人教版《力》课件教学提纲.ppt

《人教版《力》课件教学提纲.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版《力》课件教学提纲.ppt（25页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第节第节 力力第七章第七章第七章第七章 力力力力第一页，共25页。攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用等动作，用“力力”实现身体的平衡实现身体的平衡(pnghng)(pnghng)。什么是力呢？什么是力呢？第二页，共25页。生活中我们生活中我们(w men)(w men)经常用经常用“力力”人人推推车车人用了人用了力力车受到了车受到了力力双手拉弹簧双手拉弹簧(tnhung)(tnhung)人用了力人用了力弹簧弹簧(tnhung)(tnhung)受到了力受到了力第三页，共25页。人提水桶人提水桶(shu tn)(shu tn)人用了力人用了力水桶水桶(shu

2、 tn)(shu tn)受到了力受到了力人举杠铃人举杠铃(gnglng)(gnglng)人用了力人用了力杠铃杠铃(gnglng)(gnglng)受到了力受到了力生活生活(shnghu)(shnghu)中我们经常用中我们经常用“力力”第四页，共25页。其他其他(qt)(qt)物体也可以对别的物体施力物体也可以对别的物体施力 推土机推土机推推土土推土机施力推土机施力土受力土受力磁铁磁铁(cti)(cti)吸引铁钉吸引铁钉磁铁磁铁(cti)(cti)施力施力铁钉受力铁钉受力第五页，共25页。人人 推推 车车 双手双手 拉拉 弹簧弹簧 人人 提提 水桶水桶 人人 举举 杠铃杠铃(gnglng)(gng

3、lng)推土机推土机 推推 土土 磁铁磁铁 吸引吸引 铁钉铁钉作用作用(zuyng)(zuyng)第一节第一节 力力一、力是物体一、力是物体(wt)(wt)对物体对物体(wt)(wt)的作用。的作用。施力物体受力物体力用符号力用符号F 表示，表示，单位单位牛顿牛顿，简称，简称牛牛，符号符号N。托起两个鸡蛋所用的力大约是托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N。第六页，共25页。讨论一下讨论一下1单独一个物体也可以产生单独一个物体也可以产生(chnshng)力的作用吗？力的作用吗？2不接触的物体间一定不接触的物体间一定(ydng)没有力的作用吗？没有力的作用吗？第七页，共25页。3.关于力的概念，下列说

4、法中正确的是（关于力的概念，下列说法中正确的是（）A.两个物体只要两个物体只要(zhyo)相互接触，就相互接触，就一定有力的作用。一定有力的作用。B.两个不相互接触的物体之间，就一定两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用。没有力的作用。C.有力的作用就一定有施力物体，但可有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体。以没有受力物体。D.力不能脱离物体而独立存在。力不能脱离物体而独立存在。D4.孤掌难鸣孤掌难鸣(g zhng nn mng)（一个巴掌拍不响），为什么？（一个巴掌拍不响），为什么？答：因为力是物体对物体的作用答：因为力是物体对物体的作用(zuyng)，只有一，只有一个物体（

5、一个巴掌）不会产生力的作用个物体（一个巴掌）不会产生力的作用(zuyng)，所以孤掌难鸣（一个巴掌拍不出响声）。所以孤掌难鸣（一个巴掌拍不出响声）。1 1、手提水桶的力，施力体是什么？受力体是什么？、手提水桶的力，施力体是什么？受力体是什么？2、桌子受到书的压力？施力体是什么？受力体、桌子受到书的压力？施力体是什么？受力体是什么？是什么？即学即练即学即练：第八页，共25页。力作用在物体力作用在物体力作用在物体力作用在物体(wt)(wt)(wt)(wt)上会产生什么效果呢？上会产生什么效果呢？上会产生什么效果呢？上会产生什么效果呢？演示：演示：（1）捏一下）捏一下(yxi)橡皮泥；橡皮泥；（2）

6、拉伸一下）拉伸一下(yxi)弹簧。弹簧。形状(xngzhun)改变二、力的作用效果二、力的作用效果1.力可以改变物体的形状，力可以改变物体的形状，使它发生形变使它发生形变第九页，共25页。（1 1）从静止变为运动）从静止变为运动(yndng)(yndng)，（2 2）运动）运动(yndng)(yndng)快慢快慢变化；变化；（3 3）运动）运动(yndng)(yndng)方向方向变化。变化。运动状态运动状态(zhungti)(zhungti)改变改变2力可以力可以(ky)改变物体的改变物体的 运动状态。运动状态。或从静止变为运动；或从静止变为运动；观看实验现象观看实验现象 第十页，共25页。1

7、.以下是我们生活中可见到的几种现象以下是我们生活中可见到的几种现象 （1）.用力揉面团，面团形状发生改变用力揉面团，面团形状发生改变（2）.篮球篮球(lnqi)撞击在篮板上被弹回撞击在篮板上被弹回（3）.用力握小皮球，球变瘪了用力握小皮球，球变瘪了（4）.一阵风把地面上的灰尘吹得满天飞舞一阵风把地面上的灰尘吹得满天飞舞（5）.汽车刹车后，速度越来越慢汽车刹车后，速度越来越慢 这些现象中属于力改变物体形状的是这些现象中属于力改变物体形状的是_,属于力改变物体运动状态的是属于力改变物体运动状态的是_.（1），（），（3）（2），），（4），），（5）即学即练即学即练：第十一页，共25页。除了力的大

8、小、方向还有什么除了力的大小、方向还有什么(shn me)(shn me)因素能影响因素能影响力的作用效果呢？力的作用效果呢？如何改变如何改变(gibin)(gibin)力的作用效力的作用效果呢？果呢？想想想想(xin xin)做做做做将物理课本放在课桌上，使用大小相将物理课本放在课桌上，使用大小相同、方向相同的力，分别推课本的三同、方向相同的力，分别推课本的三个不同的位置，观察效果相同吗？个不同的位置，观察效果相同吗？A B C三、力的三要素三、力的三要素 力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，它们力的大小、方向和作用点叫做力的三要素，它们会影响力的作用效果。会影响力的作用效果。第十二页，共

9、25页。如何简单方便如何简单方便(fngbin)(fngbin)的表示力呢？的表示力呢？起点起点(qdin)(qdin)表示力的作表示力的作用点用点沿力的方向沿力的方向(fngxi(fngxing)ng)画一条线段，用画一条线段，用箭头表示力的方箭头表示力的方向向(fngxi(fngxing)ng)标出力的符号标出力的符号（大小和单位）（大小和单位）四、力的示意图四、力的示意图第十三页，共25页。在物理学中用一根带箭头(jintu)的线段来表示力。画力的示意图的要领：确定受力物体，力的作用点和力的方向，从力的作用点沿着力的方向画一条线段，在线段末端画一个箭头(jintu)表示力的方向，线段的起

10、点或终点表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段应越长。F=20NF=20N第十四页，共25页。即学即练即学即练1、电灯(dindng)受到5N向上的拉力，画出拉力的示意图。2、用100N的力与水平(shupng)方向成30推小车，画出推力的示意图。3、桌子(zhu zi)受到10N的压力，画出压力的示意图。第十五页，共25页。小实验小实验将质量相等的磁体和铁块分别将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车上，将两放在两个相同的小车上，将两个小车离开个小车离开(l ki)(l ki)一定距离一定距离放手，观察现象。放手，观察现象。磁铁磁铁(cti)(cti)吸引铁块，铁块受力，向前运动；磁吸

11、引铁块，铁块受力，向前运动；磁铁也向前运动，说明磁铁铁也向前运动，说明磁铁(cti)(cti)也受到了力。也受到了力。第十六页，共25页。请一个请一个(y)(y)同学穿上旱同学穿上旱冰鞋推墙，观察发生的现冰鞋推墙，观察发生的现象。象。人推墙，墙受力人推墙，墙受力但人后退但人后退(hutu)(hutu)，说明人受到向后的力。，说明人受到向后的力。你还能举出类似(li s)的事例吗？第十七页，共25页。施力物体施力物体(wt)(wt)作用力作用力受力物体受力物体(wt)(wt)反作用力反作用力A物体物体(wt)B物体物体受力物体受力物体施力物体施力物体五、物体间力的作用是相互的五、物体间力的作用是

12、相互的第十八页，共25页。即学即练即学即练1.运动员举起杠铃，举力的施力物体是运动员举起杠铃，举力的施力物体是_,受力物体是受力物体是_;同时运动员也同时运动员也受到了压力，这个力的施力物体是受到了压力，这个力的施力物体是_,受受力物体是力物体是_.可见施力物体同时也是可见施力物体同时也是_,所以所以(suy)说物体间力的作用是说物体间力的作用是_的。的。运动员运动员杠铃杠铃(gnglng)杠铃杠铃(gnglng)运动员运动员受力物体受力物体相互相互2.穿旱冰鞋的人推墙时，使人后退的力是（穿旱冰鞋的人推墙时，使人后退的力是（）A.手对墙的力手对墙的力 B.墙对手的力墙对手的力C.鞋和地面的摩擦

13、力鞋和地面的摩擦力 D.无法确定无法确定B第十九页，共25页。3.小明游泳时手向后划水，手对小明游泳时手向后划水，手对_施施加了力加了力,同时身体前进了，说明身体受到了同时身体前进了，说明身体受到了_的作用的力。这些的作用的力。这些(zhxi)现象说明现象说明了了 。水水水水物体间力的作用物体间力的作用(zuyng)是相是相互的互的第二十页，共25页。小练习小练习(linx)：1.手击排球，施力物体是手击排球，施力物体是 _，受力物体是，受力物体是 _，手也感到痛，这是因为，手也感到痛，这是因为_。2.下列力的作用效果分别是什么下列力的作用效果分别是什么(shn me)？守门运动员接住足球守门

14、运动员接住足球 _。受压弹簧，弹簧变弯受压弹簧，弹簧变弯 _ _。手手排球排球(piqi)改变物体的运动状态改变物体的运动状态改变物体的形状，改变物体的形状，使物体发生形变使物体发生形变是相互的是相互的力的作用力的作用第二十一页，共25页。3下列关于力的说法中，正确的是下列关于力的说法中，正确的是 ()A没有物体，也可能有力的作用没有物体，也可能有力的作用 B力是物体对物体的作用，所以彼此不接触的物体之力是物体对物体的作用，所以彼此不接触的物体之间没有力的作用间没有力的作用 C发生力的作用时，必定可以找到此力的施力物体和发生力的作用时，必定可以找到此力的施力物体和受力物体受力物体 D力作用在物体上，只能使物体从静止力作用在物体上，只能使物体从静止(jngzh)变为变为运动运动C第二十二页，共25页。本课小结(xioji)什么是力力的作用效果力的三要素力的示意图物体间力的作用是相互的第二十三页，共25页。作业作业(zuy)：课本：课本5页页 2、3、4题题第二十四页，共25页。第二十五页，共25页。