写这是一首描写封建帝王后宫宫封建帝王后宫宫女生活图景的诗。女生活图景的诗。整首诗描绘出寂整首诗描绘出寂静凄清的环境气静凄清的环境气氛，烘托任务内氛，烘托任务内心世界的痛苦。心世界的痛苦。2022/11/13该课件由【语文公社】友情提供