三年级下册语文课件-第四单元复习-人教部编版(共28张)教学资料.pptx

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1、学习学习(xux)(xux)准备准备 请同学们整理好书桌(shzhu)，准备好学习用具。课本课本(kbn)预习单预习单 练习本练习本 笔笔 红红笔笔 第一页，共28页。第四单元第四单元(dnyun)13 花钟14 蜜蜂(mfng)15*小虾第二页，共28页。板块板块(bn kui)(bn kui)一一 字字第三页，共28页。一、我会读一、我会读1、读准字音、读准字音灼伤灼伤(zhushng)吻吻(wn)合合大概大概(i)寿（寿（shu)命命检查检查(jinch)（ch)逐逐(zh)渐渐腹腹(f)部部阻阻(z)力力末末(m)尾尾比较比较(jio)搏搏(b)斗斗适适(sh)宜宜第四页，共28页。闷

2、闷bi 后背后背bi 背包(bibo)mn 闷热(mir)mn 闷闷不乐(mn mn b l)斗斗du 战斗战斗du 北斗七星北斗七星强强qing 强壮强壮qing 勉强勉强2.多音字多音字尽尽jn 尽管尽管jn 尽量尽量背背第五页，共28页。3.给下列画横线的字选择给下列画横线的字选择(xunz)正确的读音。正确的读音。大概（大概（gigi）灼伤（灼伤（zhusho）闷热闷热(mir)（mnmn）适宜（适宜（shsh）干燥（干燥（zozo）花圃（花圃（pp）阻力（阻力（zhz）花蕾（花蕾（lili）第六页，共28页。4.给下面的多音字选择正确的读音。给下面的多音字选择正确的读音。（1）如果你

3、看到面前的阴影）如果你看到面前的阴影,别怕别怕,那是因为你的那是因为你的背背(bibi)后有阳光。后有阳光。（2）浓密柔润的头发洒在蓝花布背）浓密柔润的头发洒在蓝花布背(bibi)包上包上,宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。（3）只有刚强的人）只有刚强的人,才有神圣才有神圣(shnshng)的意的意志志,凡是战斗凡是战斗(dudu),都能取得胜利。都能取得胜利。（4）若失去了北斗）若失去了北斗(dudu)星星,我们在野外我们在野外就会迷路。就会迷路。第七页，共28页。二、我会写二、我会写1.会写会写25个生字个生字(shngz)斗斗芬芬芳芳内内醒醒寿寿苏苏强强

4、示示昆昆修修建建组组蜜蜜蜂蜂辨辨阻阻跨跨括括陌陌检检查查确确误误途途第八页，共28页。2.形近字组词形近字组词阻（阻力）祖（祖国(zgu)）组（组成）跨（跨越）挎（挎包(kubo)）垮（垮塌）辩（争辩(zhngbin)）辨（辨别）瓣（花瓣）蜂（蜜蜂）峰（山峰）锋（锋利）第九页，共28页。板块板块(bn kui)(bn kui)二二 词语词语第十页，共28页。一、词语一、词语(cy)(cy)表表芬芳芬芳 迷人迷人 艳丽艳丽 睡莲睡莲 醒来醒来 欣然欣然 苏醒苏醒含笑含笑 展示展示 昆虫昆虫 修建修建 组成组成 蜜蜂蜜蜂 辨认辨认能力能力 阻力阻力 将近将近 包括包括 检查检查 迷失迷失 准确准确

5、无误无误 尽管尽管 沿途沿途 陌生陌生(mshng)(mshng)确实确实 记记忆忆 本能本能万寿菊万寿菊争奇斗艳争奇斗艳 确确实实确确实实第十一页，共28页。二、补充词语二、补充词语,再选择词语前的序号进行填空再选择词语前的序号进行填空(tinkng)(tinkng)。A.A.准确准确()()()B.B.欣然欣然()()()C.C.确确确确()()()D.D.争奇争奇()()()E.E.芬芳芬芳()()()F.(F.()()()观察观察1.1.秋天一到秋天一到,公园里的菊花公园里的菊花(),),非常迷人。非常迷人。2.2.小红把数学作业忘在家里了小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话说

6、她妈妈给老师打电话说小红小红()做完了。做完了。3.“3.“百花你争我抢，竞相开放，花姿各异，十分艳丽。百花你争我抢，竞相开放，花姿各异，十分艳丽。”词语（词语（）可以描绘这样的景象。）可以描绘这样的景象。第十二页，共28页。二、补充词语二、补充词语,再选择恰当的词语填空。再选择恰当的词语填空。A.A.准确准确(无无)()(误误)B.B.欣然欣然(怒怒)()(放放)C.C.确确确确(实实)()(实实)D.D.争奇争奇(斗斗)()(艳艳)E.E.芬芳芬芳(迷迷)()(人人)F.(F.(留留)()(心心)观察观察1.1.秋天一到秋天一到,公园里的菊花公园里的菊花(),),非常迷人。非常迷人。2.2

7、.小红把数学作业忘在家里了小红把数学作业忘在家里了,她妈妈给老师打电话她妈妈给老师打电话说小红说小红()做完了。做完了。3.“3.“百花你争我抢，竞相开放，花姿各异，十分艳百花你争我抢，竞相开放，花姿各异，十分艳丽丽(ynl)(ynl)。”词语（词语（）可以描绘这样的景象。）可以描绘这样的景象。BCD第十三页，共28页。三、关联三、关联(gunlin)词语填空词语填空无论无论总是总是尽管尽管但但不是不是而是而是只要只要就就(1)()留心观察，留心观察，()会有新的发现。会有新的发现。(2)蜜蜂蜜蜂()飞到哪里，飞到哪里，()可以自己飞回到原处。可以自己飞回到原处。(3)蜜蜂靠的蜜蜂靠的()超常

8、的记忆力，超常的记忆力，()一种我无法解释的本能。一种我无法解释的本能。(4)()它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，()它们它们确确实实飞回来了。确确实实飞回来了。第十四页，共28页。三、关联词语填空三、关联词语填空无论无论总是总是尽管尽管但但不是不是而是而是只要只要就就(1)()留心观察，留心观察，()会有新的发现。会有新的发现。(2)蜜蜂蜜蜂()飞到哪里，飞到哪里，()可以自己飞回到原处。可以自己飞回到原处。(3)蜜蜂靠的蜜蜂靠的()超常的记忆力，超常的记忆力，()一种我无法解释的本能。一种我无法解释的本能。(4)()它们逆风它们逆风(nfng)而

9、飞，沿途都是一些陌生的景物，而飞，沿途都是一些陌生的景物，()它们它们确确实实飞回来了。确确实实飞回来了。只要只要(zhyo)就就无论无论(wln)总是总是不是不是而是而是尽管尽管但但第十五页，共28页。四、词语拓展（关于四、词语拓展（关于(guny)(guny)认真观察的四认真观察的四字词语）字词语）明察秋毫明察秋毫(mng ch qi ho)(mng ch qi ho)认认真真认认真真 目不转睛目不转睛 一丝不苟一丝不苟 聚精会神聚精会神 全神贯注全神贯注第十六页，共28页。板块板块(bn kui)(bn kui)三三 句子句子第十七页，共28页。一、佳句一、佳句(ji j)(ji j)积

10、积累累拟人句拟人句七点七点,睡莲从梦中醒来。睡莲从梦中醒来。运用拟人的修辞手法运用拟人的修辞手法,把睡莲的开放说成人醒来把睡莲的开放说成人醒来,形象地写出了睡莲开放形象地写出了睡莲开放时的形态。时的形态。设问句设问句不同的植物为什么开花的时间不同呢不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间有的植物开花的时间,与温度、湿与温度、湿度、光照有着密切度、光照有着密切(mqi)(mqi)的关系。的关系。运用设问的修辞手法运用设问的修辞手法,一方面一方面,说明下文讲的是植物开花时间不同的原因说明下文讲的是植物开花时间不同的原因,引出下文引出下文;另一方面另一方面,引起读者的注意引起读者的注意,

11、提高阅读兴趣。提高阅读兴趣。第十八页，共28页。比喻句比喻句夏天夏天,积了大半缸雨水积了大半缸雨水,从葡萄架的空隙里漏下的阳从葡萄架的空隙里漏下的阳光光,洒落洒落(slu)在水面上在水面上,像许多大大小小的圆镜。像许多大大小小的圆镜。运用比喻的修辞手法运用比喻的修辞手法,把漏下的阳光比作大大小小把漏下的阳光比作大大小小的圆镜的圆镜,写出了缸里阳光的特点写出了缸里阳光的特点,突出了阳光的美好。突出了阳光的美好。第十九页，共28页。二、按要求完成句子练习。二、按要求完成句子练习。1.1.它们飞的那么低，怎么能看到遥远的家？（改为陈它们飞的那么低，怎么能看到遥远的家？（改为陈述句）述句）2.2.我和

12、阿成哥把小虾从河里带回家。（改为我和阿成哥把小虾从河里带回家。（改为“被被”字字句）句）3.3.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句。仿写拟人句。)4.4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能释的本能(bnnng)(bnnng)。（用划线词语造句）。（用划线词语造句）它们飞的那么它们飞的那么(n me)(n me)低，不能看到（看不到）遥远的低，不能看到（看不到）遥远的家。家。小虾小虾(xio xi)(xio xi)被我和阿成哥从河里带回被我和阿成哥从河里带回家。家。睡莲从梦中醒来。睡莲从梦中醒来。他不是一个调

13、皮捣蛋的孩子，而是一个好学上进的好学生。他不是一个调皮捣蛋的孩子，而是一个好学上进的好学生。第二十页，共28页。板块板块(bn kui)(bn kui)四四 阅读阅读第二十一页，共28页。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样大概这样(zhyng)(zhyng)可以减少阻力。我想，它们飞得这可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢么低，怎么能看到遥远的家呢?一、观察一、观察(gunch)(gunch)思思考考观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面(xi mian)(x

14、i mian)两段话，照样子写一写。两段话，照样子写一写。思考思考 这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢?思考思考第二十二页，共28页。你也来写一写吧你也来写一写吧 飞机那么重，它们是怎么飞上天的？机飞机那么重，它们是怎么飞上天的？机翼的作用和鸟的翅膀翼的作用和鸟的翅膀(chbng)(chbng)的作用是的作用是一样的吗？一样的吗？天黑了，几乎所有的动物都进入天黑了，几乎所有的动物都进入(jnr)(jnr)睡眠状态，猫头鹰却才开始活动，睡眠状态，猫

15、头鹰却才开始活动，为什么它们的生物钟和其他动物不一样呢？为什么它们的生物钟和其他动物不一样呢？第二十三页，共28页。二、课文内容复习二、课文内容复习1.1.花钟主要写了一天之内不同的花会在不同时花钟主要写了一天之内不同的花会在不同时间开放的现象，原来植物开花的时间与（间开放的现象，原来植物开花的时间与（）、）、（）、（）、（）、（）、（）有关。）有关。2.2.蜜蜂这篇课文的作者是（蜜蜂这篇课文的作者是（）国的（）国的（），），他是著名他是著名(zhmng)(zhmng)的（的（）、（）、（）。课文选）。课文选自他的（自他的（）。作者做了一个）。作者做了一个()()的的实验实验,结果结果(),(

16、),至少有十五只蜜蜂没有至少有十五只蜜蜂没有()方向方向,(),()地回到了家。说明了地回到了家。说明了()。体现了法布尔体现了法布尔 （）的科学态度。）的科学态度。3.3.小虾这篇课文通过我观察（小虾这篇课文通过我观察（）、（）、（）等细节的描写，突出了小虾的（）等细节的描写，突出了小虾的（），抒发），抒发了我对小虾的（了我对小虾的（）之情。）之情。4.4.滁州西涧的作者是滁州西涧的作者是()()朝的朝的()。诗中描写色彩美和声音美相互交织的诗句是诗中描写色彩美和声音美相互交织的诗句是“”，诗中描写，诗中描写“春潮夹带着暮雨流得湍急春潮夹带着暮雨流得湍急,荒野渡口荒野渡口无人无人,只有一只小

17、船悠闲地横在水面只有一只小船悠闲地横在水面”的诗句是的诗句是“”。第二十四页，共28页。二、课文内容复习二、课文内容复习 1.1.花钟主要写了一天之内不同的花会在不同花钟主要写了一天之内不同的花会在不同时间开放的现象，原来植物开花的时间与（温度）、（湿时间开放的现象，原来植物开花的时间与（温度）、（湿度）、（光照）、（昆虫活动的时间）有关。度）、（光照）、（昆虫活动的时间）有关。2.2.蜜蜂这篇课文的作者是（蜜蜂这篇课文的作者是（法法 ）国的（）国的（法布尔），他是著名的（法布尔），他是著名的（昆虫学家）、（昆虫学家）、（文学家文学家 ）。）。课文选自他的（课文选自他的（昆虫记）。作者做了一个

18、昆虫记）。作者做了一个(确认蜜确认蜜蜂是否有辨认方向的能力蜂是否有辨认方向的能力)的实验的实验,结果结果(放飞的二十只放飞的二十只左右的蜜蜂中左右的蜜蜂中),),至少有十五只蜜蜂没有至少有十五只蜜蜂没有(迷失迷失)方向方向,(,(准确无误准确无误 )地回到了家。说明了地回到了家。说明了(蜜蜂有辨认方向蜜蜂有辨认方向的能力的能力)。体现了法布尔体现了法布尔 （善于（善于(shny)(shny)观察，严观察，严谨求实）的科学态度。谨求实）的科学态度。3.3.小虾这篇课文通过我观察（小虾生活）、（打小虾这篇课文通过我观察（小虾生活）、（打架）等细节的描写，突出了小虾的（有趣和可爱），抒发架）等细节的

19、描写，突出了小虾的（有趣和可爱），抒发了我对小虾的（喜爱）之情。了我对小虾的（喜爱）之情。4.4.滁州西涧的作者是滁州西涧的作者是(唐唐)朝的朝的(韦应物韦应物)。诗中描写色彩美和声音美相互交织的诗句是诗中描写色彩美和声音美相互交织的诗句是“独怜幽草涧独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。边生，上有黄鹂深树鸣。”，诗中描写，诗中描写“春潮夹带着暮春潮夹带着暮雨流得湍急雨流得湍急,荒野渡口无人荒野渡口无人,只有一只小船悠闲地横在水面只有一只小船悠闲地横在水面”的诗句是的诗句是“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”。第二十五页，共28页。三、我会用修改符号修改自己三、我会用修改

20、符号修改自己(zj)(zj)的习作。的习作。新年新年(xnnin)(xnnin)联欢会上，同学们表演的联欢会上，同学们表演的很精彩节目。刘明表演的是单人舞，舞姿优美好很精彩节目。刘明表演的是单人舞，舞姿优美好看，张林独奏表演的是小提琴，琴声美妙极了，看，张林独奏表演的是小提琴，琴声美妙极了，所有同学都被深深吸引子。所有同学都被深深吸引子。了了第二十六页，共28页。滁州西涧滁州西涧唐唐 韦应物韦应物 独怜幽草涧边生，独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。上有黄鹂深树鸣。春潮春潮(chn cho)(chn cho)带雨晚带雨晚来急，来急，野渡无人舟自横。野渡无人舟自横。日积月累日积月累(r j yu li)(r j yu li)第二十七页，共28页。希望同学们今后能够积极进取、谦虚好学，努力充实自己(zj)，给身边的人带来快乐，让自己(zj)的人生更有价值。语文老师会把作业单发给你们，请按时完成。寄寄 语语第二十八页，共28页。