人教版七年级上册生物第二单元生物体的结构层次复习课件(41张)学习资料.ppt

《人教版七年级上册生物第二单元生物体的结构层次复习课件(41张)学习资料.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级上册生物第二单元生物体的结构层次复习课件(41张)学习资料.ppt（41页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、复习复习(fx)：第一页，共41页。知识回顾：第一章 细胞是生命活动的基本(jbn)单位1、说出显微镜的主要结构及操作步骤、说出显微镜的主要结构及操作步骤2、用简单的语言说出洋葱叶表皮细胞和口腔、用简单的语言说出洋葱叶表皮细胞和口腔(kuqing)上皮细胞临时装片的制作过程，并比较异同；上皮细胞临时装片的制作过程，并比较异同；3、指图说出动植物细胞各结构的名称、指图说出动植物细胞各结构的名称(mngchng)及其及其功能，并说出二者结构的相同点和不同点；功能，并说出二者结构的相同点和不同点；4、说出动植物细胞内的能量转换器及其功能；、说出动植物细胞内的能量转换器及其功能；第二页，共41页。1.

2、知道细胞分裂的大致过程。知道细胞分裂的大致过程。2.描述动物体和植物体的结构层次。描述动物体和植物体的结构层次。3.识别动物体和植物体的四种基本组织识别动物体和植物体的四种基本组织(zzh)。4.记住草履虫的结构及各种生理活动。形成记住草履虫的结构及各种生理活动。形成生物体是一个整体的生物学观点。生物体是一个整体的生物学观点。知识(zh shi)回顾：第二章细胞怎样构成生物体第三页，共41页。141110798532考考你考考你6 6镜座镜座反光镜反光镜遮光器遮光器通光孔通光孔物镜物镜(wjng)转换器转换器目镜目镜(mjng)镜筒镜筒粗准焦螺旋粗准焦螺旋(luxun)镜臂镜臂细准焦螺旋细准焦

3、螺旋一、一、显微镜的结构显微镜的结构第四页，共41页。（1 1）对物体起放大作）对物体起放大作用的结构是用的结构是 .和和 。（2 2）可以）可以(ky)(ky)调节调节镜筒上升和下降的结构镜筒上升和下降的结构是是 和和 .1 1目镜目镜(mj(mjng)ng)4 4物镜物镜(wjn(wjng)g)1111粗准焦螺旋粗准焦螺旋1212细准焦螺旋细准焦螺旋第五页，共41页。（3 3）能把光源的光）能把光源的光反射入通光孔的结构反射入通光孔的结构是是 .（4 4）可以）可以(ky)(ky)调调节通光孔进光量的是节通光孔进光量的是 9 9反光镜反光镜7 7遮光器遮光器第六页，共41页。注意注意(1)

4、(1)从从显显微微镜镜目目镜镜内看到的物像是内看到的物像是_，旋，旋转转了了180180，移，移动动(ydng)(ydng)标标本本时时与与实际实际相反，玻片向左移，像右相反，玻片向左移，像右移，玻片向上移，像向下移。移，玻片向上移，像向下移。(2)(2)显显微微镜镜的放大倍数的放大倍数_。(3)(3)观观察材料要求察材料要求_。倒像倒像 目镜目镜(mjng)的放大倍数的放大倍数物镜的放大倍数物镜的放大倍数 薄而透明薄而透明(tumng)第七页，共41页。比比较较(1)(1)目目镜镜：镜头镜头越越长长，放大倍数越，放大倍数越_；镜头镜头越短，放大的倍数越越短，放大的倍数越_。物物镜镜：镜头镜头

5、越越长长，放大倍数越，放大倍数越_；镜头镜头越短，越短，放大的倍数越放大的倍数越_。(2)(2)显显微微镜镜放大倍数越高，放大倍数越高，视视野中野中观观察察(gunch)(gunch)到到细细胞数目就越胞数目就越_，视视野越野越_。小小 大大 大大 小小 少少 暗暗 物正目反物正目反第八页，共41页。1.有关显微镜使用有关显微镜使用(shyng)的下列叙述中，正确的是（的下列叙述中，正确的是（）A对光时应使目镜、物镜、通光孔、光圈和反光镜在一对光时应使目镜、物镜、通光孔、光圈和反光镜在一条直线上条直线上B发现物像在视野左上方，要移到中央，应将装片向右发现物像在视野左上方，要移到中央，应将装片向

6、右上方移动上方移动C用用10倍的目镜和倍的目镜和20倍的物镜组合观察时，视野将被放倍的物镜组合观察时，视野将被放大大30倍倍D低倍物镜换用高倍物镜后，视野更亮，所观察到的细低倍物镜换用高倍物镜后，视野更亮，所观察到的细胞数目更多，细胞体积更大胞数目更多，细胞体积更大A第九页，共41页。2.2.要将如图所示显微镜下的视野要将如图所示显微镜下的视野“甲甲”变为变为视野视野“乙乙”，下列正确的是（），下列正确的是（）A A换用高倍物镜换用高倍物镜(wjng)(wjng)，再向右上方移动，再向右上方移动装片装片B B换用高倍物镜换用高倍物镜(wjng)(wjng)，再向左上方移动，再向左上方移动装片装

7、片C C向右上方移动装片，再换用高倍物镜向右上方移动装片，再换用高倍物镜(wjng)(wjng)D D向左下方移动装片，再换用高倍物镜向左下方移动装片，再换用高倍物镜(wjng)(wjng)D第十页，共41页。二、临时装片的制作二、临时装片的制作(zhzu)洋葱鳞片洋葱鳞片(ln pin)叶内表皮：叶内表皮：口腔口腔(kuqing)上上皮细胞：皮细胞：擦、擦、滴滴、（撕、展）、盖、染、吸、（撕、展）、盖、染、吸 擦、擦、滴滴、（刮、涂）、盖、染、吸、（刮、涂）、盖、染、吸取材取材两种装片的制作过两种装片的制作过程和异同点？程和异同点？第十一页，共41页。2 2临时临时装片的制作装片的制作(zh

8、zu)(zhzu)与与观观察：察：实验过实验过程程 第十二页，共41页。1 1、看不清的是细胞的哪部分基本结构、看不清的是细胞的哪部分基本结构(jigu)(jigu)（）2 2、颜色最深的是细胞内的（、颜色最深的是细胞内的（）细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞核细胞核考考你考考你第十三页，共41页。1.1.制作口腔制作口腔(kuqing)(kuqing)上皮细胞装片时，要上皮细胞装片时，要将刮取的口腔将刮取的口腔(kuqing)(kuqing)上皮细胞涂抹到上皮细胞涂抹到0.9%0.9%的生理盐水中，而不能用清水中，目的生理盐水中，而不能用清水中，目的是（）的是（）A A防止细菌在装片中繁殖防止细菌

9、在装片中繁殖B B防止细胞吸水过多而胀破防止细胞吸水过多而胀破C C迅速杀死细胞以便观察迅速杀死细胞以便观察D D利用生理盐水粘住细胞利用生理盐水粘住细胞B第十四页，共41页。2.2.对下列实验的描述不正确的是（）对下列实验的描述不正确的是（）A A.口腔上皮细胞取材部位是口腔内侧壁口腔上皮细胞取材部位是口腔内侧壁B B.测种子发芽率可采用抽样检测的方法测种子发芽率可采用抽样检测的方法C C.叶横切徒手切片须用一块刀片缓慢切割叶横切徒手切片须用一块刀片缓慢切割D D.燃烧燃烧(rnsho)(rnsho)的蜡烛放入萌发的种子瓶的蜡烛放入萌发的种子瓶中立刻熄灭中立刻熄灭C第十五页，共41页。三、动

10、植物细胞三、动植物细胞(xbo)的结构比较：的结构比较：试着说出相同点和不同点试着说出相同点和不同点123654第十六页，共41页。细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核细胞壁细胞壁叶绿体叶绿体液泡液泡(ypo)植植物物(zhw)细细胞胞动植物细胞的结构动植物细胞的结构(jigu)和和功能功能动动物物细细胞胞 细胞膜细胞膜细胞质细胞质 细胞核细胞核保护和支持保护和支持线粒体线粒体控制物质的进出控制物质的进出控制生物的发育和遗传控制生物的发育和遗传溶解多种物质溶解多种物质 线粒体线粒体将光能转化为化学能，储存在有机物中将光能转化为化学能，储存在有机物中分解有机物，释放化学能分解有机物，释放化学能第

11、十七页，共41页。物质物质(wzh)有机物：糖类有机物：糖类(tn li)、脂质、蛋、脂质、蛋白质、核酸白质、核酸无机物：水、氧气无机物：水、氧气(yngq)、无机盐无机盐 控制物质进出控制物质进出能量能量叶绿体叶绿体：线粒体线粒体：四四、细细胞胞的的生生活活（需需要要）细胞膜细胞膜分解有机物，释放化学能分解有机物，释放化学能将光能转化为化学能，将光能转化为化学能，储存在有机物中储存在有机物中能量转换器能量转换器第十八页，共41页。1、下列关于动、植物细胞区别的叙述、下列关于动、植物细胞区别的叙述(xsh),正确的一项是正确的一项是()A.植物细胞植物细胞(xbo)用细胞用细胞(xbo)壁进行

12、物质交换壁进行物质交换,动物细动物细胞胞(xbo)用细胞用细胞(xbo)膜进行物质交换膜进行物质交换B.动物细胞动物细胞(xbo)有线粒体有线粒体,植物细胞植物细胞(xbo)没有没有C.植物细胞植物细胞(xbo)有细胞有细胞(xbo)壁、液泡和叶绿体壁、液泡和叶绿体,动物动物细胞细胞(xbo)没有没有D.植物细胞植物细胞(xbo)的遗传物质储存在液泡中的遗传物质储存在液泡中,动物细胞动物细胞(xbo)的遗传物质储存在细胞的遗传物质储存在细胞(xbo)核中核中C第十九页，共41页。2 2、荔枝、龙眼等水果味道鲜美、果汁、荔枝、龙眼等水果味道鲜美、果汁(guzh)(guzh)丰富，这些果汁丰富，这

13、些果汁(guzh)(guzh)主主要来自于细胞的要来自于细胞的（）A A细胞核细胞核 B B液泡液泡 C C细胞质细胞质 D D细胞膜细胞膜B第二十页，共41页。3、临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖、临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖,是为了是为了供给供给(gngj)病人生命活动所需的能量。细胞中分病人生命活动所需的能量。细胞中分解有机物并释放能量的场所是解有机物并释放能量的场所是()A.叶绿体叶绿体B.细胞核细胞核C.线粒体线粒体D.液泡液泡(ypo)C第二十一页，共41页。4.4.克隆羊多莉的诞生过程是：将白绵羊的乳克隆羊多莉的诞生过程是：将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊去核的卵细胞中，

14、腺细胞核移植到黑绵羊去核的卵细胞中，形成重组细胞，再将其植入代孕黑绵羊的形成重组细胞，再将其植入代孕黑绵羊的子宫里，直至多莉出生子宫里，直至多莉出生(chshng)(chshng)多莉多莉的毛色应该是（）的毛色应该是（）A A黑色黑色 B B白色白色 C C黑白相间黑白相间 D D黑色、白色都有可能黑色、白色都有可能B第二十二页，共41页。第二章一、细胞通过分裂(fnli)产生新细胞生物体由小变大细胞(xbo)生长细胞分裂细胞(xbo)分化细胞数目增多细胞体积增大形成不同的组织第二十三页，共41页。1.细胞核先由一个分成两个。2.随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。3.如果(rgu)是

15、动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。（若是植物细胞，则在原来的的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁。）第二十四页，共41页。染色体DNA+蛋白质细胞(xbo)细胞核染色体DNA【提分技法【提分技法(jf)】细胞分裂时遗传物质的变化规】细胞分裂时遗传物质的变化规律律(1)两个两个“相等相等”：新形成的两个细胞内的遗传物质：新形成的两个细胞内的遗传物质相等，新形成的细胞与原细胞内的遗传物质相等。相等，新形成的细胞与原细胞内的遗传物质相等。(2)一个一个“加倍加倍”：细胞分裂时染色体先复制加倍，：细胞分裂时染色体先复制加倍，然后再均分到两个新形成的细胞中。然后再均分到两个新形成的细胞

16、中。第二十五页，共41页。1.一个一个(y)细胞中有细胞中有8条染色体，这个细胞连续分裂条染色体，这个细胞连续分裂3次，形成次，形成的细胞数目和每个新细胞中染色体数目分别是（的细胞数目和每个新细胞中染色体数目分别是（）A.6个和个和3条条 B.8个和个和2条条 C.6个和个和8条条 D.8个和个和8条条D第二十六页，共41页。2、下图表示细胞发生、下图表示细胞发生(fshng)的一系列变化过程的一系列变化过程,有关分析正有关分析正确的是确的是()A.过程过程(guchng)表示细胞生长表示细胞生长B.过程过程表示细胞表示细胞(xbo)分化分化C.过程过程表示细胞分裂表示细胞分裂D.过程过程染色

17、体会减半染色体会减半A第二十七页，共41页。3.若用如图表示(biosh)植物细胞的两项生理活动，则图中分别表示(biosh)的是()A.A.细胞细胞(xbo)(xbo)生长，生长，细细胞胞(xbo)(xbo)分裂分裂B.B.细胞细胞(xbo)(xbo)分裂，分裂，细细胞胞(xbo)(xbo)分化分化C.C.细胞细胞(xbo)(xbo)生长，生长，细细胞胞(xbo)(xbo)分化分化D.D.细胞细胞(xbo)(xbo)分化，分化，细细胞胞(xbo)(xbo)分裂分裂B第二十八页，共41页。细细胞胞(xbo)分裂分化组组织织(zzh)上上皮皮组组织织肌肌肉肉组组织织神神经经(shnjng)组组织

18、织结结缔缔组组织织器器官官系系统统生生生生殖殖殖殖系系系系统统统统内内内内分分分分泌泌泌泌系系系系统统统统神神经经系系统统泌泌尿尿系系统统呼呼吸吸系系统统循循环环系系统统消消消消化化化化系系系系统统统统运运运运动动动动系系系系统统统统动动物物体体二 动物体的结构层次第二十九页，共41页。皮肤皮肤(p f)上皮、上皮、小肠腺上皮小肠腺上皮平滑肌、骨骼平滑肌、骨骼肌、心肌肌、心肌(xnj)大脑皮层大脑皮层(dno-pcng)、脊髓脊髓血液、软骨血液、软骨第三十页，共41页。细胞(xbo)分裂分裂 分化分化组织(zzh)分分生生组组织织(zzh)机机械械组组织织(zzh)保保护护组组织织(zzh)营

19、营养养组组织织(zzh)输输导导组组织织(zzh)器官根根茎茎叶叶花花果果实实种种子子植物体三三 植物体的结构层次植物体的结构层次第三十一页，共41页。输导组织保护(boh)组织营养(yngyng)组织机械(jxi)组织第三十二页，共41页。花花叶叶茎茎根根种子种子(zhng zi)果实果实(gush)营营养养器器官官生生殖殖器器官官植物植物(zhw)(zhw)的器官的器官第三十三页，共41页。细胞(xbo)是怎样构成生物体的多细胞多细胞(xbo)生物：生物：动物：细胞动物：细胞(xbo)组织组织 器官器官 系统系统 动物体动物体植物：细胞植物：细胞(xbo)组织组织 器官器官 植物植物体体单

20、细胞单细胞(xbo)生物：生物：细胞细胞(xbo)生物体生物体第三十四页，共41页。1.1.血液血液(xuy)(xuy)不仅能运输营养物质和废物，而且还具有防御和保护不仅能运输营养物质和废物，而且还具有防御和保护作用，其属于作用，其属于()A.A.营养组织营养组织 B.B.结缔组织结缔组织C.C.输导组织输导组织 D.D.保护组织保护组织2.下列关于动植物体结构层次下列关于动植物体结构层次(cngc)的叙述，不正确的是的叙述，不正确的是()A.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的动植物的各种组织都是由细胞分化形成的B.植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织C.

21、植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官植物的叶、花、种子和人体的心脏、血管都属于器官D.动植物共有的结构层次动植物共有的结构层次(cngc)是是“细胞、组织、器官、系统细胞、组织、器官、系统”BD 第三十五页，共41页。3、根深叶茂、根深叶茂,树干粗壮树干粗壮”,这是对一棵大树的整体这是对一棵大树的整体性描述性描述(miosh)。下图所示的结构层次中。下图所示的结构层次中,属于属于器官的是器官的是()一个细胞一个细胞一层表皮一层表皮一片树叶一片树叶(sh y)一棵一棵大树大树ABCDB真棒！第三十六页，共41页。A收集收集(shuj)管管伸缩伸缩(shn su)泡泡纤毛纤毛(xinmo

22、)表膜表膜口沟口沟食物泡食物泡胞肛胞肛细胞质细胞质大核大核小核小核细胞核细胞核草履虫结构示意图草履虫结构示意图第三十七页，共41页。草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍袖珍”生物生物,也能进行也能进行(jnxng)独立的生活独立的生活,这体现了这体现了()A.细胞是生命细胞是生命(shngmng)活动的基本单位活动的基本单位B.它们都能自己它们都能自己(zj)制造有机物制造有机物C.三者在分类上亲缘关系最近三者在分类上亲缘关系最近D.它们都具有相同的遗传信息它们都具有相同的遗传信息A第三十八页，共41页。下图是植物细胞的相关下图是植物细胞的相关(x

23、inggun)(xinggun)概念图，其中概念图，其中ABCABC表示结构，表示结构，abab表示功能，表示功能，表示过程。请回答：表示过程。请回答：(1)a(1)a表示细胞壁的表示细胞壁的_，A A表示表示_。(2)B(2)B中含有的能量转换器是中含有的能量转换器是_和和_。(3)C(3)C表示表示_，其内容易被碱性染料染成深色的物质，其内容易被碱性染料染成深色的物质(wzh)(wzh)主要由主要由_和和_组成。组成。(4)(4)表示由细胞形成不同组织的过程，此过程要经历细胞的分裂、表示由细胞形成不同组织的过程，此过程要经历细胞的分裂、生长和生长和_。保护(boh)和支持细胞膜叶绿体线粒体

24、细胞核DNA蛋白质分化第三十九页，共41页。根据右侧细胞根据右侧细胞(xbo)结构图结构图回答问题：回答问题：1、右图中属于植物、右图中属于植物(zhw)细胞的是细胞的是_图图属于动物细胞的是属于动物细胞的是_图。从图中可以看出，植物细胞与动图。从图中可以看出，植物细胞与动物细胞共同具有的结构是物细胞共同具有的结构是_ _(填名称填名称)。2、“种瓜得瓜，种豆得豆种瓜得瓜，种豆得豆”取决于结构取决于结构_含有不含有不同的同的_。4、切西瓜时流出的汁液是、切西瓜时流出的汁液是_，主要来自结构，主要来自结构_。5、在生态系统、在生态系统(shn ti x tn)中植物扮演的角色是中植物扮演的角色是_，原因是其细胞内含有，原因是其细胞内含有_，进行，进行_。甲甲乙乙细胞膜、细胞质、细胞核细胞膜、细胞质、细胞核C细胞核细胞核遗传物质遗传物质液泡液泡F细胞液细胞液生产者生产者E叶绿体叶绿体光合作用光合作用第四十一页，共41页。