人教版数学二年级下册数学广角——推理-(赛课)教案资料.ppt
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2、)理解理解有语文有语文(ywn)(ywn)、数学和品德与生活三本书,下面三人、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。各拿一本。仔细读题,你都知道了什么?小丽小丽和小刚分别拿的什么书?和小刚分别拿的什么书?第五页,共18页。(二)合作二)合作(hzu)(hzu)探究探究 先思考,完成先思考,完成(wn chng)(wn chng)导学案例导学案例1 1的填空。再根据的填空。再根据导学案的提示,互相讨论,说说你的推理过程或想法,完导学案的提示,互相讨论,说说你的推理过程或想法,完成成(wn chng)(wn chng)推理结果。推理结果。有语文有语文(ywn)(ywn)、数学和品德与生活三本书
3、,下面三人各拿一本。小、数学和品德与生活三本书,下面三人各拿一本。小丽拿的(丽拿的()书,小刚拿的()书,小刚拿的()书。)书。第六页,共18页。2 2、再确定(、再确定(),因为小丽没拿数学),因为小丽没拿数学(shxu)(shxu)书,肯定拿了(书,肯定拿了()。)。这样想:这样想:1 1、先确定(、先确定(),因为已经),因为已经(y jing)(y jing)知道知道小红拿的小红拿的 是语文书。是语文书。3 3、最后、最后(zuhu)(zuhu)剩下(剩下(),小刚拿的一定是(),小刚拿的一定是()书。)书。数学数学(三)学生汇报(三)学生汇报小红小红小丽小丽小刚小刚品德与生活品德与生
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