读书节材料汇编.doc

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1、幸福街小学金秋读书节活动方案一、 活动目的：为引导学生树立终身学习的观念，在学生中形成以新知识、新科技、新技能为主要内容的学习热潮，促进学习型家庭的建设，推动我校经典诵读活动深入有效地开展，决定举办幸福街小学金秋读书节。二、 活动时间：2005年10月18日10月28日三、活动主题享受读书快乐，提高生命质量四、活动内容：（1）开幕式： 时间：10月18日下午 地点：校园 程序：袁校长主持并宣布开幕式开始。王校长致开幕词。来宾致贺词。教师代表发言。学生代表发出倡议。各班高呼班级读书口号。在横幅上签名活动（2）读书沙龙。（10分）各班推选三名学生参加在多功能教室举行的读书交流活动。可介绍读书经验，

2、可推荐新书，可发表读书感受，也可提出疑问和困惑寻求解答。评选出各年级一等奖两名，二等奖三名，三等奖五名。时间：10月19日下午二、三节 承办：6、3 责任人：唐桂英 (3) “书友之秋”图书交易市场：（10分）各班组织学生从家中带来自己的各种类型的书，以书市的形式进行竞卖，学生可以讨价还价。目的是以较优惠的价格为同学们提供有利于青少年提高思想政治、人文修养、科学技术知识等方面的书籍，实现资源共享，同时培养学生的社会实践能力。时间：10月20日下午 地点：校园承办：5、1 5、2 责任人：武寅冬 、张霞 （4）“书海扬帆，伴我成才”读书演讲比赛：（10分）通过演讲的形式，遴选学生在读书、求知、进

3、步中的心路历程，挖掘学生的思想火花。各年级评选出3人参加全校的演讲比赛，时间五分钟之内。全校评选出一等奖2人，二等奖五人，三等奖五人。时间：10月21日下午 承办：6、1 责任人:杨连兰 （5）开展畅销书回顾评选活动。（10分）推荐30种今年的畅销书，由学生根据个人意见投票评选自己最喜爱的10种书，投票结果与排行榜一致的学生可以得到奖励。评选时间：10月21日承办：三年级 责任人：徐海霞 (6)举办“幸福”杯读书知识竞赛。（10分）印发读书知识试题，在同学们中开展读书知识竞赛活动，引导广大青少年更多了解读书知识，形成发奋读书的良好风气，指导青少年更好地进行读书。评选出优秀奖若干名（根据答题情况

4、）。评选时间：10月24日下午 承办：6、4 责任人：谭续刚 (7) 举办“影响我成长的一本书”征文大赛。（10分）通过征文比赛的形式，进一步激发广大学生的读书热情，使读书成为同学们丰富知识、拓展视野、完善自我的重要途径。征文文体不限、题目可自定。同时举行读书小报评比。征文和读书小报各评出各年级一等奖2名，二等奖5名，三等奖5名。优秀文章青苹果报将开辟专刊登载。三至六年级各班推选五篇优秀征文和读书小报上报。截止时间：10月25日承办：一年级 责任人：刘容 （8）经典背诵大王评选。（10分） 每班推荐二人，列出自己背诵的书目和内容，几项内容或条目，该同学现场背诵。条件是熟练背诵论语前十篇，并背诵

5、了大量的诗词歌赋。具体评选办法如下：1、上交背诵档案，计算背诵的数量多少。2、由评委从背诵的书目中任意 抽查一定比例的内容，背诵熟练且数量多者被评为背诵大王。时间：10月25日下午二、三节承办：6、2 责任人：南国健 （9）开展书香家庭评选。（10分）爱好藏书和读书的家庭均可以报名参加评比，以家庭藏书的数量多少和质量高低以及家庭成员读书情况为标准评选。同时举行“读书明星”评选活动。评选出十佳书香家庭和十佳读书明星并授予荣誉称号。每班限报一个家庭和一名读书明星，并附上家长学历、职业、家庭藏书量、家庭读书情况介绍以及读书明星家庭藏书量和个人读书情况介绍和读书方面的荣誉证书等相关材料。截止时间：10

6、月26日承办：四年级 责任人：王安存（10）优秀阅读指导课评选。（5分）语文教师每人在年级中执教一节大阅读指导课，由教研组长牵头，各年级评出一等奖一名，二等奖两名，其余为三等奖。具体负责人：李延芳、邓世美、张建英、颜诺、张园、刘新意。时间：10月24日26日（11）评选“书香班级” 。（10分）评选标准：1、教室布置品位高雅，独具特色，具有书香味，同学们举止文明，班内文化氛围浓厚。2、班级平日读书成果展示材料丰富，有成效。时间：10月27日下午第一节承办：二年级 责任人：周玉芹（12）会标征集：（10分）每班于10月8日上交5份会标设计图案，会标要附有文字说明。被选中者为一等奖，另外再评选出二

7、等奖五名，三等奖10 名。（13）活动看板：（5分）以年级为单位出一块读书活动看板。（14） 闭幕式：（5分）1、对读书节活动进行总结，对各类先进进行表彰，形成学校的读书制度。2、汇报演出：背诵大王和演讲比赛各二人汇报，其他内容：26年级各年级从以下内容各选一项参加汇报：讲故事、集体或个人背诵、课本剧表演、演唱古典或现代诗词。各年级组于10月19日将所选节目上报教导处，教导处将组织选拔。被选中节目的班级加5分。闭幕式时间：10月28日下午。（15）项目承办：各项目由年级或班级进行承办，承办者于10月8日上交承办申请和承办方案，学校根据承办方案确定承办班级或年级，承办者给予10 分的加分奖励。可

8、申请承办的项目为：2、3、4、5、6、7、8、9、11说明：本次活动学校本着开放、民主、充分体现师生自主性的原则，把活动的承办权放给广大师生。以上各项活动各班或各年级可提出承办申请，写出承办方案，学校将择优把各项活动的承办权交给每个承办单位。本次读书节各项活动采用量化得分。每项活动一等奖10分，二等奖6分，三等奖3分，教师阅读指导课加分减半。承办一项活动加10分，承办效果好的班级或年级再加五分。本次读书节根据各项活动的参与情况和得奖情况，评选优秀组织教师和优秀学生。各班在本次活动中的参与情况和获奖情况将严格记入班主任平日考核成绩，作为本学期考核班主任的一项重要内容，与班主任奖金和学期末评选优秀

9、班主任挂钩。活动人员分工：总调度：颜 诺音 像：明浩利宣 传：张 勇（邀请市区领导）奖状奖品：孙言国 项目负责人：会标：刘新意开幕式:张建英闭幕式：颜诺活动看板：张园 读书节活动人员分工明细表负责人 完成时间 备注第一项： 张建英 10月18日下午第二节第二项： 张建英 10月19日下午二、三节第三项： 杨广耀 10月20日下午第四项： 张园 10月21日下午第五项： 孟会玲 10月21日第六项： 孟会玲 10月24日下午第七项： 刘新义 10月25日第八项： 杨广耀 10月25日下午二、三节第九项： 明浩利 10月26日第十项 ： 颜诺 10月24日26日第十一项： 刘新义 10月27日下午

10、第一节第十二项： 张勇 10月8日第十三项： 张园 10月17日第十四项： 颜诺 10月28日下午幸福街小学首届读书节开幕式议程一：升国旗、奏国歌。二：少先队员向读书节献辞。三：王校长致开幕辞。四：区教研室主任吴法水讲话。五：市教科院课程中心主任薛炳群讲话。六：六年级一班宣读倡议书。七：六年级四班代表全体同学向六年级一班宣读应战书。八：教师代表：胡阿芳发言。九：举行读书节签名仪式。十：各年级宣读读书口号。 2005、10、18幸福街小学首届“金秋读书节”开幕词老师们、同学们：大家好！今天是2005年10月18日。从今天起，到10月28日，我们全校师生将一起渡过一段特别有意义的时间，因为我们学校

11、的首届“金秋读书节”活动将隆重举行。书籍是人类进步的阶梯，书籍记载着人类成长的历程，把人类文明代代相传，绵延至今。无论是严谨雄辩的哲学思想，还是奥妙无穷的科学知识，无论是精美绝伦的唐诗宋词，还是千奇百怪的神话传说，无不以书的形式传承至今。读书，可以开阔我们的眼界，让我们增长知识，还可以让我们从中得到快乐。读书还能让我们学会思考问题的方法、学到新的本领在书中，你可以和历史上最伟大的人物交谈，你可以和人类最优秀的思想对话；读书，还能让我们学到最优秀、最规范的语言。那些优秀作品，字字句句都散发着珍珠般的光泽。读多了，你的语言也会变得和它们一样精彩动人。原国家教委主任柳斌爷爷说：“一个不重视阅读的学生

12、，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个没有底蕴的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。” 手捧书香，就是手捧希望；开卷读书，就是打开世界之窗。古今中外，大凡有所成就之人，无不是热爱读书，与书为友的人。开卷有益，一本好书就如明灯一样，能给人以指引。读书，既能丰富我们的知识，又能陶冶我们的情操。 同学们，今天是读书节的第一天，读书节是你们的节日，在这十天的时间里，我们将开展“读书沙龙”、“读书演讲”、“经典背诵大王评选、“书香家庭评选”、“书香班级评选”、“图书交易”、“手抄报比赛”、“征文比赛”等十几项活动。相信你们会在这个读书氛

13、围浓郁的节日里，通过读书让理想展翅，使生命飞翔。 让我们一起扑向书的海洋，让我们的校园溢满浓浓的书香，让我们的生活充满阅读的快乐！最后，祝我们的“金秋读书节”圆满成功，祝同学们在读书节的各项活动中都有收获，让我们过一个丰收的读书节！ 谢谢大家 2005年10月18日幸福街小学金秋读书节来宾贺词尊敬的老师们，亲爱的同学们：你们好! 在这金秋送爽，丹桂飘香的日子里，幸福街小学金秋读书节隆重开幕了。在此，我代表市区教育局各位领导向你们表示热烈的祝贺！书籍是传承文明的载体，是人类进步的阶梯。读书学习是少年儿童成长的必经之路。近年来，全市各学校从服务少年儿童成长成才出发，大力实施朝阳读书计划，通过组织建

14、设、阵地建设、网络建设和机制建设，为促进少年儿童读书学习创造了条件，优化了环境，为建设学习型社会做出了积极贡献。幸福街小学表现得尤为出色，在历次比赛中都取得了骄人的成绩，这与校领导的用心教育和老师们的辛勤工作是密不可分的。近来，学校站在引导学生树立终身学习理念的高度，又开展了经典诵读活动，今天，幸福街小学举办以“读书、明理、成才”为主题的金秋读书节活动，总结学校朝阳读书活动的经验，推荐适合少年儿童阅读的优秀图书，展示学校少年儿童读书学习的最新成果，开展荐书展书，读书沙龙，经典诵读，演讲比赛，评选书香家庭，和书香班级等活动，这是引导少年儿童健康成长、切实加强和改进未成年人思想道德建设的有效措施。

15、少年儿童时期是一个人读书学习的黄金时期，博览群书，勇于实践，奋发有为，是有志者的自觉行动和不懈追求。古今中外的名人无一不是苦读良书方成才。王安石熟诵万卷；邱吉尔“第一爱好”是读书；爱因斯坦用书触发灵感；列宁把书看作“第二生命”类似的例子举不胜举。可以看出，古往今来的名人学者、战将英豪，都是因书而有所成就，所以希望全校师生积极参与读书节的各项活动，从读书中获得新知，在读书中快乐成长。在此，我提出三点希望：一同学们要经常读书，养成学习的好习惯。要把读书学习作为一种生活习惯，作为一种生活方式，作为人生成长的主旋律。唯有经常读书，与书为伴，才能积累知识、丰富阅历，不断提升自身的综合素质，打牢人生成功的

16、知识根底。二是要多读好书，获取成长真谛。向上之书，开卷有益。要多读名家名人的名作名篇、多读健康高雅之书，启迪智慧，拓宽视野，树立为实现理想而拼搏的坚定信念，汲取人生成功的不竭动力。三是在读书中确立人生远大目标，学以致用，立志成才，要运用读书获取的知识为社会服务，让自我价值得到最大体现，把知识与才能贡献给中华民族的宏伟大业，成为社会主义事业的建设者和接班人！最后，预祝幸福街小学金秋读书节圆满成功！ 吴法水2005年10月18日在首届读书节开幕式上的讲话亲爱的同学、老师们：下午好！在这硕果累累的金秋十月，幸福街小学首届金秋读书节隆重开幕了，我代表市教科院向你们表示热烈的祝贺！幸福街小学是一所有着深

17、厚文化底蕴的学校，在潍坊市开展的朝阳读书活动中取得了优异成绩，今年又开展了经典诵读活动，这是丰富学生文化素养，全面实施素质教育的又一重要举措。悠悠岁月，千年苍桑，中华五千年文明源远流长，同学们的成长离不开经典文化的影响，离不开名家大师的指点。我们每一个人都需要优秀的传统文化来丰富我们的精神世界。我们坚信名家名作等经典的感染作用，激励作用，引导作用，和教育作用，让我们走进名家，走进经典，走进传统文化，来开启我们的心智，开拓我们的视野，培养我们的兴趣，去收获无究的知识和智慧。“以经典为友，继承传统文化，为人生奠基”应是你们读书节的宗旨。我相信，通过读书节丰富多彩的系列活动，大家一起聆听吟诵，一起作

18、画挥豪，一起感悟经典，一起抒发热情、激情与豪情。一起实践幸福街小学的教育理念与理想，这届读书节一定会取得累累硕果！最后，预祝幸福街小学首届读书节圆满成功！谢谢大家！ 薛炳群2005年10月18日倡 议 书古人曰：读书可以修身，可以养性，可以怡情。腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其志自谦；腹有诗书，其志自坚。读书可以增志，可以博采，可以不断的自我完善。有人说：书里有比鸟飞得还远的梦想，有比花开得还美的感情，有比星星闪得还亮的智慧，有我们到了一百年也忘不了的信念。所以，我们大家一定都要积极地参加到读书活动中，多读书，读好书。经典名著永远是全世界人民的无价之宝，是值得全世界人民，特别是青少年朋友继承和

19、发扬的精神财富。经典名著不仅可以告诉我们许许多多有趣或感人的故事，还能让我们明白做人的道理，丰富我们的课余生活。同学们，让我们一起来读书吧！争做读书少年，争取书香班级！让我们在书的海洋中，从一个无知的少年成长为一个个知识渊博的人！同学们，让我们金色的童年里，处处溢满书香！让我们在书海中扬帆起航，健康成长！ 六一中队应 战 书中华民族之所以为礼仪之邦，之所以为文明古国，今天又之所以能走向伟大复兴。一个重要原因就是我们是一个热爱学习，勤奋读书，善于思考的国度，古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书可以扩宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书还能提高

20、我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向无边的海洋，优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造，在书的世界里，可以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河，可以知文史经籍，赏诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽！正所谓“静对好书成乐趣，闲看云雾会天机，读书真得很快乐，开卷有益，益己、益人、益民族、益国家、益未来。在这个硕果累累的季节，我校隆重召开第一届读书节。六年级一班的同学们向全校发出了争做读书少年，争创书香班级的倡议和挑战，我们大家该怎么办？迎战、迎战、坚决应战！我们的口号是：“发奋识遍天下字，立志读遍人间书。”我

21、们有自信应战。我们有能力迎战！ 在此我代表全班同学向大家做出承诺。1、 一定全心全意地投入到读书节的活动中，服从学校领导和老师的安排。2、 发挥出最好的状态，上交最优秀的作品。3、 认真负责承办好“幸福杯”读书知识竞赛，并争取在其他项目中取得优异的成绩。4、 把这种热爱读书的精神，从书中汲取的营养发扬到今后的学习生活中。让书成为陪伴我们一生的好朋友。最后预祝读书节圆满成功。幸福街小学 六、四中队 金秋读书节教师代表发言稿 胡阿芳 各位领导、来宾、同学们：大家好！在这秋风送爽，硕果累累的季节，经过全校教师的精心准备和共同努力，我们迎来了幸福街小学第一届金秋读书节。众所周知，书籍是人类进步的阶梯，

22、是瞭望世界的窗口，是展示我们我们心灵的窗户。读书可以使我们博学多才，陶冶情操，净化心灵，提高素养，身心俱康。好书又好比是一条条涓涓细流，使我们的心田像小苗一样得到滋润；好书又如真诚挚友。给我们谆谆教诲，让我们晓情懂礼，明辨是非。论语让我们明白做人的道理，古典诗词让我们尽享民族文化的博大精深和婉转优美。同学们，世界的未来有你们主宰，未来的辉煌有你们去创造。知识宝库的钥匙就在你们身边，让我们拿起心爱的书本，品着书香墨味，尽享读书的快乐吧。书山有路勤为径，用心品位滋味长。我们幸福街小学为大家精心设置了优美的读书环境和书香氛围，希望大家在这为期两周的读书节中将我们的经典阅读和朝阳读书活动办得更加丰富多

23、彩。同学们，万里路需要你们去走，万卷书更需要你们去读。书海无涯，勤奋是门，思考是径，相信你们只要有心，只要用心，一定能养成良好的读书习惯和学习习惯，相信我们幸福街小学的同学个个都是会读书、乐读书的好孩子。 幸福街小学全体老师2005年10月18日 各年级读书口号我读书，我自信，我读书，我成长，我读书，我幸福， 我们是快乐的读书人。（一年级）畅游书海，博览群书，畅读经典，提升内涵。好书百读不相厌， 腹有诗书气自华。（二年级） 教书育人，读书做人， 尽享读书，快乐成长。（三年级） 书海扬帆，伴我成长， 读书万卷，伴我成长。（四年级） 阅读经典著作，创建文化校园， 体会文字之美，尽享读书之乐。（五年

24、级） 发奋识遍天下字，立志读遍人间书， 腹有诗书千百卷，何愁壮志不得展。 （六年级） 读书沙龙活动方案一、 活动目的 莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品”我校全体师生掀起了读 好书的热潮。读书能医愚，读书能治穷，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书丰富了我们的生活，塑造了我们大家的人格魅力。 交流使我们交流见解，分享智慧，增长见闻，交流可以让我们彼此闻到知识碰撞的芬芳，所以，我们举行本次读书沙龙活动。二、 活动内容：（1） 讲故事 （12年级）（2） 读书交流（36年级） 1.心得交流 2.好书介绍 3.读书方法介绍。三、 活动时间：10月19日下午四、 活动：见通知五、 活动

25、奖励；见通知六、 活动安排及人员分工。1.名同学参加交流，时间2分钟左右，按时上交报名表。（吴潇负责） 2.通知评委六年级每班1人制定评分标准。（郑昕负责） 3.布置全场。（吴潇） 4.准备奖品。（时继超负责联系总务处） 5.全场秩序。（万丽红） 6.主持。（吴潇、郑昕） 7.总体设计。（吴潇、时继超、万丽红、郑昕） 8.10月19日下午全体人员准时到场.七、 1.每人的交流内容要有教育意义，交流的目的。 2.每个参加交流的同学严格遵守大赛制度，听从组织同学的安排。 3.每个评委公正评分，给每个参赛者一个真实的成绩。 六年级三班 读书方法介绍 六、三 高婷婷 尊敬的老师，亲爱的同学，大家好!我

26、演讲地题目是读书方法介绍。 从小时候起，我就喜欢读书，每当睡觉前总要妈妈给我讲故事我才能睡着，长大了，我更喜欢读书，看见好书时，我都会停不下脚步，仔细的翻阅，不管妈妈怎么叫我，我都不答应。 但是光这样死记硬背可不行，要讲究一些方法，下面我就为大家介绍一下我的读书方法。 在看书时，不能一目十行的去看，要汲取书中的精华，领略书中的意思，把重点句子多读几遍。 像读中国四大名著之一的三国演义这本书，就要仔细的读，一词一句地去理解，可像我们这么大还不能完全理解书的含义，这样就要把不懂地词句划下来，通过各种方法解决这些问题，然后多读几遍，直至完全理解。 读书不仅是一种乐趣，而且要学习这本书的写作方法，以及

27、词句的运用，开头与结尾的连贯，这些都是读完书后要了解的。 好记性不如烂笔头，经常动动笔，多做一座读书笔记也是一种不错的读书方法，既能记录下摘抄的词句，又能帮助自己理解书中的内容，但是做完读书笔记后也要经常翻阅学以致用。 “书是人类进步的阶梯”，这句话真得很对，它会永远铭记在我心里。 我的读书方法就介绍到这里，其实读书有许多方法，只要自己用心去读每一本书，就会总结出适合自己的读书方法。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”为何不找一些好的读书方法，攀登读书高峰呢？我的读书方法 读书，就是我们去体会作者要表达的思想感情，有位作家曾经说过：阅读是读者交流思想感情的过程。我觉得这句话说得非常好。 那么，我

28、们该怎样读书呢？我认为，第一，要做到身临其境。当我在读一本书的时候，我会想，假如我是这本书的主人公，随着事情的发展，我会怎么想怎么做。比如：我在读老K探长这本书的时候，我会想：如果我是这位探长，随着案情的发展，我会怎样想怎样做。 第二，要抓紧一点一滴的时间来读书，做到不浪费一分一秒，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这是我时时刻刻想着的一句话，课余时间我用来读书，吃晚饭我读上一会儿书，晚上睡觉前，我也读上一会儿书。每天读上一会儿书，积少成多，我觉得这是一笔巨大的财富。 第三，读书要读的广泛，读的杂。我喜欢读各种有趣的书，这样才能开阔我的视野，让我的知识变得更加丰富。俗话说：行万里路，读完眷属

29、。读书就好比吃饭，我们需要各种各样的食物，营养才能均衡。同样读书也是这样，只有读各种对我们有益的书，才能获得广博得知识。 古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。同学们，让我们一起多读书，读好书，在知识的海洋里遨游吧！六年级二班 范云涛狼和七只小山羊从前有一只老山羊，它生了七只小山羊。一天，它要到森林里去，便把七个孩子叫过来，对它们说：“孩子们，我要到森林里去，你们可要小心狼。它会化妆成别的样子，一听到它那粗哑的声音，一看到它那黑黑的爪子，就是狼。”小山羊们说：“妈妈我们会当心的。”老山羊走后，它们玩的很开心。过了一会儿，它们听到一个粗哑的声音喊着：“妈妈回来了带了好吃的东西！”它们一听到是粗

30、哑的声音就知道是狼来了。“你不是我们的妈妈，妈妈的声音又好听又柔和。”没办法，狼吃一大块白垩土，“妈妈回来了，带来了好多好吃的东西！”狼把它的黑爪子搭在了窗户上，小山羊看到黑爪子一齐大声说：“妈妈没有你这样的黑爪子，你是狼！”狼在脚上撒上点白面粉，把狼爪子弄成白色，狼又跑到山羊家，一边敲门一边说：“妈妈从森林里给你们带来好吃的东西。”“你先把脚给我们看看。”爪子是白的，就打开了门，然而进来的是狼！小山羊一个个吓坏了，都躲起来了。狼把它们一个个找了出来，没过多久，老山羊从森林里回来了，啊！它看到屋门敞开着，它四处找它的孩子，可哪里也找不到。老山羊哭得伤心极了。老山羊来到院子里，当它来到草地上时，

31、狼正在睡觉。老山羊拿来了剪刀、针线，剪开狼的肚子，小山羊就一只一只的跳出来了，全都活着。这是多么令人开心啊！孩子们拥抱着自己的妈妈，高兴的！又蹦又跳二年级四班 曹艺宁 老师们，同学们，大家好！今天我演讲的题目是：书是人类最好的伙伴展望将来，科技日新月异，信息爆炸，人们以毕生精力也不能学尽所需知识，故“终生教育”（一生不停的学习）是未来大势所趋区。现在很多人一听到读书，念书就没精打采，但书的好处没有变。书可以培养我们独立思考的能力，丰富我们的想象力，是获取知识，增加知识的最佳良方。在我家里，爸爸妈妈都很爱看书，也使我养成了爱看书的好习惯，每天的饭后之余，我跟爸爸妈妈凑在一起，各自拿起心爱的书，专

32、心致志的了起来，只不是还交流一下书中的精彩片断，并将一些片断抄到自己的记录本上，我们全家还各自有各自的读书计划，每月每周读什么的书都很明确，同时，爸爸妈妈挪出家里的一些空间，将一些报刊、杂志摆放出来，是家里的每一个成员可以随手拿到书，在家里，我认识里许多科学家，他们都经历了许多失败的考验和痛苦，最终取得了胜利。我要学习张衡为祖国甘为为人先的创新精神，学习华罗庚、钱学森热爱祖国，爱国主义精神，从而激励自己“学科学、爱科学、讲科学、用科学。”奋发向上的信念，成为一个对国家有用的人才。是书，带我畅游了一个五彩缤纷的文学世界，不论是古诗词、名人故事、通话、神话不论你是咿呀学语，还是刚刚迈进学堂，书是人

33、类最好的朋友，只要你愿意，我们就可以一起分享其中的诚信、友善、勇敢、坚强带给你学习的快乐，伴随你度过一个美好的童年。四年级三班张 帅小兔子的千里眼狐狸这家伙最狡猾了，总是坑害其他的动物。有一次，他用木板作了一棵假桃树，漆上了绿漆，并且心怀恶意的在路上挖了一个陷阱，然后去找猴子，他狡猾的装着笑容满面对猴子说：“猴老弟，我种了一棵桃树，桃子长的好大呀，请到我家吃桃子吧！”猴子于是就跟着狐狸去了，登上山顶，远远望去，只见山下果然有棵绿叶茂盛的桃树，心里很高兴。“等一等”，猴子刚想去，小兔子就从草丛里蹦出来，拦住了他，对他说“如果你真的那么想吃桃子，就自己种吧，狐狸那个狡猾的家伙在骗你，那是假桃树。”

34、小兔子拿出一张相片来，对狐狸说：“狐狸，你这个狡猾的家伙，你可骗不了我，我有千里眼呢！瞧，这是我的彩色红外线相片，通过红外线，可以分得出植物的真假。“狐狸还不愿意承认，故意大声说：“兔子，你在骗人，你的照片上只是些莫名其妙的图形，照片上怎能分出真假桃树来，真是荒唐。”兔子说：“太阳光里含有一种光线，叫红外线，人的眼睛看不到这种红外线，但是植物可以反射红外光，绿漆可没有反射红外光的本领，红外感光照片可以说明这个道理。“狐狸的阴谋被戳穿了，气得要命，吼叫着，扑向兔子，可是机灵的小兔子跳呀、跳呀、跳到草丛里不见了。小猴子听了小兔子的话，就自己动手种了棵桃树，桃树长大了，桃子又大又红，十分诱人。这事又

35、被狐狸知道了，这个坏家伙竟然捉了许多害虫，偷偷的放在桃树上，但是小猴子不知道狐狸干了这个坏事。聪明的小兔子用红外线一照，嘿！发现了情况，赶紧去赵小猴，对小猴说：“你的树上有害虫，与那些没有害虫的桃树相比，后反射红外光的能力要低的多了。”小猴子十分吃惊，及早把害虫清除掉了。过了没几天，桃子熟了，小猴子把朋友们都请来吃桃子，当然没有邀请那个狡猾的狐狸。一只小鸟 冰心有一只小鸟，他的巢搭在最高的树枝上。他的羽毛不丰满，不能远飞，每天只在巢里“啾啾”叫着，和两只老鸟说这话儿。他们都觉着非常快乐。这一天早晨，他醒了。探出头来一望，看见那灿来的阳光，葱绿的树木，大地上一片好景致。他的小脑子里充满了新意。他

36、抖了抖羽毛，飞到树枝上，唱起歌来。那声音轻清和美。 树下有许多孩子，听见这美妙的歌声，都抬起头来望着。小鸟天天出来唱歌，孩子们也天天来听。最后他们便想捉住他。 小鸟有出来了！他正要唱歌，忽然“噗”的一声，一个子弹从下面射来，他一翻身从树枝上跌下来。 霎时，两只老鸟箭也似的飞来，接住了他，衔上巢去。他的血一滴一滴的落到地上 从此，那些孩子再也听不到他的歌声了。凉风习习，彩旗招展，老师们，同学们大家好。很高兴能和大家来讨论好书。我跟大家推荐一本书，它的名字叫做呐喊这本书是鲁迅先生在民国时期所写的。大家都知道鲁迅先生是著名文学家、思想家和革命家。 作品真切展现了中国从辛亥革命到“五四”运动这一特殊历

37、史时期的社会民众生活画卷，刻画了阿Q、狂人、孔乙己等一批典型人物形象，揭露了当时社会上种种不可调和的深层矛盾，深刻分析了腐朽的封建制度和观念，表达了作者强烈的民主忧患意识以及渴望变革社会的迫切愿望。 所以，我建议每个同学都买一本读读，相信你一定会受益匪浅的。寻找日记材料的一些方法尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好，我要交流的题目是：寻找日记的一些方法。 同学们在写日记时，常常觉得无话可说，无事可写，把写日记当作一种负担。其实，日记材料就在我们的生活中，只要你做生活中的有心人，就会找到用之不尽的日记材料。下面介绍六种寻找日记材料的方法。 首先，我们要留意生活中的“趣” 同学们天真活泼，争强好

38、胜，却又对任何东西都感到好奇，所以有时难免会做出一些傻事来，让人觉得可笑可爱。把这些材料真实的记在日记中会别有一番情趣的。 接着，就是留意学习中的“得” 学生时代，不管是学校生活还是家庭生活总是以读书为主，读书可以使我们的知识逐渐丰富起来。每读一篇文章总会有自己的心得，体会。我们可以把印象最深的一点写出来，可以就书中的主题思想谈，也可以针对自己感兴趣的部分谈。只要是文章中部分情节能引起你的感动，共鸣等，都可以做日记素材。另外，留意大自然的“奇”大自然中的春夏秋冬，风雪雨露，草木鸟兽，真可谓变化么测，奥妙无穷这戏都是写日记的好材料。只要留心观察留心观察，就会观察到许许多多丰富多彩的现象。就是一种

39、事物，从不同角度，不同侧面，不同层次，运用不同的观察方法，其结果不同。改革开放以来，全国的地发生了日新月异的变化，一座座高楼拔地而起，一条条柏油马路宽敞笔直，家用电器应有尽有新事物，新人物，新观念层出不穷。如我们注意一下周围的细微变化，那将是用之不竭的好材料。 然后，我们要留意交往中的“情”。我们生活在人群中，每天都要接触许多人。有人给你留下深刻的印象，或者让你感动，或者让你误解。如果把自己对别人的爱，尊重、理解、关心、厌恶等感情表达出来，那是多么生动的一篇日记啊。最后，留意影视中的“感”。看电影、电视不但充实了生活而且拓宽了视野，补足了阅历的不足。观后一定会有感想，会从中受到启迪教育，这种观

40、后感也是写作文的好素材。四、二 陈雅然雨点和孩子们雨点是爱凑热闹的孩子，挺调皮的，它常常把其它孩子弄得满头是水、满身是泥。听说读书节快要到了，雨点可高兴了，他跟所有的同学们一样，多么盼望读书节啊。可是这一次，所有的同学们却都不喜欢他参加，孩子们搬来成千上万大喇叭，对着天空请求：“雨点，明天是读书节，我们要阳光、鲜花，我们要快快乐乐地过读书节，你可千万千万不能来。”雨点听了这么多的同学向他请求，他心里难受极了，要知道，他也是个爱凑热闹的孩子呀！他多么希望能和其他同学们一块过读书节，可是他如果不在，同学们会过得更开心、更快乐，想到这些，雨点就憋住伤心的泪水，答应了孩子们的请求。读书节这几天，太阳公

41、公露出了笑脸，同学们像一朵朵鲜花撒满操场、教室、楼梯每个角落，雨点独自可怜地躲在云朵后面，看同学们过读书节，啊！可怜的雨点，有好几次差点掉下伤心的眼泪来，为了让同学们愉快地过好读书节，他终于坚强地挺过来了。读书节后的一个大清早，雨点越想越委曲，越想越伤心，终于忍不住了，流着眼泪来找孩子们玩来了。 一年级一班 郭润泽 我的读书方法要想读好书，学习方法至关重要，从一年级到五年级我读的书也不少，在读的过程中我总结了一些读书方法，同学们想知道吗？那就听我说说吧！（1）拿到一本书，先翻看一遍，走马观花地浏览全貌，粗略了解内容梗概，考虑深浅适度情况，是否符合自己所需，很快决定取舍，以免因为过深或过浅而陷入

42、误读。（2）对需要阅读之书，要先用尽快的速度粗读全文，了解内容概要及主要内容，然后再认真细读，深入思考研究，了解全书重点，理解重要内容。粗读时难点疑点可以作下记号，暂且放过，如果内容好价值高，有精读研究的必要，再另作安排，无必要重读。（3）对指定自学计划内的书，或决定重读的好书，要阅读。对书中的每个重点问题作认真思考，分析，看它们之间有何异同，要从无疑处寻找疑处，再从有疑中想法释疑，最后达到疑问全解为止。这是一个独立思考研究问题的重要环节。（4）少年时期是阅读的黄金时节，更是记忆的黄金时代，要口读心到。背诵是巩固读书效果的可靠方法，也是古今学者自学成功的诀窍，所以，我们要多背一些古今中外的名诗

43、名篇，多积累一些终身受益的知识，韩愈口不绝六经传文，为我们树立了榜样。（5）在边读边思的过程中，有了很多的感受，心得和灵感，如果加强背诵，我们不及时动笔记下来，就失去许多写作的素材。所以读书要养成写读书笔记的习惯，或摘录写读后感。大家知道了该怎样读书以后，水平一定会有所提高！我期待着你们的好消息哟。五年级四班 吴 俊 杰 糊涂的小熊 小熊最不喜欢上算术课，它不爱动脑筋，只会做加法，不会做减法。一天，小熊收到小花猫来的信，请小熊帮他买20个乒乓的球，给他寄过去。小熊收到行后，兴匆匆的跑到了商店，买了20个乒乓球，用袋子一装就走了。装球得袋子上破了个洞，路上掉了几个，小熊也不知道。回到家，熊妈妈问

44、小熊：“袋子里装得什么东西啊？”“小花猫来信，让我帮他买20个乒乓球。”小熊头也不抬的说。熊妈妈数了数球说：“孩子，不对吧，这哪有20个呀？”小熊一听，连忙把乒乓球数了有数。不好，！真的没有20，乒乓球只有16个了。熊妈妈知道小熊不会做减法，就故意问：“少了几球啊？”这下可把小熊个难住了，它把球拨来拨去，就是算不出来少了几个，急得满头大汗。妈妈说：“孩子你看，“20-16=4，你丢了4个球，你可要学好算啊！” 四、一张冠男书 海 扬 帆尊敬的老师、亲爱的同学们您们好：在这个硕果累累的金秋时节，我们又迎来了一年一度的读书节。今天我要向大家介绍一本书，书的名字叫我是猫。这部作品是夏日漱石的处女作。发表于1905年，也是日本文学史上经典的作品。这部作品是以一位穷教师家的猫为主人公，以这只被拟人化的猫的视角来观察人类的心理。这是一只善于思索、有见识、富于正义感又具有文人气质，但致死也没有学会捕捉老鼠的猫。这只担当着叙述者、评论者角色的猫儿，俯视着夏日漱石所身处的二十世纪初的“现代文明”，发出极尽调侃的嘲弄和不屑。现代生活方式与