新装备新技术大平台大课堂下.ppt

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1、新装备新技术大平台大课堂下 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望体育教师在室外用Ap上的三年级技巧课。常州局前街教育集团龙城小学在体育馆上的蹲踞式跳远课，在江苏省“杏坛杯”优秀课评比中获一等奖。当然新装备、新技术的应用，并不意味抛弃现有的体育教学方式方法，而是强调与体育教学的有机整合，对现有的学习环境，课程目标表达，课程内容呈现，课程实施方法，体育课程评价等进一步改造融合优化，使我们中小学体育课更有趣味，更富有意义地开展活动，使之在不同学段的学生中产生积

2、极的影响，实现深度的学习和锻炼效益的提升，以达到更好的教育教学效果。三、新装备、新技术的开发创新，全面促进了学校体育工作 新装备、新技术、新器材的创新开发的价值，并非仅仅局限于课堂教学中，它在整个学校体育中，可谓是一名全能运动员。例如，体育中考中公平公正规范考试；学生体质健康测试评价；学生学业质量测试评价；各级各类体育比赛成绩测量统计；学生体育大课间、课外体育活动内容器材开发；高水平运动队的科学训练装备、仪器；以及教师开展教科研活动等等，学校体育需要新装备、新技术，体育教师企盼新装备、新技术。例如，江苏省教科院组织的“教学新时空”、“体育名师大课堂”。就是一种非常好的运用现代教学技术开展的网络

3、教研平台，它包含了“资源共享系统”与“语言视屏及时沟通”两大系统。在“教育新时空”上不仅可以观看教学，研讨活动的视频直播，也可以浏览视频录像、课件、文字等资料，还可以进行即时的研讨交流。自2013年1月17日举行的我省第一次体育与健康学科，网络直播教研活动以来，全省乃至外省的体育教师打破地域的限制，同时观看视频直播，及时地把自己的想法与见解，与在线的专家进行了对话交流，拉近了专家与一线教师的距离，到目前为止，已进行了30多次，涉及了小学到高中各个水平段，教材内容有篮排足、田径跑跳掷、体操、健美操、民族民间体育与新兴运动项目跑酷等。百花齐放，经典引领，短、快、精、活，大大节约了人力资源，有效地促

4、进了我省学校体育新课改。四、新装备、新技术的开发创新 促进了体育教师专业发展 国家教育发展规则纲要明确提出，到2020年要形成国家教育现代化发展目标，相适应的教育信息化体系，建成人人可享的信息化学习环境，基本形成学习型社会的信息化职称服务体系，建设表现灵活和个性化的学习途径。英特尔公司首席执行官克瑞格贝瑞特博士在推广“英特尔未来教育”项目时曾有一个著名的观点：“如果教师不了解如何更加有效地运用技术，所有与教育有关的技术都将没有任何意义。计算机并不是什么神奇的魔法，而教师才是真正的魔术师。”综上所述，我国教育现代化实现需新装备、新技术之外，很大程度上取决于人的综合能力，尤其是教师、学生和管理人员

5、的科技素养。本届教育装备展示会在南京举行是对我省体育教师专业素养、创新精神是一次激励和促进，是促进学校体育发展的一个大平台，是体育教师学习的一个大课堂。国务院日前印发了国务院日前印发了关于加快发展体育产业关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见促进体育消费的若干意见，提出到，提出到20252025年，基年，基本建立布局合理、功能完善、门类齐全的体育产本建立布局合理、功能完善、门类齐全的体育产业体系，体育产品和服务更加丰富，市场机制不业体系，体育产品和服务更加丰富，市场机制不断完善，消费需求愈加旺盛，对其他产业带动明断完善，消费需求愈加旺盛，对其他产业带动明显提升，体育产业总规模超过显提升，体

6、育产业总规模超过5 5万亿元，成为推动万亿元，成为推动经济社会持续发展的重要力量。商业契机可能就经济社会持续发展的重要力量。商业契机可能就由此孕育，我们要有世界眼光，中国灵魂，需要由此孕育，我们要有世界眼光，中国灵魂，需要有大胆创新实践的勇气，通过本届新装备、新技有大胆创新实践的勇气，通过本届新装备、新技术、新器材的展示，提升体育产业对社会资本吸术、新器材的展示，提升体育产业对社会资本吸引力，建设体育设施，开发体育产品，提供体育引力，建设体育设施，开发体育产品，提供体育服务，支持学校体育，为加快我国教育现代化提服务，支持学校体育，为加快我国教育现代化提供有力的支撑与保障。供有力的支撑与保障。最后祝本次展示会最后祝本次展示会 与论坛圆满成功！与论坛圆满成功！谢谢大家！谢谢大家！