【精品】人民版高中历史必修三课件:人类文明引擎精品ppt课件.ppt
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1、人民版高中历史必修三课件:人类文明引擎 人类文明的引擎人类文明的引擎人类文明的引擎人类文明的引擎 江苏学习要求江苏学习要求v1.列举第一次工业革命时期瓦特改良蒸汽列举第一次工业革命时期瓦特改良蒸汽机和第二次工业革命时期电气技术应用的机和第二次工业革命时期电气技术应用的史实。史实。v2.说明科学技术对社会发展的作用。说明科学技术对社会发展的作用。v3.乐于用学到的科学知识改善生活;意识乐于用学到的科学知识改善生活;意识到科学技术会给人类带来好处,也可能产到科学技术会给人类带来好处,也可能产生负面影响。生负面影响。掌控目标掌控目标瓦特和他改良的蒸汽机瓦特和他改良的蒸汽机詹姆斯詹姆斯瓦特(瓦特(Ja
2、mes Watt,1736年年1月月19日日 1819年年8月月19日)是英国著日)是英国著名的发明家,是工业革命时的重要人名的发明家,是工业革命时的重要人物。物。1776年制造出第一台有实用价值年制造出第一台有实用价值的蒸汽机。以后又经过一系列重大改的蒸汽机。以后又经过一系列重大改进,使之成为进,使之成为“万能的原动机万能的原动机”,在,在工业上得到广泛应用。他开辟了人类工业上得到广泛应用。他开辟了人类利用能源新时代,标志着工业革命的利用能源新时代,标志着工业革命的开始。后人为了纪念这位伟大的发明开始。后人为了纪念这位伟大的发明家,把功率的单位定为家,把功率的单位定为“瓦特瓦特”。研究电磁感
3、应现象的实验示意图研究电磁感应现象的实验示意图法拉第法拉第图中所示科学家与他的研究成果与第二次工业革命有何图中所示科学家与他的研究成果与第二次工业革命有何联系?这样联系的反映第二次工业革命最突出的特征?联系?这样联系的反映第二次工业革命最突出的特征?电气时代电气时代体会生活体会生活第第一一组组第第二二组组 假如没有两次工业革命,我们今天的生假如没有两次工业革命,我们今天的生活会怎样?比如:如果停电一天,我们的生活会怎样?比如:如果停电一天,我们的生产和生活会碰到哪些困难?在这些困难中你产和生活会碰到哪些困难?在这些困难中你有什么认识呢?有什么认识呢?认识:认识:(1 1)科学技术的应用与我们的
4、生产生活息息)科学技术的应用与我们的生产生活息息相关。相关。(2 2)提高节约能源的意识)提高节约能源的意识 (3 3)树立)树立“可持续发展观可持续发展观”(4 4)重视科技、教育)重视科技、教育 情境体验情境体验思考与争鸣思考与争鸣材料一材料一:阅读四段材料阅读四段材料,说说蒸汽机的发明和电的广泛使用说说蒸汽机的发明和电的广泛使用,在哪些方面在哪些方面推动了社会变革推动了社会变革?是否有负面影响,请说明之是否有负面影响,请说明之?19世纪巴黎城市路灯世纪巴黎城市路灯 材料三:材料三:材料二材料二:资产阶级,由于一切工具的改进,资产阶级,由于一切工具的改进,由于交通运输的及其便利,把一切民族
5、甚由于交通运输的及其便利,把一切民族甚至最野蛮的民族都融进文明了。它迫使一至最野蛮的民族都融进文明了。它迫使一切民族切民族如果他们不想灭亡的话如果他们不想灭亡的话采用采用资产阶级的生活方式资产阶级的生活方式它按照自己的面它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。貌为自己创造出一个世界。材料四:材料四:(1)社会生产力大幅度提高社会生产力大幅度提高(2)社会结构和世界形势的改变社会结构和世界形势的改变,世界日益成为一个世界日益成为一个整体;整体;(3)城市化进程加快和人们生活更加丰富多彩城市化进程加快和人们生活更加丰富多彩负面影响负面影响:自然环境的破坏等自然环境的破坏等能力提升能力提升材料一材料一
6、 分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用,分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆个伟大杠杆。材料二材料二 蒸汽机教我们把热变成机械运动,蒸汽机教我们把热变成机械运动,而电的应用将为我们开辟一条道路。而电的应用将为我们开辟一条道路。材料三材料三 因为在最因为在最先使用机器的地方,机器就把大批手工工人抛到街头上先使用机器的地方,机器就把大批手工工人抛到街头上去。去。请回答:请回答:1、材料一涉及到的史实称作什么?、材料一涉及到的史实称作什么?2、说出、说出18世纪中叶至世纪中叶至19世纪
7、上半期把热能变成机械运动世纪上半期把热能变成机械运动做出重要贡献的发明家。做出重要贡献的发明家。3、大批手工业工人被、大批手工业工人被“抛到街头上去抛到街头上去”后,又到了何处后,又到了何处?成为了什么人?成为了什么人?4、分析以上三则材料,一句话说明科技与生产力的关系。、分析以上三则材料,一句话说明科技与生产力的关系。工业革命工业革命瓦特、富尔顿、史蒂芬孙瓦特、富尔顿、史蒂芬孙到资本家的工厂里成为雇佣工人到资本家的工厂里成为雇佣工人科学技术是生产力科学技术是生产力1(2012上海单科上海单科18)在)在1900年的巴黎世博会上,璀璨耀年的巴黎世博会上,璀璨耀 眼眼的展览场馆和高耸入云的建筑物
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