生态环境的保护复习.ppt

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1、生态环境的保护复习 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望一、我国人口的现状与前一、我国人口的现状与前景景链接：人口增长曲线课件链接：人口增长曲线课件1 1、我国人口的特点：、我国人口的特点：人口基数大，增长快，仍将在较人口基数大，增长快，仍将在较长的时期内持续增长。长的时期内持续增长。2 2、我国人口发展的目标：、我国人口发展的目标：2005 2005年，人口总数控制在年，人口总数控制在13.313.3亿亿内；内；20102010年，人口总数要控制在年，

2、人口总数要控制在1414亿亿以内；以内；2121世纪中叶，世纪中叶，人口总数达到峰值人口总数达到峰值1616亿亿以后，将开始缓慢下降，以后，将开始缓慢下降，从而基本实现人口与经济、社会、环境和资源从而基本实现人口与经济、社会、环境和资源的协调发展。的协调发展。链接：人口增长曲线课件链接：人口增长曲线课件3 3、我国人口现状：、我国人口现状：我国人口增长过快的情况得到了有效的控我国人口增长过快的情况得到了有效的控制，人口出生率和自然增长率明显下降，目前制，人口出生率和自然增长率明显下降，目前已进入了低生育水平国家的行列。已进入了低生育水平国家的行列。3 3、人口增长对环境的影响、人口增长对环境的

3、影响人口众多对于我国的生态环境已经产生了沉人口众多对于我国的生态环境已经产生了沉重的压力，表现在：重的压力，表现在：（1 1）人均耕地继续减少。）人均耕地继续减少。（2 2）自然资源消耗量大增）自然资源消耗量大增（3 3）水、矿产资源短缺）水、矿产资源短缺（4 4）环境污染加剧）环境污染加剧（5 5）植被破坏）植被破坏能不能说能不能说造成环境造成环境污染的主污染的主要原因是要原因是人口数量人口数量增长？增长？全球性生态环境问题主要有哪些？全球性生态环境问题主要有哪些？全球气全球气候变化候变化水资源水资源短缺短缺臭氧层臭氧层破坏破坏酸雨酸雨土地土地沙漠化沙漠化海洋海洋污染污染生物多样生物多样性锐

4、减等性锐减等生物圈内所有的植物、动物和微生生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。样的生态系统，共同构成了生物多样性。生物多样性生物多样性 基因多样性基因多样性物种多样性物种多样性生态系统多样性生态系统多样性生物多样性生物多样性(实质实质)(根本措施根本措施)(核心核心)生物多样性的价值生物多样性的价值以红树林为例，以红树林为例，生物多样性有哪些生物多样性有哪些方面的价值？方面的价值？潜在价值潜在价值间接价值（生态功能）间接价值（生态功能）直接价值直接价值生物多样性的价值：生物多样性的价值：1、直接价

5、值、直接价值：食用、药用和工业原：食用、药用和工业原料等实用意义以及旅游、观赏、科料等实用意义以及旅游、观赏、科研、文学艺术创作等非实用意义的研、文学艺术创作等非实用意义的。2、间接价值（生态功能、间接价值（生态功能）：主要体）：主要体现在调节功能。现在调节功能。3、潜在价值、潜在价值：目前人类对许多生物：目前人类对许多生物尚不清楚的价值。尚不清楚的价值。保护生物多样性的保护生物多样性的措施措施就地保护就地保护迁地保护迁地保护建立自然保护区建立自然保护区风景名胜区风景名胜区建立动、植物园，濒危生物繁殖中心建立动、植物园，濒危生物繁殖中心建立精子库、种子库等保护基因建立精子库、种子库等保护基因人

6、工授精、组织培养和胚胎移植人工授精、组织培养和胚胎移植2、保护生物多样性的措施、保护生物多样性的措施（1）就地保护（）就地保护（in situ conservation）:是指在原地对被保护的是指在原地对被保护的生态系统或物种生态系统或物种建立自建立自然保护区然保护区(natural reserve)以及风景名胜以及风景名胜区区等，这是对生物多样等，这是对生物多样性性最有效最有效的保护。的保护。长白山自然长白山自然保护区保护区（2）易地保护（）易地保护（ex situ conservation）:是指把保护对象从原地迁出，在异地进行专是指把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。门保护。3、加强立法、执法和宣传教育加强立法、执法和宣传教育合理利用就是最好的保护合理利用就是最好的保护保护生物多样性的关键保护生物多样性的关键关键：协调好人与生态环境的关系。关键：协调好人与生态环境的关系。加强立法、执法和宣传教育加强立法、执法和宣传教育“合理利用就是最好的保护合理利用就是最好的保护”保护生物多样性需要保护生物多样性需要全球合作全球合作