人教版小学数学二年级下册-《推理》公开课-教学课件教程文件.pptx
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1、数学数学(shxu)(shxu)广角广角推推 理理第一页,共16页。一、游一、游戏(yux)(yux)导入,揭示入,揭示课题我不是我不是(b shi)(b shi)熊大熊大第二页,共16页。像这样根据已经知道的信息,逐步推出结论的过程,在数学(shxu)上称为 。推理推理(tul)第三页,共16页。(1)夏老师)夏老师(losh)来教室上课,走的不是后门,就是(来教室上课,走的不是后门,就是()。)。前门前门(qin mn)右脚右脚女生女生(nshng)(2)小明脚扭了,扭的不是左脚,就是()小明脚扭了,扭的不是左脚,就是()。)。(3)二(一)班来了位新同学,不是男生,就是()二(一)班来了
2、位新同学,不是男生,就是()。只有只有A和和B两种情况,两种情况,不是不是A,就是就是B。生活中的推理生活中的推理第四页,共16页。二、学习二、学习(xux)(xux)新知新知有语文、数学有语文、数学(shxu)(shxu)和音乐三本书,下面三人各拿一本。和音乐三本书,下面三人各拿一本。小刚拿的是什么书?小丽呢?小刚拿的是什么书?小丽呢?用你喜欢的方法在学习用你喜欢的方法在学习(xux)单上写一写,连单上写一写,连一连。一连。小刚拿的是(小刚拿的是()书。小丽拿的是()书。小丽拿的是()书。书。第五页,共16页。小刚拿的是(小刚拿的是()书。小丽拿的是()书。小丽拿的是()书书。2 2、再确定
3、(、再确定(),因为小丽没拿数学书,肯定拿了),因为小丽没拿数学书,肯定拿了 ()书。)书。1 1、先确定(先确定(),因为已经知道小红拿的是(),因为已经知道小红拿的是()。)。3 3、最后剩下(、最后剩下(),小刚拿的一定是(),小刚拿的一定是()书。)书。语言语言(yyn)(yyn)描述描述法法小红小红(xio(xio hn)hn)语文语文(ywn)(ywn)书书小丽小丽音乐音乐小刚小刚数学数学数学数学音乐音乐我是这样想的我是这样想的:第六页,共16页。列表(li bio)法(表格法)数 学 语 文 音乐 小 红 小 丽 小 刚 第七页,共16页。上面(shng min)三种方法都是先确
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