人类的起源和发展课件-新人教版培训讲学.ppt

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1、第一章第一章 人的由来人的由来第一页，共29页。我是从哪里我是从哪里(nli)来的来的呢？呢？你了解(lioji)到人类的起源有几种说法呢？第二页，共29页。要是有人问你：要是有人问你：“现在世界上的人，是从哪里来的？现在世界上的人，是从哪里来的？”你一定觉得他问得好笑。你一定觉得他问得好笑。“谁不知道人都是父母生的！谁不知道人都是父母生的！这是常识。这是常识。”“那么你的父母又是从哪里来的呢？那么你的父母又是从哪里来的呢？”“是我的父母的父母生的。是我的父母的父母生的。”“你的父母的父母又是从哪里来的呢？你的父母的父母又是从哪里来的呢？”“这也是很明白这也是很明白(mng bai)(mng

2、bai)的，又是他们的父母生的。的，又是他们的父母生的。”第三页，共29页。“且慢。照你这样一代一代推上去，世界上最早且慢。照你这样一代一代推上去，世界上最早的一代人又是从哪里来的呢？是谁生的呢？能回的一代人又是从哪里来的呢？是谁生的呢？能回答吗？答吗？”“不能。不能。”“是的，这个问题就不是那么是的，这个问题就不是那么(n me)(n me)好回答了。好回答了。”“可是，世界上最早的人离开现在已经很久可是，世界上最早的人离开现在已经很久很久，谁能知道他们是从哪里来的呢？谁能回答很久，谁能知道他们是从哪里来的呢？谁能回答这个问题呢？这个问题呢？”第四页，共29页。神学的创造(chungzo)论

3、佛学的下凡论外星人的复制论 生物学的进化论第五页，共29页。神创论人类人类(rnli)(rnli)从哪里来？从哪里来？进化论仔细仔细(zx)比较了人和现代比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出人类类人猿的相似处之后，提出人类和类人猿的共同祖先是一类古猿和类人猿的共同祖先是一类古猿森林古猿森林古猿第六页，共29页。你认识你认识(rnshi)(rnshi)它们吗？它们吗？现现代代(xi(xindndi)i)类类人人猿猿第七页，共29页。上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图，并结合你的生上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图，并结合你的生活经验和知识，尝试回答下列问题：活经验和知识

4、，尝试回答下列问题：1这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么么(shnme)共同点？共同点？2类人猿在形态结构上确实与人有许多相似之处，但究竟在哪些类人猿在形态结构上确实与人有许多相似之处，但究竟在哪些方面与人有根本的区别呢？方面与人有根本的区别呢？3.随着人类数量的不断增加，类人猿的数量却日益减少，为什么随着人类数量的不断增加，类人猿的数量却日益减少，为什么(shnme)会这样呢？会这样呢？第八页，共29页。长臂猿生活长臂猿生活(shnghu)(shnghu)在南亚、东在南亚、东南亚地区以南亚地区以及我国的云及我国的云南

5、省南省黑猩猩生黑猩猩生活在非洲活在非洲(fi(fi zhu)zhu)中部中部和西部的和西部的热带森林热带森林中中猩猩生活猩猩生活(shnghu)(shnghu)在在亚洲的加里曼亚洲的加里曼丹和苏门答腊丹和苏门答腊的热带森林中的热带森林中大猩猩大猩猩生活生活在非洲西部在非洲西部和东部赤道和东部赤道地区一带地区一带第九页，共29页。森林森林(snln)(snln)古古猿猿及其生活及其生活的想像图的想像图现代类人猿的生活方式有哪些共同点？现代类人猿的生活方式有哪些共同点？1.1.都依靠从森林中获取都依靠从森林中获取(huq)(huq)果实、嫩芽、昆虫等果实、嫩芽、昆虫等食物生存；食物生存；2.2.没

6、有制造工具和改善生存环境的能力；没有制造工具和改善生存环境的能力；3.3.不能进行人类那样的语言和文字交流。不能进行人类那样的语言和文字交流。第十页，共29页。人类人类(rnli)(rnli)的数量在急剧增加的原因的数量在急剧增加的原因 人类人类(rnli)(rnli)具有发明和创造各种科学技术具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类的本领，使得人类(rnli)(rnli)适应自然环境、改造适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断加强，这些都促使人类自身保健的能力不断加强，这些都促使人类(rnli)(rnli)的

7、数量急剧增加。的数量急剧增加。类人猿的数量日益减少的原因类人猿的数量日益减少的原因1.1.现代类人猿不具备发明和创造科技的能力；现代类人猿不具备发明和创造科技的能力；2.2.人类人类(rnli)(rnli)不断开发现代类人猿赖以生存的不断开发现代类人猿赖以生存的森林；森林；3.3.人类人类(rnli)(rnli)对现代类人猿的乱捕滥杀和严重对现代类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染。的环境污染。第十一页，共29页。现代现代类人类人猿与猿与人类人类的根的根本区本区别别(qbi)主要主要在于在于1、运动方式不同。类人猿主要是臂行；人类则是直立行走2、制造工具的能力不同。类人猿可以(ky)使用自然工具，

8、但是不会制造工具；人类可以(ky)制造并使用各种简单和复杂的工具。3、脑发育的程度不同。类人猿脑的容量约为400ml，没有语言文字能力；人脑的容量约为1200ml，具有很强的思维能力和语言文字能力。第十二页，共29页。曹植有首诗，批评哥哥(g ge)曹丕对他的迫害：“煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下然，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”人猿同祖，人类应当怎样对待珍稀、濒危的现存猿类呢？人类应当视现代类人猿等各种野生生物同自身一样人类应当视现代类人猿等各种野生生物同自身一样,都是生物圈中不可缺少的成员，同样享有在地球上生都是生物圈中不可缺少的成员，同样享有在地球上生存存(shngcn)、繁衍

9、的权利。对于人类的近亲、繁衍的权利。对于人类的近亲珍珍稀、濒危的现代类人猿，人类更应当加强保护，如大稀、濒危的现代类人猿，人类更应当加强保护，如大力保护现代类人猿赖以生存力保护现代类人猿赖以生存(shngcn)的森林，建立的森林，建立现代类人猿自然保护区，等等。现代类人猿自然保护区，等等。第十三页，共29页。森林古猿及其生活(shnghu)的想像图现代类人猿和人类的共同祖先是森林占猿。在距今现代类人猿和人类的共同祖先是森林占猿。在距今1200多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区多万年前，森林古猿广布于非、亚、欧地区(dq)，尤，尤其是非洲的热带丛林。其是非洲的热带丛林。人猿相揖别人猿相揖别(

10、ybi),究竟是怎样发生的呢究竟是怎样发生的呢?第十四页，共29页。地质学家告诉我们地质学家告诉我们,1000万万2000万年前万年前,地壳运动地壳运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯山等山脉,在东非则形成了世界上最大的裂谷在东非则形成了世界上最大的裂谷,南起莫桑比克南起莫桑比克,北达西亚的约旦河谷北达西亚的约旦河谷,全长全长6000多千米多千米.当时地球当时地球上气候也发生剧烈变化上气候也发生剧烈变化.在地形在地形(dxng)和气候巨和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，大变化的影响下，东非大裂谷地区原先的热带丛林，有一部分变成

11、了稀树草原。想一想，大量的森林变有一部分变成了稀树草原。想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？成稀树草原，对那里的森林古猿会产生什么影响？第十五页，共29页。地形地形(dxng)变化变化气候变化气候变化森森林林古古猿猿树栖生活树栖生活(shnghu)转到地转到地面生活面生活(shnghu)继续继续(jx)留在森林，树栖留在森林，树栖生活生活类人猿类人猿人类人类第十六页，共29页。猩猩(xng xing)黑猩猩(xng xing)大猩猩(xng xing)人第十七页，共29页。距今距今300300万年前的化石万年前的化石(hush)(hush)”露西（露西（Lucy)”

12、Lucy)”少女少女1、就“露西”少女(shon)的骨骼来看，她的上肢和下肢是否有区别？2、根据四肢和骨盆的形态，想象一下(yxi)她的运动方式是怎样的？上肢较细上肢较细下肢粗长下肢粗长直立行走直立行走化石图片分析化石图片分析第十八页，共29页。1、“东非(DngFi)人”用图中所示的石块做什么？2、从石块的形状来推测，“东非人”已经具有(jyu)什么能力？当作当作(dnzu)工具，用来工具，用来砍砸和削刮物体砍砸和削刮物体具有制造和使具有制造和使用工具的能力用工具的能力石器图片分析石器图片分析第十九页，共29页。人类(rnli)起源与发展的示意图第二十页，共29页。直直立立行行走走使使用用工

13、工具具制制造造工工具具能能够够用用火火大大脑脑发发达达产产生生了了语语言言人人 类类 变变 得得 越越 来来 越越 强强 大大体型体型(txng)、制造工具、是否着衣、制造工具、是否着衣第二十一页，共29页。从半直立从半直立(zhl)行走到直立行走到直立(zhl)行走行走从不会使用工具从不会使用工具,到使用天然工具到使用天然工具,再到再到制造和使用简单工具制造和使用简单工具,直到制造和使用包直到制造和使用包括电脑括电脑(dinno)在内的各种复杂的现代在内的各种复杂的现代工具工具.从赤身裸体从赤身裸体(chshnlut)到懂得御寒、遮羞到懂得御寒、遮羞第二十二页，共29页。人类起源的标志：人类

14、起源的标志：1、使用工具、制造工具、使用工具、制造工具2、能够、能够(nnggu)产生火产生火3、语言的产生、语言的产生4、脑的发达、脑的发达第二十三页，共29页。人人类类的的起起源源 和和发发展展现代类人猿和人的相似与不同现代类人猿和人的相似与不同森林古猿森林古猿地球环境地球环境发生变化发生变化生活在生活在森林森林进化进化现代类人猿现代类人猿生活在稀生活在稀树草原树草原进化进化人类人类人类的发展人类的发展:露露西西时时代代的的古古人人类类(使使用用工工具具)东东非非人人时时代代的的古古人人类类(使使用用创创造造工工具具)用用火火、大大脑脑发发达达产产生生语语言言，工工具具复复杂杂现代人类现代

15、人类第二十四页，共29页。思考思考思考思考?1 1、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成、在同大自然严酷的斗争中，森林古猿进化成了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请了人类。同样的森林古猿也进化成了类人猿。请问现代类人猿还能进化成人吗？问现代类人猿还能进化成人吗？不能。现代类人猿已经适应不能。现代类人猿已经适应(shyng)(shyng)了现在的了现在的环境，不能再进化成人类了。环境，不能再进化成人类了。第二十五页，共29页。下列动物(dngw)不属于类人猿的是A、森林(snln)古猿B、长臂猿C、猩猩D、黑猩猩第二十六页，共29页。在人类起源和发展的漫长历程中，森林(snln)古猿下地

16、生活的原因是A、由于其他(qt)动物入侵B、由于地形和气候的变化C、为了扩大领地D、为了躲避敌害第二十七页，共29页。在森林古猿进化(jnhu)成人的过程中，下列哪一项是人类的主要标志A、能直立行走B、使用(shyng)工具C、产生了语言D、脑量增加第二十八页，共29页。1 1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是是()()A A 猕猴猕猴 B B 长臂猿长臂猿 C C 恒河猴恒河猴 D D 大叶猴大叶猴2 2、现代类人猿与人类的共同祖先、现代类人猿与人类的共同祖先(zxin)(zxin)是（是（）A A 长臂猿长臂猿 B B 北京猿人北京猿人 C C 森林古猿森林古猿 D D 类人猿类人猿BC第二十九页，共29页。