临时玻片标本的制作教案资料.ppt

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1、临时玻片标本的制作制作洋葱表皮临时装片制作洋葱表皮临时装片1、擦：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净、擦：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净5、盖盖：用镊子夹起盖玻片，使它的：用镊子夹起盖玻片，使它的 ，然后缓缓然后缓缓放平放平。目的是。目的是 。一侧先接触载玻片上的水滴一侧先接触载玻片上的水滴防止气泡的产生防止气泡的产生6、染染：在盖玻片的一侧滴加：在盖玻片的一侧滴加 ，在生物材料在生物材料无色时，需要进行适当的染色，才能对生物材料无色时，需要进行适当的染色，才能对生物材料的细微结构观察得更清楚。的细微结构观察得更清楚。7、吸吸：另一侧用另一侧用吸水纸吸水纸吸引，重复吸引，重复23次，使

2、染液次，使染液浸润到标本的全部。浸润到标本的全部。擦擦滴滴取取放放、展、展盖盖 染染吸吸碘液碘液制作人体口腔细胞临时装片制作人体口腔细胞临时装片1、擦擦：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净：用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净2、滴把载玻片放在试验台上，用滴管在载把载玻片放在试验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴玻片的中央滴一滴生理盐水生理盐水 。生理盐水生理盐水3、刮刮：用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下，牙签上就附着了一些碎屑。生理盐水生理盐水4、涂:把牙签放在载玻片放在载玻把牙签放在载玻片放在载玻片的生理盐水中均匀地涂抹几下片的生理盐水中均匀地涂抹几下。生理盐水生理盐水5

3、、盖盖 ：用镊子夹起盖玻片，使它用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴，然的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。目的是后缓缓放平。目的是防止产生气泡防止产生气泡 。防止产生气泡防止产生气泡6、染染：在盖玻片的一侧滴加：在盖玻片的一侧滴加碘液碘液 ，另一侧用，另一侧用吸水纸吸水纸吸引，重复吸引，重复23次，次，使染液浸润到标本的全部。使染液浸润到标本的全部。7、吸吸：另一侧用另一侧用吸水纸吸水纸吸引，重复吸引，重复23次，使次，使染液浸润到标本的全部。染液浸润到标本的全部。碘液碘液吸水纸吸水纸制作临时装片的步骤可以简制作临时装片的步骤可以简单的记为：单的记为：洋葱表皮临时装片：一擦

4、、二滴、洋葱表皮临时装片：一擦、二滴、三撕、四展、五盖、六染三撕、四展、五盖、六染、。人体口腔上皮细胞临时装片：一人体口腔上皮细胞临时装片：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染。六染。1、在制作人体口腔上皮细胞临时、在制作人体口腔上皮细胞临时装片时，为什么要滴加生理盐水，装片时，为什么要滴加生理盐水，而不是清水？而不是清水？2、观察临时装片时，如何区分细、观察临时装片时，如何区分细胞和气泡？胞和气泡？3、用凉开水漱净口的目的是什么、用凉开水漱净口的目的是什么？植物细胞的结构细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质细胞核细胞核液泡液泡叶绿体叶绿体动物细胞的结构细胞膜细胞膜细

5、胞质细胞质细胞核细胞核二、细胞是生命活动的基本单位二、细胞是生命活动的基本单位观察草履虫的生命活动观察草履虫的生命活动A草履虫培养液草履虫培养液B牛肉汁牛肉汁连桥连桥在实验中，草履虫是怎样运动的？这些在实验中，草履虫是怎样运动的？这些现象说明了什么问题？现象说明了什么问题？细胞的结构和功能细胞的结构和功能细胞壁：细胞膜：细胞质：细胞核：叶绿体：线粒体：液泡：保护和支持细胞的作用控制物质的进出能流动、加快细胞内外物质交换内含遗传物质，能传递遗传信息光合作用的场所为细胞的生命活动提供能量内含细胞液1、制作临时装片的一般步骤、制作临时装片的一般步骤洋葱表皮临时装片：一擦、二滴、洋葱表皮临时装片：一擦

6、、二滴、三撕、四展、五盖、六染。三撕、四展、五盖、六染。人体口腔上皮细胞临时装片：一人体口腔上皮细胞临时装片：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染。六染。2、植物细胞的结构3、动物细胞的结构 1、从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核2、下列哪一项不是人体细胞所具有的结构是（）A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核3、制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（）A、自来水、生理盐水、碘液B、凉开水、生理盐水、碘液C、生理盐水、自来水、碘液D、碘液、生理盐水、凉开水DAB4、制作人体口腔上皮临时装片的过程时：（1）用 把载玻片和盖玻片擦拭干净；（2）在洁净的载玻片中央滴一滴 。（3）用凉开水漱口后，用牙签在口腔 轻轻刮几下；（4）把牙签上沾有碎屑的一端在载玻片中央的液滴中涂抹几下，并盖上 。（5）在盖玻片的一侧滴加 ,另一侧用 吸引，使染液浸润到整个标本的全部。洁净纱布洁净纱布生理盐水生理盐水内侧壁内侧壁盖玻片盖玻片碘液碘液吸水纸吸水纸结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！27