生物必修一总复习第6章 第2.3.4节.ppt

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1、高考总复习高考总复习.生物生物生物必修一总复习第6章 第2.3.4节 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望高考总复习高考总复习.生物生物基础梳理 高考总复习高考总复习.生物生物细细胞的分化与全能性胞的分化与全能性 基础梳理 1.细胞的分化（1）概念：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在_、_和_上发生稳定性差异的过程。（2）时间：发生在整个生命进程，_时期达到最大程度。（3）结 果：形 成 不 同 的 _和_。（4）特点：_、_和不可逆性。形

2、态结构生理功能胚胎组织器官普遍性持久性高考总复习高考总复习.生物生物（5）意义是生命个体发育的基础；使多细胞生物体中细胞趋向_、有利于提高各种生理功能的效率。（6）实质：基因的 。2.细胞的全能性（1）含义：已经分化的细胞仍然具有发育成_的潜能。（2）实例：植物组织培养，动物细胞克隆，核移植、动物干细胞培养。（3）原 因：细 胞 含 有 本 物 种 全 套 的_。专门化选择性表达完整个体遗传物质高考总复习高考总复习.生物生物归纳整合细胞分化、细胞全能性及相互比较 高考总复习高考总复习.生物生物跟踪训练 1.（2009年上海卷）下图所示的细胞类型转换过程称为（）A细胞融合 B细胞生长 C细胞分裂

3、 D细胞分化高考总复习高考总复习.生物生物 解解析析：从干细胞转换到具有一定功能的红细胞的过程属于细胞分化。答案：答案：D 高考总复习高考总复习.生物生物 2.（2008年宁夏卷）下列过程不属于细胞分化的是（）A.B淋巴细胞形成浆细胞 B.胚胎干细胞形成神经细胞 C.质壁分离植物细胞的复原 D.蜥蜴断尾再生高考总复习高考总复习.生物生物 解解析析：本题主要考查细胞的分化，涉及的知识面较广。受到抗原刺激的淋巴细胞可分裂分化形成记忆细胞和浆细胞（效应细胞）；胚胎干细胞可分裂分化形成神经细胞等多种组织细胞；动物的修复性再生的过程也是细胞进行有丝分裂和分化的过程；细胞的质壁分离和复原现象是具有大液泡的

4、植物细胞失水和吸水的结果，这与细胞的分化无关。答案：答案：C高考总复习高考总复习.生物生物细细胞的衰老、凋亡、坏死和癌胞的衰老、凋亡、坏死和癌变变基础梳理1细胞的衰老（1）特征水 分 减 少，体 积 变 _，代 谢_；酶活性_，如白发；色素积累，如老年斑；染色体_，核增大；膜透性改变。小缓慢降低固缩高考总复习高考总复习.生物生物（2）原因：假说阶段（自由基理论、端粒学说）。2细胞的凋亡（细胞编程性死亡）（1）特征由_决定的；细胞自动结束生命的过程。（2）意义：保证正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界干扰。3细胞坏死:由于正常代谢活动受损或中断引起（非正常生命现象特征）。基因高考总复习高考总复

5、习.生物生物4细胞的癌变（1）特征_；改变形态结构；易转移。（2）致癌因子物理辐射：电离辐射、X射线、紫外线等；化学物质：砷、苯、焦油等；病毒生物：Rous肉瘤病毒等。（3）机理无限增殖 高考总复习高考总复习.生物生物（4）预防避免接触致癌因子；保持身心健康，养成良好的生活习惯。正常细胞致癌因子(外因)原癌基因和抑癌基因发生突变生长和分裂失控(内因)癌细胞高考总复习高考总复习.生物生物归纳整合一、细胞分裂、细胞生长、细胞分化和细胞癌变的关系高考总复习高考总复习.生物生物二、细胞的凋亡、坏死与癌变的比较高考总复习高考总复习.生物生物跟踪训练 1.（2009年宁夏卷）下列关于动物细胞编程性死亡的叙

6、述，正确的是（）A细胞癌变属于细胞编程性死亡 B.细胞编程性死亡属于正常生理过程 C细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D细胞编程性死亡与基因表达无关高考总复习高考总复习.生物生物 解解析析：细胞编程性死亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,受到严格的由遗传机制决定的程序性调控,是一种正常的生理过程。而细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因发生突变,导致正常细胞的生长和分裂失控所致。答案：答案：B高考总复习高考总复习.生物生物 2.（2009年天津卷）下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是（）凋亡诱导因子 结合膜受体凋亡信号 激活凋亡相关基因 执行细胞凋亡 吞噬细胞清除凋亡细胞A

7、.过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C.过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D.凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用 高考总复习高考总复习.生物生物 解解析析：由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫细胞凋亡。是凋亡诱导因子与膜受体发生特异性结合，表明细胞凋亡具有特异性，体现了生物膜的信息传递功能；细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达；过程中凋亡细胞被吞噬，是细胞主动死亡的过程；凋亡相关基因在机体中本来就存在，是固有的，在动物生长发育过程中的不同时期表达，从而发挥重

8、要作用。答案：答案：C高考总复习高考总复习.生物生物热点聚焦 高考总复习高考总复习.生物生物细细胞的生命胞的生命历历程程 （2009年安徽卷）细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是（）A.人体各种组织细胞的衰老是同步进行的B.人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡C.细胞癌变是细胞高度分化的结果D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物高考总复习高考总复习.生物生物 解解析析：本题考查必修1第6章细胞的生命历程的有关知识。人体内的各组织细胞的寿命有长有短，每时每刻都有细胞的衰老死去同时也产生新的细胞。细胞癌变是原癌基因和抑癌基因在各种因素的影响下，发生突变的结果。皮肤

9、上的“老年斑”是衰老细胞中色素积累形成的，不是细胞凋亡。答案：答案：B高考总复习高考总复习.生物生物名名师师点睛：点睛：1个体衰老与细胞衰老有关，但二者又不能划等号。这是因为多细胞生物体内的细胞总是不断更新的，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡状态。然而从总体上看，个体衰老的过程体现出组成个体细胞普遍衰老的过程。2细胞凋亡就是细胞编程性死亡，是一种自然生理过程。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内环境的稳定及抵御外界各种因素的干扰都起关键作用。3细胞凋亡和细胞坏死的区别：细胞凋亡受到机体程序性调控，是细胞正常的死亡现象；细胞坏死是由于外界不利因素导致细胞不正常的死亡现象，对生物体有一定的

10、危害。高考总复习高考总复习.生物生物热点训练 （2009年江苏卷）下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是（）A分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成B免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力C凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱D原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变高考总复习高考总复习.生物生物 解解析析：本题考查细胞生命活动的知识。A中细胞在分裂期需要很多酶参与，所以会有蛋白质的合成，但复制是在间期完成的，在分裂期不再复制；B中记忆细胞在二次免疫中接受抗原的再次刺激后会迅速增殖分化成相应的效应细胞，故具有分化和自我更新能力；C中基因表达都下降，酶活性减弱是细胞衰老的特

11、征，而不是细胞凋亡的特征；D中原癌基因和抑癌基因发生突变均会引起细胞癌变。答案：答案：B高考总复习高考总复习.生物生物 解解析析：该题考查遗传病遗传方式的判断、概率的计算以及遗传咨询等相关知识。根据系谱图，一对表现正常夫妇（-1和-2）的女儿（-1）是甲病患者，从而判断甲病是隐性遗传病，由于其父亲（-2）正常，所以可以排除伴X染色体遗传，即该病为常染色体隐性遗传。一对正常夫妇（-2和-3)的儿子（-3）是乙病患者，从而判断乙病是隐性遗传病，但不能确定其基因的位置。又根据题干，可确定乙病为伴X染色体隐性遗传病。根据系谱图分析得出-2的基因型为AaXBY、-3的基因型为AaXBXB,其正常儿子（-

12、2已确定为正常）的基因型为AAXBY或者AaXBY，高考总复习高考总复习.生物生物课时作业 高考总复习高考总复习.生物生物 1.（2009年深圳一模）下图示人体细胞的生命历程，以下叙述不正确的是（）A由经a、b形成和属于细胞增殖 B与细胞核DNA相同，RNA种类不同 C细胞的衰老与死亡对人体有积极的意义 Dc发生的根本原因是细胞内遗传物质改变高考总复习高考总复习.生物生物 .解析：解析：细胞的正常分化，其内遗传物质不会改变。答案：答案：D高考总复习高考总复习.生物生物 2.（2009年深圳一模）对“癌细胞是单克隆的”这句话的理解最合理的是（）A癌细胞可应用于单克隆抗体制备B癌细胞刺激了单克隆抗

13、体的产生C癌细胞只能用单克隆抗体来治疗D癌细胞起源于某个细胞的失控增殖高考总复习高考总复习.生物生物 解解析析：肿瘤性增生一般是单克隆性的。肿瘤细胞（即指癌细胞）不同程度丧失分化成熟能力，并呈相对无限制性生长。某个细胞的基因突变，使细胞无法自控，并不断变异。答案：答案：D高考总复习高考总复习.生物生物 5（2009年江苏卷）细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是（）卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料 哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率 小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应

14、 哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动 A B C D高考总复习高考总复习.生物生物 解解析析：本题考查的是细胞大小与物质交换之间的关系。细胞体积越大，相对表面积越小，细胞与周围环境进行的物质交换越慢，故错误，正确。线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，为细胞提供能量，因此正确，而精子的细胞质大部分都消失，只保留细胞核，利于运动，正确。因此选择B。答案：B高考总复习高考总复习.生物生物 7.（2009年广东卷）大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内（）A物质转运加速 B新陈代谢变缓 C呼吸速率加快 D与黑色素合成相关的酶活性降低高考总复习高考总复习.生物生物 解解析析：生物的基因控制

15、性状，可通过控制酶的合成来控制代谢进而控制性状，头发变白是因为黑色素无法形成，与黑色素合成相关的酶活性降低，酶活性降低导致新陈代谢变缓，致使老年人头发变白。答案：答案：BD高考总复习高考总复习.生物生物 9.（2009年惠州二模)阅读以下资料，回答有关问题：皮肤干细胞的研制成功被评为2007年国际十大科技新闻之一。美国和日本的两个科研小组于2007年11月20日同时宣布：成功地利用人体皮肤细胞制造出具备胚胎干细胞功能的干细胞。随后，美国科学家利用皮肤干细胞治疗老鼠的镰刀型细胞贫血症获得进展，病鼠的血液功能恢复正常。这是科学界利用皮肤干细胞进行医疗研究的首次尝试。随着研究的深入，这一技术将有望用

16、于人类糖尿病、癌症等疾病的干细胞研究和治疗，从而避开利用胚胎干细胞研究面临的伦理争议。并且皮肤细胞可以取自自体，所以不会发生身体排斥反应。高考总复习高考总复习.生物生物(1)皮肤细胞在体内无法转变成其他体细胞，这是因为它是高度 分 化 的 细 胞，其 分 化 的 根 本 原 因 是 。(2)由皮肤干细胞可以诱导形成各种体细胞，其根本原因是 。(3)皮肤干细胞和癌细胞都具有旺盛的 能力。但是皮肤干细胞却可以通过诱导而发生 ，形成各种体细胞。而癌细胞由于细胞膜上的 等物质减少，容易在体内分散和转移。(4)利用皮肤干细胞进行疾病研究和治疗，与利用胚胎干细胞相比具有很多优势，请你说出其中两点：；。高考

17、总复习高考总复习.生物生物.(1)在个体发育过程中遗传信息的执行情况不同或基因的“选择性表达”(2)皮肤干细胞含有人体一整套的遗传信息(3)分裂 分化 糖蛋白(4)优点一：利用皮肤干细胞可以避开利用胚胎干细胞面临的伦理争议优点二：皮肤干细胞可以取自自体，不会发生免疫排斥反应优点三：皮肤干细胞比胚胎干细胞更容易采集(任选两点即可)高考总复习高考总复习.生物生物 10.（2009年江门二模）小鼠是生物、医药等科研人员经常选择的实验材料，根据下面模式图回答下列问题：高考总复习高考总复习.生物生物（1）若实验小鼠为雌性，上图中甲细胞正在进行 分裂，甲细胞的名称是 。（2）若该雌鼠的基因组合为AaBbDD，图甲中1表示性染色体，则2、3、4表示 。与本次分裂同时产生的配子的基因型是 。（3）若乙细胞产生的物质能与抗原特异性结合，则该细胞为 。（4）若丙细胞能无限增殖，且形态结构发生改变，则丙细胞还具有 特点。高考总复习高考总复习.生物生物答案答案:(1)减数第二次 极体 (2)常染色体 XabD (3)效应B细胞（浆细胞）(4)易扩散(易转移)高考总复习高考总复习.生物生物祝祝您您