五年级考试作文指导复习进程.ppt

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1、考试考试(kosh)作文指导（一）作文指导（一）祝您考试(kosh)写出好作文第一页，共13页。考试作文只有正确把握题目(tm)的要求，才能把作文写好，得到理想的分数。第二页，共13页。考场考场(kochng)作文审题三要：作文审题三要：第一：审请文章的写作题型。看见题目(tm)先看看是写什么类型，如：写事的：一件 的事 写人的：一个 的人 我的爸爸（妈妈 老师）状物的：我喜爱的 （文具盒 玩具）写景的：我最喜欢的一处地方第三页，共13页。第二第二(d r)，必须弄清题目要写的范围。，必须弄清题目要写的范围。有的题目从时间有的题目从时间(shjin)方面规定了范方面规定了范围，如夏天的晚上、课

2、间。有的围，如夏天的晚上、课间。有的从地点方面规定了范围，如操场一角、从地点方面规定了范围，如操场一角、在公共汽车上。有的从内容方面规定在公共汽车上。有的从内容方面规定了范围，如学洗衣、植树。也有了范围，如学洗衣、植树。也有的从几个方面规定了范围，如放学路上的从几个方面规定了范围，如放学路上学雷锋，就是从时间学雷锋，就是从时间(shjin)、地点、地点、内容几方面规定了写作的范围。内容几方面规定了写作的范围。第四页，共13页。第三、审清题目第三、审清题目(tm)要写的对象。要写的对象。如：我这个小孩和邻居家的小孩，如：我这个小孩和邻居家的小孩，虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却虽然都是写小

3、孩，但前者是写自己，后者却是写别人。又如在状物的文章我最喜欢的是写别人。又如在状物的文章我最喜欢的一题，仔细研究，它要求我们写最喜一题，仔细研究，它要求我们写最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按我最喜欢的东西或有趣的动物等。如果按我最喜欢的人欢的人-妈妈妈妈(m m)来写这就弄错了写来写这就弄错了写作的对象。作的对象。第五页，共13页。练一练练一练 1分析下列作文题，按照要求把题目分类（在横线标出题号）（1）早晨 （2）好姑姑 （3）友谊 （4）比赛（5）上学路上 （6）放学以后 （7）我的妹妹 （8）我和妹妹 （9）我爱劳动 （10）难忘的一天 （11）和好 （12）爱晚前 （13）练毛笔字（

4、14）这件事教育了我 限制中心的题目有_限制时间的题目有_限制地点(ddin)的题目有_限制叙事的题目有_限制写人的题目有_限制写人物关系的题目有_第六页，共13页。二、让开头吸引(xyn)读者凤头开头赏析 我爱唱歌 要说我的课余生活呀，四个字丰富多彩。说起玩儿呀，我什么都会，溜冰、打羽毛球、踢毽子、游泳但我最喜欢的还是唱歌。第一次摘柿子 在成长的岁月中，许多事让我难以忘怀，但记忆最深的还是在姥姥家第一次摘柿子。大战机器人想起那次大战机器人的事，我就觉得(ju de)高兴。第七页，共13页。妈妈，我想对您说妈妈，我想对您说 每个人都有许多心里话每个人都有许多心里话想对别人说，有的想对老师说；有

5、的想对朋友说；想对别人说，有的想对老师说；有的想对朋友说；而我却有许多心里话，想对妈妈说。而我却有许多心里话，想对妈妈说。我喜欢你，雪花我喜欢你，雪花 我喜欢春天美丽的蝴蝶，我喜欢春天美丽的蝴蝶，我喜欢夏天柔和的小雨我喜欢夏天柔和的小雨(xioy)，我喜欢秋天金，我喜欢秋天金黄的落叶，但我最喜欢的还是冬天洁白的雪花。黄的落叶，但我最喜欢的还是冬天洁白的雪花。续写白娘子续写白娘子“世上只有妈妈好，有妈的世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。孩子像块宝。”每当听到这首歌，白娘子都会泪每当听到这首歌，白娘子都会泪流满面，不由得想起还不能见面的孩子。她多么流满面，不由得想起还不能见面的孩子。她多么想念家人

6、啊！又是多么希望从雷峰塔下出来啊！想念家人啊！又是多么希望从雷峰塔下出来啊！母爱如花当我悠闲地散步在花园时，目光母爱如花当我悠闲地散步在花园时，目光总是跳过各种姹紫嫣红的花儿，最后落在樱花上，总是跳过各种姹紫嫣红的花儿，最后落在樱花上，于是，回忆洪水般的涌入心头，开始拼凑记忆的于是，回忆洪水般的涌入心头，开始拼凑记忆的碎片，让我感受那如花的母爱。碎片，让我感受那如花的母爱。第八页，共13页。开头(ki tu)的方法：1、总起开头法：例1：星期天的早上，天气晴朗，我们一家到西施故里(gl)游玩。春游西施故里(gl)例2：每个人都有许许多多自己从未尝试过的事情。每一个人又都有很多第一次，例如：第一

7、次做饭、第一次买东西我经历的记忆最深的是第一次坐飞机第九页，共13页。2、倒叙(dox)开头法。文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。随着时间的流逝，一些事往往由清晰变得模糊，由模糊而渐渐忘却了。但是(dnsh)，我小学时上的一堂常识课，却仍然深深地印在我的脑海里。给我印象最深的一堂课第十页，共13页。3、设问(sh wn)开头法。生活是什么?生活是一首歌。是一首有悲欢离合的歌，是一支催人奋发的进行曲，是一首用心去唱的歌。生活告诉我：只有做生活的歌手，才能吟唱出优美(yumi)动听的乐章 生活是什么第十一页，共13页。4、诗歌(shg)开头法 “离离原

8、上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，每当我吟起这首脍炙人口的诗时，我的眼前就会出现满目的(md)翠绿 小草巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己自己(zj)文章的开头，能使文章生动活泼，读来文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。令人亲切，吸引读者。第十二页，共13页。六年级作文(zu wn)题目：我尝到了（题目：我尝到了（）提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败也可能体验过失败(shbi)的痛苦；你可能的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰品尝过母爱的甜蜜，也可能经历过劳动的艰辛；你可能辛；你可能请根据自己要写的内容，把请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜），然后写一篇），然后写一篇500字左右的记叙文。字左右的记叙文。第十三页，共13页。