人工智能知识表示3语义网络表示法上课讲义.ppt
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1、 2.4 2.4 语义网络语义网络(wnglu)(wnglu)表示法表示法1第一页,共43页。1.基本(jbn)网元例:宠物(chn w)兔是一种兔子。三元组表示 (宠物(chn w)兔,是一种,兔子)基本(jbn)网元:(节点1,弧,节点2)节点节点指示事物节点间以有向弧有向弧连接弧上的标签标签则指示节点间关系。pet rabbitrabbitA kind of有向?图表示2第二页,共43页。3每个语义基元可表示每个语义基元可表示(biosh)为三元组:为三元组:(结点(结点1,弧,结点,弧,结点2)第三页,共43页。IsaManJohnP.E.RegisterMale StudentCou
2、rseIsaAkoJohn 选修选修(xunxi)了体育课了体育课.4第四页,共43页。椅子(y zi)有主了。加上去的5第五页,共43页。62.基本(jbn)语义关系(1)类属关系)类属关系 具有共同属性的不同事物间的分类关系、具有共同属性的不同事物间的分类关系、成员关系或实例关系,体现的是成员关系或实例关系,体现的是“具体与抽具体与抽象象”、“个体与集体个体与集体(jt)”的概念。的概念。中国(zhn u)第六页,共43页。7(2)包含关系)包含关系(gun x)也称为聚类关系也称为聚类关系(gun x),是指具有组织,是指具有组织或结构特征的或结构特征的“部分与整体部分与整体”之间的关系
3、之间的关系(gun x)。与类属关系。与类属关系(gun x)的最主要区的最主要区别是包含关系别是包含关系(gun x)一般不具备属性的继一般不具备属性的继承性。承性。窗户(chung hu)第七页,共43页。8(3)属性关系)属性关系(gun x)事物和其属性之间的关系事物和其属性之间的关系(gun x)。常用。常用的属性关系的属性关系(gun x)有有“Have”,“Can”等等(4)时间关系 不同事件在其发生时间方面(fngmin)的先后次序关系。常用的时间关系有“before”,“after”等第八页,共43页。9(5)位置)位置(wi zhi)关系关系 不同事物在位置不同事物在位置(
4、wi zhi)方面的关系。方面的关系。(6)相近关系 不同事物在形状(xngzhun)、内容等方面相似或接近的关系(7)推论关系 从一个概念推出另一个概念的语义关系第九页,共43页。3.语义网络结构 当把多个网元用相应的语义关联在一起的时候(sh hou),得到一个语义网络。pet rabbitrabbitA kind ofrabbitanimalIsapet rabbitrabbitA kind ofanimalIsa宠物兔是一种兔子(t zi);兔子(t zi)是一种动物。10第十页,共43页。114.知识(zh shi)的语义网络表示1)事实或概念的表示)事实或概念的表示 用结点用结点1
5、表示实体,用结点表示实体,用结点2表示实体的表示实体的性质或属性性质或属性(shxng)等,用弧表示结点等,用弧表示结点1和结点和结点2之间的语义关系。之间的语义关系。第十一页,共43页。12 例1:动物能运动(yndng)、会吃。鸟是一种动物,鸟有翅膀、会飞。鱼是一种动物,鱼生活在水中、会游泳。第十二页,共43页。与框架对比:弧上标明的地点(place)、日期(day)、伤亡(fatalities)、损失(damage)、震级(mag nitude)、断层(fault)是槽的名称(mngchng),节点中填入相应的填充值。例例2 地震地震(dzhn)报道报道13第十三页,共43页。14例3:
6、王强是理想公司的经理(jngl);理想公司在中关村;王强28岁。另有一个王强是理想公司经理(jngl)聘用的职员,职员王强22岁。第十四页,共43页。15例4:李新的自行车是永久(yngji)牌、蓝色、26型。王红的自行车是金狮牌、红色、24型。思考(sko)?第十五页,共43页。162)情况和动作情况和动作(dngzu)的表示的表示 西蒙在他提出的表示方法中增加了情西蒙在他提出的表示方法中增加了情况结点和动作况结点和动作(dngzu)结点,用一个结点,用一个结点来表示情况或动作结点来表示情况或动作(dngzu)。例1:常河给江涛一张磁盘(c pn)第十六页,共43页。17例2:这只小燕子从春
7、天到秋天占有(zhnyu)一个巢。占有(zhnyu)情况(qngkung)第十七页,共43页。18例3:神州(Shnzhu)大学和东方大学两校篮球队在东方大学进行一场比赛,结局的比分是85:89.第十八页,共43页。3)逻辑关系的表示逻辑关系的表示 合取与析取;存在量词合取与析取;存在量词(lingc)与全称量词与全称量词(lingc)增加(zngji)合取结点与析取结点“a kind of”,“is a”亨德里克提出的网络分区技术:把复杂命题划分为若干个子命题,每一个子命题用一个较简单的语义网络表示(biosh),称为个子空间,多个子空间构成一个大空间。每个子空间看作大空间中的一个结点,称作
8、超结点。空间可以逐层嵌套,子空间之间用弧互相连接。第十九页,共43页。20量词例1:每个学生都学习了一门程序设计(chn x sh j)语言子空间(kngjin)的代表与子空间(kngjin)的联系全称变量存在变量第二十页,共43页。21量词例2:每个学生(xu sheng)都学习了所有程序设计语言全称(qun chn)变量弧的个数=全称(qun chn)变量个数第二十一页,共43页。22量词例3:每个学生(xu sheng)都学习了C+语言子空间中所有非全称(qun chn)变量必须是全称(qun chn)变量的函数第二十二页,共43页。23语义网络是一种用实体及其语义关系来表达语义网络是一
9、种用实体及其语义关系来表达知识的有向图。知识的有向图。从结构上看,语义网络是由一些用相应的语从结构上看,语义网络是由一些用相应的语义联系关联在一起的语义单元构成义联系关联在一起的语义单元构成(guchng)的。的。每个语义基元可表示为三元组:每个语义基元可表示为三元组:(结点(结点1,弧,结点,弧,结点2)小结(xioji)第二十三页,共43页。245.语义网络系统用语义网络表示知识的问题求解系统称为语用语义网络表示知识的问题求解系统称为语义网络系统。义网络系统。主要由两大部分所组成:主要由两大部分所组成:1.由语义网络构成的知识库由语义网络构成的知识库 2.用于问题求解的推理机构用于问题求解
10、的推理机构(jgu)语义网络的推理过程主要有两种:语义网络的推理过程主要有两种:继承和匹配继承和匹配第二十四页,共43页。25语义网络系统继承:继承:把对事物的描述从抽象结点传递到具体结把对事物的描述从抽象结点传递到具体结点,通常是沿着点,通常是沿着Is-a、A-Kind-of等继承弧等继承弧进行的。通过继承可以得到所需结点的一些进行的。通过继承可以得到所需结点的一些(yxi)属性值。属性值。匹配:匹配:在知识库的语义网络中寻找与待求解问题在知识库的语义网络中寻找与待求解问题相符的相符的 语义网络模式。语义网络模式。第二十五页,共43页。26匹配(ppi)的主要过程(1)根据待求解)根据待求解
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