测量滑轮组机械效率课件只是分享.ppt

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1、测量滑轮组机械效率课件实验原理实验原理：所测物理量：所测物理量：物重物重G、拉力、拉力F、物、物体体上升上升高度高度h、弹簧、弹簧测力计移动距离测力计移动距离S测量仪器：测量仪器：弹簧测力计、刻度尺弹簧测力计、刻度尺实验器材实验器材：铁架台铁架台 滑轮滑轮 细线细线 钩码钩码 刻度尺刻度尺 弹簧测力计弹簧测力计实验探究实验探究实验步骤：实验步骤：1、按图组装滑轮组，、按图组装滑轮组，记下钩码和弹簧测力记下钩码和弹簧测力计的位置计的位置2、匀速竖直向上拉动、匀速竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码弹簧测力计，使钩码G升高，读出弹簧测升高，读出弹簧测力计的示数力计的示数F,用刻度用刻度尺测出钩码上升的距

2、尺测出钩码上升的距离离h和弹簧测力计移和弹簧测力计移动的距离动的距离s在此实验中操作的关键在此实验中操作的关键：1 匀速竖直匀速竖直拉动弹簧拉动弹簧测测力计力计2 不能在静止时读弹簧测力计的示数不能在静止时读弹簧测力计的示数 应在匀速拉动过程中读数应在匀速拉动过程中读数对于如图所示的滑轮组，如果没对于如图所示的滑轮组，如果没有刻度尺，能否测出该滑轮组的有刻度尺，能否测出该滑轮组的机械效率？机械效率？对于组合好的滑轮组只需测出对于组合好的滑轮组只需测出G和和F就行，就行，不需要用刻度尺不需要用刻度尺测距离测距离滑轮组的机械滑轮组的机械效率的影响因素效率的影响因素：动滑轮重动滑轮重物物重重绳重及摩

3、擦绳重及摩擦影响滑轮组机械效率的因素有哪些？不计摩擦时：如何提高滑轮组的机械效率？增大物重增大物重用轻质滑轮用轻质滑轮用轻质绳子用轻质绳子（1）同一滑轮组，提同一滑轮组，提起不同重起不同重物物，物体越重物体越重，机械效率越高机械效率越高（2）不同滑轮组不同滑轮组提起同一重提起同一重 物物，动滑轮越重，机械效率越低，动滑轮越重，机械效率越低滑轮组机械效率与物重和动滑轮重的关系滑轮组机械效率与物重和动滑轮重的关系甲乙探究探究 斜面的机械效率斜面的机械效率需要测量哪些物理量？需要哪些实验需要测量哪些物理量？需要哪些实验器材？器材？实验器材：长木板、小木块、弹簧测力计、实验器材：长木板、小木块、弹簧测

4、力计、刻度尺刻度尺测量器材：弹簧测力计测量器材：弹簧测力计 刻度尺刻度尺测量斜面机械效率的原理是什么？测量斜面机械效率的原理是什么？实验过程：实验过程：测量小木块的重力，记录数据；测量小木块的重力，记录数据；改变斜面的倾斜程度，重复步骤改变斜面的倾斜程度，重复步骤。把把小小木木块块用用弹弹簧簧测测力力计计沿沿斜斜面面匀匀速速向向上上拉拉；分分别别记记录录拉拉力力F F、木木块块沿沿斜斜面面移移动动的的距距离离S S、木块上升的高度木块上升的高度h h。注意事项：注意事项：要匀速拉动物体。要匀速拉动物体。拉力要与斜面平行拉力要与斜面平行。及时记录数据。及时记录数据。木板的摩擦要大一些木板的摩擦要

5、大一些 选用木块要重一些选用木块要重一些4、记录表格：、记录表格：斜面斜面倾斜倾斜程度程度木块重木块重量量 G/N斜面高斜面高度度 h/m拉力拉力F/N斜面斜面长长 s/m有用功有用功 W有有/J总功总功W总总/J机械效率机械效率较较缓缓较较陡陡很很陡陡4 4、记录表格：、记录表格：斜面倾斜面倾斜程度斜程度木块重量木块重量 G/N斜面高度斜面高度 h/m拉力拉力F/N斜面长斜面长 s/m有用功有用功 W有有/J总功总功W总总/J机械效率机械效率较缓较缓 50.11.60.50.50.862.5较陡较陡 50.152.20.50.751.168很陡很陡 50.22.70.511.3581结论：结论：斜面越陡，越不省力，机械效率越高。斜面越陡，越不省力，机械效率越高。斜面的机械效率与什么因素有关斜面的机械效率与什么因素有关 斜面的机械效率与斜面的机械效率与斜面的粗糙程度斜面的粗糙程度和和倾斜程倾斜程度有关度有关（1）倾斜程度相同时，斜面越光滑，机械效 率越高（2）粗糙程度相同时，斜面越陡，机械效率 越高此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢