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1、人教版小学语文五年级下册人教版小学语文五年级下册第二单元第二单元(dnyun)教材分析教材分析 第一页,共8页。永永远远的的童童年年课文课文(kwn)口语交际口语交际(jioj)习作二习作二回顾回顾(hug)拓展二拓展二古诗古诗词三词三首首冬阳冬阳童童年年骆驼骆驼队队祖父祖父的园的园子子童年的童年的发现发现儿童诗儿童诗两首两首口语口语交际交际习作习作交流交流平台平台课外课外书屋书屋日积日积月累月累古古代代诗诗词词自己童年自己童年与骆驼有与骆驼有关的记忆关的记忆儿童时代求儿童时代求知若渴的特知若渴的特点和想象力点和想象力儿童美好的儿童美好的愿望和快乐愿望和快乐的生活的生活童年趣童年趣事事祖父那犹
2、祖父那犹如童话世如童话世界的园子界的园子现代儿现代儿童诗歌童诗歌周周易易传传家宝家宝偶偶成成满江满江红红难忘难忘童年童年离离骚骚看图看图作文作文反映儿童生活的反映儿童生活的古代诗词古代诗词第二页,共8页。5古古诗诗词词三三首首牧童牧童(mtng)唐唐吕吕岩岩体裁体裁(tci):古:古诗诗清平乐清平乐.村居村居(cn j)宋宋辛弃疾辛弃疾舟过安仁舟过安仁宋宋杨万杨万里里中心中心悠然悠然自得自得感受童感受童年的快乐年的快乐感知感知诗词诗词大意大意感知诗感知诗词大意词大意感知诗感知诗词大意词大意中心中心体裁:体裁:宋词宋词体裁:体裁:古诗古诗体会诗体会诗词意境词意境自由自由自在自在弄、铺弄、铺生活生
3、活之趣之趣相媚相媚好好人情人情之美之美无无赖赖了解了解宋词宋词棹棹怪怪生生第三页,共8页。6冬冬阳阳童童年年骆骆驼驼队队深深深深(shn shn)眷恋眷恋一去一去不返不返(y q b fn)中中心心(zhngxn)内容内容写法写法淡淡淡淡感伤感伤第一段第一段(1-3)第二段第二段(4-14)语言语言线索线索第三段第三段(15-16)骆驼骆驼队队骆驼队骆驼队来了来了重临重临思绪思绪回到回到现实现实形象形象具体具体生生动动想替骆驼想替骆驼剪毛(剪毛(10)追问骆驼去追问骆驼去处(处(1114)想象驼铃用想象驼铃用处(处(59)学骆驼咀学骆驼咀嚼(嚼(4)第四页,共8页。7*祖祖父父的的园园子子留心
4、观留心观察察(gunch)生活生活观赏观赏(gunshng)小昆虫,小昆虫,大榆树大榆树对园子对园子(yun zi)的的印象(印象(13小节)小节)用心用心感受感受生活生活真实表真实表达感受达感受“我我”跟着祖父跟着祖父在园子里干活、在园子里干活、玩耍玩耍(415小节)小节)感受园子里所感受园子里所有生命的自由有生命的自由(1617小节)小节)“我我”的轻松、的轻松、闲闲散、快乐的心情散、快乐的心情(1820小节)小节)跟随外祖父栽花,跟随外祖父栽花,拔草,种菜,铲拔草,种菜,铲地地把狗尾草把狗尾草当谷穗留当谷穗留下不铲除下不铲除摘吃黄瓜,摘吃黄瓜,追蜻蜓,玩追蜻蜓,玩蚂蚱蚂蚱沐浴阳光,感沐浴
5、阳光,感受花、鸟、果、受花、鸟、果、虫的自由虫的自由用瓢舀用瓢舀水往天水往天空扬空扬用草帽遮用草帽遮脸睡觉脸睡觉第五页,共8页。8童童年年的的发发现现询问老师询问老师(losh),激发,激发起对人的起源的起对人的起源的兴趣兴趣执着执着(zhzhu)探究探究起因起因(qyn)经过经过结果结果观察鱼,苦苦思索,观察鱼,苦苦思索,发现胚胎发育的规发现胚胎发育的规律律梦见飞行梦见飞行面临受驱逐和面临受驱逐和迫害的风险迫害的风险执着探究执着探究大胆发现大胆发现第六页,共8页。9*儿儿童童诗诗两两首首我想我想高洪波高洪波童年童年(tngnin)的的水墨画水墨画张继楼张继楼树枝树枝(sh zh)小手小手脚丫脚丫(jio y)眼睛眼睛自己自己街头街头溪边溪边江上江上柳柳树树根根风风筝筝土地土地飞向飞向远方远方游泳游泳不敢不不敢不尊重尊重钓鱼钓鱼看看书书快乐快乐生活生活第七页,共8页。语语文文园园地地二二口语口语(kuy)习作习作回顾回顾(hug)拓展拓展课外书屋课外书屋日积月累日积月累(r j yu li)交流平交流平台台习作习作口语交际口语交际传家宝传家宝童年趣事童年趣事看图作看图作文文难忘童年难忘童年满江红满江红周易周易偶成偶成离骚离骚荀子荀子第八页,共8页。
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