《三只小猪》续编PPT课件.ppt

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1、三只小猪续编第九课 从从前前，有有三三只只猪猪兄兄弟弟，它它们们快快乐乐地地生生活活在在一一起起。可可惜惜好好景景不不长长，一一只只大大灰灰狼狼盯盯上上了了它它们们，隔隔三三岔岔五五就就来来骚骚扰扰它它们们。三三只只猪猪兄兄弟弟商商量量了了很很久久，终终于于有有一一天天，它它们们齐齐心心协协力力把把大大灰灰狼狼除除掉掉了了小小朋朋友友，你你觉觉得得大大灰灰狼狼的的家家族族会会善善罢罢甘甘休休吗吗？三三个个猪猪兄兄弟弟接接下下来来的的命命运运会会如如何何呢呢？这这次次习习作作，就就请请你尽情发挥想象，将这个故事续写完整吧。你尽情发挥想象，将这个故事续写完整吧。猪兄弟能够斗败大灰狼，一定做过了一番

2、部署。你觉得它们会做些什么呢？1.猪大哥利用大灰狼喜欢吃肉这个特点，故意在它面前放了一块肉，引诱它上当。2.猪二哥是个织网能手，有了它的“天罗地网”，想不捉住大灰狼都难。3.猪小弟故意输给大灰狼，让大灰狼骄傲自满，掉以轻心，这样它们才有机会捉住它。小猪的精心设计试想一下，狼族会展开怎样的行动呢？1.儿子被小猪们害死了，大灰狼的父母岂能善罢甘休，它们决定亲自上门为儿子报仇。2.大灰狼居然败给了三只小猪，真是狼族的奇耻大辱，它们决心要除掉猪兄弟，挽回尊严！3.就在三兄弟举杯欢庆的时刻，狼族的脚步慢慢地逼近了。狼族的行动只有你想不到的，没有什么是不可能的，小朋友，你希望的结局是怎样的？1.三只小猪击

3、败了整个狼族，创造了一个更大的奇迹。2.双方不打不相识，从此成了朋友，友好地相处下去。3.狼族打败了三只小猪，并将它们抓走吃掉了。我来设想结局续写童话三注意 续写童话和写其他体裁的作文一样，也需要一个确定中心展开构思进行写作的过程，那么，要想续写出一篇精彩的童话，应注意以下几个问题1.1.展展开开想想象象的的翅翅膀膀，确确定定故故事事的的中中心心。编写一篇童话，写一个故事，和写其他的文章一样，都离不开一个中心，这个中心就是你所要表达的观点和思想。例如，在续写三只小猪的时候，我们就要先想好：我这篇文章到底是要写出三只小猪的聪明才智、以弱胜强，还是要写狼族的勇敢行动、反败为胜？只有确立好一个中心，

4、才能更好地展开内容。2.2.运运用用拟拟人人的的手手法法，使使故故事事生生动动、合合理理。为了使所写的童话更具体、有条理，还要围绕已确定的中心去对动物的心理、语言、行为和活动进行描写。也就是把每只动物的活动情况有机地结合起来，恰当地运用拟人手法，赋予动物人格，把它们之间发生的故事策划得更周密、细致，但不能胡编乱造，编写童话要合乎逻辑、合情合理，必须体现动物本身的特性，这样才能让读者感到真实、亲切。比如这次习作，如果要写小猪斗败狼族的话，一定要考虑到，在体力上，大灰狼和小猪相比，有着绝对的优势，所以小猪的取胜一定是“斗智”的结果，决不能硬碰硬，否则会给人不真实之感。3.3.善善教教育育，讲讲道道

5、理理。要使你写出的童话对小朋友起到一定的教育作用，或能激励小朋友们奋发向上，或能引导小朋友团结他人，等等。在在续续写写童童话话的的过过程程中中，要要牢牢记记以以上上三三点点。只只有有这这样样，你你续续写写的的童童话话才才会会合理、真实与得体。合理、真实与得体。小朋友，仔细看一看下面的片段还有什么不足的地方，相信你能把它改得更好！在大灰狼的追赶下，两兄弟连忙往大哥家里跑，大灰狼继续穷追不舍。后来，在三兄弟的联合设计下，大灰狼终于落入它们的陷阱里了。三只小猪真是太聪明了！片段的情节描写太过简洁，读后给人干巴巴的感觉，不能调动读者的兴趣。如能将情节扩充一下，相信会有立竿见影的效果！我们一起看看修改后

6、的文段：在大灰狼的追赶下，两兄弟逃到了猪老大家，大家赶紧商量对策。“我的房子应该能暂时挡一会儿。我们要把门窗关紧，然后在天窗下放置小机关，最好是钉板！”猪老大建议道。“嗯，好的！”猪小弟和猪老二异口同声地说。大灰狼见房子里半天没有动静，就打算偷偷溜进屋里。“咦，我表哥是因为从烟囱里爬进去才被小猪算计的！我可没有那么笨，我去爬天窗，准没有错！”大灰狼心想。当它爬上天窗时，往下一瞧，猪兄弟们已经吓得躲到了床下呢！于是大灰狼往下一跳，正好落在猪兄弟设计的陷阱上。原来刚才猪兄弟们是在骗大灰狼呢！修改后的片段想象丰富、故事生动、情节曲折。猪老大设计妙招，猪老二和猪小弟密切配合，大灰狼千算万算还是没算计过

7、三只猪兄弟！紧凑的节奏让人不由自主地走进故事中，将自己代入情境里，随着故事情节的发展而激动、紧张、担心、高兴。值得借鉴！小结 若想写好这篇童话，开头便应与故事梗概相照应，结尾也要水到渠成，这样才能让故事更完整、更紧凑。快来看看大家都是怎么写的吧！写写 作作 方方 法法1.1.引述前文：引述前文：自从自从2.2.声音式：声音式：“”“”“”（声音）发生什么事了？（声音）发生什么事了？精精 彩彩 开开 头头 自从三只小猪打败了大灰狼后，大灰狼生气极了，他想来想去，决定请自己的哥哥狼二哥来帮忙。“我们是三只快乐的小猪，啦啦啦啦啦，就算天塌下来我们也不怕”三只小猪打败大灰狼后十分高兴，这不，为了庆祝打

8、败了大灰狼，它们就兴高采烈地唱着歌，背上背篓上山采蘑菇去了。写写 作作 方方 法法 精精 彩彩 结结 尾尾1.1.点点明明寓寓意意：小小猪猪们们明明白白了了（点点明明故故事事带带给给人人的的启启示）示）2.2.自然结尾：自然结尾：从此以后从此以后 小猪们明白了，一定要时刻做好准备，保持警惕，不能给坏人以可乘之机。从此，小猪们又过上了快乐的日子。描写动物的好词动物的动作：活蹦乱跳一动不动摇头摆尾动物的神态：半信半疑气定神闲大惊失色动物的声音：燕语莺啼龙吟虎啸叽叽喳喳小猪的心理活动：小猪的心理活动：糟了！狼族已经知道了大灰狼是被我们除掉的了，我们肯定会遭到更强烈的报复。不行！我们不能坐以待毙，做好准备应对它们的报复！（从大灰狼一个人的死去联想到整个狼族的报复，从而做好相应的对策，这种未雨绸缪的态度很好！）描写动物的好句小猪们的行动：小猪们的行动：三兄弟各自扯着大网的一角，个个屏气凝神，大气也不敢出一口，只等着那两只大笨狼的出现。（将大灰狼到来前的紧张气氛刻画得很精彩。）描写动物的好句大灰狼的行动：大灰狼的行动：路上还留着狼小弟的脚印，兄弟俩看到脚印，气得暴跳如雷，恨不得马上揪起猪兄弟们，把它们咬个稀巴烂。（追踪途中还能留意到狼小弟的脚印，看来狼兄弟也是“粗中有细”呢。）描写动物的好句