制作人王翊畅.ppt

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1、制作人王翊畅 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望小红帽故事梗概小红帽故事梗概：有个小女孩，因为她总戴着一顶天鹅绒的有个小女孩，因为她总戴着一顶天鹅绒的红帽子，人们就叫它红帽子，人们就叫它“小红帽小红帽”。一天，妈妈让小红帽给生病的外婆送点心一天，妈妈让小红帽给生病的外婆送点心去，小红帽提着点心朝外婆家走去。在森林旁去，小红帽提着点心朝外婆家走去。在森林旁她遇到了大灰狼，大灰狼听说她要去外婆家，她遇到了大灰狼，大灰狼听说她要去外婆家，就狡猾地让小红帽去给

2、外婆采些鲜花。它却跑就狡猾地让小红帽去给外婆采些鲜花。它却跑到外婆的门前，假装小红帽的声音骗开了外婆到外婆的门前，假装小红帽的声音骗开了外婆的房门，把外婆一口吞进了肚子里。然后，大的房门，把外婆一口吞进了肚子里。然后，大灰狼穿上外婆的衣服，躺在外婆的床上等小红灰狼穿上外婆的衣服，躺在外婆的床上等小红帽。小红帽拿着鲜花和点心来到外婆家，也被帽。小红帽拿着鲜花和点心来到外婆家，也被大灰狼吞进肚子里去了。幸好一个猎人走过窗大灰狼吞进肚子里去了。幸好一个猎人走过窗外，看到了小红帽被大灰狼吞吃了，就把大灰外，看到了小红帽被大灰狼吞吃了，就把大灰狼打死，救出了小红帽和她的外婆狼打死，救出了小红帽和她的外婆

3、。勇敢、聪明、懂事勇敢、聪明、懂事高兴、愉快、自豪、兴奋高兴、愉快、自豪、兴奋大灰狼大灰狼凶狠、残暴凶狠、残暴5.小红帽是个怎样的孩子小红帽是个怎样的孩子1小红帽给外婆送糕点的路上是什么样小红帽给外婆送糕点的路上是什么样的心情的心情2.你能用表情、动作来表演小红帽的心你能用表情、动作来表演小红帽的心情吗情吗3.小红帽在路上遇见了谁小红帽在路上遇见了谁4.它的本性是什么它的本性是什么小红帽小红帽1 2 3 4|5 3 1|1 6 4|5 5 3|我我 独自独自 走走 在在 郊郊 外的外的 小路小路 上上,1 2 3 4|5 3 2 1|2 3|2 5|我把我把 糕点糕点 带给带给 外婆外婆 尝尝

4、 一一 尝尝,1 2 3 4|5 3 1|1 6 4|5 3|她家她家 住在住在 又又 远又远又 僻僻 静的静的 地地 方方,1 2 3 4|5 3 2 1|2 3|1 1|我要我要 当心当心 附近附近 是是 否否 有有 大大 灰灰 狼狼 1 6 4|5 5 1|1 6 4|5 3|当当 太阳太阳 下山下山 冈冈,我我 要赶要赶 回回 家家 1 2 3 4|5 3 2 1|2 3|1 1|同同 妈妈妈妈 一同一同 进入进入 甜甜 蜜蜜 梦乡梦乡.是英国人约翰是英国人约翰柯尔文首创的，柯柯尔文首创的，柯达伊把它借鉴到自己的音乐教育体系中达伊把它借鉴到自己的音乐教育体系中来，并发扬光大。来，并发扬光大。即教师用不同的手势及高度代表唱即教师用不同的手势及高度代表唱名，让学生跟随教师手势的变化直接唱名，让学生跟随教师手势的变化直接唱出唱名的准确高度，其直观的演示效果出唱名的准确高度，其直观的演示效果很突出很突出