《走眼》小说阅读PPT课件.ppt

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1、1 ,留恋处、留恋处、。2执手相看泪眼，执手相看泪眼，。3?杨柳岸，晓风残月杨柳岸，晓风残月。4彩舟云淡，彩舟云淡，画图难足。，画图难足。5千古凭高，千古凭高，。6六朝旧事随流水，六朝旧事随流水，。7衣带渐宽终不悔衣带渐宽终不悔，。8 ，冷冷清清冷冷清清，。9 ，憔悴损，？10 ，人在何处？学习目标一、全面理解文意，读懂题目要求。一、全面理解文意，读懂题目要求。二、总结答题规律，规范答题步骤。二、总结答题规律，规范答题步骤。整体理解小说整体理解小说人物形象人物形象故事情节故事情节主旨主旨小说塑造了一个阅历丰富，洞悉人心，为人小说塑造了一个阅历丰富，洞悉人心，为人仗义，精通业务的商人形象，揭示了

2、经商仗义，精通业务的商人形象，揭示了经商与做人一样，都应该诚信、宽厚、与人为与做人一样，都应该诚信、宽厚、与人为善的主旨。善的主旨。标题的一般作用1主题主题2人物人物3情节情节4环境环境5顺序顺序6线索线索7悬念悬念8手法手法交代小说的主要情节交代小说的主要情节交代小说的主要对象交代小说的主要对象运用修辞，生动形象（象征、比喻、双关等）运用修辞，生动形象（象征、比喻、双关等）交代人物活动的环境交代人物活动的环境暗示小说的主题，作为情感载体，抒发作者情感暗示小说的主题，作为情感载体，抒发作者情感作为线索，贯穿全文。作为线索，贯穿全文。设置悬念，激发读者阅读兴趣。设置悬念，激发读者阅读兴趣。以以“

3、祝福祝福”为题有什么好处？为题有什么好处？1是小说线索，贯穿起祥林嫂一生遭遇。是小说线索，贯穿起祥林嫂一生遭遇。2交代了小说的情节。（小说起于祝福，终于交代了小说的情节。（小说起于祝福，终于祝福，中间几次写到祝福）祝福，中间几次写到祝福）3交代了人物活动的社会环境。交代了人物活动的社会环境。4暗示了主题暗示了主题(封建礼教封建思想是杀害祥林封建礼教封建思想是杀害祥林嫂的凶手，而祝福是封建思想的集中体现，嫂的凶手，而祝福是封建思想的集中体现，以以“祝福祝福”为题，表现了反封建的主题为题，表现了反封建的主题)。1主题主题2人物人物3情节情节4环境环境5顺序顺序6线索线索7悬念悬念8手法手法走眼走眼

4、题目作用分析题目作用分析概括答题思路概括答题思路一是线索作用，二是概括事件作用，一是线索作用，二是概括事件作用，三是表现手法的体现，四是提炼主题作用。三是表现手法的体现，四是提炼主题作用。1主题主题2人物人物3情节情节4环境环境5顺序顺序6线索线索7悬念悬念8手法手法小说情节的作用小说结尾处，李老板为什么会悄悄摘牌走人？小说结尾处，李老板为什么会悄悄摘牌走人？（3分）分）参考答案：参考答案：(1)自感技不如人。自感技不如人。(2)自觉羞愧。自觉羞愧。(3)不守行业规矩，终究难以立足。不守行业规矩，终究难以立足。欧亨利笔法欧亨利笔法小说的结局是小说的结局是意料之外，情理之中。意料之外，情理之中。

5、1）以为赵老板会走眼，结果是李老板走）以为赵老板会走眼，结果是李老板走了眼；以为价值在玉，其实价值在盒。造了眼；以为价值在玉，其实价值在盒。造成出人意料的艺术效果。成出人意料的艺术效果。2）赵老板在钧瓷鉴定中表现出来的眼光，）赵老板在钧瓷鉴定中表现出来的眼光，以及在收玉时他对玉盒端详良久的细节，以及在收玉时他对玉盒端详良久的细节，这些铺垫使结局合乎情理。这些铺垫使结局合乎情理。分析人物心理分析人物心理参考答案：参考答案：(1)自信、沉稳、果断。自信、沉稳、果断。(2)强调、不容置疑。强调、不容置疑。(3)对隔壁店主的疑惑微露不悦。对隔壁店主的疑惑微露不悦。1)食食厚禄厚禄，死不敢，死不敢顾顾，

6、况圣世，况圣世必必无死乎无死乎?，(2)(2)近时职轻，故用卿以近时职轻，故用卿以重重此官，此官，其其毋毋辞！辞！3 3）王）王无异无异于百姓之以王为于百姓之以王为爱爱也。以小易大，也。以小易大，彼彼恶恶知之知之？译：译：您不要对百姓以为您吝啬感到奇怪。用您不要对百姓以为您吝啬感到奇怪。用小的换大的，他们又怎么知道您的用意呢小的换大的，他们又怎么知道您的用意呢？诗人是用衬托的方法表达感情的。（诗人是用衬托的方法表达感情的。（1分）诗人虽然到处分）诗人虽然到处漂泊，但好像对此并不在意，认为这是漂泊，但好像对此并不在意，认为这是“等闲等闲”之事；之事；（1分）而客中一觉梦醒，思家乡、念亲人的惆怅之

7、情分）而客中一觉梦醒，思家乡、念亲人的惆怅之情不禁油然而生。（不禁油然而生。（2分）分）（“以景衬情以景衬情”“对比衬对比衬托托”）韦诗中，韦诗中，“灯前灯前”表现了诗人旅途漂泊（表现了诗人旅途漂泊（1分）中的凄清、分）中的凄清、失神、怅惘之情（失神、怅惘之情（1分）；郭诗中，分）；郭诗中，“灯前灯前”表现了住宿表现了住宿在渔家（在渔家（1分）所感到的温暖、愉悦之情（分）所感到的温暖、愉悦之情（1分）。分）。诗中用虚实相生的方法来表现自己的感情。诗的首联先写诗中用虚实相生的方法来表现自己的感情。诗的首联先写“实实”，写自己，写自己“等闲挥袂等闲挥袂”“别家别家”“客天涯客天涯”的豪迈的豪迈和潇洒；诗的第二联写和潇洒；诗的第二联写“虚虚”，虚写自己的，虚写自己的“灯前一觉灯前一觉”所做的梦。这所做的梦。这“梦梦”是是“江南梦江南梦”，即思家梦。诗人将离，即思家梦。诗人将离家的苦闷转入到梦境，以此寄寓自己现实中的困惑、矛盾家的苦闷转入到梦境，以此寄寓自己现实中的困惑、矛盾和失意之情。和失意之情。