中医药大学人体解剖生理学课件JC整理-第一章绪论电子教案.ppt

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1、 人体(rnt)解剖生理学天津天津(tin jn)中医药大学生理中医药大学生理教研室教研室第一页，共33页。第一章第一章 绪绪 论论一、人体解剖生理学概念、组成一、人体解剖生理学概念、组成二、为什么要开设二、为什么要开设(kish)(kish)人体解剖生理学人体解剖生理学三、如何学好人体解剖生理学三、如何学好人体解剖生理学第一节第一节 人体人体(rnt)解剖生理解剖生理学概述学概述第二页，共33页。一、人体解剖生理学的概念一、人体解剖生理学的概念(ginin)(ginin)、组成、组成1.1.人体解剖人体解剖(jipu)(jipu)生理学概念生理学概念由人体解剖由人体解剖(jipu)(jipu

2、)学和人体生学和人体生理学组成。理学组成。第三页，共33页。（1 1）人体）人体(rnt)(rnt)解剖学解剖学概念概念(ginin)(ginin):是研究和阐明正常人体形态结构是研究和阐明正常人体形态结构和发生发育和发生发育(fy)(fy)规律的科学。规律的科学。第四页，共33页。（2 2）人体）人体(rnt)(rnt)生理学生理学概念概念(ginin)(ginin):是研究正常是研究正常(zhngchng)(zhngchng)人体生命活动人体生命活动规律或生理功能的科学。规律或生理功能的科学。第五页，共33页。2.2.人体人体(rnt)(rnt)生理学研究的生理学研究的三个水平三个水平（1

3、 1）细胞分子水平）细胞分子水平（2 2）器官系统）器官系统(xtng)(xtng)水平水平（3 3）整体水平）整体水平染色体染色体第六页，共33页。3.3.生理学的实验生理学的实验(shyn)(shyn)方法方法（1 1）急性实验法）急性实验法 a.a.离离体体器器官官或或组组织织(zzh)(zzh)实实验法验法 b.b.活体解剖实验法活体解剖实验法 （2 2）慢性实验法）慢性实验法 第七页，共33页。二、药学专业为什么要开设二、药学专业为什么要开设(kish)(kish)人体解剖生理学人体解剖生理学 1.1.专业设置的需要。专业设置的需要。2.2.药物药物-人体人体-疾病之间的关系。疾病之

4、间的关系。3.3.生理学与其他生理学与其他(qt)(qt)学科的关系。学科的关系。第八页，共33页。三、如何三、如何(rh)(rh)学习生理学学习生理学方法：方法：1.1.认真阅读认真阅读(yud)(yud)教材，理解记忆。教材，理解记忆。2.2.多动手，多思考。多动手，多思考。3.3.多联系相关学科。多联系相关学科。重点：重点：1.1.基本概念基本概念2.2.基本生命过程基本生命过程3.3.基本调节过程基本调节过程第九页，共33页。第二节 生理学研究(ynji)的基本范畴第十页，共33页。一、机体一、机体(jt)(jt)的内环境与的内环境与稳态稳态（一）体液（一）体液(ty)(ty)（bod

5、y fluidbody fluid）体液占机体液占机体重体重60%60%细胞内液：细胞内液：40%40%细胞外液细胞外液 血浆血浆(心血管心血管)5%)5%组织液组织液(组织间隙组织间隙)15%)15%淋巴液、脑脊液等少量淋巴液、脑脊液等少量 (Internal environment and homeostasis)(Internal environment and homeostasis)第十一页，共33页。（二二）内内 环环 境境(hunjng)(hunjng)（internal internal environment)environment)概概念念：细细胞胞(xbo)(xbo)外外

6、液液是是组组织织、细细胞胞(xbo)(xbo)直直接接接接触的生存环境。触的生存环境。（三）内环境（三）内环境(hunjng)的稳态的稳态(homeostasis)1.1.概念概念:内环境中的理化性质保持内环境中的理化性质保持相对稳定相对稳定的状态。的状态。2.2.生理意义生理意义:内环境稳态是机体生命活动的必要条件。内环境稳态是机体生命活动的必要条件。代谢产物代谢产物 CO2代谢产物代谢产物 CO2营养物质营养物质 O2 外界外界 细胞外液细胞外液 细胞细胞内环境内环境营养物质营养物质 O2第十二页，共33页。二、机体二、机体(jt)(jt)生理功能生理功能的调节的调节方式：神经方式：神经(

7、shnjng)(shnjng)调调节节 体液调节体液调节 自身调节自身调节概念：人体感受内外环境的变化，并相应概念：人体感受内外环境的变化，并相应地调整各种功能活动地调整各种功能活动(hu dng)(hu dng)，使其相互，使其相互配合、保持稳态，以适应环境的改变，这种配合、保持稳态，以适应环境的改变，这种功能活动功能活动(hu dng)(hu dng)被称之为调节。被称之为调节。第十三页，共33页。（一）神经调节（一）神经调节(tioji)（neuroregulation)最重要方最重要方式式定义：通过神经系统的活动定义：通过神经系统的活动(hu dng)对机体功能进对机体功能进行的调节。

8、行的调节。基本基本(jbn)方式：反射（方式：反射（reflex）1.1.定义：在定义：在CNSCNS参与下，机体对内、外环境变化所作参与下，机体对内、外环境变化所作出的有规律的具有适应意义的反应。出的有规律的具有适应意义的反应。2.2.结构基础：结构基础：反射弧反射弧（reflex arc）3.3.类型：非条件反射和条件反射类型：非条件反射和条件反射特点：特点：迅速、精确，局限、短暂迅速、精确，局限、短暂 （快、准、短）（快、准、短）第十四页，共33页。膝跳反射膝跳反射(fnsh)示意图示意图原理：股四头肌肌腱原理：股四头肌肌腱(感受器感受器)股神经股神经(传入神经传入神经(chunr-sh

9、njng)腰腰2-4脊髓灰质前角脊髓灰质前角(中枢中枢)股神经股神经(传出神经传出神经)股四头肌股四头肌(效应器效应器)第十五页，共33页。局部性体液调节局部性体液调节全身性体液调节全身性体液调节v特点：缓慢、广泛特点：缓慢、广泛(gungfn)(gungfn)、持久。、持久。v激素激素(j s)(j s)（hormonehormone）：内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效）：内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效能能 v 生物活性物质。生物活性物质。v定义定义(dngy)(dngy)：（二）体液调节（二）体液调节(humoral regulation)分泌分泌体液体液运输运输内分泌腺或内分泌腺或内分泌细

10、胞内分泌细胞 激素等激素等化学物质化学物质 靶细胞靶细胞/靶组织靶组织/靶器官靶器官生理生理效应效应第十六页，共33页。（三）自身（三）自身(zshn)调节调节(autoregulation)v定定义义：某某些些组组织织细细胞胞或或器器官官不不依依赖赖于于神神经经、体体液液调调节节，而而自自身身对对环环境境的的改改变变作作出出一一些些(yxi)适应性的反应。适应性的反应。v特点：简单特点：简单(jindn)、局限、幅度小、灵敏、局限、幅度小、灵敏度低。度低。第十七页，共33页。输入信息输入信息（刺激）（刺激）接收装置接收装置（感受器）（感受器）传入信息传入信息机体反馈控制系统模式图机体反馈控制

11、系统模式图反馈反馈(fnku)：由受控部分将信息传回到控制部：由受控部分将信息传回到控制部分的过程。分的过程。三、三、人体内自动人体内自动(zdng)(zdng)控制系控制系统统 (Adaptive control (Adaptive control system in human body)system in human body)第十八页，共33页。负反馈负反馈(negative feedback)(negative feedback)最常见最常见概念概念:受控部分发出的反馈信息作用于受控部分发出的反馈信息作用于控制部分使输出变量向原先活动相反的控制部分使输出变量向原先活动相反的方向变化。

12、方向变化。意义意义:维持维持(wich)(wich)机体稳态，使生理机体稳态，使生理功能保持恒定。功能保持恒定。1.1.负反馈控制系统负反馈控制系统(kn(kn zh x tn)zh x tn)第十九页，共33页。正反馈正反馈(positive feedback)(positive feedback)概念概念:受控部分发出的反馈信息作用于控制部受控部分发出的反馈信息作用于控制部分使输出变量向原先活动相同的方向进一步分使输出变量向原先活动相同的方向进一步加强。加强。意义意义:使体内某一生理过程不断加强直至完成。使体内某一生理过程不断加强直至完成。举例举例(j l):(j l):排尿、排便、分娩、

13、血液凝固排尿、排便、分娩、血液凝固 2.2.正反馈控制系统正反馈控制系统(kn zh x tn)(kn zh x tn)第二十页，共33页。v机体生存在两个环境中，一个是不断变化的外环境，机体生存在两个环境中，一个是不断变化的外环境，另一个是相对稳定的内环境。另一个是相对稳定的内环境。v体内所有生命活动的机制，尽管体内所有生命活动的机制，尽管(jn gun)种类不种类不同，功能各异，但只有一个目的：保持内环境的稳同，功能各异，但只有一个目的：保持内环境的稳态，稳态是正常生命活动的必要条件。态，稳态是正常生命活动的必要条件。v稳态是一个动态平衡，机体通过神经、体液、自身稳态是一个动态平衡，机体通

14、过神经、体液、自身调节保持内环境的相对稳定。调节保持内环境的相对稳定。v各种功能活动通过反馈各种功能活动通过反馈(fnku)机制达到自动而精机制达到自动而精确的调节确的调节第二十一页，共33页。第三节 人体(rnt)解剖学的基本术语第二十二页，共33页。头部头部:颅、面两部颅、面两部颈部颈部:颈、项两部颈、项两部背部背部胸部胸部 腹部腹部盆会阴部盆会阴部 左右上肢左右上肢:上肢根和自由上肢上肢根和自由上肢 (臂、前臂和手臂、前臂和手)左右下肢左右下肢:下肢根和自由下肢下肢根和自由下肢(大腿大腿(dtu)、小腿、小腿和足和足)人体形态人体形态(xngti)分部分部四肢四肢(szh)一、人体的分部

15、和器官系统一、人体的分部和器官系统躯干躯干第二十三页，共33页。三、人体三、人体(rnt)(rnt)解剖学基本术语解剖学基本术语(一一)解剖学标准解剖学标准(biozhn)(biozhn)姿势姿势(二二)面面(三三)方位方位(fngwi)(fngwi)术语术语第二十四页，共33页。身体身体(shnt)直立；直立；两眼平视两眼平视(pngsh)前方；前方；上肢上肢(shngzh)下垂于下垂于躯干两侧，躯干两侧，下肢并拢，足尖朝前。下肢并拢，足尖朝前。手掌朝前；手掌朝前；(一一)解剖学标准姿势解剖学标准姿势第二十五页，共33页。矢状面矢状面冠状面冠状面分成分成(fn chn)上、上、下两部。下两部

16、。AB沿正中线沿正中线(zhngxin)的矢状的矢状面。面。前后前后(qinhu)方方向下刀，向下刀，纵切纵切人体，人体，分成左、右两部。分成左、右两部。正中矢状面正中矢状面分成前、后两部。分成前、后两部。水平面水平面左右方向下刀，左右方向下刀，纵切纵切人体，人体，水平方向水平方向横切横切人体，人体，CD(二二)面面第二十六页，共33页。纵切面纵切面:EF横切面横切面:沿器官沿器官(qgun)长轴长轴作的切面作的切面与器官与器官(qgun)长轴垂长轴垂直的切面直的切面第二十七页，共33页。A B距正中距正中(zhngzhng)矢状面矢状面远者为外侧(wi c)近者为内侧内侧在前臂在前臂(qin

17、b)，内侧又称内侧又称尺侧外侧又称桡侧桡侧在小腿，在小腿，内侧又称内侧又称胫侧外侧又称外侧又称腓侧腓侧CDEF(三三)方位术语方位术语第二十八页，共33页。A B对空腔对空腔(kn qin)器官器官而言，而言，距腔近者为距腔近者为内内，距腔远者为距腔远者为外外。第二十九页，共33页。AB以体表以体表(t bio)为为准，准，距表面距表面(biomin)近者为近者为浅，浅，距表面距表面(biomin)远者为远者为深。深。第三十页，共33页。AC B对四肢(szh)而言，以其与躯干以其与躯干(qgn)结合结合部为准，部为准，距结合部近者为距结合部近者为近侧近侧，距结合部远者为距结合部远者为远侧远侧

18、。第三十一页，共33页。四、学习四、学习(xux)人体解剖人体解剖学的方法学的方法(一一)进化进化(jnhu)(jnhu)发展的观点发展的观点(二二)形态与功能相互形态与功能相互(xingh)(xingh)关联的关联的观点观点(三三)局部与整体统一的观点局部与整体统一的观点(四四)理论与实际相结合的观点理论与实际相结合的观点（五）基础医学为临床医学服务的观点（五）基础医学为临床医学服务的观点第三十二页，共33页。复习思考题复习思考题基本概念：基本概念：内环境（内环境（internal environment）负反馈负反馈(negative feedback)正反馈正反馈（positive feedback）2.简答题简答题 人体生理功能调节的方式有哪些？并人体生理功能调节的方式有哪些？并比较其异同比较其异同(ytng)。体内的反馈控制系统有哪几类？并比体内的反馈控制系统有哪几类？并比较其异同较其异同(ytng)。3.3.描述描述(mio sh)(mio sh)解剖学姿势。解剖学姿势。4.4.何谓何谓(hwi)(hwi)水平面、矢状面和冠状面？水平面、矢状面和冠状面？第三十三页，共33页。