短文两篇(答谢中书书-记承天寺夜游)1..复习进程.ppt

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1、短文两篇(答谢中书书-记承天寺夜游)1.陶弘景 南朝齐梁时期南朝齐梁时期道教道教思想家思想家、医学家医学家。字通明字通明，自号华自号华阳隐居阳隐居。丹阳秣陵（今南京）人。仕齐拜左卫殿中将军。丹阳秣陵（今南京）人。仕齐拜左卫殿中将军。入梁，隐居句曲山（茅山）。武帝礼聘不出，但朝迁大事入梁，隐居句曲山（茅山）。武帝礼聘不出，但朝迁大事辄就咨询，时人称为辄就咨询，时人称为“山中宰相山中宰相”。“山中宰相山中宰相”齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书。齐高帝曾经召他进宫陪伴太子读书。后来，陶弘景远离尘世，隐居句曲山（今茅山）。他精通后来，陶弘景远离尘世，隐居句曲山（今茅山）。他精通阴阳五行、山川地理、天文气

2、象。梁武帝继位后，他阴阳五行、山川地理、天文气象。梁武帝继位后，他“礼礼聘不出聘不出”。因此，每逢有凶吉、祭祀、征讨大事，朝廷都。因此，每逢有凶吉、祭祀、征讨大事，朝廷都要派人进山向他请教，故称他为要派人进山向他请教，故称他为“山中宰相山中宰相”。陶一生好。陶一生好松。每当轻风吹拂松枝，发出松。每当轻风吹拂松枝，发出“沙沙沙沙”的声响时，他就象的声响时，他就象听到仙乐一样如痴如狂。有时，他竟一人进山，专去听山听到仙乐一样如痴如狂。有时，他竟一人进山，专去听山野松涛之声，人又称之野松涛之声，人又称之“仙人仙人”。谢中书谢中书，及谢徵，字元度，及谢徵，字元度，曾任中书鸿胪。曾任中书鸿胪。“书书”，

3、及书信，古人的书，及书信，古人的书信又叫信又叫“尺牍尺牍”或或“信札信札”，是一种应用性文体，多记事陈是一种应用性文体，多记事陈情。中国古代的抒情散文即始情。中国古代的抒情散文即始于书信。于书信。山川山川之美，古来共谈。之美，古来共谈。高峰入云清流见底两岸石壁，五色交辉两岸石壁，五色交辉 青林翠竹，四时俱备青林翠竹，四时俱备 晓雾将歇晓雾将歇,猿鸟乱鸣猿鸟乱鸣 夕日欲颓，沉鳞竞跃夕日欲颓，沉鳞竞跃 实是欲界之仙都。实是欲界之仙都。自康乐以来，自康乐以来，未复有能与其奇者。未复有能与其奇者。山川山川/之美，古来之美，古来/共谈。高峰共谈。高峰/入入云，清流云，清流/见底。两岸见底。两岸/石壁，五

4、色石壁，五色/交交辉。青林辉。青林/翠竹，四时翠竹，四时/俱备。晓雾俱备。晓雾/将将歇，猿鸟歇，猿鸟/乱鸣；夕日乱鸣；夕日/欲颓，沉鳞欲颓，沉鳞/竞竞跃。实是跃。实是/欲界之仙都。自欲界之仙都。自/康乐康乐/以来，以来，未复有未复有/能与其奇者。能与其奇者。答谢中书书答谢中书书 陶弘景陶弘景山川之美，古来共谈。山川之美，古来共谈。开篇点题开篇点题“美美”高峰入云高峰入云仰仰视视俯俯视视清流见底清流见底 平视平视两岸石壁，五色交辉。两岸石壁，五色交辉。视线青林翠竹，四时俱备。青林翠竹，四时俱备。四四季季晓雾将歇，猿鸟乱鸣；晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。夕日欲颓，沉鳞竞跃。早早晚晚时间实

5、实是是欲欲界界之之仙仙都都。自自康康乐乐以以来来，未未复复有有能能与与其其奇奇者者。总括意境美意境美色彩搭配之美色彩搭配之美山水相映之美山水相映之美晨昏变化之美晨昏变化之美动静相衬之美动静相衬之美感官交互之美感官交互之美语言美语言美结构美结构美 言简意赅，字字玑珠言简意赅，字字玑珠 以四字为主，句式整饬以四字为主，句式整饬 句句含景，画面优美句句含景，画面优美总分总的结构总分总的结构。开篇一句。开篇一句总领全文总领全文，以以“美美”点明文章中心；中间部分点明文章中心；中间部分具具体叙写体叙写山川之美；最后以感叹山川之美；最后以感叹总括全总括全文文。这样。这样首尾呼应首尾呼应，叙议结合叙议结合，

6、浑然，浑然天成。天成。表达了作者沉表达了作者沉醉山水的愉悦醉山水的愉悦之情和与古今之情和与古今知音共赏美景知音共赏美景的得意之感。的得意之感。我我 来来 欣欣 赏赏 美美记承天寺夜游记承天寺夜游苏苏 轼轼苏苏 轼轼 苏轼（苏轼（1037110110371101）北宋文学北宋文学家、书画家。字子瞻、号东坡居家、书画家。字子瞻、号东坡居士士，眉州眉山人。嘉祐进士。因，眉州眉山人。嘉祐进士。因与宰相王安石政见不和而求外职，与宰相王安石政见不和而求外职，后以作诗后以作诗“谤讪朝廷谤讪朝廷”罪贬谪黄罪贬谪黄州。后又贬谪惠州、儋州。不久州。后又贬谪惠州、儋州。不久病死常州。南宋时追病死常州。南宋时追谥文忠

7、谥文忠。其文汪洋恣肆，明白畅达，为其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家唐宋八大家”之一之一。传世的诗。传世的诗词文巨多，名震国内外。他擅长词文巨多，名震国内外。他擅长书法、绘画，书法、绘画，与蔡襄、黄庭坚、与蔡襄、黄庭坚、米芾并称米芾并称“宋四家宋四家”。与。与父洵弟父洵弟辙，合称辙，合称“三苏三苏”。承天寺承天寺承天寺大雄宝殿承天寺大雄宝殿记承天寺夜游记承天寺夜游 苏苏 轼轼 元丰六年十月十二日元丰六年十月十二日/夜，解夜，解衣衣/欲睡，月色欲睡，月色/入户，欣然入户，欣然/起行。起行。念念/无与为乐者，遂至无与为乐者，遂至/承天寺承天寺/寻张寻张怀民。怀民怀民。怀民/亦未寝，相与亦未寝，

8、相与/步于中步于中庭。庭。庭下庭下/如积水空明，水中如积水空明，水中/藻、藻、荇交横，盖荇交横，盖/竹柏影也。何夜竹柏影也。何夜/无月无月？何处？何处/无竹柏？但无竹柏？但/少闲人少闲人/如吾两如吾两人者耳。人者耳。夜游缘起夜游缘起夜游所见夜游所见夜游所思夜游所思寺庭步月寺庭步月月下幽景月下幽景对月感怀对月感怀月月月月月月（1-3句）句）（4句）句）（5-7句）句）寥寥数语，寥寥数语，描绘了描绘了月夜幽月夜幽美深远的小景美深远的小景，创造出创造出清幽宁清幽宁静的境界静的境界，映，映照出作者照出作者光明光明磊落、胸无尘磊落、胸无尘俗的襟怀俗的襟怀，又，又饱含着饱含着宦海沉宦海沉浮的悲凉感浮的悲凉感和和落拓不羁、随落拓不羁、随缘自适的旷达缘自适的旷达乐观的个性乐观的个性。夜夜游游记记承承天天寺寺（记事记事）（写景写景）（抒情抒情）闲闲 答谢中书书和记答谢中书书和记承天寺夜游承天寺夜游这两篇文这两篇文章在写法上有何相似之章在写法上有何相似之处？处？思考题思考题此此课课件下件下载载可自行可自行编辑编辑修改，修改，仅仅供参考！供参考！感感谢谢您的支持，我您的支持，我们们努力做得更好！努力做得更好！谢谢谢谢