仁爱版英语八下-unit7-Topic-1-总复习课件(共20张)教学资料.ppt

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1、初中英语仁爱初中英语仁爱(rn i)版八年级下版八年级下册册Unit7Topic1总总复复习习(fx)课课件件第一页，共20页。词汇(chu)训练营1句型(j xn)大闯关2语法(yf)加油站3内容大纲第二页，共20页。词汇(chu)训练营1 1第三页，共20页。一、快速一、快速说说出下列出下列单词单词或短或短语语(duny)。1.任任务务，工作，工作n._2.触，碰；触触，碰；触觉觉n.&v._3.成功，成功，胜胜利利n._4.想像，想像，设设想；猜想；猜测测v._5.放，置；使放，置；使处处于于v._6.瞎的，失明的瞎的，失明的adj._7.西方的，西部的西方的，西部的adj._8.住址，

2、地址住址，地址n._tasktouchsuccessimaginesetblind词汇训练营快速快速(kuis)回回忆忆所学所学单词单词，看，看谁说谁说得又快又准！得又快又准！westernaddressgetintouchwith（与（与）取得联系）取得联系setthetable摆放摆放(bifn)餐具餐具形容词：形容词：successful第四页，共20页。9.成员，会员成员，会员(huyun)n._10.感到遗憾，惋惜感到遗憾，惋惜v.&n._11.目的，意图目的，意图n._12.汤汤n._为了为了_尽最大努力尽最大努力_memberregretpurposesoup词汇训练营快速快速(

3、kuis)回回忆忆所学所学单词单词，看，看谁说谁说得又快又准！得又快又准！inordertotryonesbestplantodosth.计划计划(jhu)做做某事某事第五页，共20页。词汇训练营单词单词填空填空(tinkng)，考，考查综查综合运用能力！合运用能力！1.Couldyoutellmethesecretofyour_(成功成功(chnggng)？2.Canyou_(想象想象)hecouldrideabikewhenhewas10yearsold?3.Momwillcookchickens_forustomorrowmorning.4.Insomew_countries,peopl

4、elikeeatingsweetfoodaftermeals.5.MayIhaveyoura_,please?Illsendthelunchtoyourroom.二、根据二、根据(gnj)提示填空。提示填空。successimagineoupesternddress第六页，共20页。句型(j xn)大闯关2 2第七页，共20页。句型大闯关本本单单元重点元重点(zhngdin)句子有哪些？看句子有哪些？看谁说谁说得多！得多！1.Iwillturntoourteachers.我要向老师我要向老师(losh)们求助。们求助。turnto=ask.forhelp意为意为“向向求助求助(qizh)”。2

5、.IllgetintouchwithCraigKielburgerontheInternettogetmoreinformationabouthim.我将在网上与克雷格我将在网上与克雷格柯伯格取得柯伯格取得联联系，以便系，以便得得到更多关于他的情况。到更多关于他的情况。getintouchwithsb.意为意为“与某人取得联系与某人取得联系”；keepintouch(withsb.)(与某人与某人）保持保持联联系系；losetouch(withsb.)(与某人与某人）失去联系失去联系。第八页，共20页。句型大闯关本单元重点本单元重点(zhngdin)句子有哪些？看谁说句子有哪些？看谁说得多！得

6、多！3.Letstryourbesttomakeitasuccess.让让我我们们尽最大努力尽最大努力(nl)使使它成功。它成功。(1)tryonesbesttodosth.=doonesbesttodosth.意为意为“尽某人尽某人最大努力最大努力”。trytodosth.设法设法/努力做某事；努力做某事；trydoingsth.试着试着/尝试做某事。尝试做某事。(2)makeitasuccess意为意为“使它成功使它成功(chnggng)”也可表述为也可表述为makeitsuccessful第九页，共20页。句型大闯关本本单单元元(dnyun)重点句子有哪些？看重点句子有哪些？看谁说谁说得

7、多！得多！4.Iimagine(that)wewillprepareformanydeliciousfoods.我我想象着我们想象着我们(wmen)能准备许多美味的食物。能准备许多美味的食物。imagine是及物动词，意为是及物动词，意为“想象，设想想象，设想”，后面，后面(humian)可接名可接名词、动名词、复合宾语以及宾语从句。词、动名词、复合宾语以及宾语从句。5.Ihaveasweettooth,and我喜欢吃甜食我喜欢吃甜食 haveasweettooth意意为为“喜欢吃甜食喜欢吃甜食”。第十页，共20页。句型大闯关本本单单元重点元重点(zhngdin)句子有哪些？看句子有哪些？看谁

8、说谁说得得多！多！6.Ibelieveonepersoncanmakeachange.我相信我相信(xingxn)一个一个人也能有所作人也能有所作为为。1)此句含有一个省略引导词此句含有一个省略引导词that的宾语的宾语(bny)从句。也可写成：从句。也可写成：Ibelievethatonepersoncanmakeachange.2)makeachange意为意为“做出改变，有所作为做出改变，有所作为”。第十一页，共20页。句型大闯关本本单单元重点句子元重点句子(jzi)有哪些？看有哪些？看谁说谁说得多！得多！7.Westudentswillcookmanydeliciousinternat

9、ionalfoodsandselltheminordertoraisemoneyforavillageschoolinKenya.为为了了给给肯尼肯尼亚亚一所一所乡乡村村(xingcn)学校筹学校筹钱钱，学生将，学生将出售出售许许多自制的美味国多自制的美味国际际食品。食品。inorderto“为了为了”，表示目的，后面接动词，表示目的，后面接动词(dngc)原原形。形。inorderthat后面接状语从句，可以与后面接状语从句，可以与inorderto换用。换用。第十二页，共20页。学以致用学以致用(xu y zh yng)，你掌握了吗？，你掌握了吗？一、句型转换。一、句型转换。1.Heisf

10、romNigeria.Iknow.(改为复合句改为复合句)Iknow_.2.Iturnedtomymathteacher.(改为同义改为同义(tny)句句)I_mymathteacher_help.3.Hegetsupearly.Hewantstofinishtheworkfirst.(合并合并成一句成一句)Hegetsupearly_finishtheworkfirst.句型(jxn)大闯关heisfromnigeriaaskedforinorderto第十三页，共20页。学以致用学以致用(xu y zh yng)，你掌握了吗？，你掌握了吗？二、单项选择二、单项选择(xunz)。1.Jenn

11、ysteetharenotgood,becauseshe_.A.hasasweettoothB.hassweettoothC.haveasweettooth D.havesweetteeth2.Thedoctorstriedtheirbest_thedyinggirlslife,buttheyfailedatlast.A.saveB.savingC.savedD.tosave句型(jxn)大闯关AD第十四页，共20页。语法(yf)加油站3 3第十五页，共20页。语法加油站总结本单元的语法知识总结本单元的语法知识(zh shi)，你掌握了吗，你掌握了吗宾语宾语(bny)从句从句（1）在在句句子子

12、中中起起宾宾语语作作用用的的从从句句叫叫做做宾宾语语从从句句。宾宾语语从从句句与与主主句之间用从属连词来连接。句之间用从属连词来连接。宾语从句宾语从句“三注意三注意”：引导词、语序、时态。：引导词、语序、时态。1.由从属连词由从属连词that引导的宾语从句：引导的宾语从句：that在在句句中中无无词词汇汇意意义义，在在从从句句中中不不能能充充当当成成分分，在在口口语语当中往往当中往往(wngwng)省略。例如：省略。例如：Hesaid(that)hewantedtostayathome.Shedoesntknow(that)sheisseriouslyill.Iamsure(that)hewi

13、llsucceed.第十六页，共20页。语法加油站总结总结(zngji)本单元的语法知识，你掌握了吗本单元的语法知识，你掌握了吗2.由由连连接接代代词词who,whom,whose,which，what和和连连接接副副词词(fc)where,how,why,when引导的宾语从句。引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词这些连接代词和连接副词(fc)在宾语从句中充当某个成分。在宾语从句中充当某个成分。例如：例如：Doyouknowwho(whom)theyarewaitingfoe?Heaskedwhosehandwritingwasthebest.CanyoutellmewheretheNo.

14、3busstopis?Idontknowwhythetrainislate.第十七页，共20页。语法加油站总结本单元的语法总结本单元的语法(yf)知识，你掌握了吗知识，你掌握了吗3.宾语从句的时态：宾语从句的时态：如果主句为一般现在时态，则宾语从句根据实际情况用任意的时态。如果主句为一般现在时态，则宾语从句根据实际情况用任意的时态。如：如：Imsurethatheistellingthetruth.我相信他说的是真话我相信他说的是真话(zhnhu)。（主语为一般现在时态，从句为现在进行时态。）（主语为一般现在时态，从句为现在进行时态。）Shetellsmethatshewillcomebytr

15、ain.她说她将要坐火车来。她说她将要坐火车来。（主语为一般现在时态，从句为一般将来时态。）（主语为一般现在时态，从句为一般将来时态。）第十八页，共20页。语法加油站总结本单元总结本单元(dnyun)的语法知识，你掌握了吗的语法知识，你掌握了吗如果主句为一般过去时态时，宾语从句则要用过去的相对如果主句为一般过去时态时，宾语从句则要用过去的相对(xingdu)应的某种时态。如：应的某种时态。如：Shetoldmethatshewouldcomebytrain.她说她将要坐火车来。她说她将要坐火车来。（主语为一般过去时态，从句为过去将来时态。）（主语为一般过去时态，从句为过去将来时态。）【注意】如

16、果宾语从句表示的是客观真理或是科学事实，其谓语【注意】如果宾语从句表示的是客观真理或是科学事实，其谓语动词仍用一般现在时态。例如：动词仍用一般现在时态。例如：Ourteachertoldusthatthesunismuchbiggerthanthemoon.老老师告诉我们说太阳比月球大得多。师告诉我们说太阳比月球大得多。第十九页，共20页。学以致用，各个击破学以致用，各个击破(g g j p)语法点语法点单项选择单项选择(xunz)。1.Couldyousayitagain?Icantunderstand_youaretalkingabout.A.howB.whenC.whatD.which2.Couldyoutellme_hecamehere?Hedroveherehimself.A.howB.whyC.whenD.whether句型(jxn)大闯关CA第二十页，共20页。