《墙上的斑点》优秀课件讲解学习.ppt

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1、墙上的斑点优秀课件 （1882188219411941），），英英国国现代著名的小说家、现代著名的小说家、评论家和散文作者，也评论家和散文作者，也是是世界三大意识流作家世界三大意识流作家之一，被誉为之一，被誉为“2020世纪世纪最佳女作家最佳女作家”。主要作品：主要作品：墙上的斑墙上的斑点点海浪海浪到灯塔到灯塔去去雅格布的房间雅格布的房间达罗卫夫人达罗卫夫人，散文，散文集集普通读者普通读者两部。两部。弗吉尼亚弗吉尼亚伍尔夫伍尔夫 弗弗吉吉尼尼亚亚伍伍尔尔夫夫的的小小说说创创作作实实践践推推动动了了现现代代小小说说的的发发展展，她她的的理理论论进进一一步步巩巩固固了了意意识识流流小小说说的的地地

2、位位，她她的的影影响响在在文文学学上上经经久久不不衰衰。但但是是，4040年年代代到到6060年年代代，在在英英国国对对伍伍尔尔夫夫的的评评价价一一直直偏偏低低。从从7070年年代代起起，英英国国文文学学研研究究领领域域却却突突发发了了对对她她重重新新研研究究的的兴兴趣趣，甚甚至至对对她她的的“发发疯疯”、相相貌貌、癖癖性性、爱爱好好、私私生生活活等等等等都都有有人人进进行行专专题题研研究究。弗弗吉吉尼尼亚亚伍伍尔尔夫夫已已成成为为英英国国文学界的一位传奇人物。文学界的一位传奇人物。意识流小说是意识流小说是2020世纪初在欧美世纪初在欧美文坛上出现的一个文学流派文坛上出现的一个文学流派,它以它

3、以法国现代哲学家亨利柏格森的直觉法国现代哲学家亨利柏格森的直觉主义和心理时间观为哲学背景主义和心理时间观为哲学背景,以以奥地利心理学家佛洛伊德的精神分奥地利心理学家佛洛伊德的精神分析学说为心理学基础析学说为心理学基础,创作上侧重创作上侧重于描绘人类意识流动于描绘人类意识流动,揭示人的精揭示人的精神存在神存在.意识流小说打破了传统小说按故事情节发生的意识流小说打破了传统小说按故事情节发生的先后次序或是按情节之间的逻辑联系而形成的单先后次序或是按情节之间的逻辑联系而形成的单一的、直线发展的结构，故事的叙述不是按时间一的、直线发展的结构，故事的叙述不是按时间进展依次循序直线前进，而是随着人的意识活动

4、，进展依次循序直线前进，而是随着人的意识活动，通过自由联想来组织故事。意识流小说中故事的通过自由联想来组织故事。意识流小说中故事的安排和情节的衔接，一般不受时间、空间或逻辑、安排和情节的衔接，一般不受时间、空间或逻辑、因果关系的制约，往往表现为时间、空间的跳跃、因果关系的制约，往往表现为时间、空间的跳跃、多变，前后两个场景之间缺乏时间、地点方面的多变，前后两个场景之间缺乏时间、地点方面的紧密的逻辑联系。时间上常常是过去、现在、将紧密的逻辑联系。时间上常常是过去、现在、将来交叉或重叠。但这样的作品也不是毫无组织的来交叉或重叠。但这样的作品也不是毫无组织的一片混乱，自由联想也不是毫无依据或漫无边际

5、。一片混乱，自由联想也不是毫无依据或漫无边际。这种小说常常是以一件当时正在进行的事件为中这种小说常常是以一件当时正在进行的事件为中心，通过触发物的引发，人的意识活动不断地向心，通过触发物的引发，人的意识活动不断地向四面八方发散又收回，经过不断循环往复，形成四面八方发散又收回，经过不断循环往复，形成一种枝蔓式的立体结构。一种枝蔓式的立体结构。意识流小说1 1对对“内心真实内心真实”的流动的记录的流动的记录 2 2内心独白的手法内心独白的手法 3 3时序的颠倒和溶合时序的颠倒和溶合 自学问题 相互展示1.小说的叙事人称是什么？小说的叙事人称是什么？“我我”是谁？是谁？第一人称第一人称，全知视角。，

6、全知视角。从小说的叙述来看，从小说的叙述来看，“我我”应应该是一个受过良好教育的知识女性，她很敏感，喜该是一个受过良好教育的知识女性，她很敏感，喜欢幻想、冥思，想像力非常丰富。欢幻想、冥思，想像力非常丰富。2、这篇小说，、这篇小说，“我我”叙述了什么内容？叙述了什么内容？讨论：讨论：1、这篇小说没什么内容，根本没有情节，没有故事。、这篇小说没什么内容，根本没有情节，没有故事。2、整篇小说就像一个百无聊赖的女人坐在椅子上傻傻地瞎想，、整篇小说就像一个百无聊赖的女人坐在椅子上傻傻地瞎想，思绪飘到东飘到西，她的思绪是没有规律的，她的思绪就是小思绪飘到东飘到西，她的思绪是没有规律的，她的思绪就是小说的

7、内容。说的内容。3、也不能说完全没有规律，她是对墙上的斑点进行猜测。由、也不能说完全没有规律，她是对墙上的斑点进行猜测。由猜测引发的思绪就是小说的内容。猜测引发的思绪就是小说的内容。这是一篇反传统的小说，它抛弃了传统小说的三要素，而是以她对这是一篇反传统的小说，它抛弃了传统小说的三要素，而是以她对墙上的斑点猜测为主要内容，这正表现了伍尔芙的小说理论。墙上的斑点猜测为主要内容，这正表现了伍尔芙的小说理论。理清结构形式理清结构形式1 1、课文中作者对斑点的猜测共有、课文中作者对斑点的猜测共有几次？几次？具体地说，课文中主人公对于斑具体地说，课文中主人公对于斑点的猜测共有六次：点的猜测共有六次：1.

8、1.回忆看斑点的时间：回忆看斑点的时间：炉子里的火炉子里的火城堡的旗帜城堡的旗帜红色骑红色骑士士2.2.像钉子的痕迹：像钉子的痕迹：油画油画房主房主铁路旁的别墅。铁路旁的别墅。3.3.不像钉子：不像钉子：生命的神秘生命的神秘人类的无知人类的无知遗失的遗失的东西东西生活的速度生活的速度来世。来世。4.4.玫瑰花瓣：玫瑰花瓣：特洛伊特洛伊莎士比亚莎士比亚人类本能人类本能伦敦伦敦星期日星期日尊卑序列表。尊卑序列表。5.5.凸出的圆形：凸出的圆形：古冢古冢退役上校退役上校牧师和老伴牧师和老伴学者。学者。6.6.大海中的木板：大海中的木板：树树树的生长。树的生长。最后，终于发现，墙上的斑点原来是最后，终

9、于发现，墙上的斑点原来是一只蜗牛一只蜗牛。细看觉得在海中抓住一木板看斑点是凸出的墙上的圆形觉得可能是夏天残留的花瓣看斑点太大太圆不像钉子看斑点像是钉子留下的痕迹冬天里隔着烟雾发现了斑点上校宣读论文中风退役上校与牧师惠特克尊卑序列表古物收藏家无法说清的来世伦敦的星期日红色骑士骑马跃侧坡变成房间的护壁板生活飞快速度遗失的物件分手如火车里看景生命神秘艺术品包含思想原房主品位小肖像画城堡楼上的旗帜喝完茶吸烟炉里的火莎士比亚特洛伊城树枝陷进泥土树下的母牛树木生长小的古冢墙上斑点的墙上的斑点 “斑点斑点”在整个叙事中起到联结全篇的结在整个叙事中起到联结全篇的结构作用。构作用。“斑点斑点”是我的意识流动和转

10、向的是我的意识流动和转向的结结,正是通过这个正是通过这个“结结”才把人物意识中众才把人物意识中众多互不关联的零碎思绪连成了一体，相对于多互不关联的零碎思绪连成了一体，相对于传统小说的情节结构传统小说的情节结构,人们称之为人们称之为“心理结心理结构构”。2、斑点的作用是什么？、斑点的作用是什么？以一个支点为轴心向四周辐射，是这篇小说的独以一个支点为轴心向四周辐射，是这篇小说的独特结构形式。特结构形式。“墙上的斑点墙上的斑点”是是一个象征性意象，代一个象征性意象，代表着现象世界表着现象世界。在结构上它是作者进人心理世界的一。在结构上它是作者进人心理世界的一个跳板或者支点。也就是说，作品中的人物是从

11、墙上个跳板或者支点。也就是说，作品中的人物是从墙上的那个斑点出发而产生出许多联想的；而每一段落的的那个斑点出发而产生出许多联想的；而每一段落的联想又都是以这个斑点作为支点而生发开去的。从支联想又都是以这个斑点作为支点而生发开去的。从支点出发，弹出思绪，再返回支点，再弹出思绪点出发，弹出思绪，再返回支点，再弹出思绪如如此循环往复，表现出了人物瞬息变化的意识活动。这此循环往复，表现出了人物瞬息变化的意识活动。这种以斑点为中心的纷繁的意识活动形成了一种立体的种以斑点为中心的纷繁的意识活动形成了一种立体的辐射结构辐射结构，正如有的学者所说，好似一朵由若干片花，正如有的学者所说，好似一朵由若干片花瓣围绕

12、着花蕊的盛开的鲜花。整个叙述貌似散漫无羁，瓣围绕着花蕊的盛开的鲜花。整个叙述貌似散漫无羁，实则结构对称，构思严谨。实则结构对称，构思严谨。1、对斑点六次猜测的叙述是简洁的还是繁复的？对斑点六次猜测的叙述是简洁的还是繁复的？桥边的老人桥边的老人的叙述是层层的叙述是层层“减法减法”，显得，显得简洁；而简洁；而墙上的斑点墙上的斑点则繁复得多，显得枝则繁复得多，显得枝蔓丛生，伍尔芙惯用叙述的蔓丛生，伍尔芙惯用叙述的“加法加法”。讨论：讨论：2、请大家一起来研究一下伍尔芙用了哪些请大家一起来研究一下伍尔芙用了哪些“加法加法”使得叙述繁复？使得叙述繁复？小说用了小说用了描写回忆、自由联想、抒写感受、描述描

13、写回忆、自由联想、抒写感受、描述梦幻、直露情绪、内心独白梦幻、直露情绪、内心独白的方法使得叙述好似用了的方法使得叙述好似用了层层层层“加法加法”，显得繁复丛杂。，显得繁复丛杂。也正是这些回忆、联想、感受、梦幻、情绪、内也正是这些回忆、联想、感受、梦幻、情绪、内心独白构成了人物意识的心独白构成了人物意识的“流流”，这种，这种重在表现人物重在表现人物的各种意识流动的过程，集中笔墨去开掘人物的内心的各种意识流动的过程，集中笔墨去开掘人物的内心世界的小说就是世界的小说就是“意识流意识流”小说。小说。在本部小说中主要采用了在本部小说中主要采用了内心独白内心独白和和自由联想自由联想的表现手法来反映意识流动

14、的过程。的表现手法来反映意识流动的过程。意识流小说打破了传统小说由意识流小说打破了传统小说由作家出面介绍人物、安排情节、评作家出面介绍人物、安排情节、评论人物的心理活动的方式，论人物的心理活动的方式，重在表重在表现人物的各种意识流动的过程现人物的各种意识流动的过程。它。它常常集中笔墨开掘人物的内心世界，常常集中笔墨开掘人物的内心世界，特别是人物的意识流动。特别是人物的意识流动。3.意识流小说和传统小说相比有哪些不同意识流小说和传统小说相比有哪些不同?自由联想自由联想 自由联想包括事实与梦幻、现实自由联想包括事实与梦幻、现实与回忆的相互交织，来回流动。一般与回忆的相互交织，来回流动。一般正常的联

15、想，是人脑对客观事物之间正常的联想，是人脑对客观事物之间相互关系的反映。意识流小说家在运相互关系的反映。意识流小说家在运用自由联想时，却表现出意识流动的用自由联想时，却表现出意识流动的跳跃性、随意性和突兀多变、无规则跳跃性、随意性和突兀多变、无规则的特点。的特点。打破时空界限，进行立体交叉式的叙述以及打破时空界限，进行立体交叉式的叙述以及多层次结构多层次结构是意识流小说的又一特点。传统小是意识流小说的又一特点。传统小说的回忆倒叙，虽然也有将时序颠倒的，但在说的回忆倒叙，虽然也有将时序颠倒的，但在具体具体“回忆回忆”时，时序依然是正常有序的。意时，时序依然是正常有序的。意识流小说则不同，它们在表

16、现人物的内心世界识流小说则不同，它们在表现人物的内心世界时，把过去、现在和未来互相倒置，甚至互相时，把过去、现在和未来互相倒置，甚至互相渗透，而导致作品在时间与空间上形成多层次渗透，而导致作品在时间与空间上形成多层次的结构，颇具立体感。意识流小说的的结构，颇具立体感。意识流小说的“回忆回忆”是大量的，而且常常是许多回忆互相冲击碰撞，是大量的，而且常常是许多回忆互相冲击碰撞，用以显示人物意识活动的突兀变化。用以显示人物意识活动的突兀变化。否定生活的客观性和现实性，强调否定生活的客观性和现实性，强调“内心真内心真实实”。人生的人生的意义？意义？精神精神状态状态文明文明历史历史文化文化秩序秩序对流行

17、的对流行的思考思考伪文化伪文化人与人之人与人之间的联系间的联系对理性对理性的质疑的质疑生命本生命本质？质？墙上的斑点墙上的斑点 散点透视示意散点透视示意【基本指向基本指向当代人的生存状态当代人的生存状态】讨论总结主题讨论总结主题1 1、表表现现的的是是生生命命的的神神秘秘与与不不可可控控制制，从从而而否否定定束束缚缚生生命命的的种种种种陈陈规规陋陋习习，追追求求生生活的自由流畅。活的自由流畅。2 2、个个体体生生命命与与普普遍遍生生命命是是相相融融合合的的，往往昔昔的的生生命命体体验验依依然然存存在在于于现现时时的的记记忆忆中中，从从而而使使个个体体生生命命通通过过转转移移和和延延续续获获得得

18、扩扩展展与永恒。与永恒。3 3、更更为为激激烈烈的的是是，在在这这篇篇小小说说中中充充满满了了对男性话语霸权的挑战。对男性话语霸权的挑战。4 4、她她期期待待着着把把这这一一切切陈陈腐腐的的枷枷锁锁都都送送进进垃垃圾圾箱箱，人人们们可可以以自自由由地地呼呼吸吸，自自由由地地思思想。想。5 5、反对战争。、反对战争。主题主题 作作者者通通过过对对墙墙上上斑斑点点的的猜猜想想与与思思考考，把把精精神神的的触触角角伸伸向向自自然然与与社社会会的的方方方方面面面面，其其中中包包括括对对生生活活的的偶偶然然性性与与命命运运的的必必然然性性的的问问题题、对对生生命命在在个个体体死死亡亡之之后后永永恒恒延延续续的的问问题题、对对自自然然与与机机械械性性现现实实的的对对立立问问题题、对对文文学学创创新新精精神神与与陈陈旧旧规规范范相相冲冲突突的的问问题题、对对女女性性反反抗抗男男性性观观念念的的问问题题等等，进进行行了意义重大的体验与感悟。了意义重大的体验与感悟。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！25