五下第一单元作文课件21466教学内容.ppt

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1、第一第一(dy)单元单元 习作习作妙笔生花妙笔生花(mio b shng hu)第一页，共40页。习作要求：习作要求：在祖国的东西南北，有许许多多我在祖国的东西南北，有许许多多我们的同龄人。大家彼此们的同龄人。大家彼此(bc)(bc)建立联系，建立联系，交上朋友有多好！让我们策划一次和远交上朋友有多好！让我们策划一次和远方小学生方小学生“手拉手手拉手”的活动。先商量一的活动。先商量一下，可以通过哪些方式与远方的小学生下，可以通过哪些方式与远方的小学生建立联系？取得联系后，可以开展哪些建立联系？取得联系后，可以开展哪些活动来增进彼此活动来增进彼此(bc)(bc)的了解，可以为的了解，可以为对方做

2、些什么有益的事？然后以个人或对方做些什么有益的事？然后以个人或小组的名义，给远方的小学生写信。小组的名义，给远方的小学生写信。第二页，共40页。在信里，可以先介绍自己在信里，可以先介绍自己的情况，再说说打算开展的情况，再说说打算开展“手手拉手拉手”活动的想法，并提出可活动的想法，并提出可行行(kxng)(kxng)的建议。信写完后的建议。信写完后读一读，改一改，最好能把信读一读，改一改，最好能把信寄出去。寄出去。第三页，共40页。要注意信封的写法要注意信封的写法(xif)(xif)：信封的左上方写收信人所在：信封的左上方写收信人所在地的邮政编码，上方写收信人地的邮政编码，上方写收信人的地址，中

3、间写收信人的姓名，的地址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一些。信封的右姓名要写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和下方写寄信人的地址、姓名和寄信人所在地的邮政编码。寄信人所在地的邮政编码。第四页，共40页。第五页，共40页。在信里，可以先介绍自己的情况在信里，可以先介绍自己的情况(qngkung)(qngkung)，再说说打算开展，再说说打算开展“手拉手手拉手”活动的想法，并提出可行的建议。信活动的想法，并提出可行的建议。信写完后读一读，改一改，最好能把信寄写完后读一读，改一改，最好能把信寄出去。出去。第六页，共40页。写法写法(xif)(xif)指导：指导：同学们，在这之前我们曾经

4、写过书信，同学们，在这之前我们曾经写过书信，大家还记得书信的一般格式吗？现在我们就大家还记得书信的一般格式吗？现在我们就来回顾一下。来回顾一下。书信的基本格式：书信的基本格式：开头顶格写称呼，打上冒号；换行空两开头顶格写称呼，打上冒号；换行空两格写问候语；接下来换行空两格写正文部分；格写问候语；接下来换行空两格写正文部分；正文结束后，换行写祝语；最后在右下方写正文结束后，换行写祝语；最后在右下方写上寄信人姓名和写信日期。上寄信人姓名和写信日期。第七页，共40页。亲爱的XX：你好！XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

5、XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。看到我的介绍(jisho)你感觉怎么样呢？希望跟你也能介绍(jisho)下自己的情况，希望尽快收到你的回信！祝身体健康，学习进步！XXX2015年3月11日第八页，共40页。在写信之前要注意以下在写信之前要注意以下(yxi)(yxi)几个方面：几个方面：1.1.要认真回忆在口语交际时所讲的内容，要认真回忆在口语交际时所讲的内容，特别是大家商量的意见；（不作要求）特别是大家商量的意见；（不作要求）2.2.写信时要充分考虑如何给一个完全陌写信时要充分考虑如何给一个完全陌生的同学写信，即写什么，怎样写；生的同学写信，即写什么，怎样写；3.3.在

6、信中先介绍自己的情况，要想好介在信中先介绍自己的情况，要想好介绍什么内容对方很感兴趣，很想知道，不要绍什么内容对方很感兴趣，很想知道，不要写对方不感兴趣的内容。写对方不感兴趣的内容。第九页，共40页。写打算开展写打算开展“手拉手手拉手”活动想法，要活动想法，要写出活动的意义，同时做到言之有理，言写出活动的意义，同时做到言之有理，言之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中之有据，让对方乐于、愿意参加到活动中去，所写的建议还要切实可行，既考虑到去，所写的建议还要切实可行，既考虑到自己，又要考虑到对方能否开展起来自己，又要考虑到对方能否开展起来(q(q li)li)。（不作要求）。（不作要求）第十页，共

7、40页。书信写得好坏，没有什么特别的方法可书信写得好坏，没有什么特别的方法可言，主要取决于你写的内容是否言，主要取决于你写的内容是否(sh fu)(sh fu)贴切，是否贴切，是否(sh fu)(sh fu)符合对方的兴趣和心符合对方的兴趣和心理需求。那么在着这封信中，我们可以就哪理需求。那么在着这封信中，我们可以就哪些方面介绍呢？些方面介绍呢？第十一页，共40页。一、介绍自己的学校一、介绍自己的学校(xuxio)(xuxio)生活生活 在信中，可以把我们所在的学校在信中，可以把我们所在的学校(xuxio)(xuxio)情况作一介绍，把自己所在的班情况作一介绍，把自己所在的班级及自己学习情况作

8、一介绍，以便对方了级及自己学习情况作一介绍，以便对方了解你，增强双方的亲近感。解你，增强双方的亲近感。第十二页，共40页。如在信中写道：如在信中写道：“我是安徽省芜湖市绿我是安徽省芜湖市绿影小学的一名五年级学生，我们学校是安徽影小学的一名五年级学生，我们学校是安徽省实验学校，在当地享有一定的名声。我们省实验学校，在当地享有一定的名声。我们的校园很美，如果你能到我们学校做客，相的校园很美，如果你能到我们学校做客，相信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所信你一定会被我们美丽的校园所吸引。我所在的五（在的五（2 2）班在学校的北教学楼，走进教）班在学校的北教学楼，走进教室，你一定会有一种走进家的感觉

9、室，你一定会有一种走进家的感觉”这这样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下样的介绍让读者感到亲切、坦诚，会留下(li xi)(li xi)很深的印象。很深的印象。第十三页，共40页。二、介绍自己的家庭情况二、介绍自己的家庭情况 为了能让对方了解你的情况，为了缩短为了能让对方了解你的情况，为了缩短你和收信人之间的情感你和收信人之间的情感(qnggn)(qnggn)距离，使距离，使对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要对方愿意接近你，和你成为好朋友，有必要向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。向对方敞开心扉，介绍一下自己的家庭情况。第十四页，共40页。如介绍自己的爸爸、妈妈，介绍你的如介绍自己的爸

10、爸、妈妈，介绍你的小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事小书房，介绍你们家庭和睦生活的典型事例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的例，介绍爸爸、妈妈如何关心、疼爱你的等等。例如等等。例如(lr)(lr)，有一个同学在信中写，有一个同学在信中写道：道：“我是一个三口之家的开心宝，我有我是一个三口之家的开心宝，我有一个幸福、和睦的家庭。一个幸福、和睦的家庭。”第十五页，共40页。三、介绍自己的个性爱好三、介绍自己的个性爱好(i ho)(i ho)让对方了解自己、认识自己还可以从让对方了解自己、认识自己还可以从自己的个性爱好自己的个性爱好(i ho)(i ho)介绍入手，因为介绍入手，因为一个人的个性爱

11、好一个人的个性爱好(i ho)(i ho)往往最能体现往往最能体现一个人的特点。让对方知道自己的个性爱一个人的特点。让对方知道自己的个性爱好好(i ho)(i ho)，这也是表明你愿意和对方成，这也是表明你愿意和对方成为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定为知心朋友的一种积极的姿态，对方一定乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋乐意接受你的，一定愿意和你成为知心朋友。友。第十六页，共40页。如一位同学在文章中这样写道：我是如一位同学在文章中这样写道：我是一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，一个性格开朗的人，对同学总是热情大度，从不斤斤计较。记得，有一次我的同座不从不斤斤计较。记得，有一次我的同座

12、不小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒小心把我新买的文具盒弄到地上，文具盒还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧还跌掉了还大一块漆。当时他显得十分紧张，生怕我责怪他，让他赔。而我却笑着张，生怕我责怪他，让他赔。而我却笑着对他说：对他说：“没关系，我知道你不是故意的，没关系，我知道你不是故意的，跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。跌破了，最多回家让爸爸帮忙用漆补上。可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次可是直到现在我也没有让爸爸补成，每次他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得他看到我的文具盒上的伤疤时，都觉得(ju de)(ju de)很不好意思。很不好意思。”第十七页，共40页。我还是一个爱好广泛的学

13、生我还是一个爱好广泛的学生(xu(xu sheng)sheng)，在学校老师和同学们都叫我，在学校老师和同学们都叫我“小博小博士士”第十八页，共40页。四、介绍自己的学习情况四、介绍自己的学习情况 作为一个学生，对方可能非常想了解作为一个学生，对方可能非常想了解你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱你的学习情况，因为他一定乐于和一个爱学习的好学生交往。所以，在我们的习作学习的好学生交往。所以，在我们的习作中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有中，可以坦诚地介绍自己的学习状况，有哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能哪些长处，哪些短处，真诚地希望对方能够向自己提出够向自己提出(t ch)(t ch)宝

14、贵的建议，帮助宝贵的建议，帮助自己提高。自己提高。第十九页，共40页。比如一位同学在信中写道：比如一位同学在信中写道：“我是一个我是一个学习勤奋但不够学习勤奋但不够(bgu)(bgu)聪明的学生，在学聪明的学生，在学习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能习上我尽力地做到认真、努力，可就是不能名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我着急。名列前茅。为此，爸爸妈妈经常为我着急。不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发不知怎的，一到大考我就紧张，一紧张就发挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我挥不好。不知道你有没有什么好的方法帮我改掉这个毛病改掉这个毛病”。第二十页，共40页。给远方给远方(yunfng)朋友

15、的一封信朋友的一封信亲爱的金佳：你好！我是一名普通的五年级学生(xusheng)，很高兴写信给你，鉴于我们还不认识，我想先介绍一下自己，让你对我有所了解，我们才能更好地交朋友，对吧？（人物对话的方式，更能拉近双方距离。）我是一个比较活泼开朗的女孩，在家里我是爸爸妈妈眼中的小公主，也是家里的开心宝。家里再有不开心的事，只要我一出马，立刻就会阴转多云，多云转晴。我的眼睛比较大，又是双眼皮，妈妈经常自豪地向别人介绍我的眼睛像她，可惜因为自己用眼不注意，如今已经戴上了眼镜。我可喜欢看书了，从最初的童话，到现在的各种名著当然电影、电视也是我必不可少的爱好。（语句十分生动、形象，抓住了自己的少主要特征来介

16、绍）第二十一页，共40页。最近我有一些苦恼：我们班的一些同学总是叫我的外号，虽然他们并不是恶意的，但我还是(hishi)很伤心。告诉老师，告诉家长，都没有奏效。唉！我该怎么办才好呢？你能不能给我出出主意？我们南湖很美。中央公园是我常去的一所公园，公园的山上到处都是一棵棵翠绿的树。南湖真得像一面镜子一般，倒映着天上的朵朵白云，一阵风吹来，镜湖的湖面上碧波荡漾，湖边垂柳的也仿佛在舞蹈着，一根根枝条垂在了湖面上很美吧？有机会一定要来哦！（简略地介绍了家乡风景，拉近了彼此的距离）第二十二页，共40页。今天我写信给你，就是希望(xwng)你能对我有所了解，然后希望(xwng)你也能介绍一下自己，这样相互

17、了解之后，我们就能成为好朋友啦！如果有机会的话，你可以到我们学校参观，还可以到我家来做客，我会把我最喜欢的玩具给你玩，把最喜欢的书给你看今天就写到这儿吧，我还要做作业呢，你要回信哦！祝你学习进步！戴文2015年3月11日第二十三页，共40页。我是一个性格十分开朗的女孩，嘴边总是我是一个性格十分开朗的女孩，嘴边总是挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷，对挂着灿烂的笑容。我还是一个超级体育迷，对足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很足球和网球更是情有独钟。想让我快乐起来很简单，只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球简单，只要玩一会儿电脑或陪我打一会儿网球就会让我心情舒畅。就会让我心情舒畅。不过，有一

18、件值得自豪的事：我曾是一届不过，有一件值得自豪的事：我曾是一届嘉兴小提琴比赛嘉兴小提琴比赛(bsi)(bsi)的冠军。那是我二年的冠军。那是我二年级的时候，我参加了小提琴比赛级的时候，我参加了小提琴比赛(bsi)(bsi)，初，初生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手，拿了第一生牛犊不怕虎的我战胜了许多高手，拿了第一名。如果说网球是我放松神经的方式的话，那名。如果说网球是我放松神经的方式的话，那么音乐就是我抒发情感的桥梁。么音乐就是我抒发情感的桥梁。第二十六页，共40页。我期待着你给我的回信，我也想知我期待着你给我的回信，我也想知道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便道你喜欢什么，你的梦想是什么，顺便告诉

19、你我的梦想是周游世界。我更想知告诉你我的梦想是周游世界。我更想知道你的偶像是谁，你对未来有那些憧憬道你的偶像是谁，你对未来有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻烦，也可以和理想。如果你嫌回信太麻烦，也可以我们俩在上交流我们俩在上交流(jioli)(jioli)。我的网。我的网名为凉粉宝贝，因为我喜欢张靓颖哦，名为凉粉宝贝，因为我喜欢张靓颖哦，哈哈哈哈其实我还有许多想说的话其实我还有许多想说的话第二十七页，共40页。下面就让我来介绍一下自己吧。下面就让我来介绍一下自己吧。我是一个人见人爱的小男孩，个子不我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛(gu

20、ngfn)(gungfn)，在班级举行的联欢会上，总，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵！我的表少不了我的小品、相声表演。呵！我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的，我要是爱。不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！雅山！哈哈！第三十三页，共40页。对了，我所在的班级也是人才济济啊！对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你一大家各有特点

21、，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的，但定很感兴趣。我们班的朱近是个男的，但是是(dnsh)(dnsh)无论是长相还是声音都像一个无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：能听见他的尖叫声音：“请第请第1 1大组交作业！大组交作业！快交作业！快交作业！”不光是这个不光是这个“女高音女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀！哎呀，老李呀！”人没老都给他叫老了。人没老都给他叫老了。第三十四页，共40页。